大单元2 第5章 第18讲 硫及其氧化物-【优化探究】2027年高考化学一轮复习高考总复习配套课件(鲁科版)

2026-09-12
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摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦“硫及其氧化物”专题,覆盖硫单质的存在、性质、用途及硫的氧化物(SO₂、SO₃)的性质、应用、环境影响等高考核心考点,依据高考评价体系梳理了物质性质与转化的考查要求,通过考点权重分析明确SO₂性质及酸雨形成等高频考点,归纳性质判断、实验设计等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合,如2024湖北卷SO₂与Na₂S反应真题解析,结合科学思维(证据推理)和科学探究与实践(实验设计),通过SO₂和CO₂检验流程建模,帮助学生掌握物质检验答题技巧,提升得分率,为教师提供系统复习指导,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

第18讲 硫及其氧化物 第5章 非金属元素及其化合物 大单元二 物质的性质与转化 优化探究 1   [导航·复习目标] 1.了解硫的存在、性质和用途。2.认识硫的氧化物的性质、应用以及对生态环境的影响。3.了解硫酸型酸雨的形成及防治方法。 考点一 硫单质 考点二 硫的氧化物 练真题 明考向 考点一 硫单质 1.硫元素的存在形态 (1)游离态:硫单质俗称___________,主要存在于火山口附近或地壳的岩层中。 (2)化合态:主要以___________和___________的形式存在。常见物质的化学式如下表。 梳理 必备知识 黄铁矿 雄黄 雌黄 石膏 芒硝 ________ _______ ______ ______________ ___________________ 硫黄 硫化物 硫酸盐 FeS2 As4S4 As2S3 CaSO4·2H2O Na2SO4·10H2O 2.硫单质的性质 (1)物理性质 色、态 溶解性 黄色或淡 黄色固体 ___________溶于水,___________溶于酒精,___________溶于CS2 不 微 易 (2)化学性质 Fe+SFeS 2Cu+SCu2S 低 H2+SH2S S+O2SO2 (1)硫有S2、S4、S6等同素异形体,S6转化为S4、S2属于化学变化。(  ) (2)硫在空气中燃烧的产物是SO2,在纯氧中燃烧的产物是SO3。(  ) (3)汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理。 (  ) (4)残留在试管内壁上的硫可用CS2溶解除去,也可用热的NaOH溶液除 去。(  ) √ × √ √ 1.(2026·江苏苏州模拟)下列说法正确的是(  ) A.硫质脆,微溶于酒精和二硫化碳 B.硫与氢气反应,体现了硫的还原性 C.硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价金属硫化物 D.从硫元素的化合价角度分析,硫单质既可作氧化剂又可作还原剂 提升 关键能力 解析:硫易溶于二硫化碳,A错误;硫与氢气反应生成硫化氢,其中硫元素的化合价降低,表现氧化性,B错误;硫与铜粉反应生成Cu2S,C错误;硫单质中硫元素的化合价为0价,在反应中既可以作氧化剂,化合价降低,也可以作还原剂,化合价升高,D正确。 D 2.在下列反应中硫元素只表现氧化性的是(  ) A.2Al+3SAl2S3 B.S+2H2SO4(浓)2H2O+3SO2↑ C.H2SH2+S D.3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O A 解析:A项,该反应中S元素的化合价由0价变为-2价,所以S元素只表现氧化性;B项,该反应中S元素的化合价由0价、+6价变为+4价,所以S元素表现还原性和氧化性;C项,该反应中S元素的化合价由-2价变为0价,所以S元素只表现还原性;D项,该反应中S元素的化合价由0价变为-2价、+4价,所以S元素表现氧化性和还原性。 3.单质硫与可溶性硫化物溶液作用生成多硫化物,如Na2S(aq)+(x-1)S ====Na2Sx(x一般为2~6);多硫化物在酸性溶液中不稳定,易歧化: As2S3+2Na2S2(aq)====As2S5+2Na2S。下列说法错误的是(  ) A.As2S3 (其中As显+3价)是多硫化物 B.As2S5是氧化产物 C.Na2S2中阴、阳离子个数比为1∶2 D.久置Na2S溶液遇酸可能变浑浊 A 解析:由题干信息知,多硫离子中S元素化合价为-价>-2价,而As2S3中S元素为-2价,是正常硫化物,A错误; As2S3发生氧化反应生成氧化产物As2S5,B正确;Na2S2中阴、阳离子分别为、Na+,个数比为1∶2,C正确;久置Na2S溶液被空气中氧气氧化后生成单质硫,S与Na2S溶液进一步反应生成多硫化物,多硫化物在酸性条件下易歧化,可能生成单质硫,溶液变浑浊,D正确。 考点二 硫的氧化物 1.二氧化硫(SO2) (1)物理性质 SO2是无色、有___________气味的有毒气体,是大气污染物之一;易溶 于水,通常状况下,1体积的水可以溶解约_________体积的二氧化硫。 (2)化学性质 梳理 必备知识 刺激性 40 按要求完成下列化学方程式: SO2+H2O⥫⥬H2SO3 2NaOH+SO2 ====Na2SO3+H2O 2SO2+O2 2SO3  Cl2+SO2+2H2O==== 2HCl+H2SO4 品红 (3)实验室制法 药品 反应原理 ①固体Na2SO3、较浓H2SO4 Na2SO3+H2SO4====Na2SO4+SO2↑+H2O ②铜、浓H2SO4 Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 2.三氧化硫(SO3) (1)物理性质 熔点:16.8 ℃,沸点:44.8 ℃,常温下为___________态,标准状况下为___________态。 (2)化学性质 三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下: 液 固 SO3+H2O====H2SO4 CaO+SO3====CaSO4 SO3+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 3.硫的氧化物的污染与治理 (1)硫的氧化物的来源、危害及治理 石油和煤 含硫矿石 5.6 脱硫 (2)硫酸型酸雨的形成途径 途径1:2SO2+O2 2SO3,SO3+H2O====H2SO4。 途径2:SO2+H2O⥫⥬H2SO3,2H2SO3+O2====2H2SO4。 4.三类漂白剂的比较 类型 原理 举例 特点 氧化型 将有机色质内部“生色团”破坏掉 次氯酸及盐、过氧化物、O3等 不可逆、持久 加合型 与有色物质内部“生色团” “化合”成无色物质 SO2 可逆、不持久 吸附型 将有色物质吸附而褪色 活性炭 物理变化 (1)标准状况下,2.24 L SO3中含有硫原子数为0.1NA。(  ) (2)将SO2通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红后褪色。(  ) (3)SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆。(  ) (4)SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好。(  ) (5)SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同。 (  ) × × × × × 一、二氧化硫的性质 1.(2026·安徽阜阳模拟)某化学课题小组将二氧化硫的制备与多个性质实 验进行了一体化设计,实验装置如图所示。下列说法不正确的是(  ) 提升 关键能力 A.a、b、c 中依次盛装 70%硫酸、Na2SO3 固体、NaOH 溶液 B.湿润的pH试纸、鲜花、品红溶液、KMnO4 溶液均褪色,Na2S 中出现淡黄色沉淀 C.此设计可证明SO2 水溶液的酸性,SO2 的氧化性、还原性、漂白性 D.点燃酒精灯加热,品红溶液恢复原色,KMnO4 溶液不恢复原色 B 解析:A项,70%硫酸与亚硫酸钠反应 生成二氧化硫,多余的二氧化硫最后 用NaOH溶液吸收,所以a、b、c中依 次盛装70%硫酸、Na2SO3固体、NaOH 溶液,故A正确;B项,SO2溶于水生 成的亚硫酸显酸性,湿润的pH试纸变 红,不褪色,SO2具有漂白性使鲜花和 品红溶液褪色,SO2具有还原性使 KMnO4溶液褪色,SO2与Na2S发生氧 化还原反应生成难溶于水的S,B错误;C项,SO2水溶液使pH试纸变红说明其水溶液具有酸性,二氧化硫能使鲜花、品红溶液褪色说明有漂白性,使高锰酸钾溶液褪色说明有还原性,与Na2S反应生成S说明有氧化性,故C正确;D项,点燃酒精灯加热,品红溶液可恢复原色,但KMnO4溶液不恢复原色,因KMnO4溶液褪色不具有可逆性,故D正确。 2.将SO2气体分别通入下列五种溶液中: 回答下列问题: (1)试管①中的实验现象:酸性KMnO4溶液_________,证明SO2具有____________性。  (2)试管②中的实验现象:品红溶液____________,证明SO2具有____________性。  褪色 还原 褪色 漂白 (3)试管③中_________(填“能”或“否”)观察到沉淀。  (4)试管④中能产生白色沉淀,该沉淀是__________(填化学式,下同)。 (5)试管⑤中能产生白色沉淀,该沉淀是_________,用离子方程式表示 产生沉淀的过程:_____________________________________________ _________。  否 BaSO4  BaSO3  SO2+2OH-====S+H2O,Ba2++S==== BaSO3↓ 二、二氧化硫的检验 3.如下是检验某无色气体A中是否含有SO2和CO2的混合气体的装置图,按要求回答下列问题: (1)B中加入的试剂是____________,作用是__________。  品红溶液 检验SO2 (2)C中加入的试剂是_________________,作用是____________________ ____________。  (3)D中加入的试剂是____________,作用是____________。  (4)实验时,C中应观察到的现象是_________________________________ __________。  酸性KMnO4溶液 除去SO2并检验SO2 是否除尽 澄清石灰水 检验CO2  酸性KMnO4溶液的颜色变浅但不褪 成无色 解析:检验二氧化硫用品红溶液,吸收二氧化硫用酸性KMnO4溶液,检验二氧化碳用澄清石灰水;在检验二氧化碳之前,必须除尽二氧化硫,因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。C装置的作用是除去SO2并检验SO2是否除尽,所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅,但不能褪成无色,若褪成无色则不能证明二氧化硫已除尽。 检验SO2和CO2同时存在的一般流程 SO2和CO2都可使澄清石灰水变浑浊,检验二者同时存在的一般流程为 流程设计 检验SO2⇒除去SO2⇒检验SO2是否除尽⇒检验CO2 选用试剂 品红溶液 酸性KMnO4溶液 品红溶液 澄清石灰水 预期现象 褪色 褪色 不褪色 变浑浊 [注意] 有时为简化装置,可将除去SO2和检验SO2是否除尽的装置合并为一个装置,试剂选用较浓的酸性KMnO4溶液,现象是酸性 KMnO4 溶液颜色变浅。 练真题 明考向 1.正误判断 (1)(2025·重庆卷)Cl2和SO2均可使品红溶液永久褪色。(  ) (2)(2025·黑吉辽蒙卷) 用乙醇萃取CS2中的S。(  ) (3)(2025·北京卷) 制备并检验SO2。(  ) × × √ (4)(2025·陕晋青宁卷)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂。(  ) (5)(2025·安徽卷)粗盐提纯中,向粗盐水中先后加入过量Na2CO3溶液、 NaOH溶液和BaCl2溶液,可以去除Ca2+、Mg2+和S杂质离子。(  ) (6)(2024·贵州卷)向BaCl2溶液中先通入适量SO2,无明显现象,再加入 稀HNO3,有白色沉淀生成,则稀HNO3有氧化性。(  ) √ × √ 2.(2024·湖北卷)过量SO2与以下0.1 mol·L-1的溶液反应,下列总反应 方程式错误的是(  )   溶液 现象 化学方程式 A Na2S 产生淡黄色沉淀 3SO2+2Na2S====3S↓+2Na2SO3 B FeCl3 溶液由棕黄色变浅绿色 2FeCl3+SO2+2H2O====2FeCl2+H2SO4+2HCl C CuCl2 溶液褪色,产生白色沉淀 SO2+2CuCl2+2H2O====2CuCl↓+H2SO4+2HCl D Na2CO3 (含酚酞) 溶液由红色变无色 2SO2+Na2CO3+H2O====CO2+2NaHSO3 A 解析:过量SO2与0.1 mol·L-1的Na2S溶液反应,产生的淡黄色沉淀是S,还生成NaHSO3,SO2过量不能生成Na2SO3,因此,总反应的化学方程式为5SO2+2Na2S +2H2O====3S↓+4NaHSO3,A错误;过量 SO2与 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液反应,生成FeCl2、H2SO4、HCl,总反应的化学方程式为2FeCl3+SO2+2H2O====2FeCl2+H2SO4+2HCl,B正确;过量SO2与0.1 mol·L-1的CuCl2溶液反应,生成的白色沉淀是CuCl,总反应的化学方程式为SO2+2CuCl2+2H2O====2CuCl↓+H2S+2HCl,C 正确;Na2CO3水解使溶液显碱性,其水溶液能使酚酞变红;过量 SO2与 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液反应,生成CO2、NaHSO3,NaHSO3溶液显酸性,因此,溶液由红色变无色,总反应的化学方程式为2SO2+Na2CO3+H2O====CO2+2NaHSO3,D正确。 3.(2023·广东卷)按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管,关 闭活塞。下列说法正确的是(  ) A.Ⅰ中试管内的反应,体现H+的氧化性 B.Ⅱ中品红溶液褪色,体现SO2的还原性 C.在Ⅰ和Ⅲ的试管中,都出现了浑浊现象 D.撤掉水浴加热,重做实验,Ⅳ中红色更快褪去 C 解析:Ⅰ中发生反应S2+2H+====S↓+SO2↑+H2O,二氧化硫进入Ⅱ中使品红溶液褪色,二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀,二氧化硫进入Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减弱,酚酞褪色。Ⅰ中试管内发生反应S2+2H+====S↓+SO2↑+H2O ,氢元素化合价不变, H+不体现氧化性,A错误;Ⅱ中品红溶液褪色,体现SO2的漂白性,B错误;Ⅰ中试管内发生反应S2+2H+====S↓+SO2↑+H2O,Ⅲ中试管内发生反应2S2-+SO2+2H2O====3S↓+4OH-,Ⅰ和Ⅲ的试管中都出现了浑浊现象,C正确;撤掉水浴加热,重做实验,反应速率减慢,Ⅳ中红色褪去的速率减慢,D错误。 $

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