2.5甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案聚焦甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮，引导学生掌握战争主要战役、《马关条约》内容及影响、列强瓜分表现和民族资本主义发展概况。通过自主学习填空梳理1894年丰岛海战至1895年《马关条约》签订的时间脉络，结合形势图构建空间观念，搭建起甲午战败与民族危机加剧的知识支架。 这份导学案突出核心素养培养，以史料实证引用《日军大屠杀》揭露日本军国主义罪行，时空观念整合时间与空间要素。分层评价设计A达标自测、B能力提升、C综合实践题，助力学生阶梯式提升，合作探究引导分析战败原因与条约影响，培养历史解释能力和家国情怀，适合课堂教学与自主学习使用。

第二单元　早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮·导学案 核心素养目标 学习重难点 1.【唯物史观】理解甲午战败与民族危机加深之间的内在联系,认识资本输出是列强侵略方式的新变化。 2.【时空观念】把握1894年丰岛海战与平壤战役、黄海海战、旅顺大屠杀、1895年威海卫战役与《马关条约》签订的时间脉络,结合甲午中日战争形势图形成空间观念。 3.【史料实证】借助克里尔曼《日军大屠杀》等史料,认识日本军国主义的凶残本性。 4.【历史解释】能概述甲午中日战争的经过,分析《马关条约》内容及其大大加深中国半殖民地化程度的影响;概括列强瓜分中国狂潮的表现。 5.【家国情怀】从邓世昌、丁汝昌等将士血战殉国和张謇"实业救国"中感悟爱国精神,认识落后就要挨打、发展才能自强的道理。 重点:甲午中日战争的主要战役;《马关条约》的内容及影响;张謇实业救国。 难点:《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度的表现;美国"门户开放"政策的实质。 板块一　自主学习·夯实基础 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.概况:征服________是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。________年,朝鲜发生东学党起义,应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压,日本乘机出兵朝鲜。7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外________海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战。________年是农历甲午年,这场战争被称为"甲午中日战争"。 2.写出甲午中日战争的主要战役。 战役 概况 ①平壤战役 ________年9月,日军分多路围攻平壤,清军将领________中炮牺牲,统帅________弃城逃跑,平壤陷落 ②黄海海战 北洋海军提督________受伤后仍坚持督战;致远舰管带________、经远舰管带林永升指挥官兵英勇战斗,与舰同沉。战后,________命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机夺取了________ ③________半岛战役 总兵________率部孤军迎敌,血战四天,终因寡不敌众而战败;日军占领________后,连续进行了四天________,杀害两万多中国人 ④威海卫战役 ________年初,日本陆海军进攻山东威海卫,________自杀殉国,________全军覆没 3.《马关条约》的签订:________年3月,清政府派________为议和全权大臣,前往日本马关议和,双方签订中日《马关条约》。 4.写出《马关条约》的主要内容。 方面 主要内容 割地 割________、台湾全岛及所有附属各岛屿、________列岛给日本 赔款 赔偿日本军费白银________两 通商 开放________、重庆、________、________为通商口岸 设厂 日本可在中国通商口岸开设________ 5.影响:《马关条约》使中国的________遭到严重破坏;巨额赔款迫使清政府大举外债,从而遭到列强进一步控制;外国侵略势力深入中国腹地,通过________加紧对华资本输出;中国的半殖民地化程度________了。 二、列强瓜分中国狂潮 1.契机:《马关条约》签订后,俄国联合________、法国进行干涉,迫使日本放弃________,日本向中国索取________万两白银作为"赎辽费"。 2.方式:列强在中国掀起________、强租租借地、划分"势力范围"的瓜分狂潮。 3."门户开放":________年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出"门户开放"照会,承认各国在中国的"势力范围"和既得特权,同时要求在各国租借地和"势力范围"内享有________的贸易机会。 三、民族资本主义的发展 1.出现:________世纪________年代,受外商刺激和________运动影响,我国开始出现商办企业。 2.发展:________战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,清政府放松了对________的限制,中国民族资本主义得到________发展。 3.代表:状元实业家________创办________,带动了很多中国人走上"________"道路。 4.特征:总的来说还比较落后——资金少,规模小,技术落后,主要集中在________部门,重工业基础极为薄弱;地区分布极不平衡,主要集中在________等沿海沿江的大城市。 素养拓展　1.台湾人民的抗日武装斗争:清政府割让台湾后,台湾人民和留台清军不甘作亡国奴,从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落,与日军进行大小100余次战斗,先后打死打伤日军3.2万多人,这是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章。　2.南通博物苑:1905年,状元实业家张謇创办南通博物苑,这是中国人自建的第一个公共博物馆。 板块二　合作探究·材料研读 依据课本第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》的教材内容,阅读材料,探究日军的侵略罪行、甲午战败的教训及战争对中国的影响。 探究一|日军的侵略罪行 材料一:"日军于11月21日进入旅顺,残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀,他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点,日本人在这一事件中重回到了野蛮。"——[美]克里尔曼《日军大屠杀》,纽约《世界报》1894年12月12日 (1)阅读材料并结合所学知识,谈谈你对日军侵略罪行的认识。 探究二|甲午战败的反思 想一想:甲午中日战争中国为什么战败? (2)结合课本所学,分析甲午中日战争中国战败的原因。 探究三|从《马关条约》到瓜分狂潮 (3)结合课本所学,分析《马关条约》的签订与列强瓜分中国狂潮出现之间的关系,并说明甲午中日战争对中国社会的影响。 板块三　分层评价·量化达标 【A达标自测·判断】 (本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的选T,错误的选F) 1.征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。[T]　[F] 2.台湾人民的抗日武装斗争是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章。[T]　[F] 3.中国民族资本主义资金少、规模小,主要集中在重工业部门。[T]　[F] 【B能力提升·选择】 (本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项) 4.史料记载:"1895年5月,清政府割让台湾的消息传来,台湾人民'奔走相告,哭声震天',纷纷表示'愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台'。"台湾人民这种强烈反应源于(　) A.《南京条约》的签订　　B.《北京条约》的签订 C.《瑷珲条约》的签订　　D.《马关条约》的签订 5.下列文物共同见证的时代主题是(　) 　　　　　 图1　三元里人民抗英的指挥旗——三星旗　图2　甲午海战中北洋海军"来远"舰军号 A.崇洋逐新　　B.实业救国 C.抗击侵略　　D.武装反清 6.通过下面鸦片战争过程(部分)与甲午中日战争过程(部分)的对比,我们可以得出的经验教训是(　) 1840年6月　英军封锁广东珠江口　1841年秋　攻占厦门、定海、宁波　1842年6月　攻陷吴淞 1894年9月　黄海海战,日军夺取制海权　1894年11月　旅顺陷落　1895年初　威海卫战役,北洋舰队全军覆没 A.应加强海防建设　　B.应积极引进外国资本 C.应学习西方技术　　D.应主动实行对外开放 7.甲午战争期间,日本发起舆论战,将侵略战争包装为"文明与进步"的代表,并用灵活的外交手段争取到西方大国的支持。但清政府对此却无所作为,任由自己在国际社会陷入孤立。这反映出(　) A.外交手段决定双方胜负结果 B.封建制度阻碍军事体系革新 C.清政府对国际形势缺乏认识 D.日本与西方的利益完全一致 8.1895年,英法达成协议,云南、四川的一切权利由两国共享;1898年,英德达成协议,德国获得天津至济南的铁路修筑权,英国获得济南至镇江对岸的铁路修筑权。这表明(　) A.日本因战争放弃瓜分中国　　B.英国再次发动侵华战争 C.列强掀起瓜分中国的狂潮　　D.列强勾结占领中国山东 9.下列内容节选自老舍的话剧《茶馆》,该对话体现的思想主张是(　) (时间:1898年初秋　地点:北京裕泰大茶馆) 秦仲义:把本钱拢到一块儿,开工厂! 王利发:开工厂? 秦仲义:顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国…… A.有田同耕　　B."自强""求富" C.实业救国　　D.师夷长技 【C综合实践·材料分析】 10.(8分)阅读材料,回答问题。 学堂乐歌即学校唱歌,是一种集体唱歌的形式,具体是指清末新式学堂所开设的音乐课和课中所教唱的歌曲。这种在西方音乐文化的影响下兴起的学堂乐歌,掀开了中国近代音乐史的新篇章。由爱国人士夏颂莱作词的学堂乐歌《何日醒》在当时的社会上引起了广泛传唱。 选段一　《鸦片烟》歌词 一朝病国人都病,妖烟鸦片进。呜呼我族尽,四万万人厄运临。饮吾鸩毒迫以兵,还将赔款争。宁波上海,闽粤厦门,通商五口成。香港持相赠,狮旗猎猎控南溟。谁为戎首,谁始要盟,吾党何日醒? ——《何日醒》歌词选段 选段二　《甲午》歌词 风波蓦地潮流劲,扶桑杀气生。三韩初告警,舰队横飞陆队行。牙山黄海平壤经,烽烟辽海盈。金州旅顺,威海荣成,纷纷一掷轻。一旦辽东并,强俄德法猝缔盟。谁应吾请,谁为吾争,吾党何日醒? ——《何日醒》歌词选段 (1)根据选段一,指出与之相关的近代史上的战争,并结合所学知识简述此次战争对中国社会性质产生的影响。(2分) (2)老师请同学们参照下面的示例,为选段二中的《甲午》歌词谱曲,小历同学采用低沉、悲愤的旋律,小史同学采用铿锵有力的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合甲午中日战争时期的历史情景?请说明理由。(6分) 示例: 《鸦片烟》歌词:一朝病国人都病,妖烟鸦片进。呜呼我族尽,四万万人厄运临……吾党何日醒? 旋律:低沉、悲愤。 理由:1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争,清政府战败,被迫签订丧权辱国的《南京条约》,此后英国侵占我国领土、侵犯我国主权。因此,用低沉的旋律表达中国人民遭受战争摧残的哀痛心情;同时,用悲愤的旋律表达全国人民对英国侵略中国、清政府无能的愤懑。 板块四　参考答案 一、课堂自主研学(板块一)填空答案 (一)甲午中日战争与《马关条约》的签订:1. 朝鲜;1894;丰岛;1894。2. ①1894;左宝贵;叶志超。②丁汝昌;邓世昌;李鸿章;制海权。③辽东;徐邦道;旅顺;大屠杀。④1895;丁汝昌;北洋舰队。3. 1895;李鸿章。4. 割地:辽东半岛;澎湖。赔款:2亿。通商:沙市;苏州;杭州。设厂:工厂。5. 领土主权;投资办厂;大大加深。 (二)列强瓜分中国狂潮:1. 德国;辽东半岛;3000。2. 抢夺路矿利权。3. 1899;均等。 (三)民族资本主义的发展:1. 19;70;洋务。2. 甲午中日;民间设厂;初步。3. 张謇;大生纱厂;实业救国。4. 轻工业;上海、武汉。 二、合作探究(板块二)参考答案 (1)日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害两万多中国人,犯下令人发指的罪行;材料揭露了日军屠杀平民的残暴行径,暴露了日本军国主义凶残野蛮的本性;我们应铭记历史,勿忘国耻,警惕军国主义复活,珍爱和平。 (2)清朝政治制度腐败,统治者昏庸愚昧;李鸿章战和不定,消极避战,命令北洋舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌;部分清军将领贪生怕死,如叶志超弃城逃跑;日本蓄谋已久,准备充分。 (3)关系:《马关条约》签订后,俄国联合德国、法国迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为"赎辽费";以此为契机,列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分"势力范围"的瓜分狂潮。影响:使中国的领土主权遭到严重破坏;巨额赔款迫使清政府大举外债,遭到列强进一步控制;外国侵略势力深入中国腹地,加紧对华资本输出;中国的半殖民地化程度大大加深了。 三、分层评价(板块三)参考答案 1.T　2.T　3.F 4.D　5.C　6.A　7.C　8.C　9.C 10.(1)战争:鸦片战争。(1分)影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。(1分) 10.(2)旋律:低沉、悲愤。(1分,合理即可)理由:1894年,甲午中日战争爆发,日本侵略者大肆屠杀中国军民,由于清政府腐败无能,1895年北洋舰队全军覆没,中国被迫签订《马关条约》,中国的半殖民地化程度大大加深,给中国带来了巨大灾难和伤害。因此,用低沉、悲愤的旋律来表达对日本野蛮侵略中国的愤懑,战败后人民流离失所、家破人亡的悲痛以及对清政府腐败无能的愤慨之情。(5分,需结合史实说明) AI生成 AIGC标识: e6e9de10-1e20-48a8-8e88-466967dc2242 学科网（北京）股份有限公司 $