第六单元《格点多边形的面积》第5课时分层作业(同步练习)-2026-2027学年人教版五年级数学上册
2026-09-10
|
5页
|
50人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
小学数学五年级上册《格点多边形的面积》同步练,分层递进式设计,覆盖从概念理解到综合应用的完整路径,强化数学抽象能力、运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|格点分类、皮克公式等核心概念|填空/判断精准锚定易错点,夯实抽象能力|
|能力应用层|公式计算、动态规律探究|基础计算与变式题结合,提升运算能力|
|拓展提升层|综合实践与推理复盘|生活应用题与压轴题发展推理意识,错题复盘强化系统思维|
内容正文:
人教版新教材五年级数学上册第六单元《格点多边形的面积》第5课时分层作业
姓名:_________ 班级:________
一、单元核心知识填空
1. 方格纸中横竖线条的交点叫做(________),所有顶点都在该交点上的多边形叫做(________)多边形。
2. 格点分为两类:完全在图形内部不接触边线的是( ),落在图形顶点和边线上的是( )。
3. 小学版皮克定理公式(单格面积为1):格点图形面积=(________)+(________)÷2-1。
4. 格点面积估算规则:总面积=(________)数+(________)数÷2。
5. 图形仅平移、旋转,(________)和(________)数量不变,因此面积(________)。
6. 图形向外拉伸,边界格点(________),内部格点基本不变,面积(________);裁剪切角会使面积(________)。
7. 非标准网格计算:需先算出(________)面积,再用皮克公式计算结果(________)单格实际面积。
8. 验证格点面积最严谨的方法是(________)交叉验算,确保结果唯一准确。
二、全单元易错终极判断
1. 只要有一个顶点在格点上的多边形,就是格点多边形。( )
2. 边界格点包含图形所有顶点和边线中段的格点。 ( )
3. 皮克公式计算面积比数格估算更精准、无误差。 ( )
4. 图形平移后,格点数量改变,面积随之改变。( )
5. 数格点时,顶点格点容易重复计数,边线格点容易漏数。 ( )
6. 内部格点不变,边界格点每增加2个,面积增加1个单位。 ( )
7. 非标准网格可以直接套用皮克公式结果作为实际面积。( )
8. 同一格点图形,数格法和公式法计算结果应完全一致。 ( )
三、重难点精准选择
1. 格点图形精准计算的核心思想是( )
A. 估算思想 B. 转化思想 C. 统计思想
2. 容易遗漏的隐蔽格点主要分布在( )
A. 图形内部 B. 长边边线中段 C. 图形外部
3. 格点图形裁剪修边后,一定会发生的变化是( )
A. 面积减小 B. 面积增大 C. 面积不变
4. 方格边长为3cm的非标准网格,计算实际面积需要( )
A. 直接用公式结果 B. 公式结果×单格面积 C. 公式结果÷单格面积
5. 两个格点多边形内外格点数量完全相同,则两个图形( )
A. 形状相同 B. 面积相等 C. 周长相等
四、基础计算与单位换算
1. 数格估算计算:某格点图形满格26格,半格20格,求图形面积。
2. 标准网格公式计算:格点五边形内部格点16个,边界格点18个,求面积。
3. 非标网格公式计算:方格边长2dm,内部格点8个,边界格点12个,求实际面积。
五、动态规律变式计算
1. 格点图形平移重组,原内部14格、边界20格,求重组后图形面积。
2. 格点图形内部格点不变,边界格点由14个增加到22个,求面积增加量。
3. 裁剪后格点图形内部格点9个,边界格点10个,求修整后的图形面积。
六、多法对照验算
已知格点多边形:满格24格,半格14格;内部格点17个,边界格点8个。请分别用数格估算法和皮克公式法计算面积,验证结果是否一致。
七、生活综合应用题
1. 园林规划方格图纸中,每格代表1平方米,异形花坛内部格点11个,边界格点16个,求花坛实际占地面积。
2. 手工格点造型图纸方格边长1.5cm,图形内部格点7个,边界格点10个,求造型实际面积。
八、单元压轴拓展题
两个完全对称的格点图形,图形甲:内部9格、边界14格;图形乙与甲格点数量完全一致。请通过公式推理,说明两个图形面积相等。
九、单元错题复盘总结
请完整梳理本单元:①格点计数核心避错技巧;②皮克公式完整应用步骤;③标准与非标准网格的区别与计算方法。
参考答案与详细解析
一、单元核心知识填空
1. 格点、格点 2. 内部格点、边界格点 3. 内部格点数、边界格点数 4. 满格、半格 5. 内部格点、边界格点、不变 6. 增多、增大、减小 7. 单个方格、相乘 8. 多方法
二、全单元易错终极判断
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√
三、重难点精准选择
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
四、基础计算与单位换算
1. 26+20÷2=26+10=36(格) 答:面积36。
2. 16+18÷2-1=16+9-1=24 答:面积24。
3. 单格面积:2×2=4(dm²) 公式值:8+12÷2-1=13 实际面积:13×4=52(dm²) 答:实际面积52平方分米。
五、动态规律变式计算
1. 平移面积不变:14+20÷2-1=23 答:面积23。
2. 边界增加:22-14=8(格) 新增面积:8÷2=4 答:面积增加4。
3. 9+10÷2-1=9+5-1=13 答:面积13。
六、多法对照验算
数格估算:24+14÷2=24+7=31
皮克公式:17+8÷2-1=17+4-1=31
结论:两种方法结果完全一致,计算准确。
七、生活综合应用题
1. 11+16÷2-1=11+8-1=18(平方米) 答:占地面积18平方米。
2. 单格面积:1.5×1.5=2.25(cm²) 公式值:7+10÷2-1=11 实际面积:11×2.25=24.75(cm²) 答:实际面积24.75平方厘米。
八、单元压轴拓展题
解:皮克定理中,格点图形面积由内部格点数和边界格点数唯一确定。甲乙两图形内部、边界格点数量完全相同,代入公式计算的面积数值一致,因此两个图形面积相等。
九、单元错题复盘总结参考
1. 计数避错技巧:按边依次统计,先数顶点、再数边线中段格点,逐条排查,不重数顶点、不漏数隐蔽格点,最后汇总核对。
2. 皮克公式应用步骤:区分内外格点→准确计数→代入公式(先除后加减)→核对计算结果。
3. 网格计算区别:标准网格单格面积为1,公式结果即为实际面积;非标准网格需先计算单格实际面积,再用公式数值乘单格面积得到真实面积。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。