精品解析：山西省晋中市太谷区 2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

山西省晋中市太谷区2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷 选择题（24分） 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并写在答题卡。本大题有12小题，每小题2分，共24分） 1. 大家都来夸小西！ 老师说：小西是一名乐于助人的孩子，同学有困难他都积极帮忙； 爸爸说：小西是一名懂得感恩的孩子，回到家总要跟奶奶聊聊天； 邻居说：小西是一名文明有礼的孩子，每次见面都会主动打招呼。 由此分析正确的是（ ） A. 人的身份是社会关系中确立的，不同的社会关系中具有相同身份 B. 小西和老师是地缘关系，和爸爸是血缘关系，和邻居是业缘关系 C. 人的生存发展离不开社会，在大家的夸奖中小西得到了物质支持 D. 积极帮助同学是小西践行亲社会行为逐渐成长为合格公民的表现 2. 下列两则材料共同说明了（ ） 材料一 中学生小文发现公交站牌名标错，便通过网络问政平台向有关部门反映 材料二 中学生小丽通过网络查询学习资料，解决学习中的问题，增长见识 A. 提高媒介素养，学会合理利用网络 B. 提高防范意识，学会辨别网络信息 C. 合理规划时间，学会“信息节食” D. 积极参与政治生活，关心国家发展 3. 小章打算出一期板报，下面是他收集的图片，可以看出本次板报主题是（ ） A. 尊重他人见素养 B. 遵守规则享自由 C. 健康生活在日常 D. 维护规则靠秩序 4. 我国很多古语内涵丰富，寓意深刻，下面是同学们对一些古语的认识，其中正确的有（ ） ①没有规矩不成方圆，告诉我们要树立规则意识 ②己所不欲，勿施于人。其实我们要懂得换位思考 ③尺有所短，寸有所长，说明每个人都是有尊严的个体 ④敬人者，人恒敬之，要求我们学会欣赏他人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 同学们在课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 有序排队乘坐公交车 社会生活有秩序 B 在军事禁区偷拍照片 参与社会生活 C 拨打119电话谎报险情 民事违法行为 D 外出遛狗不系狗绳 自由不受限制 A. A B. B C. C D. D 6. 凌晨三时许，晓东在自助取款机取款后遭遇抢劫，歹徒逃跑后晓东立即报警，110接警后未能及时出警。基于以上事实，下列推断符合情理的是（ ） A. 如果晓东以公安机关未能依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉 B. 如果晓东以公安机关为被告提起诉讼，那么本案是一起民事诉讼案件 C. 基于歹徒的不法行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役 D. 基于歹徒的不法行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款 7. 在社会生活中，我们都应努力做一个负责任的公民。下列属于负责任的行为的是（ ） A. 夏宇在放学后没有打扫教室，反而和同学们去球场打球 B. 小林每天都在日记中对自己的主要行为进行记录并反思 C. 小杰忽视与爸爸的约定，不认真做作业，打游戏到深夜 D. 小娜上学迟到，为不给班级扣分，谎报了自己所在的班级 8. 建筑工人张某在工地施工时受伤，住院治疗花了很多医药费，但雇佣他的公司一概不管，张某经济困难无力支付法律服务费用，又想通过打官司来讨回公道。你会建议他去下列哪个机构（ ） A. B. C. D. 9. 小天喜欢用图示表达知识之间的联系，下图表达正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 对同学们的下列表现解读正确的是（ ） A. 小林经常多买一份早餐带给家庭困难的同学，还说自己买多了不想浪费。 解读：关爱他人要心怀善意，讲求策略 B. 共青团员笑笑在国庆期间前往家乡的旅游景区为游客提供咨询、讲解服务。 解读：服务和奉献社会，青年担当责任最重要 C. 两名同学看到一位老人颤颤巍巍上地铁，连忙上前搀扶。 解读：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 D. 不懂剪纸的小米被推荐为剪纸社团的社长，她虽感到为难但还是积极工作。 解读：敢于承担责任就会得到物质和精神回报 11. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施十周年纪念日。值此之际，让我们一起崇法学法守法，筑牢国家安全人民防线。下列做法符合这一法律要求的是（ ） A. 小林家在修建自家房屋时将国防通信电缆挖断 B. 小强发现间谍活动线索后立即向公安机关举报 C. 小吉和台湾友人网络交流妈祖文化和关公文化 D. 小西参加了学校举办的校园安全主题教育活动 12. 中国经济在挑战中发展，2023年是构建人类命运共同体理念提出10周年，这10年来，中国经济总量翻了一番，占世界经济比重从2013年的12.3%上升到17%左右，中国经济对世界经济增长的贡献超过30%。由此所得（ ） ①祖国伟大的成就让我们倍感自豪； ②我国已成为世界第一大经济体； ③要对国家的未来发展更充满信心； ④我国在发展中仍面临许多问题 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 第Ⅱ卷非选择题（51分） 二、简答题（26分） 13. 请结合材料，对下面漫画《温暖》进行解读。 14. 以下是八年级某班法制宣传小组带来的生活案例，让我们参与讨论，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例 违法类别 案例1：中学生小金在学校操场拾得小董遗失的新手机并将其占为己有，拒绝归还。 ①_____________ 案例2：小明在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场馆内投掷矿泉水瓶。 行政违法行为 案例3：中学生小强等人多次抢劫未成年人财物，造成恶劣影响，被判处有期徒刑。 ②_____________ （1）完成表格内容。请你按违反法律类别的不同，分析表中案例分别属于哪一种违法行为，并写出②的判断依据。 （2）假如遭遇案例3中的情境，你会：________（最少写出两点） （3）以“预防”和“守法”为关键词写一段寄语，告诫同学们要自我防范、远离犯罪。 15. 山西研学七日行 来自宝岛台湾的高山族同学小德要到山西来进行为期一周的课外实践活动，深入了解中华传统文化。学校安排小凯全程陪同。 （1）小凯在接待小德过程中应该注意些什么，请你给他提醒一下。 （2）小凯要带领小德去网络推广专题活动“我发现·晋善晋美”评出的“美好印象山西十大景区”旅游，他们可能去的景区有________（只填序号） ①晋祠②武当山③悬空寺④鼓浪屿 （3）在一起实践过程中，两人几次被大家的行为所感动。以下是他们遇到的部分行为，请选择一个你所感动的进行评析。 三、分析说明题（9分） 16. 小晋同学从小就喜欢承担家务劳动在做家务的过程中渐渐喜欢上了烘焙。每年的寒暑假，小晋都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山西姑娘，小晋以晋商精神为荣，她制作的面包正如她宣传的，没有使用任何添加剂，真材实料制作。面对顾客的疑问小晋总是态度谦和，微笑解答。因此，小晋的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包，小晋都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包，小晋想在未来成为一名出色的烘焙大师。小晋的成长值得我们学习。 请问小晋的上还行为对我们成长有哪些启示？ 四、实践探究题（16分） 17. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。某校八年级（1）班开展了“树立总体国家安全观——制作宣传手册”项目式学习活动，请你一起参与完成下列任务。 【聚焦任务开展调研】我们一起参与！ （1）项目起始阶段需要收集整理资料，有一些资料不完整，请你补充一下。 ①________②________ ③请用一句政治术语概括漫画所反映的寓意。 【合作探究深度学习】我们协作探究！ 宣传册制作中，大家选取了以下两组材料： 材料一 党的十八大以来，我国不断完善国家安全法律体系：2015年7月1日，《中华人民共和国国家安全法》正式施行。之后，我国制定修改了一批直接关系国家安全的法律，比如《反间谍法》《国家情报法》；新修订的《保守国家秘密法》于2024年5月1日起施行……… （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我国为什么要不断完善国家安全法律体系? 