第25课 五四运动与中国共产党的成立 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了五四运动与中国共产党诞生专题，涵盖五四运动、马克思主义传播、中共成立及国共合作与国民革命四大知识模块，构建了从新民主主义革命开端到国民革命实践的历史发展逻辑。 清单采用对比表格与归纳总结相结合的方式，如通过旧民主主义与新民主主义革命对比表明晰历史阶段特征，以“五四运动是新民主主义开端”归纳模块强化理解，培养学生的历史解释与时空观念素养。特设“知识拓展”专栏解析“问题与主义之争”“新三民主义与三大政策关系”等重难点，标注高考高频考点如中共二大民主革命纲领，帮助学生系统掌握知识，教师可直接用于专题复习指导，提升备考效率。

第25课 五四运动与中国共产党的诞生 【课程标准】 1.认识五四爱国运动的历史意义； 2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响； 3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【时空定位】 【历史解释】 1.国民革命：又称大革命，是1924—1927年以打倒列强、除军阀为目标，在国共合作基础上开展的反帝反封建革命运动。它基本推翻了北洋军阀统治，沉重打击了帝国主义势力，是中国近代史上一次空前的人民大革命。 ​ 2.革命统一战线：即国民革命统一战线，是1924年国民党一大后，以国共合作为核心，工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级联合组成的反帝反封建革命联盟，是国民革命运动的重要组织形式。 ​ 3.新三民主义：是孙中山在1924年国民党一大上重新解释的三民主义，在民族主义中突出反帝，民权主义强调普遍平等的民权，民生主义提出平均地权、节制资本，成为国共合作的政治基础。 ​ 4.三大政策：即联俄、联共、扶助农工，是孙中山晚年确立的重要革命政策，是新三民主义的具体体现和实践纲领，推动了国共合作与国民革命的开展。 ​ 5.新民主主义：是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。它区别于旧民主主义革命，领导力量是无产阶级，指导思想是马克思主义，前途是社会主义，是中国近代革命的正确道路。 【知识梳理】 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 1.背景： （1）国内： ①政治：北洋军阀的黑暗统治，激化社会矛盾（根本原因）； ②经济：民族资本主义进一步发展； ③思想文化：新文化运动解放思想； ④阶级：工人阶级队伍壮大； （2）国际： ①帝国主义加紧侵略中国； ②俄国十月革命的胜利指引了方向； （3）导火线：巴黎和会中国外交的失败。（直接原因） 2.经过： 第一阶段 第二阶段 时间 1919.5.4-6.4 1919.6.5起 中心 北京 上海 主力 学生 工人 口号 “外争国权，内除国贼”“废除二十一条”、“还我青岛” 方式 游行示威（罢课） 罢课、罢工、罢市 结果 遭到北洋军阀政府的镇压，学生被捕 罢免曹、章、陆职务；释放被捕学生；拒绝在合约上签字 3.特点： （1）革命性：彻底的反帝反封建的革命斗争； （2）群众性：学生、工人、商人多个阶层参加联合斗争； （3）爱国性：维护中国主权，反对帝国主义侵略； （4）彻底性：运动斗争的目标基本实现，态度彻底不妥协。 4.结果：取得初步胜利 （1）直接目标得到实现 ①北洋军阀政府被迫释放被捕学生 ②罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务 ③中国代表团拒绝在和约上签字 （2）初步胜利的含义 ①对内没有推翻北洋军阀的统治； ②没有改变中国半殖民地半封建社会性质； ③对外没有赶走帝国主义。 5.性质：五四运动时一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动；是一场伟大社会革命运动；是一场伟大思想启蒙运动。 6.意义： （1）思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合。 （2）政党建设：五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备； （3）民族精神：民族意识升华，孕育了以爱国主义为核心的五四精神。 （4）新民主主义革命的开端：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有里程碑意义。 【归纳总结】五四运动是中国新民主主义革命的开端 （1）从领导阶级看：从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。 （2）从革命指导思想看：五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起。 （3）从革命的前途看：工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会——社会主义、共产主义。 【对比探究】旧民主主义革命和新民主主义革命的异同 区别 旧民主主义革命 新民主主义革命 时间 1840-1919年 1919年-1949年 领导阶级 农民阶级、资产阶级 无产阶级及其政党 指导思想 资产阶级民主思想 马克思列宁主义 革命目标 建立资本主义社会 建立新民主义社会，过渡到社会主义 结果 成立资产阶级民主共和国，但果实被袁世凯夺取，没有改变中国社会性质，最终失败。 建立了人民民主专政的国家，取得了 最终胜利。 所属世界革命范畴 世界资产阶级民主主义革命 世界无产阶级社会主义革命 相同 社会性质相同，革命任务都是反帝反封建，都是属于资产阶级民主革命范畴 （二）马克思主义的传播 1.背景： ①新文化运动的开展； ②俄国十月革命给中国送来马克思主义； ③五四运动的促进。 2.中心：北京（李大钊）、上海（陈独秀） 3.传播方式： （1）发表文章：李大钊《我的马克思主义观》； （2）组织团体：李大钊组织马克思学说研究会， 陈独秀组织马克思主义研究会； （3）翻译宣传：陈望道翻译《共产党宣言》， 李达、李汉俊翻译和宣传马克思主义。 （4）面向工人：创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物。 【知识拓展】问题与主义之争 （1）含义：是马克思主义在中国传播过程中的第一次论战，是社会革命论与社会改良主义的论战。 （2）观点： ①胡适：反对从根本上改革腐朽的社会制度，宣扬资产阶级改良主义。 ②李大钊:以马克思主义为指导进行社会革命。 （3）实质：要不要用马克思主义解决中国问题 （4）影响： ①它标志着新文化运动统一战线内部马克思主义者与改良主义者分裂的开始。 ②论战促进了马克思主义的传播，扩大了马克思主义的影响。 二、中国共产党的诞生 1.条件 （1）经济：近代民族工业的发展 （2）阶级：无产阶级队伍壮大，登上政治舞台； （3）思想：马克思主义的传播并与工人运动相结合； （4）组织：共产党早期组织的建立； （5）外部：共产国际的帮助。 2.中共一大（1921.7.23） （1）时间：1921年7月23日 （2）地点：上海——浙江嘉兴南湖 （3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人 （4）内容： ①党的名称：中国共产党 ②奋斗目标：党的最高目标是是推翻资产阶级政权，实现共产主义。 ③领导机构：选举产生党的领导机构中央局，陈独秀任书记。 （5）意义： ①开天辟地的大事变，给中国人民带来了光明和希望； ②使中国革命有了坚强的领导力量； ③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景； ④中国革命的面貌焕然一新。 新在哪里： （1）新的领导阶级：无产阶级 （2）新的指导思想：马克思主义 （3）新型的政党：中国共产党 （4）新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 （5）新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡 3.中共二大（1922.7） （1）时间：1922年7月； 地点：上海 （2）内容： ①最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即民主革命纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国； ②决定加入共产国际，成为共产国际的一个支部。 （3）意义：中共二大制定的最低纲领是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 中共一大 中共二大 中共三大 党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 最高纲领：实现共产主义 最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。 工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要……中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。 不符合当时中国的国情 正确认识国情，制定了第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 国共合作，共同推动国民革命 4.中国共产党早期工作中心：组织工人阶级，领导工人运动 （1）1921年8月，成立中国劳动组合书记部，领导全国的工人运动。 （2）1922年1月至1923年2月中国工人运动出现第一次高潮。 （3）教训：中国共产党认识到必须团结广大农民、民族资产阶级，建立统一战线。 三、国共合作与国民革命 （一）第一次国共合作 1.背景： （1）中共认识到必须建立革命统一战线； （2）孙中山捍卫民主共和屡次失败； （3）共产国际的帮助和指导。 （4）根本原因：反帝反封建，推翻北洋军阀的统治是国共两党的共同目标。 2.形成标志：1924年国民党一大在广州召开 （1）主要内容： ①讨论国民党的改组问题（国民党被改组成了工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟（革命统一战线））。 ②旧三民主义发展为新三民主义 ③共产党员以个人身份加入国民党 ④事实上确立了“三大政策” （2）意义： ①标志着第一次国共合作正式形成； ②标志着革命统一战线建立，加速了中国革命的进程，推动国民革命席卷全国。 【知识拓展】国共合作的方式：党内合作 （1）含义： ①共产党员以个人身份加入国民党； ②保持共产党在政治、思想和组织上的独立性。 （2）影响： 对中共：走出工人运动低潮，扩大中共影响力；容易被国民党所摆布，失去革命领导权，是后俩右倾错误产生、大革命失败的原因。 对国民党：壮大革命队伍，推动革命统一战线形成；从内部改造国民党，获得新生。 3.旗帜、政治基础：新三民主义（纲领、目标） 三大政策：联俄、联共、扶助农工（方法、手段） （1）联俄：借助俄国的帮助进行革命斗争，“以俄为师”，学习俄国十月革命的领导方法。 （2）联共：对国民党进行改组，共产党员以个人身份加入国民党，两党友好合作。 （3）扶助农工：组织、领导农民和工人群体加入革命甚至进行武装斗争。 【知识拓展】旧三民主义和新三民主义的比较 旧三民主义 新三民主义 新发展 三大政策 民族主义 反对民族压迫，反对满洲贵族的统治 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等 新在反帝 联俄 民权主义 推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等 建立为一般平民所共有，非少数人所得而私的民主政治 新在民权的普遍性和可行性 联共 民生主义 核定地价，涨价归公 平均地权，节制资本，实行“耕者有其田” 新在更加关注农民和工人 扶助农工 【知识拓展】黄埔军校（国共合作的革命军事学校） （1）目的：效仿俄国，创建革命军队。 （2）时间：1924年5月 （3）特点：注重培养学生的爱国思想和革命精神 （4）作用：为国民革命军的建立奠定基础，为国共两党培养了大批军事人才。 （二）国民革命（1924-1927） 1.目标：“打倒列强，除军阀” 2.过程： （1）1925年国民政府在广州成立； （2）东征：消灭陈炯明；广东革命根据地巩固统一。 （3）北伐： ①时间：1926年---1927.3 ②对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 ③成果： A.推翻了北洋军阀的反动统治； B.沉重打击帝国主义在华势力； C.革命势力从珠江流域发展到长江流域，国民政府从广州迁至武汉。 【概念阐释】北伐战争：1924—1927年以国共合作为基础的革命统一战线领导下的工人、农民、民族资产阶级和城市小资产阶级共同参加的反帝反封建革命运动。北伐战争是其高潮。 3.失败： （1）标志：1927年蒋介石“四一二”反革命政变；汪精卫“七一五”反革命政变。 （2）原因： ①根本原因：两党在阶级性质和革命目标的分歧。 ②客观原因：孙中山逝世；国民党右派叛变革命；帝国主义干涉中国革命；共产国际的错误指示。 ③主观原因：中共处于幼年时期，缺乏经验；陈独秀犯了右倾机会主义错误，放弃革命领导权。 【知识拓展】国民党左派与右派 （1）国民党左派：以廖仲恺、宋庆龄、汪精卫（后背叛）为代表。主张与共产党合作，打倒军阀列强，争取民族独立的组织。 （2）国民党右派：国民党内反对孙中山确定的反帝反封建革命纲领和联俄、联共、扶助农工三大政策的右翼势力。 4.历史功绩： （1）是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本推翻北洋军阀统治，沉重打击帝国主义侵略势力。 （2）宣传了共产党反帝反封建革命纲领，扩大了共产党和马克思主义的影响。 （3）广大人民群众受到了革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。 （4）为国共两党和中国革命培养了大批军事人才。 5.局限性： （1）没有完成反帝反封建，统一中国的革命任务； （2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 6.经验教训： （1）必须坚持无产阶级对革命的领导权。 （2）必须掌握革命的武装，坚持武装斗争，以斗争求团结。 （3）必须坚持统一战线，发动工农群众。 【概念阐释】右倾：保守主义、投降主义，主要表现在保守、妥协、退让。 “左”倾：激进主义，表现在急躁冒进、急于求成、和超前。 【深化拓展】中国共产党在国民革命时期的领导作用 （1）政治领域：中共“二大”制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。 （2）组织领域：积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。 （3）群众运动：国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。 （4）军事领域：在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治工作制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用。 学科网（北京）股份有限公司 $