内容正文:
莱芜区2024—2025学年度第一学期期末考试六年级
历史试题
本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B40笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项符合题目要求。
1. 小明在学习笔记中,记录了“周口店龙骨山顶部洞穴、打制石器、磨光和钻孔技术、人工取火”等关键信息。据此判断他正在学习( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人
2. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。下列图片所蕴含的历史信息是( )
A. 河姆渡人的用火情况 B. 河姆渡人的定居生活和稻作农业
C. 半坡人的石器制作工艺 D. 半坡人的定居生活和粟作农业
3. 相传在黄帝之后,部落联盟首领皆传位给贤德之人,尧推举品行高尚的舜做继承人,舜年老时让位于治水有功的禹。这说明当时实行的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 推举制 D. 分封制
4. 公元前1046年,周武王建立周朝,为巩固对地方的控制,周王室通过分封制确立了严格的等级结构和统治秩序。这一做法是根据( )
A. 血缘关系和功劳大小 B. 所获军功大小
C. 占有土地的数量 D. 品行是否高尚
5. 某班设计板报内容时,选取了齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等历史人物的相关材料,以及吴国和越国先后北上争霸的史实,由此可知板报的主题是( )
A. 早期国家 B. 王朝更替 C. 诸侯争霸 D. 战国七雄
6. 春秋后期,农业生产力水平不断提高,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长。这主要得益于( )
A. 石器与陶器的应用 B. 青铜铸造技术的提高
C. 诸侯国相互争霸 D. 铁制农具和牛耕出现
7. 下图为战国时期秦国兴修的水利工程,它被誉为分疏治水的成功典范,2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。主持修建这一工程的是( )
A. 李冰 B. 屈原 C. 李斯 D. 蒙恬
8. 班固在《汉书》中记载:“郡守,秦官,掌治其郡,秩二千石。……县令、长,皆秦官,掌治其县。”这段记载体现了秦朝的( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 刺史制度
9. “战国时期各国自铸货币,其形状、大小、轻重各不相同,计算单位也不一致,价值不等。换算困难。度量衡制度也相当混乱。……”这对秦统一后的国家治理很不利。为此,秦始皇下令( )
A. 统一文字为小篆 B. 统一货币和度量衡
C. 统一车轨和道路宽度 D. 统一岭南及东南沿海
10. “且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎?”公元前209年,陈胜和吴广带领大家“斩木为兵,揭竿为旗”,领导了反抗暴秦的( )
A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 大泽乡起义
11. 《中国通史·秦汉魏晋南北朝》中记载:“前167年,(文帝)更下令免除全部田租,还大力减少徭役……景帝即位当年,就免除一半田租,实行三十税一,……”材料体现了汉初( )
A. 严明法度 B. 废除贵族世袭特权
C. 建立户籍制度 D. 实行休养生息政策
12. 史料实证是历史学科着力培养的核心素养之一。下列史料可以为我们实证( )
A. 农业生产的发展 B. “推恩”的实行
C. “文景之治”的局面 D. 铸币权收归中央
13. “为稳固统治,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,汉武帝还在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才。”材料体现的是汉武帝( )
A. 尊崇儒术 B. 加强经济管控
C. 削弱地方势力 D. 大举反击匈奴
14. 匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西迁。与此战绩相关的历史人物是( )
A. 李斯、蒙恬 B. 项羽、刘邦 C. 卫青、霍去病 D. 班超、班勇
15. 下图为出土于四川的画像砖,刻画了东汉时期的一座宅院,是东汉豪强住宅的缩影。豪强与东汉的建立及中后期政局的动荡有直接关系。若用于研究东汉历史,此画像砖属于( )
A. 实物史料 B. 口述史料 C. 文献史料 D. 图像史料
16. 《携手推进“一带一路”建设》中讲到:“中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了‘凿空之旅’。”此“凿空之旅”是指( )
A. 蒙恬主持修建长城 B. 嬴政派人开凿灵渠
C. 张骞通西域 D. 班超经营西域
17. 200年,曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术,迅速歼灭袁绍军队,取得了决定性胜利,为日后统一北方打下了基础。此战发生在( )
A. 巨鹿 B. 垓下 C. 官渡 D. 洛阳
18. 曹操诗曰:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”为实现自己的“壮心”,208年,他与孙刘联军进行了( )
A. 楚汉之争 B. 黄巾起义 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
19. 史实指历史事实,史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中,属于史论的是( )
A. 220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏
B. 221年,刘备在成都称帝,国号汉
C. 229年,孙权称帝,吴国建立
D. 三国鼎立实现了局部统一,是历史的进步
20. 构建时空坐标是学习历史的有效方法,下图中“?”处应为( )
A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 北周
21. 420-589年,南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都,历史上统称为( )
A. 五胡 B. 南朝 C. 十六国 D. 北朝
22. 《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”与此繁荣局面有直接关系的是( )
A. 八王之乱 B. 西晋灭亡 C. 北人南迁 D. 淝水之战
23. 魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处。下列图片反映了这一时期( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 政权分立
C. 江南地区开发 D. 民族交融
24. 三国两晋南北朝时期,中国由分裂走向局部统一,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是各族之间加强了交往交流交融,区域的开发尤其是江南地区经济的发展,都为统一局面的重新出现奠定了基础。由此可见,这一时期的时代特征是( )
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
25. 东晋王羲之的书法博采众长,“飘若浮云,矫若惊龙”,为古今之冠,其代表作被称为“天下第一行书”。若要了解他的书法艺术,可以欣赏( )
A. 《汉书》 B. 《兰亭集序》 C. 《女史箴图》 D. 《洛神赋图》
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
26. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)请选择材料一中两个历史人物中的任意一位做介绍。(从人物的地位、著作、主张等方面进行简介,每个人物至少答出两个要点。)
材料二 中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。……代表百家的十家是:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家。……这些彼此不同甚至观点相反的学派……竟能相安共处,自由争鸣,大大繁荣了我国古代的学术,丰富了我国的思想史,对后代产生了深远的影响。
——摘编自曾宪东《战国百家争鸣考》
(2)请指出材料二中“法家”“墨家”的代表人物分别是谁。根据材料二并结合所学知识,概括百家争鸣对中国古代学术与思想产生的影响。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)识读历史地图是历史学习的一种常用方法。材料一中的地图是汉代丝绸之路线路图,请根据此图为下列图示选择相应的地点。(只填写序号即可)
①欧洲 ②长安 ③西域 ④西亚
材料二 下图为轮台古城遗址,它位于今天的新疆轮台县境内,当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”,大意是“灰烬中的城”。公元前60年,西汉正式在此设官、驻军、推行政令,治理西域“三十六国”,开始行使国家主权。
——摘编自央广网《丝路遗产》
(2)材料二中的“西汉正式在此设官”是指哪一史实?根据材料二并结合所学知识,指出“开始行使国家主权”具有怎样的标志性意义?
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……秦人富强,天于制作于孝公(周天子赐给秦孝公祭肉),诸侯毕贺。
——《史记·商君列传》
(1)材料一图文反映的是哪一历史事件?根据材料一并结合所学知识,概括这一事件对秦国产生的历史作用。
材料二 孝文帝为了进一步巩固北魏的统治,在迁都前后,就政治、文化、习俗等方面进行了诸多的改革。他的改革措施不仅有利于政权的巩固。也推动了鲜卑民族向前发展、缓和了、汉族与鲜卑族的矛盾。因而也就更有力地推动了鲜卑族、其他少数民族和汉族的融合。
——张鹤泉《魏晋南北朝史:分裂与融合的时代》
(2)根据材料二,分析孝文帝改革有哪些积极影响?综合材料一、二,谈谈你对改革的认识。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 夏商周——秦汉时期科技与文化成就(部分)
时期
科技与文化
夏商周
商朝的 ① 已经具备了汉字的基本结构,我国有文字可考的历史从商朝开始。
青铜铸造业的代表作一司母戊鼎,是世界上出土的最重的青铜器之一。
② 和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创作影响深远。
秦汉
西汉史学家 ③ 的《史记》,是我国古代第一部纪传体通史。
东汉蔡伦改进造纸工艺,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景是东汉名医,写成《伤寒杂病论》一书,被后世称为“ ④ ”.
(1)材料一是某校历史兴趣小组的同学在研究性学习中整理的表格,请帮助他们将①②③④处的内容补充完整。
材料二
(2)三国两晋南北朝时期的科技文化有了显著进步。根据材料二并结合所学知识,指出图一著作的作者是谁?图二人物的代表性成就是什么?
莱芜区2024—2025学年度第一学期期末考试六年级
历史试题
本试题共8页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B40笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
【26题答案】
【答案】(1)示例一:老子是道家学派创始人,其学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。老子的核心思想是“道”。他认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。示例二:孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,孔子在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。孔子还是大教育家。他创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。他的思想后来由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。
(2)“法家”代表人物:韩非。“墨家”代表人物:墨子。影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。
【27题答案】
【答案】(1)A:②;B:③;C:④;D:①。
(2)史实:设置西域都护府。
意义:标志着西域正式归属中央政权。
【28题答案】
【答案】(1)事件:商鞅变法。
作用:使秦国综合国力大为增强;提高了军队战斗力;秦国成为最强盛的诸侯国;为以后秦统一中国奠定了基础。(意思相近,答出一条即可)
(2)影响:巩固了政权(或推动了鲜卑族的发展与进步);促进了民族交融。(答出两条,意思相近即可)
认识:成功的改革有利于历史或社会的发展与进步。(意思相近即可)
【29题答案】
【答案】(1)①:甲骨文;②:《诗经》;③:司马迁;④:医圣。
(2)作者:贾思勰。
成就:把圆周率精确到小数点后的第七位数字。(与其子合著《缀术》;创制《大明历》;制造出指南车、水碓磨、千里船等)
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