材料二 2024年共和国勋章获得者——黄宗德同志，在渡江战役中，冲锋在前，炸毁敌堡，为胜利铺平道路；在抗美援朝战场上，英勇顽强，不惧生死，以血肉之躯筑起钢铁长城；在和平年代，坚守初心，淡泊名利，即使在90岁的高龄，身患多种疾病的情况下，依然用自己的行动传播“爱国主义”精神，激励着更多的人去“保卫祖国”。 （3）围绕国家利益方面，我们应如何向黄宗德爷爷学习? 【展示交流总结发言】我们共同收获！ （4）项目接近尾声，同学们坐在一起交流本次活动的收获，你觉得他们会说些什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省晋中市太谷区2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 第Ⅰ卷 选择题（24分） 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并写在答题卡。本大题有12小题，每小题2分，共24分） 1. 大家都来夸小西！ 老师说：小西是一名乐于助人的孩子，同学有困难他都积极帮忙； 爸爸说：小西是一名懂得感恩的孩子，回到家总要跟奶奶聊聊天； 邻居说：小西是一名文明有礼的孩子，每次见面都会主动打招呼。 由此分析正确的是（ ） A. 人的身份是社会关系中确立的，不同的社会关系中具有相同身份 B. 小西和老师是地缘关系，和爸爸是血缘关系，和邻居是业缘关系 C. 人的生存发展离不开社会，在大家的夸奖中小西得到了物质支持 D. 积极帮助同学是小西践行亲社会行为逐渐成长为合格公民的表现 【答案】D 【解析】 【详解】A：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份，故A说法错误； B：小西和老师是业缘关系，和爸爸是血缘关系，和邻居是地缘关系，故B说法错误； C：人的生存发展离不开社会，在大家的夸奖中小西获得了精神鼓励而非物质支持，故C说法错误； D：积极帮助同学是小西践行亲社会行为、逐渐成长为合格社会成员的表现，故D说法正确； 2. 下列两则材料共同说明了（ ） 材料一 中学生小文发现公交站牌名标错，便通过网络问政平台向有关部门反映 材料二 中学生小丽通过网络查询学习资料，解决学习中的问题，增长见识 A. 提高媒介素养，学会合理利用网络 B. 提高防范意识，学会辨别网络信息 C. 合理规划时间，学会“信息节食” D. 积极参与政治生活，关心国家发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料一中小文利用网络问政平台反映问题，材料二中小丽利用网络辅助学习，两者都体现了发挥网络优势，服务于生活和社会，符合“提高媒介素养，学会合理利用网络”的要求，故A说法符合题意； B：两则材料均未涉及网络谣言、诈骗等安全风险，未体现对网络信息的辨析与防范，故B说法不符合题意； C：“信息节食”强调不可沉溺网络，材料未涉及上网时间过长或信息过载的问题，故C说法不符合题意； D：材料一体现了参与政治生活，但材料二属于学习领域，D 选项不能概括两则材料的共同主题，故D说法不符合题意。 3. 小章打算出一期板报，下面是他收集的图片，可以看出本次板报主题是（ ） A. 尊重他人见素养 B. 遵守规则享自由 C. 健康生活在日常 D. 维护规则靠秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A：四张图核心主旨是遵守公共规则，并非侧重体现尊重他人的素养，故A不符合题意。 B：四张图分别对应遵守乘车秩序、违反交通规则受处罚、遵守场馆参观规则、遵守公共卫生规则，共同体现了遵守规则才能享有有序的公共生活、真正享有自由，故B符合题意。 C：题干内容和个人健康生活习惯无直接关联，故C不符合题意。 D：该说法逻辑颠倒，正确表述应为维护秩序靠规则，故D说法错误。 4. 我国很多古语内涵丰富，寓意深刻，下面是同学们对一些古语的认识，其中正确的有（ ） ①没有规矩不成方圆，告诉我们要树立规则意识 ②己所不欲，勿施于人。其实我们要懂得换位思考 ③尺有所短，寸有所长，说明每个人都是有尊严的个体 ④敬人者，人恒敬之，要求我们学会欣赏他人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自觉遵守规则、尊重他人的重要性和要求、学会换位思考的认识和理解。 ①②：没有规矩不成方圆强调了规则的重要性，意味着没有规则就无法形成良好的秩序，这告诉我们要树立规则意识；己所不欲，勿施于人意思是自己不喜欢的，不要强加给别人，这告诉我们要懂得换位思考，故①②说法正确； ③④：尺有所短，寸有所长的意思是尺和寸各有长短，比喻每个人都有优点和缺点，体现了尊重他人要学会欣赏他人；敬人者，人恒敬之的意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，强调了互相尊重，故③④说法错误； 故本题选A。 5. 同学们在课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 有序排队乘坐公交车 社会生活有秩序 B 在军事禁区偷拍照片 参与社会生活 C 拨打119电话谎报险情 民事违法行为 D 外出遛狗不系狗绳 自由不受限制 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：有序排队乘坐公交车是遵守公共秩序的表现，体现了社会生活有秩序，故 A 符合题意； B：在军事禁区偷拍照片危害国家安全，是违法行为，不属于正常的参与社会生活，故 B 错误； C：拨打 119 电话谎报险情扰乱公共秩序，属于行政违法行为，不是民事违法行为，故 C 错误； D：自由是相对的，必须在法律规定的范围内行使，外出遛狗不系狗绳违反了相关规定，自由受限制，故 D 错误； 6. 凌晨三时许，晓东在自助取款机取款后遭遇抢劫，歹徒逃跑后晓东立即报警，110接警后未能及时出警。基于以上事实，下列推断符合情理的是（ ） A. 如果晓东以公安机关未能依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉 B. 如果晓东以公安机关为被告提起诉讼，那么本案是一起民事诉讼案件 C. 基于歹徒的不法行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役 D. 基于歹徒的不法行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款 【答案】D 【解析】 【详解】A：如果晓东以公安机关未能依法履职为由提起诉讼，属于行政诉讼，应向人民法院起诉，故A说法错误； B：如果晓东以公安机关为被告提起诉讼，属于“民告官”，本案是一起行政诉讼案件，故B说法错误； C：歹徒抢劫属于犯罪行为，应承担刑事责任，拘役属于刑罚，拘留属于行政处罚，故C说法错误； D：歹徒抢劫属于犯罪行为，应承担刑事责任，罚金属于刑罚附加刑，罚款属于行政处罚，故D符合题意； 7. 在社会生活中，我们都应努力做一个负责任的公民。下列属于负责任的行为的是（ ） A. 夏宇在放学后没有打扫教室，反而和同学们去球场打球 B. 小林每天都在日记中对自己的主要行为进行记录并反思 C. 小杰忽视与爸爸的约定，不认真做作业，打游戏到深夜 D. 小娜上学迟到，为不给班级扣分，谎报了自己所在的班级 【答案】B 【解析】 【详解】A：夏宇逃避值日责任，是不负责任的表现，故 A 不符合题意； B：小林坚持自我反思，是对自己负责的表现，属于负责任的行为，故 B 符合题意； C：小杰违背承诺且荒废学业，是不负责任的表现，故 C 不符合题意； D：小娜不诚信且损害集体荣誉，是不负责任的表现，故 D 不符合题意； 8. 建筑工人张某在工地施工时受伤，住院治疗花了很多医药费，但雇佣他的公司一概不管，张某经济困难无力支付法律服务费用，又想通过打官司来讨回公道。你会建议他去下列哪个机构（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：该标识属于公证处，公证处主要办理公证事务，无法为经济困难群体提供免费诉讼相关法律服务，不符合张某的需求，故A不符合题意； B：该标识对应的是人民法院，人民法院是国家审判机关，不属于提供法律服务的机构，故B不符合题意； C：该标识属于法律服务所，提供有偿法律服务，张某无力支付法律服务费用，故C不符合题意； D：该标识对应法律援助中心，是专门为经济困难无力支付法律服务费用的公民提供免费法律服务的机构，符合张某的需求，故D符合题意。 9. 小天喜欢用图示表达知识之间的联系，下图表达正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、总体国家安全观、刑罚、推进国防和军队现代化。 A：个人利益服从国家利益，故A说法错误； B：总体国家安全观以政治安全为根本，以经济安全为基础，故B说法错误； C：没收违法所得属于行政处罚，故C说法错误； D：我国到2035年基本实现国防和军队现代化，本世纪中叶全面建成世界一流军队，故D说法正确； 故本题选D。 10. 对同学们的下列表现解读正确的是（ ） A. 小林经常多买一份早餐带给家庭困难的同学，还说自己买多了不想浪费。 解读：关爱他人要心怀善意，讲求策略 B. 共青团员笑笑在国庆期间前往家乡的旅游景区为游客提供咨询、讲解服务。 解读：服务和奉献社会，青年担当责任最重要 C. 两名同学看到一位老人颤颤巍巍上地铁，连忙上前搀扶。 解读：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 D. 不懂剪纸的小米被推荐为剪纸社团的社长，她虽感到为难但还是积极工作。 解读：敢于承担责任就会得到物质和精神回报 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求、奉献社会的要求、积极承担社会责任、承担责任的代价与回报。 A：小林经常多买一份早餐带给家庭困难的同学，这体现了他关爱他人的善意。同时，他说自己买多了不想浪费，这种表达方式既照顾到了同学的自尊心，又达到了帮助同学的目的，说明关爱他人要心怀善意，讲求策略，故A说法正确； B：共青团员笑笑在国庆期间前往家乡的旅游景区为游客提供咨询、讲解服务，体现了服务和奉献社会，青年担当责任，但不能说青年担当责任是服务和奉献社会最重要的，服务和奉献社会需要全社会共同努力，故B说法错误； C：两名同学看到一位老人颤颤巍巍上地铁，连忙上前搀扶，这体现了他们对他人负责，关爱他人，而不是强调每个人首先要对自己负责，故C说法错误； D：不懂剪纸的小米被推荐为剪纸社团的社长，她虽感到为难但还是积极工作，体现了她勇于承担责任，但不能说敢于承担责任就一定会得到物质和精神回报，故D说法错误； 故本题选A。 11. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施十周年纪念日。值此之际，让我们一起崇法学法守法，筑牢国家安全人民防线。下列做法符合这一法律要求的是（ ） A. 小林家在修建自家房屋时将国防通信电缆挖断 B. 小强发现间谍活动线索后立即向公安机关举报 C. 小吉和台湾友人网络交流妈祖文化和关公文化 D. 小西参加了学校举办的校园安全主题教育活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治、维护国家安全。 B：发现间谍活动并及时向有关部门举报，是公民维护国家安全的重要责任和义务。这一行为不仅符合《反间谍法》的立法目的，而且有助于及时发现和制止间谍行为，保护国家安全。B说法正确； A：国防通信电缆是国家重要的通信设施，对于国家的安全和信息传递至关重要。挖断这样的电缆很可能导致国防通信的中断，对国家安全构成潜在威胁。A说法错误； C：选项体现的是文化交流，并不直接体现对《反间谍法》的遵守。C不符合题意； D：参加校园安全教育活动是提升个人安全意识和防范能力的重要举措，但它更多关注的是校园内的安全问题，而非《反间谍法》所针对的国家安全层面的间谍行为。D不符合题意； 故本题选B。 12. 中国经济在挑战中发展，2023年是构建人类命运共同体理念提出10周年，这10年来，中国经济总量翻了一番，占世界经济比重从2013年的12.3%上升到17%左右，中国经济对世界经济增长的贡献超过30%。由此所得（ ） ①祖国伟大的成就让我们倍感自豪； ②我国已成为世界第一大经济体； ③要对国家的未来发展更充满信心； ④我国在发展中仍面临许多问题 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干数据显示中国经济总量翻番、占世界经济比重上升等成就，让我们倍感自豪，故①符合题意； ②：我国是世界第二大经济体，尚未成为世界第一大经济体，故②说法错误； ③：面对显著的经济成就和对世界经济增长的贡献，我们应对国家未来发展充满信心，故③符合题意； ④：题干主要强调经济发展成就，未体现发展中面临的问题，故④不符合题意。 第Ⅱ卷非选择题（51分） 二、简答题（26分） 13. 请结合材料，对下面漫画《温暖》进行解读。 【答案】①漫画体现了关爱他人的行为。爷爷奶奶给福利院孩子们寄衣服，福利院孩子们给爷爷奶奶发微信视频，让爷爷奶奶感受到温暖，这是一种友善的举动。②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，能促进社会和谐。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查关爱他人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 一家人牵挂福利院孩子，寄送衣物，收到孩子的感谢视频，计划前去看望，可联系孩子们给爷爷奶奶发视频让爷爷奶奶感受到温暖，是一种友善的举动；关爱给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，能促进社会和谐。 14. 以下是八年级某班法制宣传小组带来的生活案例，让我们参与讨论，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例 违法类别 案例1：中学生小金在学校操场拾得小董遗失的新手机并将其占为己有，拒绝归还。 ①_____________ 案例2：小明在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场馆内投掷矿泉水瓶。 行政违法行为 案例3：中学生小强等人多次抢劫未成年人财物，造成恶劣影响，被判处有期徒刑。 ②_____________ （1）完成表格内容。请你按违反法律类别的不同，分析表中案例分别属于哪一种违法行为，并写出②的判断依据。 （2）假如遭遇案例3中的情境，你会：________（最少写出两点） （3）以“预防”和“守法”为关键词写一段寄语，告诫同学们要自我防范、远离犯罪。 【答案】（1）①民事违法行为。②刑事违法行为（犯罪行为）。判断依据：小强等人多次抢劫未成年人财物，具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚，符合犯罪的特征。 （2）①保持冷静，不要惊慌，尽量记住歹徒的外貌特征、衣着、口音等。②寻找机会拨打110报警电话或向周围人求助。③在确保自身安全的情况下，采取适当的反抗措施。 （3）同学们，我们要增强法治观念，提高自我防范意识。在日常生活中，严格遵守法律法规，自觉抵制不良诱惑。勿以恶小而为之，避免沾染不良习气，防患于未然，让我们一起做守法的好公民，共同营造和谐安全的社会环境。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 拾得小董遗失的新手机并将其占为己有，拒绝归还，可知民事违法行为； 多次抢劫未成年人财物，造成恶劣影响，被判处有期徒刑，可知刑事违法行为；具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。 【小问2详解】 从设问可知要考查同违法犯罪作斗争，需要结合材料进行关键词提炼； 中学生小强等人多次抢劫未成年人财物，可知保持冷静，不要惊慌；寻找机会拨打110报警电话或向周围人求助；在确保自身安全的情况下，采取适当的反抗措施。 【小问3详解】 本题要求写一段寄语，告诫同学们要自我防范、远离犯罪，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 山西研学七日行 来自宝岛台湾的高山族同学小德要到山西来进行为期一周的课外实践活动，深入了解中华传统文化。学校安排小凯全程陪同。 （1）小凯在接待小德过程中应该注意些什么，请你给他提醒一下。 （2）小凯要带领小德去网络推广专题活动“我发现·晋善晋美”评出的“美好印象山西十大景区”旅游，他们可能去的景区有________（只填序号） ①晋祠②武当山③悬空寺④鼓浪屿 （3）在一起实践过程中，两人几次被大家的行为所感动。以下是他们遇到的部分行为，请选择一个你所感动的进行评析。 【答案】（1）①尊重小德的民族文化和风俗习惯。②热情友好地与小德交流互动，展现大陆同胞的友好情谊。 （2）①③ （3）选择图一“礼让”：这种行为体现了文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐。在社会生活中，人们之间相互礼让，能够减少矛盾和冲突，营造良好的社会氛围，让我们的生活更加美好。我们应向这些懂得礼让的人学习，弘扬文明有礼的传统美德。 选择图二：机动车礼让行人的行为体现了文明有礼，也体现对生命的敬畏与对他人的尊重。文明有礼是一个人立身处世的前提，能够促进社会和谐。机动车礼让行人有利于保障行人生命安全，减少交通矛盾冲突，营造良好的社会文明氛围。我们要学习这种行为，自觉遵守交通规则，弘扬文明有礼的传统美德。 【解析】 【小问1详解】 设问要求写出接待台湾高山族同学的注意事项，考查维护民族团结、两岸同胞交往知识点，并且要结合接待交流情境，需要对材料内容进行关键词提炼。 高山族同学，可知尊重少数民族的文化与风俗习惯。 宝岛台湾同学，研学交流，可知热情友好相待，增进两岸同胞情谊。 【小问2详解】 设问要求选出山西的景区，考查中华文化地理常识知识点，并且要区分各省著名景点，需要对材料内容进行关键词提炼。 结合山西景区的限定，可知晋祠、悬空寺位于山西。 武当山、鼓浪屿，可知武当山在湖北，鼓浪屿在福建，不选。 【小问3详解】 选择图一： 设问要求评析礼让行为，考查文明有礼知识点，并且要评析行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 礼让，可知做到文明有礼，文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐，减少矛盾冲突，营造良好社会氛围，我们要学习这种美德。 选择图二： 设问要求评析图二机动车礼让行人行为，考查文明有礼、敬畏生命、尊重他人知识点，并且要评析行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 机动车礼让行人，可知司机做到文明有礼，敬畏生命，尊重他人；有利于减少交通矛盾，营造文明有序的社会氛围，我们要践行文明美德。 三、分析说明题（9分） 16. 小晋同学从小就喜欢承担家务劳动在做家务的过程中渐渐喜欢上了烘焙。每年的寒暑假，小晋都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山西姑娘，小晋以晋商精神为荣，她制作的面包正如她宣传的，没有使用任何添加剂，真材实料制作。面对顾客的疑问小晋总是态度谦和，微笑解答。因此，小晋的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包，小晋都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包，小晋想在未来成为一名出色的烘焙大师。小晋的成长值得我们学习。 请问小晋的上还行为对我们成长有哪些启示？ 【答案】①小晋主动承担家务劳动，养成了劳动的习惯。劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。我们在成长中要热爱劳动，辛勤劳动，用实干精神创造美好生活。 ②小晋利用寒暑假参加社会活动是亲社会行为的表现。有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。我们要在人际交往和社会实践中培养亲社会行为。 ③小晋用真材实料制作面包体现了诚信的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明、国家兴旺。我们要树立诚信意识，珍惜个人诚信记录。 ④小晋态度谦和，微笑解答中是文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。我们要态度谦和用语文明，从小事做起共创文明有礼的社会风尚。 ⑤小晋将面包送给环卫工人等是关爱他人与人为善的体现。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁。我们要在成长中心怀善意、尽己所能关爱他人。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、做文明有礼人的要求、践行诚信、关爱他人的意义和要求、劳动的作用及尊重劳动者 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的途径、做文明有礼人的要求、践行诚信、关爱他人的意义和要求、劳动的作用及尊重劳动者的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小晋同学从小就喜欢承担家务劳动在做家务的过程中渐渐喜欢上了烘焙→链接劳动的重要性；养成劳动的习惯。 关键词②：每年的寒暑假，小晋都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖→链接养成亲社会行为的意义；养成亲社会行为的途径。 关键词③：小晋用真材实料制作面包→链接诚信的重要性；践行诚信的要求。 关键词④：面对顾客的疑问小晋总是态度谦和，微笑解答→链接文明有礼的重要性；做文明有礼的人的要求。 关键词⑤：小晋把面包送给附近的邻居和环卫工人→链接关爱他人的意义；关爱他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（16分） 17. 2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。某校八年级（1）班开展了“树立总体国家安全观——制作宣传手册”项目式学习活动，请你一起参与完成下列任务。 【聚焦任务开展调研】我们一起参与！ （1）项目起始阶段需要收集整理资料，有一些资料不完整，请你补充一下。 ①________②________ ③请用一句政治术语概括漫画所反映的寓意。 【合作探究深度学习】我们协作探究！ 宣传册制作中，大家选取了以下两组材料： 材料一 党的十八大以来，我国不断完善国家安全法律体系：2015年7月1日，《中华人民共和国国家安全法》正式施行。之后，我国制定修改了一批直接关系国家安全的法律，比如《反间谍法》《国家情报法》；新修订的《保守国家秘密法》于2024年5月1日起施行……… （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我国为什么要不断完善国家安全法律体系? 材料二 2024年共和国勋章获得者——黄宗德同志，在渡江战役中，冲锋在前，炸毁敌堡，为胜利铺平道路；在抗美援朝战场上，英勇顽强，不惧生死，以血肉之躯筑起钢铁长城；在和平年代，坚守初心，淡泊名利，即使在90岁的高龄，身患多种疾病的情况下，依然用自己的行动传播“爱国主义”精神，激励着更多的人去“保卫祖国”。 （3）围绕国家利益方面，我们应如何向黄宗德爷爷学习? 【展示交流总结发言】我们共同收获！ （4）项目接近尾声，同学们坐在一起交流本次活动的收获，你觉得他们会说些什么? 【答案】（1）①太空安全；②生物安全；③漫画寓意：国家安全需要我们共同维护，我们应树立总体国家安全观，各方面安全紧密相连，缺一不可。 （2）①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。②完善国家安全法律体系是全面推进依法治国的需要，为维护国家安全提供法律依据和保障。③随着时代发展和国际形势变化，国家安全面临新挑战，需要不断完善法律体系以应对新情况。 （3）①树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益观念。②在行动上，当国家利益和个人利益发生矛盾时，要顾全大局，以国家利益为重，必要时牺牲个人利益。③要增强维护国家利益的责任感和使命感，积极投身于保卫祖国、建设祖国的实践中。 （4）①通过这次活动，我们更加深入了解了国家安全的重要性和丰富内涵，增强了国家安全意识。②在收集资料和制作宣传手册过程中，锻炼了我们的团队协作能力和实践能力。③学习了国家安全相关法律和英雄事迹，激发了我们的爱国热情和社会责任感，今后会更加积极地参与维护国家安全的行动。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要分析漫画体现的国家安全类型，需要对材料内容进行关键词提炼。 图片一，可联系太空安全； 图片二，可联系生物安全。 小问2： 从设问中可知要分析漫画所反映的寓意，需要对材料内容进行关键词提炼。 太空安全、网络安全、国土安全、生物安全，可联系国家安全需要我们共同维护，应树立总体国家安全观。 【小问2详解】 从设问中可知要分析完善国家安全法律体系的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 党的十八大以来，我国不断完善国家安全法律体系，可联系国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；为维护国家安全提供法律依据和保障。 【小问3详解】 从设问中可知要考查维护国家利益的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 黄宗德获共和国勋章，战争年代奋勇杀敌，和平时期坚守初心，弘扬爱国精神，可联系树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上；增强维护国家利益的责任感和使命感等。 【小问4详解】 本题考查总结活动收获，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $