4.12 中国共产党诞生 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册
第四单元 新民主主义革命的兴起
第12课 中国共产党诞生·导学案
核心素养目标 | 学习重难点 |
1.【唯物史观】从思想条件(马克思主义传播)、阶级基础(工人阶级壮大)与组织准备(共产党早期组织)三个维度,分析中国共产党诞生的历史必然性,认识"历史选择"的客观逻辑。 2.【时空观念】梳理1917年十月革命、1919年《我的马克思主义观》发表、1920年共产党早期组织建立、1921年中共一大、1922年中共二大、1923年京汉铁路工人大罢工的时空脉络,把握建党进程。 3.【史料实证】借助《吴玉章回忆录》、建党精神重要论述及共产党早期组织分布等材料,提取中国共产党诞生的背景信息。 4.【历史解释】能概述中共一大、二大的主要内容,理解党的诞生是"开天辟地的大事变"的含义与二大民主革命纲领的意义。 5.【家国情怀】感悟伟大建党精神与林祥谦等先烈的斗争精神,认识中国共产党成立的伟大意义,坚定理想信念。 | 重点:中国共产党的成立及其历史意义;全国工人运动的高涨。 难点:中国共产党诞生的历史必然性;对伟大建党精神的理解。 |
板块一 自主学习·夯实基础
一、马克思主义的传播
1.背景:1917年俄国________的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过________,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。
2.刊物:________年,《________》出版马克思研究专号,刊载了________的文章《________》,对马克思主义作了较为________的介绍。
3.团体:________年3月,________发起成立中国最早研究马克思主义的团体——________。同年5月,________在________组织了马克思主义研究会。
4.方式:知识分子帮助工人________,开办劳动补习学校和________,出版反映工人生活的________,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的________。
5.结合:马克思主义开始与________结合起来。
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二、中国共产党的成立
1.条件:填写中国共产党成立的条件。
方面 | 内容 |
思想基础 | ________ |
阶级基础 | ________ |
组织基础 | 1920年夏,在________的帮助下,________在上海建立了中国第一个________ |
2.概况:
(1)标志:________的召开。时间:________年7月23日。地点:________→浙江________的一艘游船上。
(2)代表:________、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等,代表全国________多名党员。
(3)主要内容:
项目 | 内容 |
党的名称 | 大会确定党的名称为"________" |
奋斗目标 | 大会通过了中国共产党第一个________,明确党的奋斗目标是推翻________政权,建立________专政,实现________ |
中心工作 | 大会确定党的中心工作是领导和组织________ |
中央机构 | 成立了党的中央领导机构________,________当选为中央局书记 |
3.意义:中国共产党的诞生,是中国历史上________的大事变。中国共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的________。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就________了。中国共产党的诞生不是偶然的,它适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是________的必然结果。中国共产党的创建,形成了伟大的________。
4.中共二大:1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会在________举行。大会重申了党的最终奋斗目标是实现________,同时制定了党的________纲领:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒________,推翻________的压迫,将中国统一为真正的________。这样,中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的________的民主革命纲领。
三、全国工人运动的高涨
1.措施:中国共产党成立后,设立________,集中领导全国的工人运动。
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2.成就:从1922年初到1923年春,全国掀起________高潮,共举行大小罢工________多次,参加人数达________以上。
3.顶峰:________年2月,________工人举行大罢工。罢工工人成立________,号召工人"________,________",将第一次全国工人运动高潮推向________。罢工遭到帝国主义和直系军阀________的血腥镇压。此后,全国工人运动暂时转入________。
4.教训:________不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的________,才能战胜强大的敌人。
素养拓展 1.陈望道与《共产党宣言》:1920年春,受陈独秀委托,陈望道回到家乡浙江义乌,全身心投入《共产党宣言》中文版的翻译;1920年8月,《共产党宣言》中文全译本在上海出版,很快风行全国,促进了马克思主义的广泛传播。 2.二七惨案与林祥谦:1923年2月7日,吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人,制造了血腥的"二七惨案";共产党员林祥谦被捕后宁死不屈,疾呼"我的头可断,工是不上的!",英勇就义。
板块二 合作探究·材料研读
依据课本第12课《中国共产党诞生》的教材内容,阅读材料,探究马克思主义的传播、中国共产党的成立与伟大建党精神、民主革命纲领的制定。
探究一|马克思主义的传播
材料一:"以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。"
——《吴玉章回忆录》
想一想:这段材料说明了什么问题?
(1)结合课本所学,概括先进知识分子向工人传播马克思主义的方式,并分析这一传播带来的影响。
探究二|中国共产党的诞生
材料二:"一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。"
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年7月1日)
(2)结合课本所学,概述中共一大的主要内容,并谈谈你对伟大建党精神的理解。
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