湖北省洪湖市2024--2025学年上学期期末质量监测七年级历史试卷

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2026-09-10
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湖北省洪湖市2024—2025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史试卷 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的选项中,只有一项符合题目要求。) 1. 传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后被尊奉的华夏族祖先的是( ) A. 蚩尤、九黎 B. 炎帝、黄帝 C. 黄帝、唐尧 D. 唐尧、虞舜 2. 下面是某同学关于夏朝的笔记片段,其试图探索的历史主题是( ) 利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展。 弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A. 禅让制 B. 察举制 C. 世袭制 D. 科举制 3. “姜子牙和申公豹是《封神演义》中交战双方的统帅人物,他们率领各自的军队在牧野展开决战,最后,姜子牙打败申公豹,随后姜子牙举行封神大典来庆贺胜利。”与这一传说相关历史事件是( ) A. 大禹建夏 B. 商汤灭夏朝 C. 武王伐纣 D. 黄帝战蚩尤 4. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 5. (周公)“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料反映的是( ) A. 分封制的深刻背景 B. 宗法制的巨大作用 C. 分封制的主要依据 D. 礼乐制的明显弊端 6. 下图是战国形势图。在战国时期,群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 国家主席习近平在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年,他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于( ) A. 老子 B. 庄子 C. 墨子 D. 韩非 8. 下图是出土文物“秦印封泥”,由此可推知( ) A. 秦朝暴政严重 B. 秦朝官僚体制僵化 C. 秦朝统一文字 D. 秦朝经济发展迅速 9. 下图中的西域都护府,最早出现于( ) A. 秦朝秦始皇时期 B. 西汉汉宣帝时期 C. 东汉光武帝时期 D. 魏晋孝文帝时期 10. 东汉中期以后,政治黑暗最突出的表现是( ) A. 中央和地方矛盾的加强 B. 经济崩溃失去了民心 C. 皇帝昏庸愚昧不理朝政 D. 外戚和宦官交替专权 11. 下图所示“五禽戏”模仿了虎鹿熊猿鸟五种动物的活动姿态,今天仍然被人们喜爱,其创编者是著名医学家( ) A. 张仲景 B. 华佗 C. 李时珍 D. 扁鹊 12. 下图关于我国古代某一历史时期的更替排列正确的是( ) A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ④①②③ 二、非选择题(共4题,共36分) 13. 【非遗文化与传承】 【收藏在博物馆里的文物】 材料一 今年10月30日,联合国教科文组织发布消息,我国申报的甲骨文项目顺利通过联合国教科文组织世界记忆项目国际咨询委员会的评审,入选《世界记忆名录》。 ——2017-12-28 08:54 来源:文物局网站 【陈列在广阔大地上的遗产】 材料二 它的兴建始于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用。都江堰控制着岷江之水,引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。 ——摘自2000年《世界遗产委员会评价》 【书写在古籍里的文字】 材料三 “人视水见形,视民知治不。”习近平总书记曾引用《史记·殷本纪第三》中的这句话,告诫党员干部在工作中要重视民情民意,在深化改革的过程中让群众参与,受群众监督、请群众评判。 根据上述材料,回答下列问题。 (1)写出材料一中“甲骨文”的书写材料,归纳它能入选《世界记忆名录》的理由。 (2)判断材料二中“它”的名称,分析“它”对当时政权的主要作用。 (3)写出材料三中史书的作者,结合材料说明它至今仍被广泛传播的原因。 14. 【制度与建设】 材料一 从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂,……他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发达的中央管理体系…… ——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》 材料二 材料三 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 根据上述材料,回答下列问题。 (1)写出材料一中“广袤的统一帝国”的建立者,简述其“高度发达的中央管理体系”的主要内容。 (2)判断材料二中汉武帝巩固统治的具体做法,并写出与之配套的一条经济措施。 (3)依据材料三,归纳中国古代中央集权制度的主要作用。 15. 历史的联系】 材料一 初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。 ——《汉书·张骞传》 材料二 材料三 魏晋时期人口迁移示意图 材料四 江南之为国盛矣,……民户繁育……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利,充仞八方。丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——南朝《宋书》 根据上述材料,回答下列问题。 (1)指出材料一反映的是哪一历史事件?列举通过材料二中的商路中国传向世界的物品和技术(各一例)。 (2)归纳材料四反映的历史现象,分析材料三与材料四之间的关系。 (3)综合上述材料,说明社会的进步得益于哪些因素? 16. 【改革与发展】 材料一 1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜(图1),表现了秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量(图2)在秦统一后作为官定标准升量。 材料二 北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。 ——卢菡著《不可不读的中国历史》 围绕“改革与发展”,自拟标题,运用材料一和材料二的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 湖北省洪湖市2024—2025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史试卷 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的选项中,只有一项符合题目要求。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、非选择题(共4题,共36分) 【13题答案】 【答案】(1)书写材料:龟甲和兽骨。 入选理由:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字;它记载了商朝的社会生活,对研究商朝历史有重要价值;它是汉字形成与发展的重要阶段,对中国文字的发展具有深远影响。 (2)名称:都江堰。 主要作用:控制了岷江之水,灌溉了成都平原的肥沃耕地,使成都平原成为“天府之国”;增强了秦国(巴蜀地区)的经济实力,为秦统一全国奠定了物质基础。 (3)作者:司马迁。 至今仍被广泛传播的原因:《史记》是中国古代第一部纪传体通史,史料翔实、文笔优美,具有很高的史学和文学价值;书中蕴含的以民为本等治国理政智慧至今仍有现实意义。 【14题答案】 【答案】(1)建立者:秦始皇(嬴政)。 中央管理体系的主要内容:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权;皇帝之下设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务;在地方推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。 (2)具体做法:实施“推恩令”,允许诸侯王将封地分封给子弟,建立较小的侯国,使诸侯国越分越小,势力削弱。 配套经济措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;统一调配物资,平抑物价。(答出任意一条即可) (3)主要作用:维护、推动、发展和形成了多民族、大一统的国家。 【15题答案】 【答案】(1)事件:张骞出使西域。 物品和技术:丝绸;凿井技术。 (2)现象:江南地区得到开发,经济迅速发展。 关系:北方人口南迁,为江南带去大量劳动力与先进生产工具、生产技术,推动了江南地区的开发与经济发展。 (3)因素:对外交流的开展;人口迁徙;先进技术的传播;各地区之间的经济文化交流。 【16题答案】 【答案】观点:改革推动社会发展进步。 论述:战国时期,秦孝公任用商鞅开展变法。变法奖励军功,催生秦人的尚武风气,商鞅量见证了统一度量衡这一经济措施。商鞅变法使秦国国力大为增强,提高军队战斗力,为秦统一全国奠定基础。 北魏统一北方之后,鲜卑旧习俗激化社会矛盾,为巩固统治,孝文帝推行汉化改革。通过说汉话、穿汉服、改汉姓等移风易俗的举措,促进北方民族交融,增强北魏国力。 综上所述,顺应时代的改革,能够推动社会不断向前发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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