精品解析：辽宁沈阳市虹桥中学教育集团2026-2027学年上学期九年级物理暑假作业学情调研

2026-2027学年度（上）虹桥中学教育集团九年级 物理学科暑假作业学情调研 满分：80分 时间：70分钟 一、选择题（共18题，每题2分，16-18为多选题） 1. 如图为按压式圆珠笔。按下按钮，笔芯水平向左伸出，弹簧被压缩；再次按按钮，弹簧恢复原长，笔芯水平向右弹回。当笔芯伸出后，弹簧对笔芯施加的弹力（　　 ） A. 大小为0 B. 受力物体是弹簧 C. 方向水平向左 D. 方向水平向右 2. 下列情景中，物体受到平衡力的是（　　 ） A. 做匀速直线运动的高铁 B. 在弯道上运动的过山车 C. 加速起飞的飞机 D. 喷射出去的水流 3. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） ①如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 ②如乙图，在托里拆利实验中将竖直玻璃管适度倾斜，水银柱的长度不变 ③如丙图，把水气压计从山下移到山顶，气压计显示气压变小 ④如丁图，飞机机翼设计成流线型，是利用流体压强与流速的关系获得升力来升空 A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③正确 4. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 地漏防味装置 D. 三峡船闸 5. 在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况是（　　） A. 上浮 B. 下沉 C. 漂浮 D. 悬浮 6. 为了延长水果的存放时间，果农会先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住。若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲中苹果所受浮力大于乙中苹果所受浮力 B. 乙中苹果的重力等于它排开液体的重力 C. 甲中液体的密度小于乙中液体的密度 D. 乙中液体的密度大于苹果的密度 7. 下列关于能的叙述中，正确的是（ ） A. 一个物体已经做过的功越多，说明这个物体具有的能越多 B. 挂在树枝上的苹果，没有做功，所以就没有能 C. 一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量 D. 运动的物体具有能，静止的物体没有能 8. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧，对所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图是古人舂米用的工具，该工具是费力杠杆 B. 乙图中抬起独轮车时，为了更省力手应该向前抓 C. 丙图中使用斜面可以省力，但不能省功 D. 丁图是古代的吊车，顶端为一定滑轮，可以改变力的方向 9. “节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中最省力的是（　　） A. a B. b C. c D. d 10. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（　　） A. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B. 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子 D. 月球绕着地球转，说明地球是宇宙的中心 11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（　　） A. 夏天在房间内酒水降温 B. 春天农民种秧苗时晚上用水防止秧苗冻坏 C. 让热水流过散热器供暖 D. 人体内水的比例很高，有助于调节人体自身的温度 12. 下列关于汽油机和柴油机的说法，正确的是 A. 柴油机气缸顶部有一个火花塞，汽油机气缸顶部是一个喷油嘴 B. 汽油机吸入的是空气汽油的混合物，柴油机吸入的是空气 C. 吸气冲程将内能转化为机械能 D. 压缩冲程将内能转化为机械能 13. 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，将其两两靠近，出现如图所示现象。下列说法判断正确的是（　　） A. 若甲球带正电，则乙球一定带负电 B. 若乙球带正电，则丁球一定带负电 C. 乙、丙两球可能带电，丁球一定带电 D. 甲、乙两球一定带电，丙球可能带电 14. 如图所示，当开关合上后，发现两灯都不亮，下列对这一现象猜测中，正确的是（ ） A. 灯短路 B. 灯断路 C. 开关短路 D. 灯短路 15. 下列电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. B. C. D. 16. 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻变小的是（　　） A. B. C. D. 17. 某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（　　） A. 两电阻阻值的关系是 B. 电压相同时，通过a的电流较大 C. 电流相同时，b两端的电压较大 D. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 18. 由相同材料制成的长度相同的a和b两段导体连在一起，a的横截面积是b的，当把导体按如图所示接入电路中后，若通过a的电流为，则下列说法中正确的是（ ） A. 两电阻阻值的关系是 B. 通过b的电流为 C. 通过b的电流为0.4 A D. 若将两个导体并联接入相同的电源下，电路的总电流为0.4 A 二、填空题（共4题，每题2分） 19. 小何找到了一个容积为3L的水壶，装满一壶初温为的水在标准大气压下加热至沸腾，水需要吸收___________J的热量，若把水壶里的水倒掉一半，剩下的水比热容是___________。 20. 酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有______。同时闻到了酒精的气味，这是______现象。 21. 如图所示是一款消防应急照明灯，它直接接在家庭电路的插座中，当给应急灯充电时，电能转化为______能。小富同学将应急灯中的一个灯泡取下，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是______联的。 22. 四冲程内燃机的压缩冲程中主要是将___________能转化为___________。 三、实验题（共4题，每题6分） 23. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω；1A”字样，导线若干。 （1）连接如图甲所示电路图时，小华应将开关处于___________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最___________（填“左”或“右”）端；滑动变阻器的作用除保护电路外还有___________； （2）小华先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________（填“左”或“右”）端移动； （3）当小华改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（ ） A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了 24. 在“探究串联电路电压关系”的实验中，探究小组有如下操作与讨论。 （1）实验中应选择规格___________的小灯泡，目的是___________； （2）用电压表测量灯泡两端的电压时，电压表应与灯泡___________联； （3）正确连接电路后，闭合开关，第一次测量两端电压，电压表的示数如图丙所示，为___________； （4）接下来，他需要进行的操作顺序是___________。（请按先后字母排序）； A．换不同型号的灯泡替换，并连接好电路； B．断开开关； C．闭合开关 （5）同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接太过繁琐，她认为在测两端的电压时，只需将电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上，存在的问题是___________ 25. 小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（填“”“”或“”）处的电流。连好电路前开关必须处于___________状态，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是______________________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_______________________________________________________。 （2）如表是他们实验过程中测出的三处的电流，小红根据数据得出一个初步结论：___________（只写表达式），小明认为这个实验还存在不足，应该进行的操作方法是更换___________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验。 0.24A 0.30A 0.54A 26. 小芳用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。 （1）实验中应取___________和初温相等的两种液体，分别装入两个完全相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。 （2）实验除了图甲中的器材之外，还需要用到的测量仪器有___________和___________。 （3）实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）反映出吸收热量的多少。 （4）小芳根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，___________液体的吸热能力较强。 （5）实验结束后，停止加热，___________液体的温度下降得更快。 四、计算题（共2题，每题6分） 27. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为56N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入h为0.3m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度。求： （1）空鱼缸对水平桌面的压强； （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强； （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 28. 电路如图所示，已知电源两端电压保持不变，电阻，当开关闭合时，电压表示数为2V。求： （1）电流表的示数； （2）电阻两端的电压； （3）电阻的阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度（上）虹桥中学教育集团九年级 物理学科暑假作业学情调研 满分：80分 时间：70分钟 一、选择题（共18题，每题2分，16-18为多选题） 1. 如图为按压式圆珠笔。按下按钮，笔芯水平向左伸出，弹簧被压缩；再次按按钮，弹簧恢复原长，笔芯水平向右弹回。当笔芯伸出后，弹簧对笔芯施加的弹力（　　 ） A. 大小为0 B. 受力物体是弹簧 C. 方向水平向左 D. 方向水平向右 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧处于压缩状态，发生弹性形变，对笔芯的弹力不为零，故A不符合题意； B．弹簧对笔芯施加弹力，施力物体是弹簧，受力物体是笔芯，故B不符合题意； CD．弹力的方向与弹簧形变恢复的方向一致，此时弹簧被向左压缩，要恢复原长就会对笔芯施加水平向右的弹力，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 下列情景中，物体受到平衡力的是（　　 ） A. 做匀速直线运动的高铁 B. 在弯道上运动的过山车 C. 加速起飞的飞机 D. 喷射出去的水流 【答案】A 【解析】 【详解】A．高铁做匀速直线运动时，处于平衡状态，受平衡力，故A符合题意； B．过山车在弯道上运动，运动状态改变，受非平衡力，故B不符合题意； C．飞机加速起飞，运动状态改变，受非平衡力，故C不符合题意； D．喷射出去的水流，速度大小和方向改变，运动状态改变，受非平衡力，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于下面四幅图的说法正确的是（ ） ①如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 ②如乙图，在托里拆利实验中将竖直玻璃管适度倾斜，水银柱的长度不变 ③如丙图，把水气压计从山下移到山顶，气压计显示气压变小 ④如丁图，飞机机翼设计成流线型，是利用流体压强与流速的关系获得升力来升空 A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③正确 【答案】B 【解析】 【详解】① 向B管吹气，A管上方空气流速变大，由流体压强与流速关系可知，流速越大的位置压强越小，A管内水面上升，故①错误； ②托里拆利实验中，水银柱竖直高度由大气压决定。倾斜玻璃管，大气压不变，竖直高度不变，但长度变长，故②错误； ③大气压随高度增加而减小，从山下移到山顶，外界大气压变小，瓶内气压 瓶内气压基本不变，则水柱高度变大，显示外界气压变小，故③正确； ④机翼上凸下平，空气流过机翼上方流速大、压强小，下方流速小、压强大，产生向上的升力，故④正确。 综合以上分析可知，B正确，ACD错误。 故选B。 4. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 地漏防味装置 D. 三峡船闸 【答案】A 【解析】 【详解】活塞式抽水机是利用大气压的作用将水从低处压到高处；茶壶、地漏防味装置、三峡船闸都是利用连通器原理工作。故选A。 5. 在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况是（　　） A. 上浮 B. 下沉 C. 漂浮 D. 悬浮 【答案】B 【解析】 【详解】由阿基米德原理得物体所受浮力 物体的重力 已知，，即，故，根据物体浮沉条件可知，物体下沉，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 为了延长水果的存放时间，果农会先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住。若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲中苹果所受浮力大于乙中苹果所受浮力 B. 乙中苹果的重力等于它排开液体的重力 C. 甲中液体的密度小于乙中液体的密度 D. 乙中液体的密度大于苹果的密度 【答案】B 【解析】 【详解】A．同一个苹果重力不变，甲中苹果漂浮，，乙中苹果悬浮，，则，即甲中苹果所受浮力等于乙中苹果所受浮力，故A错误； B．乙中苹果悬浮，由阿基米德原理可知，又因，故，即苹果的重力等于它排开液体的重力，故B正确； CD．甲中苹果漂浮，则，乙中苹果悬浮，则，所以，即甲中液体密度大于乙中液体密度，而乙中液体密度等于苹果的密度，故CD错误。 故选B。 7. 下列关于能的叙述中，正确的是（ ） A. 一个物体已经做过的功越多，说明这个物体具有的能越多 B. 挂在树枝上的苹果，没有做功，所以就没有能 C. 一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量 D. 运动的物体具有能，静止的物体没有能 【答案】C 【解析】 【详解】A. 物体具有的能是指它能够做功的本领，而不是已经做了多少功。已经做功的多少与当前具有的能的大小没有直接关系，故A错误； B. 挂在树枝上的苹果能够对外做功，具有能量，故B错误； C. 一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量。这是初中物理中能量的标准定义，故C正确； D. 静止的物体也可能具有能，例如被举高的物体具有重力势能，被压缩的弹簧具有弹性势能，不一定非要运动才有能。故D错误。 故选C。 8. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧，对所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图是古人舂米用的工具，该工具是费力杠杆 B. 乙图中抬起独轮车时，为了更省力手应该向前抓 C. 丙图中使用斜面可以省力，但不能省功 D. 丁图是古代的吊车，顶端为一定滑轮，可以改变力的方向 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图舂米工具动力臂小于阻力臂，由可知动力大于阻力，是费力杠杆，故A正确； B．乙图独轮车支点在车轮轴处，由可知，阻力和阻力臂一定时，手向前抓会减小动力臂，导致动力增大，故B错误； C．丙图斜面是省力机械，可以省力但费距离，由功的原理可知使用任何机械都不省功，故C正确； D．丁图吊车顶端滑轮轴固定不动，为定滑轮，可以改变力的方向，故D正确。 本题选错误的，故选B。 9. “节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中最省力的是（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。由题图可知，当动力作用点在杠杆末端且动力方向与杠杆垂直的时候，动力臂最大，故沿b方向关闭水龙头时动力最小，最省力。 故选B。 10. 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（　　） A. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B. 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子 D. 月球绕着地球转，说明地球是宇宙的中心 【答案】C 【解析】 【详解】A．扫地时灰尘飞舞，是灰尘的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，故A错误； B．海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，则海绵的体积变小了，但不能说明分子间有间隙，故B错误； C．在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，并且知道原子也是有结构的，是可以再分的，故C正确； D．月球绕着地球转，地球绕太阳转动，太阳是太阳系的中心；宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，宇宙没有中心，故D错误。 11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（　　） A. 夏天在房间内酒水降温 B. 春天农民种秧苗时晚上用水防止秧苗冻坏 C. 让热水流过散热器供暖 D. 人体内水的比例很高，有助于调节人体自身的温度 【答案】A 【解析】 【详解】A．夏天在室内地面上洒水，水蒸发时会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特性，故A符合题意； B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B不符合题意； C．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以让热水流过散热器供暖，故C不符合题意； D．人体内水的比例很高，有助于调节人体自身的温度，这是由于水的比热容大，故D不符合题意。 故选A。 12. 下列关于汽油机和柴油机的说法，正确的是 A. 柴油机气缸顶部有一个火花塞，汽油机气缸顶部是一个喷油嘴 B. 汽油机吸入的是空气汽油的混合物，柴油机吸入的是空气 C. 吸气冲程将内能转化为机械能 D. 压缩冲程将内能转化为机械能 【答案】B 【解析】 【详解】A、汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴，故A错误； B、工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气，故B正确； C、吸气冲程利用大气压的作用将燃料混合物或空气吸入气缸，此过程没有能量转化，故C错误；D、在热机的压缩冲程中，活塞的机械能转化为燃料混合物或空气的内能，故D错误．故选B． 13. 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，将其两两靠近，出现如图所示现象。下列说法判断正确的是（　　） A. 若甲球带正电，则乙球一定带负电 B. 若乙球带正电，则丁球一定带负电 C. 乙、丙两球可能带电，丁球一定带电 D. 甲、乙两球一定带电，丙球可能带电 【答案】A 【解析】 【详解】根据电荷相互作用已经带电体可以吸引轻小物体。结合图可知，乙丙相互排斥，一定带同种电荷；甲和乙、丙和丁相互吸引，则甲、丁可能带电，也可能不带电；若甲球带正电，则乙球一定带负电；若乙球带正电，则丙球带正电，则丁球可能带负电或者不带电。故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 如图所示，当开关合上后，发现两灯都不亮，下列对这一现象猜测中，正确的是（ ） A. 灯短路 B. 灯断路 C. 开关短路 D. 灯短路 【答案】B 【解析】 【详解】该电路是​和的串联电路，开关闭合后两灯都不亮，说明电路发生了断路故障。故选B。 15. 下列电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中电流表测干路电流，故A不符合题意； B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．图中下面电流表A与L2串联，且正负接线柱接反了，上面电流表能测干路电流，故C不符合题意； D．图中电流表测量L1支路电流，故D符合题意。 故选D。 16. 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻变小的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】A．滑动变阻器左下接线柱接入电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝变长，接入电路的电阻变大，故A不符合题意； BD．滑动变阻器右下接线柱接入电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝变短，，接入电路的电阻变小，故BD符合题意； C．图中，同时将滑动变阻器下方的两个接线柱接入了电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝长度不变，接入电路的电阻保持不变，故C不符合题意。 故选BD。 17. 某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（　　） A. 两电阻阻值的关系是 B. 电压相同时，通过a的电流较大 C. 电流相同时，b两端的电压较大 D. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图象可知，当时，，。电阻 电阻 因此，故A符合题意； B．电压相同时，如， 则通过a的电流较小，故B不符合题意； C．电流相同时，如，由图可知，，则 ，电阻a两端的电压较大，故C不符合题意； D．图象为过原点的直线，说明电阻一定时，电流与电压成正比，即电流随着电压的增大而增大，故D符合题意。 故选 AD。 18. 由相同材料制成的长度相同的a和b两段导体连在一起，a的横截面积是b的，当把导体按如图所示接入电路中后，若通过a的电流为，则下列说法中正确的是（ ） A. 两电阻阻值的关系是 B. 通过b的电流为 C. 通过b的电流为0.4 A D. 若将两个导体并联接入相同的电源下，电路的总电流为0.4 A 【答案】AC 【解析】 【详解】A．导体a、b材料、长度相同，a的横截面积小于b的横截面积，所以，故A正确； BC．图中a、b串联，串联电路电流处处相等，，故B错误，C正确； D．导体a、b并联的总电阻小于串联的总电阻，根据可知，将a、b并联接入相同的电源下，电路的总电流大于0.4A，故D错误。 故选AC。 二、填空题（共4题，每题2分） 19. 小何找到了一个容积为3L的水壶，装满一壶初温为的水在标准大气压下加热至沸腾，水需要吸收___________J的热量，若把水壶里的水倒掉一半，剩下的水比热容是___________。 【答案】 ①. 1.008×106J ②. 4.2×103 【解析】 【详解】[1]水壶容积为 V=3L=3×10-3m3 则装满水质量为 故将一壶初温20℃的水在标准大气压下加热至沸腾水吸收热量为 [2] 比热容是物质的一种特性；把水倒掉一半，比热容不变，仍为。 20. 酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有______。同时闻到了酒精的气味，这是______现象。 【答案】 ①. 空隙 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙，把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和。 [2]同时会闻到酒精味儿，这是酒精的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动。 21. 如图所示是一款消防应急照明灯，它直接接在家庭电路的插座中，当给应急灯充电时，电能转化为______能。小富同学将应急灯中的一个灯泡取下，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是______联的。 【答案】 ①. 化学 ②. 并 【解析】 【详解】[1]给应急灯充电时，将电能转化为化学能储存起来。 [2]根据串并联电路的连接特点，当应急灯任一个灯泡断开时，另一个灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，则两灯的连接方式是并联。 22. 四冲程内燃机的压缩冲程中主要是将___________能转化为___________。 【答案】 ①. 机械 ②. 内能 【解析】 【详解】四冲程内燃机压缩冲程中，活塞对气缸内气体做功，故将机械能转化为内能。 三、实验题（共4题，每题6分） 23. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω；1A”字样，导线若干。 （1）连接如图甲所示电路图时，小华应将开关处于___________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最___________（填“左”或“右”）端；滑动变阻器的作用除保护电路外还有___________； （2）小华先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________（填“左”或“右”）端移动； （3）当小华改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（ ） A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了 【答案】（1） ①. 断开 ②. 右 ③. 控制定值电阻两端的电压保持不变 （2） ①. 2.4 ②. 右 （3）C 【解析】 【小问1详解】 连接电路时开关必须处于断开状态，防止接线短路烧坏元件； 闭合开关前滑动变阻器滑片要滑到最大阻值处，由甲图可知滑片在最右端时滑动变阻器接入电阻最大，能起到保护电路的作用； 本实验探究电流与电阻的关系，需要控制定值电阻两端电压不变、改变电阻多次实验，因此滑动变阻器除保护电路外，作用是调节滑片的位置，使定值电阻两端电压保持不变。 【小问2详解】 电源电压为3V，因此电压表选择量程，分度值0.1V，图乙指针指向2.4V； 根据串联分压规律，把10Ω电阻换成20Ω后，定值电阻分压变大，为保持定值电阻两端电压不变，需要增大滑动变阻器的接入阻值，多分担一部分电压，才能让定值电阻两端电压降回2V，所以滑片要向右移动。 【小问3详解】 实验要求定值电阻两端电压保持2V，则滑动变阻器需要分担的电压为 根据串联分压规律，当换用50Ω定值电阻时，需要滑动变阻器阻值至少为 但现有滑动变阻器最大仅为20Ω，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 24. 在“探究串联电路电压关系”的实验中，探究小组有如下操作与讨论。 （1）实验中应选择规格___________的小灯泡，目的是___________； （2）用电压表测量灯泡两端的电压时，电压表应与灯泡___________联； （3）正确连接电路后，闭合开关，第一次测量两端电压，电压表的示数如图丙所示，为___________； （4）接下来，他需要进行的操作顺序是___________。（请按先后字母排序）； A．换不同型号的灯泡替换，并连接好电路； B．断开开关； C．闭合开关 （5）同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接太过繁琐，她认为在测两端的电压时，只需将电压表所接的接点不动，只断开接点，并改接到接点上，存在的问题是___________ 【答案】（1） ①. 不同 ②. 多次实验得到普遍规律 （2）并 （3）1.8 （4）BAC （5）电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【小问1详解】 在“探究串联电路电压关系”的实验中，为了使实验结论具有普遍性，实验中应选择规格不同的小灯泡。 【小问2详解】 由电压表的使用规则可知，用电压表测量灯泡两端的电压时，电压表应与灯泡并联，电压表两端的电压与灯泡两端的电压相等。 【小问3详解】 如图丙，电压表选用0~3V测量范围，分度值为0.1V，电压表的示数为1.8V。 【小问4详解】 实验时，为了得到普遍结论，应进行多次测量，接下来，需要进行的操作是：断开开关，换不同型号的灯泡替换，并连接好电路；最后闭合开关，记录测量数据，故顺序是BAC。 【小问5详解】 正确测量L1两端的电压时，B点接电压表的正接线柱，A点接负接线柱；在测L2两端的电压时，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，C点接的是电压表负接线柱，电流就会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，导致电压表指针反向偏转，无法测量L2的电压。 25. 小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（填“”“”或“”）处的电流。连好电路前开关必须处于___________状态，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是______________________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_______________________________________________________。 （2）如表是他们实验过程中测出的三处的电流，小红根据数据得出一个初步结论：___________（只写表达式），小明认为这个实验还存在不足，应该进行的操作方法是更换___________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验。 0.24A 0.30A 0.54A 【答案】（1） ①. C ②. 断开 ③. 电流表没有调零 ④. 电流表的正负接线柱接反了 （2） ①. ②. 不同 【解析】 【小问1详解】 观察图丙的实物电路，两灯泡都需经过电流表才能回到电源负极，电流表接在干路中，对应图甲并联电路的干路位置，因此测量的是处的电流。 连接电路时，开关必须处于断开状态，以防电流过大损坏电路元件。 连好电路还未闭合开关时，图乙中电流表指针反向偏转，原因是电流表使用前没有进行调零，初始指针就未对准零刻度线。 调零后闭合开关，指针再次反向偏向零刻度左侧，说明电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 【小问2详解】 由表格数据 可初步得出并联电路的电流规律表达式：干路电流等于各支路电流之和，即。 仅用一组规格的灯泡实验得出的结论具有偶然性，为了得到普遍适用的规律，需要更换不同规格的灯泡进行多次重复实验，避免实验结论的偶然性。 26. 小芳用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。 （1）实验中应取___________和初温相等的两种液体，分别装入两个完全相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。 （2）实验除了图甲中的器材之外，还需要用到的测量仪器有___________和___________。 （3）实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）反映出吸收热量的多少。 （4）小芳根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，___________液体的吸热能力较强。 （5）实验结束后，停止加热，___________液体的温度下降得更快。 【答案】（1）质量 （2） ①. 秒表 ②. 天平 （3）加热时间 （4）a （5）b 【解析】 【小问1详解】 根据比较不同物质吸热能力的方法可知，实验应采用控制变量法，除物质种类不同外，其他条件应相同，因此应取质量和初温相等的a、b两种液体进行实验。 【小问2详解】 实验过程中需要测量液体的质量、加热时间和温度变化，因此除了图甲中的器材外，还需要用到测量时间的秒表和测量质量的天平。 【小问3详解】 实验中使用相同的电加热器加热，在相同时间内吸收的热量相同，因此可以通过加热时间反映吸收热量的多少。 【小问4详解】 由图乙可知，a、b两种液体质量和初温相同，升高相同温度时，a液体需要更长的加热时间，说明a液体吸收的热量更多，吸热能力更强。 【小问5详解】 吸热能力强的物质温度变化较慢，放热时降温也较慢。由图乙可知，b液体升温较快，吸热能力较弱，因此停止加热后b液体的温度下降得更快。 四、计算题（共2题，每题6分） 27. 小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为56N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入h为0.3m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度。求： （1）空鱼缸对水平桌面的压强； （2）放入假山石前，水对鱼缸底的压强； （3）浸没在水中的假山石受到的浮力。 【答案】（1）350Pa （2） （3）40N 【解析】 【小问1详解】 鱼缸静止在桌面上，对水平桌面的压力等于鱼缸的重力，空鱼缸对水平桌面的压强 【小问2详解】 放入假山石前，水对鱼缸底的压强 【小问3详解】 浸没在水中的假山石受到的浮力 28. 电路如图所示，已知电源两端电压保持不变，电阻，当开关闭合时，电压表示数为2V。求： （1）电流表的示数； （2）电阻两端的电压； （3）电阻的阻值。 【答案】（1）0.4A （2）2.5V （3）6.25Ω 【解析】 【小问1详解】 由图可知，与串联，电压表测量两端的电压为，根据串联电路电流处处相等，因此电路电流（电流表示数） 【小问2详解】 串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和，由图可知两端的电压，因此电阻两端的电压 【小问3详解】 根据欧姆定律，电阻 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $