专题2 第三单元 人类对原子结构的认识 单元整合提升——体系构建·素养提升-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教师用书word（苏教版）

该高中化学单元复习讲义通过知识框架图系统构建了“研究物质的实验方法”“溶液组成的定量研究”“人类对原子结构的认识”三大模块体系，用表格归纳重要核素及用途，以分类列举呈现核外10个电子的微粒，清晰展现原子结构等重难点的内在逻辑联系。 讲义亮点在于“规律提炼+分类整合”的复习策略，如总结原子粒子数目4个关系、同位素“六同三不同”特征，培养化学观念和科学思维。通过10电子微粒按分子、阳离子、阴离子分类记忆，基础学生可掌握核心规律，优秀学生能拓展微粒性质推断，为教师实施分层教学和学生自主复习提供精准支持。

学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXK.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 单元 整合提升 体系构建·素养提升 体系构建 1.研究物质的实验方法 实验安全与基本规范 过滤、结晶 物质的分离与提纯{蒸馏 分液、萃取 物质的检验 化学方法 仪器分析 物质性质和变化的探究 化学实验设计 设计实验方案的思路 2.溶液组成的定量研究 定义单位体积溶液中所含溶质B的 物质的量 单 物质 mol·L 的量 浓度 计算公式 CB-V 配制一定物质的量仪器、步骤、注意事 浓度的溶液 一项、误差分析 溶液组成定量分析溶液组成的原理 的定量分析基宇化学反应计算物质的量浓度 3.人类对原子结构的认识 原子结构模型 原子核的构成 质子、中子 核素、同位素 原子核外电子排布核外电子排布规律 原子结构示意图 素养提升 1.了解原子中各粒子数目之间的4个关系 (1)质量数=质子数+中子数。 (2)质子数=核外电子数=核电荷数。 (3)阳离子：质子数=核外电子数+离子所带电荷数。 (4)阴离子：质子数=核外电子数一离子所带电荷数。 1/2 独家授权侵权必究 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 2.同位素的“六同、三不同” 质子数相同 同一元素 中子数不同 核电荷数相同六同位置相同 三不同质量数不同 核外电子数相同 化学性质相同 物理性质不同 3.几种重要的核素及用途 核素 0 C H、H 180 用途 核燃料 用于考古断代 制氢弹 示踪原子 4.核外有10个电子的微粒 (1)分子：Ne、HF、HO、NH3、CH4等。 (2)阳离子：Na、Mg+、A13+、HO、NH4等。 (3)阴离子：N3、O、F、OH、NH2等。 2/2 ·独家授权侵权必究