安徽六安市金安区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷

2026年春学期七年级期末监测 历史 注意事项： 满分70分，历史、道德与法治时间共120分钟。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．用昙花来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的王朝在中华帝国的正午时分粉墨登场，留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是（ ） A．政权分立 B．诸侯争霸 C．短暂而繁荣 D．节俭盛行 2．有学者认为，科举考试虽然诞生于古代中国，但是其平等择优的方式具有一定的现代性，具有超越帝制时代的生命力，仍适用于现代社会。材料强调科举制（ ） A．结束了君主专制 B．维护了封建统治 C．发展了科学文化 D．具有深远影响力 3．唐代涌现出一批天下闻名的女性人物，其中既有女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛等。这种现象（ ） A．得益于社会风气的开放 B．反映了科举制度的进步 C．形成了崇文抑武的局面 D．体现了民族交融的成果 4．韦庄在《秦妇吟》中描写了黄巢起义军攻入长安的景象：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”这说明黄巢起义（ ） A．推翻唐朝统治 B．使唐朝受到致命打击 C．获得广泛支持 D．使唐朝国势由盛转衰 5．某部音乐剧以“大乘天”“佛门”“一念”“潜关”“问路”“遇险”“极乐”“高昌”“普度”“雪山”“故乡”“祭天”“菩提”“那烂陀”“如梦”“大唐”“归一”17个章节为架构，运用民族乐器演绎了一段英雄远行的故事。这场远行是（ ） A．遣唐使来华 B．鉴真东渡 C．张骞通西域 D．玄奘西行 6．“北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府官俸和军费开支不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。与此同时，土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。”材料叙述的是王安石变法的（ ） A．背景 B．内容 C．结果 D．影响 7．钱穆曾指出：“给你这一半，割去你那一半。好使全国各省，都成支离破碎。既不能统一反抗，任何一区域也很难单独反抗，这是行省制的内在精神。”这体现出行省制（ ） A．提高行政办事效率 B．有利于加强中央集权 C．扩大边疆治理范围 D．增强了地方军事力量 8．下表是11世纪中期到12世纪末，我国南北地区经济指标变化表。据此可知，这一时期（ ） 时期 区域 人口占全国比重 赋税贡献占全国比重 常平仓储粮占全国比重 11世纪中期 北方 58.4% 52.3% 55.1% 南方 41.6% 47.7% 44.9% 12世纪末 北方 30.1% 24.6% 22.8% 南方 69.9% 75.4% 77.2% A．经济重心南移 B．人民税负加重 C．北方社会动荡 D．南方灾害频发 9．元代青花瓷在西亚、东南亚、东非等地均有出土。许多青花瓷的造型和纹饰融合了伊斯兰艺术风格，如使用阿拉伯式卷草纹、几何图案。这印证了元代（ ） A．瓷器制造技术领先世界 B．海外贸易以瓷器为主 C．中外文化的交流与融合 D．沿海港口城市的发展 10．下图可共同用于佐证中国古代科技（ ） A．发展逐渐停滞不前 B．起源于宗教传播 C．处于世界领先地位 D．传承中创新突破 11．“愚民”主要是禁锢人们的思想，不鼓励思想自由。西汉的“罢黜百家，尊崇儒术”局限了学术思想的发展。到了两宋时期，理学加强了对儒学的改造……使三纲五常深入中国人骨髓之中，成为基本的行为准则。“愚民”在明朝具体表现为（ ） A．确立察举制 B．推行八股取士 C．大兴文字狱 D．实行崇文抑武 12．有学者认为，郑和的船队带出去的是亚非民众所需要的东西，换回来的是中国所稀缺的物件。该学者在此强调，郑和下西洋的作用是（ ） A．扩大明朝政治影响 B．促进中外文化交流 C．实现亚非物资交换 D．学习亚非先进技术 13．万历初年，张居正推行“一条鞭法”。该法实施不到五年，国家税收收入达到435万两，比隆庆年间增长74%，扭转了多年的中央财政危机。这表明“一条鞭法”（ ） A．改善了明朝的财政状况 B．导致了地方政府的贫弱 C．加重了人民的经济负担 D．增强了明朝皇帝的权力 14．《钦定藏内善后章程》29条规定，驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。这一规定（ ） A．推动了中外交流 B．有利于农业发展 C．扩大了清朝疆域 D．加强了边疆治理 15．基辛格在《论中国》中写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府（ ） A．对外开放，积极交流 B．学习西方，变法通商 C．故步自封，闭关自守 D．固守传统，重商抑农 二、辨析改错（6分） 16．辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 关汉卿 （约1230—约1300） （ ）（1）左图人物是元朝最优秀的杂剧家，代表作是悲剧《牡丹亭》。 改正：__________________________________________________________ 郑成功 （1624-1662） （ ）（2）左图人物击败了西班牙殖民者，为收复台湾、建设台湾作出了巨大贡献。 改正：__________________________________________________________ 王守仁 （1472-1529） （ ）（3）左图人物认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”。 改正：__________________________________________________________ 三、材料解析（本大题共2小题,第17题12分，第18题10分，共22分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚、百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽、西夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料二 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成并立局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。 ——摘编自《历史创新能力培养》 （1）根据材料一，指出辽、宋、西夏时期民族间文化交往呈现的特点。结合所学知识，说明辽与西夏学习汉族文化的共同内容。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别对应的模式。并任选一种模式，列举史实加以说明。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一 北宋开封是最繁华的城市，到宋神宗时，人口约有百万之众。市内手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等，还有来自日本、高丽和大食（阿拉伯）等国的货物。营业时间不受限制，除白天营业外，还有夜市和晓市……市内还出现了“瓦子”，里面有“勾栏”、酒肆和茶楼，还有说书、演戏的，是娱乐的中心。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》 材料二 明中叶以来，传统城市的商业功能逐步增强……（清代）城市经济发展到一个新的水平，当时在几个大城市已经形成了区域性商业中心，流传“四聚”的说法。在商贸活动中出现晋商等商帮，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 （1）根据材料一，概括北宋开封城市繁荣的表现。（4分） （2）根据材料二，指出明清时期商业发展的状况。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，分析影响中国古代商业发展的因素。（2分） 四、活动与探究（12分） 19．某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与，完成任务。 【济世安民者】 材料一 唐朝初期，唐太宗李世民以其卓越的智慧和宽广的胸怀治理国家。他深知纳谏的重要性，于是虚心听取大臣们的意见和建议，尤其是魏征等贤臣的直言进谏，这使他能够及时发现并纠正政策中的偏差和失误。他任用了一大批有才能、有德行的大臣，让这群大臣在各自的岗位上发挥专长，共同为国家的繁荣出谋划策。 ——摘编自李斌城等《二十世纪唐研究》 【安邦定国者】 材料二 岳飞领导的抗金斗争前后历时十余年，历经大小数百战，以赫赫战功沉重打击了南侵的金军主力……他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》 【科技创新者】 材料三 孙思邈为了编纂《千金方》，深入钻研前人所著医籍。他虽推崇华佗，但也对其治疗方案提出不同的见解。他认真向同时代的医学家学习，搜集了民间流传的医方。唐代中外交流频繁，传入许多国外医药经验，孙思邈虚心研究取长补短。此外，孙思邈还从文、史、哲书籍中吸取指导医学的养分。同时，他本人具有丰富的临床经验，经常上山采药，自己炮制中药和药丸。 ——摘编自兰杰、钱占红《唐代孙思邈的〈千金方〉形成历史条件及历史价值的探讨》 （1）根据材料一，概括唐太宗的治国举措。结合所学知识，简述唐太宗治国理政的效果。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明岳飞具有的优秀精神品质。根据材料三，归纳孙思邈为编纂《千金方》采取的具体做法。（6分） （3）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $