第三节海洋权益与海洋发展战略讲义2026-2027学年高中地理鲁教版必修二

2026-09-10
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普通

摘要:

本讲义聚焦海洋权益与海洋发展战略核心知识点,系统梳理我国海洋国情(面积、资源、问题)、海洋权益与海域划分(内水、领海等法律地位)、维护海洋权益(南海、钓鱼岛)、海洋强国战略及生态保护与可持续发展,以“海洋国情→海洋权益→海洋法公约→海洋发展战略”为脉络构建学习支架。 该资料特色在于深度对接核心素养,区域认知通过定位南海诸岛等强化空间观念,综合思维分析海洋权益政治经济等多重价值,人地协调观贯穿资源开发与生态保护。设知识窗、活动讨论等环节,如“领海vs专属经济区”辨析助理解,答题模板提升应试能力,课中辅助教师高效授课,课后帮助学生巩固知识、弥补盲点。

内容正文:

海洋权益与海洋发展战略 · 讲义 第三节海洋权益与海洋发展战略讲义 课程标准与核心素养 一、课程标准要求 1. 结合实例,说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。 1. 运用资料,说明海洋空间资源开发对维护国家海洋权益的作用。 1. 举例说明海洋生态保护与海洋经济可持续发展的关系。 二、四大核心素养对接 核心素养 在本节的具体体现 区域认知 识别我国濒临的四海一洋,定位南海诸岛、钓鱼岛等核心海疆 综合思维 分析海洋权益的政治、经济、军事、生态多重价值 人地协调观 理解海洋资源开发与生态保护并重的可持续发展路径 地理实践力 阅读海域划分图、领海基线图,判读海洋经济统计图 📘 本节学习主线 海洋国情(是什么)→ 海洋权益(争什么)→ 海洋法公约(凭什么)→ 海洋发展战略(怎么干) 一、我国的海洋基本国情 (一)海洋大国:面积与范围 我国是海洋大国,自北向南依次濒临渤海、黄海、东海、南海,台湾岛以东直接面向太平洋。大陆海岸线长达 1.8 万多千米,面积在 500 平方米以上的海岛 6500 多个,岛屿海岸线长约 1.4 万千米。 根据《联合国海洋法公约》和我国主张,我国管辖的海域面积约 300 万平方千米,相当于陆地面积的三分之一,海洋资源丰富,开发潜力巨大。 (二)丰富的海洋资源 1. 生物资源:四大渔场(舟山、北部湾、黄渤海、南海沿岸),海水养殖与捕捞。 1. 矿产资源:滨海砂矿、海底油气(渤海、东海、南海盆地)、可燃冰(天然气水合物)。 1. 化学资源:海盐(长芦、淮北、布袋等盐场)、海水淡化、溴、镁等元素提取。 1. 动力与空间资源:潮汐能、波浪能;港口、跨海桥隧、海底电缆、海上机场等。 (三)面临的主要问题 1. 海域划界争议:与部分邻国在东海、南海存在岛礁主权与海域划界分歧。 1. 海洋生态压力:近海污染、赤潮、过度捕捞、珊瑚礁与红树林破坏。 1. 开发方式粗放:传统渔业衰退,海洋经济高附加值产业占比待提升。 📘 知识窗 · 四海一洋 1. 渤海:我国内海,被辽东、山东半岛环抱,有渤海海峡与黄海相通。 1. 黄海、东海:大陆架宽广,大陆架海域是重要渔场与油气区。 1. 南海:面积最大、水深最深,岛礁众多,资源丰富,战略地位突出。 二、海洋权益与海域划分 (一)基本概念 海洋权益是指国家依据国际法(主要是《联合国海洋法公约》,UNCLOS)和国内法,在管辖海域内享有的主权、主权权利、管辖权等各项权利的总称,涵盖政治、经济、军事、科研等多个层面。 海洋权益的核心是海域划分——以领海基线为起点,由近及远划定不同法律地位的海域。 图 1 领海、毗连区、专属经济区与大陆架划分示意 (二)各类海域的法律地位 海域 宽度/范围 法律地位 内水 领海基线向陆一侧 与陆地同等主权,外国船舶未经批准不得进入 领海 基线外 12 海里 国家主权及于上空、海床、底土;外国船享有无害通过权 毗连区 领海外至 24 海里 管制海关、财政、移民、卫生等特定事项 专属经济区 (EEZ) 领海外至 200 海里 沿海国享有勘探、开发、养护自然资源的主权权利 大陆架 陆地领土自然延伸至大陆边外缘 开发海床、底土非生物资源(如油气)的权利 公海 EEZ 以外海域 任何国家不得主张主权,对所有国家开放 📘 易混辨析 · 领海 vs 专属经济区 1. 领海完全属于国家主权范围,他国船舶仅可“无害通过”。 1. 专属经济区不是领土,沿海国只对自然资源享有主权权利,他国享有航行、飞越自由。 1. 两者宽度都以领海基线为起算点,基线多为沿岸低潮线或直线基线。 图 2 《联合国海洋法公约》(UNCLOS)是海洋权益的国际法依据 (三)《联合国海洋法公约》 1982 年通过的《联合国海洋法公约》于 1994 年生效,被称为“海洋宪法”,确立了领海、专属经济区、大陆架、公海等制度,是各国主张海洋权益的根本国际法依据。我国于 1996 年批准该公约。 1. 划定各类海域的宽度与权利边界。 1. 规范公海自由、国际海底区域(人类共同继承财产)制度。 1. 设立国际海洋法法庭,提供争端解决机制。 三、维护我国海洋权益 (一)南海诸岛——无可争辩的主权 南海诸岛包括东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛及黄岩岛等,自古以来就是中国领土。我国对南海诸岛拥有主权,对有关海域及其海床、底土享有主权权利和管辖权。 图 3 中国南海诸岛位置及地形分布 我国在南海的主权主张基于历史性权利,并通过划定南海诸岛领海基线,明确内水、领海、专属经济区与大陆架范围,以和平方式处理争议,同时依法维权。 (二)钓鱼岛及其附属岛屿 钓鱼岛及其附属岛屿(黄尾屿、赤尾屿等)位于台湾岛东北方、东海大陆架边缘,自古以来就是中国的固有领土。其海域蕴藏丰富的渔业与油气资源。 我国公布了钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线,对其行使主权权利和管辖权。钓鱼岛是中国大陆架的自然延伸,与琉球群岛以冲绳海槽相隔,在法律上归中国管辖。 图 4 钓鱼岛及其附属岛屿领海基线分布 (三)维护海洋权益的途径 1. 法治维权:依据国际法与国内法(如《领海及毗连区法》《专属经济区和大陆架法》)主张权利。 1. 外交谈判:搁置争议、共同开发,通过双边与多边谈判和平解决争端。 1. 执法巡航:海警常态化维权巡航,维护海上秩序与安全。 1. 军事保障:建设强大海军,为国家发展与海洋权益提供战略支撑。 图 5 中国海军亚丁湾护航——维护海上通道安全 📘 活动 · 思考与讨论 结合南海、钓鱼岛问题,分组讨论:我国为什么要坚决维护海洋权益?从资源、安全、发展三个角度各举一例说明。 成果提示:资源(油气、渔业)→ 经济安全;安全(战略通道、国防纵深)→ 国家安全;发展(贸易航线、海洋经济)→ 可持续发展。 四、建设海洋强国的发展战略 (一)战略背景与目标 党的十八大首次提出“建设海洋强国”的战略目标。十九大进一步强调“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”。海洋强国建设是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。 (二)海洋强国建设的主要方向 方向 具体举措 发展海洋经济 提升海洋生产总值,壮大海洋新兴产业(海工装备、海洋生物医药、海水淡化) 科学开发资源 合理开发油气、渔业、滨海旅游,提高资源综合利用效率 保护海洋生态 建立海洋保护区,治理近海污染,修复海岸带与红树林 强化海洋科技 突破深海探测、可燃冰开发、海水淡化等关键技术 维护海洋权益 健全海洋法律法规,加强海上执法与国防建设 (三)海洋经济的地位 海洋经济是指开发、利用和保护海洋资源而形成的各类经济活动。我国海洋生产总值(GOP)持续增长,已成为国民经济的重要增长点。 图 6 全国海洋产业总产值及增速(2010—2024) 📘 拓展 · 海洋经济三大产业 1. 第一产业:海洋渔业、海水养殖。 1. 第二产业:海洋油气、海盐化工、海洋船舶与工程。 1. 第三产业:滨海旅游、海洋运输、海洋科研教育。 五、海洋生态保护与可持续发展 (一)主要海洋环境问题 1. 环境污染:陆源排污、石油泄漏、塑料垃圾导致海水富营养化与赤潮。 1. 生态破坏:过度捕捞、珊瑚礁白化、红树林与滨海湿地退化。 1. 海平面上升:全球变暖导致沿海低地被淹、海水入侵威胁。 (二)可持续发展的措施 1. 控制陆源污染,严管入海排污,治理近岸海域环境。 1. 实施休渔期、伏季休渔,控制捕捞强度,恢复渔业资源。 1. 建设海洋自然保护区与生态红线,保护典型海洋生态系统。 1. 发展海洋循环经济与绿色产业,推动海洋新能源开发。 1. 加强国际合作,共同应对海洋塑料与气候变暖等全球性问题。 📘 人地协调观 · 核心结论 海洋开发要“在保护中开发,在开发中保护”——既要维护国家海洋权益、发展海洋经济,又要守住生态底线,实现经济、社会、生态效益的统一。 六、高频考点与答题模板 (一)海域划分判读类 读图技巧:先找领海基线,再按 12 海里(领海)、24 海里(毗连区)、200 海里(EEZ)由近及远判读;注意大陆架可延伸至 200 海里外。 (二)维护海洋权益的意义(简答模板) 1. 资源角度:获取油气、渔业、矿产等丰富海洋资源。 1. 经济角度:发展海洋经济,拓宽发展空间,保障贸易航线。 1. 安全角度:维护国防安全、战略通道与海上交通安全。 1. 生态角度:行使管辖权,保护海洋生态环境。 (三)海洋经济/生态措施类 1. 科技:发展海洋科技,提高资源勘探开发能力; 1. 管理:完善法规,加强执法,健全海洋管理体制; 1. 生态:治理污染、休渔禁渔、建设保护区; 1. 合作:坚持和平协商,开展国际海洋合作。 关键词 对应答题方向 领海基线 内水、领海、EEZ、大陆架的起算点 专属经济区 自然资源的主权权利(200 海里) 大陆架 海底油气等非生物资源开发权 海洋强国 经济 + 科技 + 生态 + 权益 + 国防 — 第 页 — 学科网(北京)股份有限公司 $

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