第六单元 生字词及日积月累情境默写六年级上册语文 统编版

**基本信息** 聚焦六年级上册第六单元生字词及古诗积累，通过情境化拼音、词语、默写训练，构建“字-词-文”递进式知识逻辑，强化语言运用与文化传承。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音注音|2题情境填空|结合语境的生字注音|单元核心生字在具体语境中的音形对应| |看拼音写词语|1段连贯语境|依托主题语境的词语拼写|围绕“地球资源”主题的词语积累与运用| |古诗默写|1首完整古诗|按拼音提示的古诗全文默写|经典古诗的识记与文化传承|

26秋六年级上册语文第六单元生字词及日积月累情境默写 一、请给加点字填写对应的拼音。 1. 微风拂过帘（ ）子，我们裹（ ）好薄（ ）衫，提着竹篮（ ），望向渺（ ）远的远方。我们节约资（ ）源，拒绝滥（ ）用资源，不被困难胁（ ）迫，守护属于我们的福（ ）气。 2. 走到河的涯（ ）边，牵（ ）着小伙伴，听黄莺（ ）歌唱，青石上长满青苔（ ），满眼都是春日美景。 二、看拼音写词语。 当我们的 yǎn lián扫过茫茫宇宙，才知道地球是人类的 yáo lán。mù dǔ这颗蓝色星球，我们深知人类在浩瀚宇宙中十分 miǎo xiǎo。地球给了我们珍贵的 zī yuán，如果人们不 jié zhì索取，làn yòng资源，就会 huǐ huài生态，wēi xié 万物生存，最终造成资源kū jié。有人 shè xiǎng yí jū到别的星球，但我们不能 zhǐ wàng 这个办法。唯有 wú sī守护地球，才能 zào fú千秋万代。 三、古诗默写。 guò gù rén zhuāng [táng] mèng hào rán gù rén jù jī shǔ ， yāo wǒ zhì tián jiā 。 lǜ shù cūn biān hé ， qīng shān guō wài xiá 。 kāi xuān miàn chǎng pǔ ， bǎ jiǔ huà sāng má 。 dài dào chóng yáng rì ， huán lái jiù jú huā 。 参考答案 一、1. 帘（lián） 裹（guǒ） 薄（bó） 篮（lán） 渺（miǎo） 资（zī） 滥（làn） 胁（xié） 福（fú） 2. 涯（yá） 牵（qiān） 莺（yīng） 苔（tái） 二、yǎn lián（眼帘） yáo lán（摇篮） mù dǔ（目睹） miǎo xiǎo（渺小） zī yuán（资源） jié zhì（节制） làn yòng（滥用） huǐ huài（毁坏） wēi xié（威胁） kū jié（枯竭） shè xiǎng（设想） yí jū（移居） zhǐ wàng（指望） wú sī（无私） zào fú（造福） 三、过故人庄 [唐] 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 2 学科网（北京）股份有限公司 $