陕西省西安市蓝田县2024-2025学年部编版七年级历史上学期期末试卷

蓝田县2024—2025学年度第一学期期末质量检测试题（卷） 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总计45分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 2004年，考古人员在对浙江余姚某远古遗址进行发掘时，发现了土层中沉睡了七千年左右的古代稻谷颗粒。该遗址可能是（ ） A. 半坡遗址 B. 河姆渡遗址 C. 北京人遗址 D. 大汶口遗址 2. 周武王灭商后，臣服的部落方国据说有六百五十二个，为了稳定被征服的地区，周朝实行了大规模的（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 皇帝制 D. 察举制 3. 《战国策》中评价秦国士兵：一听说要打仗，他们就急得顿足，甚至踩着烈火冲向敌人的刀枪。这种氛围的形成与商鞅变法中的哪一措施有关（ ） A. 户籍制度 B. 奖励军功 C. 奖励耕织 D. 严明法度 4. 都江堰的渠首工程在岷江上游出山口，因为这里水源丰富，还可借助与下游盆地200多米的高落差实现自流引水。这说明都江堰的修建（ ） A. 消除了岷江泛滥的危险 B. 采用了疏堵结合的方法 C. 体现了因地制宜的智慧 D. 沟通了中国南北的交通 5. 下图为商朝的司母戊鼎，根据化学分析，其成分是：84.77%铜，11.64%锡，2.79%铅。由于锡、铅熔点较低，这样锻造出来的器物比纯铜更为坚实耐用。这说明商朝青铜器（ ） A. 数量众多 B. 制作工艺高超 C. 种类丰富 D. 使用范围广泛 6. “皇”作为“美大之称”的褒义词，原本是天神的称号，如“东皇太乙”。“帝”在春秋之前亦多指上帝。“皇帝”作为最高统治者的称号从秦始皇开始。他的主要目的是（ ） A. 强调地方对中央的绝对服从 B. 凸显皇权的至高无上 C. 提升对百姓思想的控制力度 D. 保证国家的长治久安 7. 秦统一后，需要一套有效的中央政府机构来辅助皇帝管理国家。秦朝中央政府设立的“三公”中掌管行政的是（ ） A. 御史大夫 B. 太尉 C. 丞相 D. 将军 8. 《钱神论》中描述某种货币：“有乾坤之象，内则其方，外则其圆。”正式开始将这种圆形方孔的货币作为全国统一货币的朝代是（ ） A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 9. 秦末汉初，农民流亡异乡不得耕作，米价涨到一石值万钱。文帝时期，农业逐步恢复，米价回落到一石十余钱。这一变化得益于汉初统治者（ ） A. 礼法并用 B. 大力推行严刑峻法 C. 与民争利 D. 实行休养生息政策 10. 东汉和帝十岁即位，窦太后临朝，大批窦氏族人都做了朝官或守令，连窦氏的随从都能杀人越货，横行京师。这反映了东汉时期（ ） A. 外戚势力膨胀 B. 豪强地主横行 C. 官僚机构臃肿 D. 宦官把持朝政 11. 下图所示建筑为始建于东汉永平十一年（公元68年）的白马寺，其“马寺钟声”象征吉祥如意，入列“洛阳八大景”。与该建筑有关的宗教是（ ） A. 道教 B. 太平道 C. 佛教 D. 五斗米教 12. 建安十三年（公元208年），曹操屯兵赤壁，以为可以一举平定江东。不料刘备、孙权合力猛攻，曹军大败，退出荆州。这场战役（ ） A. 为曹操日后统一北方打下了基础 B. 爆发于三国鼎立的局面形成之后 C. 孙刘联军以兵力数量压制了曹军 D. 期间使用了诈降计策和火攻战术 13. 西晋武帝在位期间，分封了27个宗室为王，这些王国中，大国军队超5000人，小国军队达1500人，这一局面埋下了国家祸乱之源。材料中的“国家祸乱”指的是（ ） A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 黄巾起义 D. 淝水之战 14. 北魏时期，皇帝拓跋宏将皇族的姓氏拓跋改为元，并带头娶汉族大臣的女儿做皇妃，将自己的女儿嫁给汉族人为妻。与材料相关的历史事件是（ ） A. 西晋的统一 B. 周平王东迁洛邑 C. 孝文帝改革 D. 曹丕在洛阳称帝 15. 祖冲之作为我国杰出的数学家、天文学家及机械发明家，其卓越成就不仅属于中国，也属于世界。以下成就与祖冲之相关的有（ ） ①创制《大明历》 ②把圆周率精确到小数点后第七位数字 ③首次记载哈雷彗星扫过北斗 ④发明了利用水力鼓风冶铁的水排 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计55分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）东汉时期的______对材料一图A所示工艺做出了巨大贡献；东汉末年的名医张仲景，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《______》一书；图中建筑纪念的是我国伟大的史学家司马迁，他创作的历史巨著《_______》是我国古代第一部纪传体通史；东晋王羲之将书法艺术提高到一个新高度，他的作品《兰亭集序》被称为“______”。 材料二 随着社会大变革的到来，学在官府的传统被打破了，于是社会上涌现出大量的文学游说之士。各国国君争相礼贤下士，官僚、贵族也招贤养士，文学之士的队伍不断扩大，他们著书立说，相互批判论战，便出现了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的背景，并结合所学知识，分别列举一位道家学派和墨家学派的代表人物。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈应该如何对待我国优秀的传统文化。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期新式农具和牛耕的使用标志着农业生产技术的飞跃，这使得一家一户为单位的小农经济逐步形成，是中国农业史上划时代的大变革。这一变革的直接后果是土地的私有化，以及井田制的逐步瓦解。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）材料一中的“新式农具”是什么？根据材料一，概括春秋战国时期农业生产技术发展的影响。 材料二 玉门关、阳关以西，通称西域。刘彻想削弱匈奴的势力，派使者出使西域，考察各国的物产国情，做征服的准备。……两汉极盛时期，对外贸易很发达，丝绸之路上交易货物主要是丝织品，换取外国骡、马、骆驼、皮革、琉璃等物。 ——摘编自范文澜《中国通史简编》 （2）指出汉武帝时期首次出使西域的使者。根据材料二并结合所学知识，简述丝绸之路的影响。 材料三 魏晋南北朝时期，南下的北方移民向尚未开发的土地进军，从根本上改变了以往地广人稀的景貌。江南地区的原始耕作方法逐渐被淘汰，取而代之的是北方先进的农耕技术和施肥方法。北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，成为仅次于水稻的主要农作物。 ——摘编自赵常兴《六朝移民与江南经济区的形成》 （3）根据材料三，概括魏晋南北朝时期江南地区经济发展的表现。结合所学知识，简述这一时期江南地区经济发展的原因。 18. 秦汉时期奠定了中国文化结构、民族结构和疆域版图的基本格局，在中国历史上具有举足轻重的地位。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【统一基石】 材料一 秦朝设郡，向上对中央负责，向下在本郡内贯彻落实中央的各项法律法规。郡守和郡尉地位相当，民政与军政分离。郡丞则作为郡守的助手。郡内还设监御史，监察郡内所有官员。郡下设县，作为中央治理地方的基本单位。地方各级官吏的任免完全操纵在君主之手，对于不能胜任者可随时罢免。 ——摘编自张卓琳《秦郡县制研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括郡县制的特点，并简述秦朝推行郡县制的影响。 【经济管控】 材料二 汉初煮盐、冶铁等权力落在富豪、王侯等人手中，成为他们剥削农民、扰乱社会经济的工具，严重威胁中央。由于汉武帝长期对边境用兵，加上其他支出和挥霍，文、景时期的大量积蓄被消耗殆尽。于是汉武帝着手进行了经济改革。 ——摘编自白寿彝《中国通史·秦汉卷》 （2）根据材料二，概括汉武帝进行“经济改革”的原因。结合所学知识，简述两项汉武帝时期加强经济管控的举措。 【文化整合】 材料三 图A统一文字示意图 图B董仲舒（公元前179-前104） （3）结合所学知识，简述材料三图A秦统一文字的影响。为实现思想上的统一，图B历史人物向汉武帝提出了哪项建议？ （4）综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 蓝田县2024—2025学年度第一学期期末质量检测试题（卷） 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，总计45分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 蔡伦 ②. 《伤寒杂病论》 ③. 《史记》 ④. “天下第一行书” （2）背景：社会大变革；学在官府的传统被打破。道家学派：老子（或庄子）；墨家学派：墨子 （3）取其精华，去其糟粕；批判地继承；古为今用等 【17题答案】 【答案】（1）“新式农具”：铁（制）农具。 影响：推动小农经济的形成；促进土地的私有化；推动井田制的瓦解。（答出任意一点） （2）使者：张骞。 影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 （3）表现：土地开垦面积扩大；耕作方法和施肥方法得到改进；小麦在南方大量种植。（答出任意一点）原因：北方战乱，南方相对安定；北方人口大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力；南下移民给江南地区带去了中原先进的生产工具和生产技术；南下移民与当地民众的共同努力；南方统治者采取了有利于经济发展的措施等。（答出任意一点） 【18题答案】 【答案】（1）特点：分层治理；对中央负责；官员职责分工明确；军政与民政分离；设有地方监察制度；官员由中央任免。 影响：有利于皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）原因：富豪和王侯掌握较大经济权力，严重威胁中央；汉武帝面临财政危机。 举措：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐、铁、酒官营和专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；向商人征收算缗等财产税。 （3）影响：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通；有利于文化的交流与发展。 建议：尊崇儒术。 （4）主题名称：统一多民族国家的建立与巩固；秦汉大一统与中央集权的巩固等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $