精品解析:广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级历史上学期期末试卷

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2026-09-11
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惠城区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史试题 (说明:本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。) 一、选择题:本大题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们已经能够制作工具,知道用火。最能支持这一结论的是( ) A. 遗址中发现粗糙的石器、炭屑和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》中有关天文地理知识的记载 D. 历史研究学者的推测和论述文章 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,远古时代并没有留下可靠的文字记载,因此最能有助于研究远古时期历史情况的是实物史料或一手史料,遗址中发现的石器、炭屑和烧骨等属于实物史料,可信度最高,A项正确;《韩非子》是战国时期法家韩非子的著作,《山海经》是中国先秦重要古籍,但不具有一手史料的价值,排除BC项;历史研究学者的推测和论述文章也是基于史料而得出的结论,本身并不具有一手史料的价值,排除D项。故选A项。 2. 小唐同学想了解旧石器时代中国古人类制作石器的技术情况,他可以去( ) A. 周口店遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚遗址 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“小唐同学想了解旧石器时代中国古人类制作石器的技术情况,他可以去”并结合所学可知,周口店遗址是中国旧石器时代的重要遗址之一,发现了北京猿人等古人类的遗迹和大量石器,展示了旧石器时代中国古人类的生活和制作石器的技术情况,A项正确;半坡遗址、河姆渡遗址和良渚遗址则属于新石器时代遗址,不适合了解旧石器时代的石器制作技术,排除BCD项。故选A项。 3. 仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型,其分布省份有陕西、河南、山西、甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达,不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断,下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是( ) A. 辽阳牛河梁遗址 B. 北京人遗址 C. 余杭河姆渡遗址 D. 西安半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.辽阳牛河梁遗址属于红山文化晚期遗址,位于辽宁,不属于仰韶文化的分布范围,错误。 B.北京人遗址属于旧石器时代早期遗址,距今约70万—20万年,与仰韶文化的新石器时代时间不符,错误。 C.余杭河姆渡遗址位于浙江,属于长江流域的河姆渡文化,距今约7000年,与仰韶文化分布区域(黄河中上游)不符,错误。 D.西安半坡遗址位于陕西,距今约6000年,属于黄河流域的仰韶文化,以彩陶(如人面鱼纹彩陶盆)为典型特征,与题干描述吻合,正确。 4. 四川三星堆遗址出土的部分文物与山东大汶口文化遗址、浙江良渚文化遗址和山西陶寺遗址出土的文物极度相似,这些考古发现最能印证( ) A. 中华文明多元一体 B. 中华文明内涵丰富 C. 中华文明历史悠久 D. 中华文明趋于统一 【答案】A 【解析】 【详解】A.三星堆遗址(四川)、大汶口遗址(山东)、良渚遗址(浙江)、陶寺遗址(山西)分属不同地区,各具地方特色,说明中华文明起源具有多元性;同时各地出土文物极度相似,又反映出各地区文化之间交流融合、相互联系,印证了中华文明“多元一体”的特征,正确。 B.各地文物相似体现的是文化之间的共性和联系,而非内涵的丰富多样,错误。 C.材料反映的是不同地区文化间的相似联系,与文明时间长短无关,错误。 D.各遗址分属不同地域、各具特色,材料体现的是“多元”基础上的“一体”,不是文化趋同的统一,错误。 5. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是( ) A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,距今约4000年左右的黄河流域,生活着黄帝和炎帝部落,他们为了争夺中原已开发地区,以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野” 大战 ,炎帝战败,归附黄帝,两个部落不断繁衍,形成了日后华夏族的主体,炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文初祖,B项正确;商汤王建立商朝,与华夏族形成关系不大,排除A项;尧是五帝之一,是部落联盟首领,但与华夏族形成关系不大,排除C项;秦孝公任用商鞅变法,与华夏民族形成关系不大,排除D项。故选B项。 6. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝 A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡 C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“而王不加位,我自尊耳”可知楚王自立为王的做法是对分封制的破坏,结合所学知识可知,春秋时期王室衰微,分封制逐步瓦解,周王室势力大减、地位下降,诸侯势力崛起,互相争霸。因此材料说明当时分封制度受到挑战。D项符合题意;礼乐制度依然存在,排除A项;王位世袭制始终存在,并没有消亡,排除B项;材料没有体现宗法血缘关系,不能说明宗法关系开始解体,排除C项。故选D项。 7. 下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是( ) A.《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之。 B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。 C.清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.《诗经》是收录西周至春秋时期诗歌的文学作品,其中“赫赫宗周,褒姒灭之”的表述带有较强的道德教化色彩,将西周灭亡简单归因于褒姒,属于后世附会的传统叙事,并非直接记录西周灭亡核心史实的一手史料,可信度有限,错误。 B.《吕氏春秋》是战国末期吕不韦组织门客编撰的杂家著作,成书时间远晚于西周,其中记载的烽火戏诸侯故事带有明显的传说演绎性质,不属于能直接佐证西周灭亡真实过程的原始史料,可信度不足,错误。 C.清华简是出土的战国时期楚简,属于考古发现的当时流传的原始实物史料,其记载内容未经过后世儒家叙事的加工篡改,明确记录了周幽王攻申、申侯联戎灭周的真实过程,还推翻了流传的烽火戏诸侯的虚构故事,是所有选项中时间更接近西周灭亡时代、史料属性更权威的一手史料,可信度最高,正确。 D.历史学家的观点是后世研究者基于现有史料做出的推断性结论,属于二手的研究性成果,不属于直接记录西周灭亡史实的原始史料,可信度不及出土的战国原始简牍史料,错误。 8. 许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是( ) A. 诸侯争霸兼并不断 B. 生产技术不断发展 C. 封建制度开始建立 D. 统一局面已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵均源自春秋战国诸侯之间的战争,体现诸侯争霸兼并不断的时代特征,正确。 B.题干成语故事都和战争争霸相关,没有体现生产技术方面的发展,无法反映该特点,错误。 C.材料列举的成语侧重战争,不能体现封建制度开始建立这一制度变革内容,错误。 D.春秋战国时期处于分裂动荡状态,并未形成统一局面,该表述不符合史实,错误。 9. “战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。”材料说明的是战国时期各国进行变法的( ) A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】题干描述的是战国时期变法的前提条件和原因,经济上铁制工具和牛耕推广→社会生产力提高;阶级上新兴地主阶级势力增强;政治上为适应社会变化、富国强兵以应对兼并战争。这些内容共同解释了“为什么各国会在战国时期推行变法”,属于变法发生的背景,A项正确;特点是指变法本身的独特性,例如商鞅变法“彻底性”“全面性”等特征。题干并未描述变法的具体特征,排除B项;内容是指变法的具体措施,例如“废井田、开阡陌”“奖励军功”等。题干没有提及任何变法的具体举措,排除C项;影响是指变法带来的结果,例如“秦国实力增强,为统一奠定基础”等。题干仅说明变法的原因,而非结果,排除D项。故选A项。 10. 都江堰在修筑时善于利用各种不同的地形、水势,采取无坝分水,壅江排沙,继而自然灌溉,譬如鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等均是顺应水势。这说明,都江堰修筑的重要原则是( ) A. 连接南北 B. 就地取材 C. 堵疏结合 D. 因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】A.连接南北是大运河的功能,与都江堰无关,错误。 B.就地取材指利用当地材料,材料强调的是利用地形水势,而非取材,错误。 C.堵疏结合指既要堵塞又要疏导,材料中“无坝分水”“壅江排沙”体现的是顺应水势、因势利导,而非单纯的堵疏结合,错误。 D.材料中“善于利用各种不同的地形、水势,采取无坝分水,壅江排沙,继而自然灌溉”“顺应水势”说明都江堰的修筑充分考虑了当地的地形和水势特点,体现了因地制宜的原则,正确。 11. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“无为而治”、“兼爱”“非攻”可知强调顺应自然,减少战争;“为政以德”、“以法治国”可知强调治国理政的理念;诸子百家提出这些主张的共同目的都是为了解决社会问题,C项正确;韩非子代表新兴地主阶级的利益,不可能推崇西周制度,排除A项;墨家并不是支持兼并战争的,排除B项;“为政以德”、“以法治国”强调治国理政的理念,并不是追求精神自由,排除D项。故选C项。 12. 下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明( ) A. 有文字可考的历史是从商朝开始 B. 商朝时期我国原始农业开始兴起 C. 农业生产是商朝重要的经济活动 D. 甲骨文记录农业生产的内容最多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知,题干中甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”分别寓意“春种”“夏长”“秋收”“冬藏”,均与农业生产环节相关,说明农业生产是商朝重要的经济活动,C项正确;题干强调的是文字内容反映的农业活动,并非文字本身的历史意义,排除A项;原始农业兴起于新石器时代(如河姆渡、半坡时期),商朝已是奴隶社会,农业已较成熟,排除B项;仅凭“‘春’、‘夏’、‘秋’、‘冬’”四字无法得出“甲骨文记录农业生产的内容最多”的结论,缺乏数据支持,排除D项。故选C项。 13. “在郭家庄发掘的160号商代墓中,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是( ) A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文 C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在郭家庄发掘的160号商代墓中,出土青铜礼器40件……还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞”,并结合所学知识可知,这些出土的青铜器有礼器、乐器、生产工具、兵器等,种类丰富,功能多样,C项正确;青铜器种类单一与题干中多种类型的青铜器不符,排除A项;材料中提到的是“族徽文字”,它以多种形式存在,不一定都是甲骨文,排除B项;‘器表均有精美的纹饰和族徽文字”说明商代人有审美意识,该项说法错误,排除D项。故选C项。 14. 据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦法应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见( ) A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知 C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知《史记》和秦简,关于陈胜吴广起义的说法不同,并结合所学可知,历史研究不能凭一家之言,而要多方论证,D项正确;当时人们留下的文献资料也有一定的真实性,文献解读必须依赖考古佐证这种说法过于绝对,排除A项;经过多方论证和考古发现等,可以找寻到历史真相,排除B项;考古是研究历史的重要途径,而不是唯一途径,排除C项。故选D项。 15. 历史事实,是指客观发生的历史事件。历史观点,是指从一定立场或角度出发,对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是( ) A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾,加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史观点是指从一定立场或角度出发,对历史事物所持的看法”,秦的暴政加剧了社会矛盾,加速了秦的灭亡,是对秦朝灭亡原因的分析,属于历史观点,C项正确;秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役,属于历史事实,排除A项;秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,属于历史事实,排除B项;陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍,属于历史事实,排除D项。故选C项。 16. 西汉初年,府库空虚,财政困难,统治者让部分士兵还乡务农,同时对农民减轻田租,十五税一。这表明,汉初统治者的治国政策是( ) A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 休养生息 D. 整顿吏治 【答案】C 【解析】 【详解】 据题干“西汉初年,府库空虚,财政困难,统治者让部分士兵还乡务农,同时对农民减轻田租,十五税一”和所学知识可知,西汉初年,为了恢复社会生产、稳定社会秩序,统治者推行休养生息的政策,具体措施包括让士兵返乡务农、减轻农民赋税等,C项正确;依法治国是强调以法律治理国家,题干中未体现相关内容,排除A项;民贵君轻是儒家的民本思想,题干中体现的是恢复经济的政策,而非思想主张,排除B项;整顿吏治是针对官员管理的措施,与题干中的农业政策无关,排除D项。故选C项。 17. 《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道:“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了。”这项政策 A. 增加了国家财政收入 B. 巩固了大一统的局面 C. 促进了各地经济交流 D. 培养了大量儒学人才 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了”结合所学知识,可知描述的是汉武帝时期实行的“推恩令”。“推恩令”的史实,削弱了封国的势力,加强了中央集权,巩固了大一统局面,B项正确;增加了国家财政收入 、 促进了各地经济交流属于经济方面的措施,不是题干“推恩令”政策的作用,排除AC项;培养大量儒学人才与汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”政策有关,排除D项。故选B项。 18. 文物是历史文明的印记。下列文物图片能佐证汉代尊崇儒术的是( ) A. 汉代金缕玉衣 B. 汉代讲经图 C. 汉代五铢钱 D. 东汉宅院画像砖 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“能佐证汉代尊崇儒术的是”和所学知识可知,西汉武帝采纳了董仲舒的建议,把儒家学说设立为正统思想,并建立太学和地方各级学校,用儒家经典教育青年子弟。“汉代讲经图”的内容体现了就是汉朝以大力推行儒学教育,设太学专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,B项正确;汉代金缕玉衣证明了汉王朝手工业技术的高超,排除A项;汉代五铢钱属于汉武帝经济大一统的措施,与尊崇儒术无关,排除C项;“东汉宅院画像砖体现了汉代建筑,与尊崇儒术无关,排除D项。故选B项。 19. 张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( ) A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解 C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。”和所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,促进了西汉与西域相互了解,B项正确;改善了国家的财政状况是经济上的影响,题干反映的事张骞通西域后,中外交流上的影响,与题意不符,排除A项;加强中央对地方的控制是汉武帝"推恩令”的实施,与题意中张骞通西域促进西汉与西域相互了解不符,排除C项;有利于“文景之治”的出现说法错误,“文景之治”是汉文帝、汉景帝创造的盛世局面,张骞通西域是汉武帝时期,排除D项。故选B项。 20. 如图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是( ) A. 嬴政 B. 刘邦 C. 刘秀 D. 诸葛亮 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,西汉后期,朝政越来越腐败,公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义,王莽的政权被农民起义推翻后,西汉王室刘秀在公元25年,称帝,定都洛阳,史称东汉,C项正确;嬴政灭六国,统一全国,建立秦朝,排除A项;公元前202年刘邦建立汉朝,史称西汉,排除B项;诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,排除D项。故选C项。 21. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( ) A. 豪强地主势力膨胀 B. 东汉政权名存实亡 C. 军阀割据局面出现 D. 外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他认为‘国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然’”结合所学可知,东汉中期后皇帝大多数年幼,大权由母亲太后主持,导致外戚专权。皇帝长大后依赖宦官摆脱外戚控制,出现宦官专权局面。形成东汉后期外戚宦官交替专权的局面。D项正确;豪强地主势力膨胀是指地方势力,而材料导致的是外戚宦官专权,排除A项;B项是指东汉末农民起义后地方割据局面形成,而材料导致的是外戚宦官专权,排除B项;军阀割据局面出现是由于地方州郡割据形成的,排除C项。故选D项。 22. 西域地区曾长期存在“悖逆侮老”的“蛮夷之性”。但西域都护府设置之后,该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明( ) A. 西域地区全盘汉化 B. 儒家思想影响社会习俗 C. 中华文化的多样性 D. 边疆地区经济发展迅速 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护府设置后,西域地区尊老敬老风气形成,但“全盘汉化”表述过于绝对,错误。 B.儒家思想提倡尊老敬老,西域都护府设置后该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风,说明儒家思想影响了西域的社会习俗,正确。 C.材料体现的是儒家思想对西域风俗的影响,而非中华文化的多样性,错误。 D.材料反映的是社会习俗的变化,与边疆地区经济发展无直接关系,错误。 23. “今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?”这是中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。据此可知,《九章算术》具有( ) A. 实用性 B. 创新性 C. 总结性 D. 艺术性 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“田广十五步,纵十六步”涉及田亩面积计算,“粟一斗,欲为粝米”涉及粮食交换比例,均是与生产生活密切相关的实际问题,说明《九章算术》注重解决实际问题,具有实用性,正确。 B.创新性指数学方法和理论的突破,材料强调的是数学问题来源于实际生活,而非创新,错误。 C.总结性指对前代数学成就的系统归纳,材料仅列举具体例题,未体现总结性,错误。 D.艺术性指审美价值,数学著作与艺术性无直接关系,错误。 24. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映曹操功绩的是( ) A. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 C. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 D. 屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军 【答案】D 【解析】 【详解】A.诗句描写南朝寺庙众多的景象,反映佛教兴盛,和曹操的功绩没有关联,错误。 B.诗句赞颂西汉李广抵御匈奴的英雄事迹,不属于曹操相关史实,错误。 C.诗句歌颂诸葛亮鞠躬尽瘁的品格,对应刘备三顾茅庐的典故,与曹操无关,错误。 D.诗句提及曹操推行屯田恢复生产,在官渡之战击败袁绍,这些都是曹操重要的历史功绩,正确。 25. “三国鼎立局面出现的根本原因,在于各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是( ) A. 区域性经济的发展 B. 人民的强烈愿望 C. 统治者的大力治理 D. 局部范围的统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“三国鼎立局面出现的根本原因,在于各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧”和结合所学知识可知,区域性的经济发展,使得各地在经济上逐渐形成了相对独立的实力,从而加剧了分裂倾向,最终导致了三国鼎立局面的形成,A项正确;题目中强调的是封建经济的发展导致分裂倾向的加剧,并未提及人民的愿望或需求与三国鼎立局面形成之间的直接关系,排除B项;题目中强调的是封建经济的发展导致分裂倾向的加剧,而非统治者的治理,排除C项;题目强调的是分裂倾向的加剧和三国鼎立局面的形成,而局部范围的统一则意味着分裂的减弱或消失,排除D项。故选A项。 26. 内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向灭亡,经此一乱,当时的社会经济遭到严重的破坏,不久西晋亡国,随之而来的是近三百年的动乱。这场内乱是什么历史事件( ) A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,晋惠帝昏庸无能,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,这场内乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落,C项正确;秦末发生大泽乡起义,排除A项;东汉末发生黄巾起义,排除B项;唐末发生黄巢起义,排除D项。故选C项。 27. 东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明( ) A. 经济重心南移完成 B. 江南自然条件优越 C. 南方政权重视农业 D. 民族交融趋势增强 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,……”可知,意在表明南方统治者的重视。在魏晋时期,北方战乱,大量人口南迁,给南方带去了劳动力和先进的生产技术,统治者取消客籍,安置南迁的北方人,重视农业生产,C项正确;南宋时期经济重心完成南移,不是东晋,排除A项;江南自然条件优越,比如水资源丰富、土壤肥沃、光热充足等,但材料未强调自然条件优越,排除B项;民族交融指不同民族在长期交往交流中,彼此的经济、文化、生活等方面相互影响、相互渗透,逐渐形成共同特征和相互依存关系的过程,不符合题意,排除D项。故选C项。 28. 东晋南朝时期的市场,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民的临时集市“草市”,与周边少数民族交易的“夷市”等等。这反映了当时( ) A. 分裂局面已经结束 B. 对外贸易的兴盛 C. 民族关系趋于和缓 D. 商业活动的活跃 【答案】D 【解析】 【详解】A.东晋南朝时期中国处于南北分裂状态,分裂局面并未结束,与史实相反,错误。 B.材料提到的是国内各类市场(正规市、草市、夷市),并未涉及海外贸易,不能得出“对外贸易兴盛”的结论,错误。 C.材料虽然提及“与周边少数民族交易的‘夷市’”,但这只是商业活动的一种形式,不能据此推断整个民族关系趋于和缓,以偏概全,错误。 D.材料中出现了正规“市”、农民临时集市“草市”以及与少数民族交易的“夷市”等多种市场形式,说明当时商业活动活跃,正确。 29. 题13表是部分统治者推行的措施。据此可知,他们都( ) 人物 措施 光武帝 减轻农民负担,惩处贪官污吏 曹操 组织军队和流民从事农业生产,大力兴修水利 苻坚 招抚流民,减赋禁奢 A. 鼓励生产,厉行节约 B. 整顿吏治,居安思危 C. 体恤民情,改善民生 D. 高瞻远瞩,致力改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“减轻农民负担,惩处贪官污吏”“组织军队和流民从事农业生产,大力兴修水利”“招抚流民,减赋禁奢”可知,这说明光武帝、曹操、苻坚都体恤民情,注意改善民生。C项正确;光武帝、曹操的措施与厉行节约无关,排除A项;曹操、苻坚的措施与整顿吏治无关,排除B项;题干材料说明光武帝、曹操、苻坚都体恤民情,注意改善民生,不是高瞻远瞩,致力改革,排除D项。故选C项。 30. 七年级(2)班学生围绕下图中的素材开展主题学习,最合适的主题是( ) A. 中国早期人类的起源 B. 璀璨的古代文化 C. 民族交融与艺术发展 D. 丰硕的科技成果 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国早期人类的起源主要涉及元谋人、北京人、山顶洞人等史前人类,图中素材均为有文字记载后的文化成果,与早期人类起源无关,错误。 B.图中利簋及铭文是西周青铜文化的代表,甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,《老子》是道家经典著作,《女史箴图》是东晋顾恺之的绘画代表作。四者分别涉及青铜文化、文字、思想、绘画,共同反映了中国古代璀璨的文化成就,正确。 C.图中素材涉及文字、思想、艺术等多个领域,并非都体现民族交融,且不局限于艺术发展,错误。 D.图中利簋属于青铜工艺,但甲骨文、《老子》《女史箴图》分别属于文字、思想和艺术领域,不属于科技成果,错误。 二、非选择题(本大题共3小题,第31题15分,第32题13分,第33题12分,共40分。) 31. 我国自古以农业立国,农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国大部分国土处于温带季风气候区,这儿早在新石器时代就出现了原始农业。但季风气候有一个缺点,很容易形成干旱或水灾。……史不绝书的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利,如四川人民开凿了灌溉成都地区土地的渠道,秦国挖掘了郑国渠。 ——摘编自《古代文明与地理环境之关系》 材料二 食贱则农贫,钱重则商富……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去(放弃)其商贾技巧而事地利也。 ——《商君书·外内》 材料三 东晋南朝的江南经济,仍然是一个以农业为主导,农、工、商依次发展的基本格局,农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比,此时铁犁、牛耕已逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。 ——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》 (1)根据材料一,概括中国古代农业发展的有关信息。 (2)根据材料二,概括“商君”的主张,并结合所学知识说明这一主张在变法中是怎样体现的? (3)根据材料三,概括这一时期江南地区农业发展的表现,综合以上材料并结合所学知识,归纳促进农业生产发展的因素有哪些? 【答案】(1)信息:中国古代农业发展受季风气候影响,容易形成旱灾或水灾,人民重视兴修水利。 (2)主张:商君主张重农抑商。 变法中体现:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 (3)表现:江南地区铁犁、牛耕逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。 因素:兴修水利、生产工具的改进、耕作技术的提高、政府政策的支持等。 【解析】 【小问1详解】 信息:“中国大部分国土处于温带季风气候区,这儿早在新石器时代就出现了原始农业。但季风气候有一个缺点,很容易形成干旱或水灾。……史不绝书的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利,如四川人民开凿了灌溉成都地区土地的渠道,秦国挖掘了郑国渠”→可提炼出中国古代农业发展受季风气候影响,容易形成旱灾或水灾,人民重视兴修水利。 【小问2详解】 主张:“食贱则农贫,钱重则商富……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去(放弃)其商贾技巧而事地利也”→可提炼出商君主张重农抑商。 变法中体现:可以从商鞅变法在农业方面的具体措施等角度具体分析说明这一主张在变法中的体现。 【小问3详解】 表现:“与汉魏相比,此时铁犁、牛耕已逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高”→可提炼出江南地区铁犁、牛耕逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。 因素:材料一表明古人兴修水利,应对水旱灾害,保障农业生产;材料二体现了国家推行重农政策,鼓励百姓从事农耕;材料三反映了铁犁、牛耕推广,耕作技术进步,提升粮食产量。由此可见,古代农业发展,离不开水利建设、政府的政策支持、生产工具革新与耕作技术的改进。 32. 某校七年级学生就秦汉帝国这一主题展开以下探究,阅读材料,完成下列要求。 材料一 ①铜权 ②秦半两钱 ③秦始皇兵马俑铜车马 ④石铠甲 ⑤秦封泥(印有秦朝郡县地名、官职名) ⑥睡虎地秦简(隶书所写,涉及法律制度、行政文书等) ⑦阳陵虎符(铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵) ⑧泰山刻石(小篆刻写,涉及秦朝法律制度等措施) 材料二 书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。 作者 书名 马孟龙 《大一统王朝的确立:秦汉》 龚书铎、刘德麟 《秦汉:一个民族强盛的起点》 李子迟 《盛世中国(秦汉卷)》 (1)为了多角度认识秦帝国,请从以下主题中任选一个,结合材料一中的两件文物,说明该文物与所选主题的关系。(不得照抄示例) 政治制度 经济发展 军事武功 文化成就 示例: 主题:文化成就 文物:⑥⑧ 说明:⑥睡虎地秦简采用秦隶书书写,可以研究秦的书法发展。 ⑧泰山刻石采用小篆刻写,可以研究秦朝统一之后的文字。 (2)根据材料二,任意选取其中一部著作,并结合所学知识说明你对该著作书名的理解。 【答案】(1)示例: 主题:经济发展 文物:①铜权 说明:铜权是秦朝统一衡制的体现,反映了秦朝中央集权制度下对经济的严格控制。 文物:②秦半两钱 说明:秦半两钱的统一铸造和使用,体现了秦朝中央集权制度下对货币的统一管理,有利于经济的发展和国家的统一。 (2)示例: 书名:《大一统王朝的确立:秦汉》 理解:秦汉时期是中国历史上第一个大一统王朝的确立时期。秦朝通过统一六国,建立中央集权制度,统一度量衡、货币和文字,奠定了大一统的基础。汉朝继承和发展了秦朝的制度,进一步巩固了大一统的局面,使中国成为一个强盛的国家。 【解析】 【小问1详解】 示例:从政治制度、经济发展、军事武功、文化成就这四个主题中任选一个,可以选择经济发展。根据所选主题,从材料一中选取与之相关联的文物并说明该文物与所选主题的关系。材料一中与经济发展相关联的文物可以选择①铜权和②秦半两钱。铜权就是古代铜制的秤砣,是秦朝统一度量衡的体现,证明秦朝统一全国重量标准,有利于经济发展和国家统一,便利各地经济交流;巩固国家统一,是秦朝中央集权、加强全国经济管理的物证。秦半两钱是秦朝的圆形方孔铜钱,是秦始皇统一全国后,推行的法定货币,便利全国各地商品贸易、经济交流,加强各地经济联系,体现了秦朝中央集权制度下对货币的统一管理,有利于经济的发展和国家的统一。(言之有理即可) 【小问2详解】 示例:任选材料二中的一部著作,可以选择《大一统王朝的确立:秦汉》。这个书名准确地概括了秦汉时期在中国历史上的核心地位。“大一统”指的是政治、经济、文化、思想等各方面的全面统一。秦汉时期是中国历史上第一个大一统王朝的确立时期。围绕秦朝和汉朝在政治上、经济上、文化上、思想上等各方面分别做出的贡献和具体措施来阐述,言之有理即可。 33. 服饰是中华文明的体现,服饰的变迁见证了中华文化在交流中发展。阅读材料,完成下列要求 材料一 “(嫘祖)始教民养蚕,治丝茧以供衣服”。 材料出自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土的石雕蚕蛹 师村遗址(距今约6000年)出土了我国年代最早的石雕蚕蛹,酷似家桑蚕。经实验室测试鉴定,师村遗址仰韶早期遗存中,发现了一定比例的桑科花粉,很可能与先民们养蚕缫丝有关。 ——摘编自央视新闻《山西师村遗址:仰韶文化 石雕蚕蛹》 材料二 1959年,新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着,和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作,寓意幸福、祥和,具有典型东方经锦的工艺技术特色。 ——摘编自阿迪力·阿布力孜《尼雅遗址出土衣冠服饰一瞥》 材料三 北魏时期女性服饰演变 都城(时间) 都城:平城(398—494年) 都城:洛阳(494—534年) 服饰 解读 头戴风帽,身着窄袖长袍, 防寒保暖,适合游牧生活 头梳发髻,身着宽袖襦裙, 端庄典雅,凸显汉文化元素 ——摘编自武卓卓《民族融合背景下的女性服饰演变》等 (1)史料一般可分为实物史料和文献史料,请指出石雕蚕蛹的史料类型,并提取材料一中能相互印证的信息。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明“深目高鼻的男墓主人”能穿着“汉字铭文锦袍”的原因。 (3)根据材料三,概括北魏不同时期女性服饰的变化,并结合所学知识,说明女性服饰变化的原因。 (4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国服饰文化演变的认识。 【答案】(1)类型:石雕蚕蛹属于实物史料。 信息:师村遗址出土的石雕蚕蛹和仰韶早期遗存中发现的一定比例的桑科花粉,表明先民们可能已经掌握了养蚕缫丝的技术。 (2)原因:东汉时期,中原地区的先进文化和技术通过丝绸之路等途径传播到新疆地区,使得当地居民能够接触到并使用具有典型东方锦工艺技术特色的汉字铭文锦袍。 (3)变化:从平城时期的头戴风帽、身着窄袖长袍,到洛阳时期的头梳发髻、身着宽袖襦裙。 原因:北魏孝文帝改革,推行汉化政策,促进了民族交融,使得女性服饰逐渐向汉文化靠拢。 (4)认识:中国服饰文化在不同历史时期呈现出多样性和时代性。从最早的养蚕缫丝到不同朝代的服饰变化,反映了社会经济的发展、政治制度的变迁和文化交流的深化。服饰不仅是日常生活的必需品,也是文化传承和交流的重要载体。 【解析】 【小问1详解】 类型:石雕蚕蛹属于实物史料,是考古发掘出土的一手史料,可信度高。实物史料能够直观反映远古生产生活情况,可与文献史料相互印证,还原古代养蚕缫丝的历史。 信息:根据材料一中的图片“师村遗址出土的石雕蚕蛹”和“师村遗址(距今约6000年)出土了我国年代最早的石雕蚕蛹,酷似家桑蚕。经实验室测试鉴定,师村遗址仰韶早期遗存中,发现了一定比例的桑科花粉,很可能与先民们养蚕缫丝有关”→可提炼出师村遗址出土的石雕蚕蛹和仰韶早期遗存中发现的一定比例的桑科花粉,表明先民们可能已经掌握了养蚕缫丝的技术。 【小问2详解】 原因:可以从当时汉朝的丝绸之路的发展、东西方的经济与文化交流等角度具体分析说明“深目高鼻的男墓主人”能穿着“汉字铭文锦袍”的原因。 【小问3详解】 变化:根据材料三的图表“北魏时期女性服饰演变”中的内容变化→可提炼出从平城时期的头戴风帽、身着窄袖长袍,到洛阳时期的头梳发髻、身着宽袖襦裙。 原因:可以从北魏孝文帝改革的汉化措施等角度具体分析说明女性服饰变化的原因。 【小问4详解】 认识:材料一反映了远古先民掌握养蚕缫丝技术,孕育了早期服饰文明;材料二体现了丝绸之路促进了中外服饰文化的交流;材料三展现了北魏孝文帝改革推动了民族之间的服饰交融。中国服饰随时代不断演变,它不仅是日常生活必需品,更见证了社会经济的发展,承载了民族文化,是文明交流互鉴的重要载体。 还可以从中国服饰文化在不同时期的发展情况与特点等角度具体分析归纳对中国服饰文化演变的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 惠城区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史试题 (说明:本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。) 一、选择题:本大题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们已经能够制作工具,知道用火。最能支持这一结论的是( ) A. 遗址中发现粗糙的石器、炭屑和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》中有关天文地理知识的记载 D. 历史研究学者的推测和论述文章 2. 小唐同学想了解旧石器时代中国古人类制作石器的技术情况,他可以去( ) A. 周口店遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚遗址 3. 仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型,其分布省份有陕西、河南、山西、甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达,不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断,下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是( ) A. 辽阳牛河梁遗址 B. 北京人遗址 C. 余杭河姆渡遗址 D. 西安半坡遗址 4. 四川三星堆遗址出土的部分文物与山东大汶口文化遗址、浙江良渚文化遗址和山西陶寺遗址出土的文物极度相似,这些考古发现最能印证( ) A. 中华文明多元一体 B. 中华文明内涵丰富 C. 中华文明历史悠久 D. 中华文明趋于统一 5. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是( ) A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 6. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝 A. 礼乐制度不复存在 B. 王位世袭制度消亡 C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战 7. 下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是( ) A.《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之。 B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。 C.清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。 A. A B. B C. C D. D 8. 许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是( ) A. 诸侯争霸兼并不断 B. 生产技术不断发展 C. 封建制度开始建立 D. 统一局面已经形成 9. “战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。”材料说明的是战国时期各国进行变法的( ) A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 10. 都江堰在修筑时善于利用各种不同的地形、水势,采取无坝分水,壅江排沙,继而自然灌溉,譬如鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等均是顺应水势。这说明,都江堰修筑的重要原则是( ) A. 连接南北 B. 就地取材 C. 堵疏结合 D. 因地制宜 11. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 12. 下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明( ) A. 有文字可考的历史是从商朝开始 B. 商朝时期我国原始农业开始兴起 C. 农业生产是商朝重要的经济活动 D. 甲骨文记录农业生产的内容最多 13. “在郭家庄发掘的160号商代墓中,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是( ) A. 青铜器种类单一 B. 器表上文字是甲骨文 C. 青铜器功能多样 D. 商代人缺乏审美意识 14. 据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦法应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见( ) A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知 C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证 15. 历史事实,是指客观发生的历史事件。历史观点,是指从一定立场或角度出发,对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是( ) A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾,加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍 16. 西汉初年,府库空虚,财政困难,统治者让部分士兵还乡务农,同时对农民减轻田租,十五税一。这表明,汉初统治者的治国政策是( ) A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 休养生息 D. 整顿吏治 17. 《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道:“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了。”这项政策 A. 增加了国家财政收入 B. 巩固了大一统的局面 C. 促进了各地经济交流 D. 培养了大量儒学人才 18. 文物是历史文明的印记。下列文物图片能佐证汉代尊崇儒术的是( ) A. 汉代金缕玉衣 B. 汉代讲经图 C. 汉代五铢钱 D. 东汉宅院画像砖 19. 张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( ) A. 改善了国家的财政状况 B. 促进了西汉与西域相互了解 C. 加强中央对地方的控制 D. 有利于“文景之治”的出现 20. 如图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是( ) A. 嬴政 B. 刘邦 C. 刘秀 D. 诸葛亮 21. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( ) A. 豪强地主势力膨胀 B. 东汉政权名存实亡 C. 军阀割据局面出现 D. 外戚宦官交替专权 22. 西域地区曾长期存在“悖逆侮老”的“蛮夷之性”。但西域都护府设置之后,该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明( ) A. 西域地区全盘汉化 B. 儒家思想影响社会习俗 C. 中华文化的多样性 D. 边疆地区经济发展迅速 23. “今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?”这是中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。据此可知,《九章算术》具有( ) A. 实用性 B. 创新性 C. 总结性 D. 艺术性 24. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映曹操功绩的是( ) A. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 C. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 D. 屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军 25. “三国鼎立局面出现的根本原因,在于各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是( ) A. 区域性经济的发展 B. 人民的强烈愿望 C. 统治者的大力治理 D. 局部范围的统一 26. 内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向灭亡,经此一乱,当时的社会经济遭到严重的破坏,不久西晋亡国,随之而来的是近三百年的动乱。这场内乱是什么历史事件( ) A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 黄巢起义 27. 东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明( ) A. 经济重心南移完成 B. 江南自然条件优越 C. 南方政权重视农业 D. 民族交融趋势增强 28. 东晋南朝时期的市场,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民的临时集市“草市”,与周边少数民族交易的“夷市”等等。这反映了当时( ) A. 分裂局面已经结束 B. 对外贸易的兴盛 C. 民族关系趋于和缓 D. 商业活动的活跃 29. 题13表是部分统治者推行的措施。据此可知,他们都( ) 人物 措施 光武帝 减轻农民负担,惩处贪官污吏 曹操 组织军队和流民从事农业生产,大力兴修水利 苻坚 招抚流民,减赋禁奢 A. 鼓励生产,厉行节约 B. 整顿吏治,居安思危 C. 体恤民情,改善民生 D. 高瞻远瞩,致力改革 30. 七年级(2)班学生围绕下图中的素材开展主题学习,最合适的主题是( ) A. 中国早期人类的起源 B. 璀璨的古代文化 C. 民族交融与艺术发展 D. 丰硕的科技成果 二、非选择题(本大题共3小题,第31题15分,第32题13分,第33题12分,共40分。) 31. 我国自古以农业立国,农业文明在中华文明体系中享有重要地位。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国大部分国土处于温带季风气候区,这儿早在新石器时代就出现了原始农业。但季风气候有一个缺点,很容易形成干旱或水灾。……史不绝书的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利,如四川人民开凿了灌溉成都地区土地的渠道,秦国挖掘了郑国渠。 ——摘编自《古代文明与地理环境之关系》 材料二 食贱则农贫,钱重则商富……食贵则田者利,田者利则事者众;食贵,籴(买入)食不利,而又加重征,则民不得无(不)去(放弃)其商贾技巧而事地利也。 ——《商君书·外内》 材料三 东晋南朝的江南经济,仍然是一个以农业为主导,农、工、商依次发展的基本格局,农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比,此时铁犁、牛耕已逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。 ——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》 (1)根据材料一,概括中国古代农业发展的有关信息。 (2)根据材料二,概括“商君”的主张,并结合所学知识说明这一主张在变法中是怎样体现的? (3)根据材料三,概括这一时期江南地区农业发展的表现,综合以上材料并结合所学知识,归纳促进农业生产发展的因素有哪些? 32. 某校七年级学生就秦汉帝国这一主题展开以下探究,阅读材料,完成下列要求。 材料一 ①铜权 ②秦半两钱 ③秦始皇兵马俑铜车马 ④石铠甲 ⑤秦封泥(印有秦朝郡县地名、官职名) ⑥睡虎地秦简(隶书所写,涉及法律制度、行政文书等) ⑦阳陵虎符(铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵) ⑧泰山刻石(小篆刻写,涉及秦朝法律制度等措施) 材料二 书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。 作者 书名 马孟龙 《大一统王朝的确立:秦汉》 龚书铎、刘德麟 《秦汉:一个民族强盛的起点》 李子迟 《盛世中国(秦汉卷)》 (1)为了多角度认识秦帝国,请从以下主题中任选一个,结合材料一中的两件文物,说明该文物与所选主题的关系。(不得照抄示例) 政治制度 经济发展 军事武功 文化成就 示例: 主题:文化成就 文物:⑥⑧ 说明:⑥睡虎地秦简采用秦隶书书写,可以研究秦的书法发展。 ⑧泰山刻石采用小篆刻写,可以研究秦朝统一之后的文字。 (2)根据材料二,任意选取其中一部著作,并结合所学知识说明你对该著作书名的理解。 33. 服饰是中华文明的体现,服饰的变迁见证了中华文化在交流中发展。阅读材料,完成下列要求 材料一 “(嫘祖)始教民养蚕,治丝茧以供衣服”。 材料出自刘恕《通鉴外纪》 师村遗址出土的石雕蚕蛹 师村遗址(距今约6000年)出土了我国年代最早的石雕蚕蛹,酷似家桑蚕。经实验室测试鉴定,师村遗址仰韶早期遗存中,发现了一定比例的桑科花粉,很可能与先民们养蚕缫丝有关。 ——摘编自央视新闻《山西师村遗址:仰韶文化 石雕蚕蛹》 材料二 1959年,新疆尼雅遗址曾出土一件东汉时期的“万世如意”汉字铭文锦袍。由一位深目高鼻的男墓主人穿着,和领襟同用“延年益寿大宜子孙”铭文锦制作,寓意幸福、祥和,具有典型东方经锦的工艺技术特色。 ——摘编自阿迪力·阿布力孜《尼雅遗址出土衣冠服饰一瞥》 材料三 北魏时期女性服饰演变 都城(时间) 都城:平城(398—494年) 都城:洛阳(494—534年) 服饰 解读 头戴风帽,身着窄袖长袍, 防寒保暖,适合游牧生活 头梳发髻,身着宽袖襦裙, 端庄典雅,凸显汉文化元素 ——摘编自武卓卓《民族融合背景下的女性服饰演变》等 (1)史料一般可分为实物史料和文献史料,请指出石雕蚕蛹的史料类型,并提取材料一中能相互印证的信息。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明“深目高鼻的男墓主人”能穿着“汉字铭文锦袍”的原因。 (3)根据材料三,概括北魏不同时期女性服饰的变化,并结合所学知识,说明女性服饰变化的原因。 (4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国服饰文化演变的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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