专项3 温度的测量1-七年级科学上册重点培优专项训练（新教材浙教版）

**基本信息** 围绕温度测量构建从概念理解到仪器使用、误差分析及单位换算的递进式训练体系，通过典型例题强化科学思维与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |温度|1题|基础概念辨析|从温度本质认知切入，建立热现象的科学观念| |温度计和体温计的特征、使用和区别|6题|仪器结构与使用规范|聚焦测量工具操作，培养规范的探究实践能力| |不准温度计的示数换算|7题|刻度均匀误差换算|通过推理论证解决系统误差问题，深化科学思维| |液柱长度与示数的换算|8题|液柱长度与温度关系推导|基于模型建构分析线性关系，提升创新思维| |华氏温度与摄氏温度的换算|2题|不同温标换算应用|拓展单位转换能力，完善测量体系的知识逻辑|

七年级科学上册重点培优专项训练 专项三 温度的测量1 目录 类型1 温度 类型4 液柱长度与示数的换算 类型2 温度计、体温计的特征、使用和区别 类型5 华氏温度与摄氏温度的换算 类型3 不准温度计的示数换算 ★类型1 温度 1．（鄞州区校级期末）我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（　　） A．低于﹣40℃ B．等于﹣40℃ C．0℃ D．略高于﹣40℃ 【答案】C 【解析】在标准气压下，冰水混合物的温度为0℃。 解：﹣40℃的冰下有流动的河水，说明冰下表面与水接触，因此属于冰水混合物，故在标准气压下，水与冰交界处的温度为0℃，故C正确，ABD错误。 ★类型2 温度计、体温计的特征、使用和区别 2．（义乌市校级月考）如图，常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形。体温计做成这种形状的主要作用是（　　） A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．节约材料，美观好看 C．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 D．对液柱有放大作用，便于读数 【答案】D 【解析】掌握凸透镜成像的规律及其应用知道当物距小于焦距时，凸透镜成放大、正立的虚像。 解：从图中体温计的横截面看，从圆弧形表面看去，此温度计相当于放大镜，可以成放大的虚像便于读数。 【点评】此题主要考查放大镜的成像特点，平时要把所学知识与生活实际联系起来，都是基础知识。 3．（东阳市期末）将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】一天从早晨到晚上的温度变化的特点是先升高再降低；由于体温计的玻璃泡上方有很细的弯管，使测温后水银不会自动退回玻璃泡内，结合以上分析即可。 解：BD、从早到晚一天中气温变化是先升高，再降低，普通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低，体温计的示数只上升不下降，BD错误； A、体温计原来的示数为37℃，若气温低于37℃，则体温计示数不变，A正确； C、体温计原来的示数为37℃，若气温高于37℃，则体温计示数会在37℃的基础上上升，C错误。 4．（绍兴期中）小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水温最高的是（　　） A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，玻璃管越细，玻璃管内的液面变化越明显。 解：由图可知，四个玻璃瓶，测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，因为B玻璃管最粗，说明B内液体膨胀最明显，即B烧杯内温度最高，故B正确。 5．（•南湖区期末）两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】本题温度计为合格的温度计，所以我们可以从题干中的两个关键词分析：①水银量相等；②同一杯热水。先得出结论，然后利用排除法选出正确答案。 解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，故C正确。 6．（永嘉县校级月考）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图_______（选填“甲”或“乙”）所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员_______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数；如图所示，温度计的示数是_______℃，表明疫苗_______（选填“安全”或“不安全”）。 【答案】乙；不能；5；安全。 【解析】（1）根据温度计的结构和使用要求选择温度计； （2）温度计的读数：首先观察零刻度，每一个大格和每一个小格各代表的示数。液柱远离零刻度的是零上，液柱靠近零刻度的是零下。 解：由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中，即保存环境温度最高为8℃；甲温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温计；根据温度计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计乙； 乙温度计可以离开被测物体读数，但外界温度高，温度计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数； 由图乙可知：温度计的分度值为1℃，示数为5℃；根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中，表明疫苗安全。 ★类型3 不准温度计的示数换算 7．（黄岩区校级月考）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某液体中时，示数是31℃，则该液体的实际温度是（　　） A．30℃ B．31℃ C．32℃ D．36℃ 【答案】A 【解析】先确定标注的温度计每格代表的真实温度，再根据要求的标注温度与某一参考标注温度之间有多少格，得出要求的标注温度与某一参考标注温度之间的真实温度差，最后把某一参考标注温度对应的真实温度与真实温度差相加（减）即得到该标注温度对应的真实温度。 解：已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为4℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，标注温度为94℃；温度计刻度均匀，说明温度计上标注4℃到94℃之间有90格，则每格代表的实际温度为℃；标注温度为31℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为℃×（31﹣4）＝30℃；则标注温度31℃对应的实际温度为：30℃+0℃＝30℃，故A正确。 8．（杭州期中）某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是3℃，将这支温度计放入沸水中时读数是93℃（气压为1个标准大气压），他用这支温度计测量当时的气温读数是30℃。由上述可知，当时实际气温为（　　） A．29℃ B．30℃ C．32℃ D．35.5℃ 【答案】B 【解析】在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度被定为0℃。 纯水沸腾时的温度被定为100℃。 0℃和100℃之间的温度区间被均分为100等份，每一等份代表1℃。 解：某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是3℃，将这支温度计放入沸水中时读数是93℃（气压为1个标准大气压），他用这支温度计测量当时的气温读数是30℃。由上述可得30℃，解得t＝30℃；故B符合题意，ACD不符合题意。 9．（柯桥区校级月考）某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表），则当乙的示数为﹣2℃时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ？ 乙 均匀 不准确 14 78 ﹣2 A．4℃ B．5℃ C．7℃ D．15℃ 【答案】B 【解析】由于甲、乙温度计刻度线都是均匀的，先确定乙温度计每格代表的真实温度，再根据要求的乙的温度示数与乙温度计上某一已知温度之间有多少格，得出要求的温度与乙上某一已知温度之间的真实温度差，最后把该温度差与该已知温度对应的真实温度相加（减）即得到该标注温度对应的真实温度，据以上分析解答。 解：已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有78﹣14＝64格，则每格代表的实际温度为（80℃﹣20℃）÷64℃；乙温度计示数为﹣2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为△t℃×[14﹣（﹣2）]＝15℃，则乙温度计示数为﹣2℃所代表的真实温度为20℃﹣15℃＝5℃，故B正确。 10．（西湖区校级期中）某同学做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时，它示数为4℃，82℃时它的示数为80℃，仔细观察，它的刻度是均匀的。 （1）用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是____________。 （2）在_______温度下这支温度计的示数等于实际温度。 【答案】（1）97.1℃；（2）42℃。 【解析】首先知道冰水混合物的温度是0℃，在一标准大气压下沸水的温度是100℃．根据它和标准温度计的比较，先计算出这支不准确温度计分度值的实际温度，然后利用新的分度值导出实际温度y与任意温度x的公式。 解：（1）因为温度计的刻度是均匀的，所以这支温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x＝0℃时。y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y＝ax+b（a、b为某一常量），由于x1＝4℃时，y1＝2℃；x1＝80℃时，y1＝82℃，把这两组数据分别代入①式得到： 4℃×a+b＝2℃……① 80℃×a+b＝82℃……② 解这个①②联立方程组得：a，b℃ 即：yx℃……③ 把y3＝100℃代入③式得x3＝97.1℃，所以用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是97.1℃。 （2）这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x＝y，则在③式中令y＝x， 即xx℃； 解之得：x＝42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同。 答：在42℃时温度计的示数与实际温度相同。 11．（义乌市月考）某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。 （1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝_______℃和T＝_______℃。 （2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为______________。 【答案】（1）0；＝5；（2）5℃≤T≤95℃。 【解析】（1）由图可知当t1＝10℃时T1＝14℃，当t2＝30℃时T2＝32℃，所以T＝0.9t+5℃，冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃； （2）当冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃，标准大气压下沸水的温度为t′＝100℃时T′＝95℃，所以对应对数范围为5℃﹣95℃； 【点评】该题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力。 12．（义乌市月考）某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.855米，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.004米，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的真实宽度为_______米。该同学发现有一只温度计，所标量程为﹣10℃～110℃，刻度是均匀的，但严重不准确。校验时发现：当插入冰水混合物中时，示数为6℃，而插入100℃的沸水中时，示数为86℃。若用它测得室温为20℃，那么实际温度应为______________； 【答案】（1）0.858；（2）17.5℃。 【解析】本题有一定的难度，需学生掌握刻度尺和温度计的正确使用以及有关的数学知识，体现了学科的渗透。 （1）该刻度尺不精确，故应先计算出该刻度尺一小格表示的正常刻度是多少m，用该刻度尺测得读数是0.855m，相当于855小格，故能算出玻璃的长度； （2）物理学规定冰水混合物的温度为0℃；一标准大气压下，沸水的温度为100℃； 温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；温度计中，将0℃和100℃之间平均分成100个小格，每个小格表示1℃。 解：（1）由测量结果的数值0.855m，可知该刻度尺的分度值是1cm；因为与标准尺相比，此米尺的实际长度为1.004m，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.004cm；读数是0.855m，相当于85.5个1.004cm，故玻璃的实际长度应该是：85.5×1.004cm＝85.8cm＝0.858m； （2）由题意知，该温度计0～100℃之间共有86格﹣6格＝80格，所以每个格表示的温度是1.25℃，该温度计的0℃在第六格处，室温在第20格处，所以室温和0℃之间有20格﹣6格＝14格，所以室温为1.25℃×14＝17.5℃。 13．（绍兴校级月考）有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比后发现，当B的示数为10℃时，A的示数为20℃；当B的示数为90℃时，A的示数为80℃。问： （1）当温度计A的示数为﹣4℃时，温度计B的示数为多少？ （2）是否存在这样一个温度，使温度计A与温度计B的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。 【解析】此题是一道温度计读数修正问题，难度较大。要解答此题，应理解温度计的分度方法及读数方法。 （1）先算出温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，再计算真实温度； （2）先计算甲温度计的时间分度值和标准分度值之间的关系，再假设存在，能计算出，说明有，不能计算出说明没有。 【答案】（1）A温度计上每格刻度表示的实际温度为：； 温度计上示数从20℃变化到﹣4℃，变化了20﹣（﹣4）＝24格， 而20℃时的实际温度为10℃，温度计B的示数为：； （2）设温度上升t时，温度计A、B的示数相同，则， 解得：t＝40℃； 则实际温度为：10℃+40℃＝50℃，即在50℃时，温度计A与温度计B的示数正好相同。 答：（1）当温度计A的示数为﹣4℃时，温度计B的示数为﹣22℃； （2）存在温度计A与温度计B的示数正好相同，该温度为50℃。 ★类型4 液柱长度与示数的换算 14．（萧山区校级月考）有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入2℃水中，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为31cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为（　　） A．28℃ B．35℃ C．44℃ D．60℃ 【答案】C 【解析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃；由题意可知，此温度计上用28cm（31cm﹣3cm）表示 100℃﹣2℃，再根据温度计在液体中的实际长度12cm（15cm﹣3cm）得出液体的温度。 解：由题意可知，从2℃到100℃，温度计的液柱升高了31cm﹣3cm＝28cm，即温度每升高98℃温度计的液柱升高28cm； 用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，从2℃时的3cm到15cm处，温度计的液柱升高了15cm﹣3cm＝12cm，所以温度计液柱升高1cm的温度是： t3.5℃/cm， 用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为： t′＝3.5℃/cmx×（15cm﹣3cm）+2℃＝44℃。 15．（鄞州区期中）小李同学想测量一杯水的温度，但他只有一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法，以下是他的测量步骤：在1标准大气压下，先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中，一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A；然后把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B；用刻度尺测得A、B两标记间的距离为40厘米；最后他用该温度计来测这杯水的温度，发现液柱上端所处位置到记号A的距离为24厘米。则这杯水的温度为（　　） A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃ 【答案】D 【解析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃；求出1cm表示的温度是多少，然后求出液柱所处位置距A点24cm时的温度。 解：冰水混合物的温度为0℃，液柱的长度为A，1个标准大气压下的沸水的温度是100℃，液柱的长度为B，AB间的距离是40cm，则1cm液柱表示的温度； 此温度计来测量一杯水的温度时，液柱长度为A点以上24cm，则水的温度为24cm×2.5℃/cm＝60℃，故D正确，ABC错误。 16．（义乌市校级期中）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到70℃时，水银面对准的刻度线是（　　） A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm 【答案】A 【解析】一个标准大气压下的冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃。 解：根据题意可知，该温度计1mm表示的温度为℃/mm，则70℃对准额度刻度线为。 17．（金东区期中）某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为﹣30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　） A．15℃ B．﹣20℃ C．﹣12℃ D．24℃ 【答案】B 【解析】根据题意，0～100℃中间有45﹣20＝25个小格，所以每一小格的温度为4℃； 第15格在第20格以下说明为温度为零下，距离20格有5格，所以对应温度﹣5×4℃＝﹣20℃。 18．（宁波期末）有一支温度计，刻度线均匀但刻度不准。在标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，此时水银柱长5cm；用它测量沸水的温度时，读数为115℃，此时水银柱长为25cm。 （1）如果实际气温为50℃，水银柱长为________cm。 （2）当外界实际温度为________℃时，温度计的示数就是实际温度。 【答案】（1）15；（2）25。 【解析】（1）冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，从0℃到100℃，水银柱从5cm增加到25cm，增加了20cm。故水银柱1cm代表5℃的温差； （2）因为冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，沸水的温度时，读数为115℃，所以实际温度从0℃到100℃，温度计的读数差是115℃﹣（﹣5℃）＝120℃。因为1.2，即实际温度增加1℃，温度计读数增加1.2℃。 解：（1）冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，从0℃到100℃，水银柱从5cm增加到25cm，增加了20cm。故水银柱1cm代表5℃的温差。如果实际温度是50℃，则水银柱的长度为5cm+1cm15cm； （2）因为冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，沸水的温度时，读数为115℃，所以实际温度从0℃到100℃，温度计的读数差是115℃﹣（﹣5℃）＝120℃。因为1.2，即实际温度增加1℃，温度计读数增加1.2℃。当实际温度增加25℃时，温度计读数总共增加了25℃×1.2＝30℃，此时实际温度为0℃+25℃＝﹣5℃+30℃，等式成立。故当外界实际温度为 25℃时，温度计的示数就是实际温度。 19．（德清县期末）在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米。 （1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为_______厘米。 （2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为_______℃。 【答案】（1）31；（2）60。 【解析】在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度被定为0℃。纯水沸腾时的温度被定为100℃。 0℃和100℃之间的温度区间被均分为100等份，每一等份代表1℃。 解：在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米，则1cm代表的温度为t0。 （1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为L1cm＝100℃cm/℃+1cm＝31cm。 （2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为t＝t0（19cm﹣1cm）℃/cm×18cm＝60℃。 20．（余杭区月考）有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。则： （1）该温度计的分度值是多少？ （2）第100格处表示的温度是多少？ （3）该温度计的测量范围是多少？ 【解析】首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，即温度计的分度值；再根据100格的位置求出对应的温度、根据总格数求出测量范围。 【答案】（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃， 所以该温度计的分度值为2℃； （2）100格代表的温度为（100﹣30）×2℃＝140℃； （3）起点代表的温度最低，且起点在零格处（最下方刻度线）， 则该温度计能测量的最低温度为：﹣30×2℃＝﹣60℃； 最上面的150处刻度对应的最高温度是：2℃×（150﹣30）＝240℃， 所以该温度计的测量范围是﹣60℃～240℃。 答：（1）该温度计的分度值是2℃； （2）第100格处表示的温度是140℃； （3）该温度计的测量范围是﹣60℃～240℃。 ★类型5 华氏温度与摄氏温度的换算 21．（义乌市期中）温度计中通常有两个刻度：摄氏度（记为℃）和华氏度（记为℉）。摄氏温度（℃）和华氏温度（℉）之间的换算关系为：华氏度（℉）＝摄氏度（℃）×1.8+32。 中国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。华氏度是以其发明者德国人华伦海特命名的，1714年他发现液体金属水银比酒精更适合制造温度计，以水银为测温介质，发明了玻璃水银温度计。华伦海特在标准大气压下，用玻璃水银温度计测量冰水混合物温度为32℉，水沸腾时温度为212℉，测量人体温度为100℉。 根据上述材料，回答下列问题： （1）若存在一个华氏度（℉）与摄氏度（℃）刚好相同的温度，则这个温度的数值为________。 （2）华伦海特测得的人体温度为多少℃？（结果精确到0.1，写明计算过程） 【答案】﹣40；37.8℃。 【解析】解答本题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解。（1）设华氏度T与摄氏度刚好相同，根据题意列出T＝1.8T+32，求出T的值即可；（2）设华伦海特测得人体温度是t℃，根据人体温度为100℉，列出方程，求解即可。 解：（1）设华氏度T与摄氏度刚好相同，根据题意得：T＝1.8T+32．解得T＝−40，（2）设华伦海特认为人体温度是t℃，人体温度为100℉，则100＝1.8t+32，解得：t≈37.8 答：华氏度（−40℉）与摄氏度（−40℃）刚好相同；华伦海特测得人体温度是37.8℃。 22．（义乌市校级月考）2025年10月1号义乌白天天气高温炎热，小张一家在德胜岩游览。 （1）午后一点时分，小张观察到气温计示数如图所示，则当时义乌气温为_______。 （2）此时在野外游玩的小张想测自己的体温。小张先把携带的水银玻璃体温计的水银甩到35℃以下，然后把水银玻璃体温计的玻璃体夹在腋下5分钟，然后取出来进行读数。读数时慢慢旋转体温计使体温计的水银柱和刻度都放大到很清晰后读得体温为37.8℃。根据所测得的体温能否判定小张是否发生低热并说明理由_______________________________________________________________。（医学上腋下正常温度为37℃，低热腋下温度37.3℃～38℃，中热腋下温度38.1℃～39℃，高热腋下温度39.1℃～40℃，超高热腋下温度超过40℃） （3）在摄氏温度下，酒精的冰点是﹣117℃，沸点是78℃，如果我们规定酒精的冰点为0度沸点为100度，在0到100度之间分成100等份，每一等份作1度，那么用这种温度计来测量此时义乌气温为_______度。 【答案】（1）39℃；（2）小张并不一定发生低热。因为当时气温为39℃，高于人的正常体温，在小张从腋下取出慢慢读数过程中，体温计最终会上升，此时张测得的“体温”为37.8℃应该是体温上升后的一个温度；（3）80。 【解析】（1）用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。（2）根据医学上规定判定发热情况。（3）根据温度换算关系计算此时的温度。 解：（1）由图可知，气温计的分度值为1℃，读数为39℃。 （2）小张并不一定发生低热。因为当时气温为39℃，高于人的正常体温，在小张从腋下取出慢慢读数过程中，体温计最终会上升，此时张测得的“体温”为37.8℃应该是体温上升后的一个温度。 （3）设摄氏温度为tC，新规定的温度为t新，根据温度换算关系，代入数据可得：t新100℃＝80℃。 7 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级科学上册重点培优专项训练 专项三 温度的测量1 目录 类型1 温度 类型4 液柱长度与示数的换算 类型2 温度计、体温计的特征、使用和区别 类型5 华氏温度与摄氏温度的换算 类型3 不准温度计的示数换算 ★类型1 温度 1．（鄞州区校级期末）我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（　　） A．低于﹣40℃ B．等于﹣40℃ C．0℃ D．略高于﹣40℃ ★类型2 温度计、体温计的特征、使用和区别 2．（义乌市校级月考）如图，常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形。体温计做成这种形状的主要作用是（　　） A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．节约材料，美观好看 C．把示数刻在较平的面上，刻度更精确 D．对液柱有放大作用，便于读数 3．（东阳市期末）将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 4．（绍兴期中）小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水温最高的是（　　） A．A B．B C．C D．D 5．（•南湖区期末）两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（　　） A． B． C． D． 6．（永嘉县校级月考）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图_______（选填“甲”或“乙”）所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员_______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数；如图所示，温度计的示数是_______℃，表明疫苗_______（选填“安全”或“不安全”）。 ★类型3 不准温度计的示数换算 7．（黄岩区校级月考）有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某液体中时，示数是31℃，则该液体的实际温度是（　　） A．30℃ B．31℃ C．32℃ D．36℃ 8．（杭州期中）某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是3℃，将这支温度计放入沸水中时读数是93℃（气压为1个标准大气压），他用这支温度计测量当时的气温读数是30℃。由上述可知，当时实际气温为（　　） A．29℃ B．30℃ C．32℃ D．35.5℃ 9．（柯桥区校级月考）某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表），则当乙的示数为﹣2℃时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ？ 乙 均匀 不准确 14 78 ﹣2 A．4℃ B．5℃ C．7℃ D．15℃ 10．（西湖区校级期中）某同学做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时，它示数为4℃，82℃时它的示数为80℃，仔细观察，它的刻度是均匀的。 （1）用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是____________。 （2）在_______温度下这支温度计的示数等于实际温度。 11．（义乌市月考）某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。 （1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝_______℃和T＝_______℃。 （2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为______________。 12．（义乌市月考）某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.855米，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.004米，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的真实宽度为_______米。该同学发现有一只温度计，所标量程为﹣10℃～110℃，刻度是均匀的，但严重不准确。校验时发现：当插入冰水混合物中时，示数为6℃，而插入100℃的沸水中时，示数为86℃。若用它测得室温为20℃，那么实际温度应为______________； 13．（绍兴校级月考）有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计A，把它与一支标准的温度计B对比后发现，当B的示数为10℃时，A的示数为20℃；当B的示数为90℃时，A的示数为80℃。问： （1）当温度计A的示数为﹣4℃时，温度计B的示数为多少？ （2）是否存在这样一个温度，使温度计A与温度计B的示数正好相同？如果存在，那么该温度是多少？如果不存在，请说明理由。 ★类型4 液柱长度与示数的换算 14．（萧山区校级月考）有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入2℃水中，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为31cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为（　　） A．28℃ B．35℃ C．44℃ D．60℃ 15．（鄞州区期中）小李同学想测量一杯水的温度，但他只有一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法，以下是他的测量步骤：在1标准大气压下，先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中，一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A；然后把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B；用刻度尺测得A、B两标记间的距离为40厘米；最后他用该温度计来测这杯水的温度，发现液柱上端所处位置到记号A的距离为24厘米。则这杯水的温度为（　　） A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃ 16．（义乌市校级期中）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到70℃时，水银面对准的刻度线是（　　） A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm 17．（金东区期中）某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为﹣30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　） A．15℃ B．﹣20℃ C．﹣12℃ D．24℃ 18．（宁波期末）有一支温度计，刻度线均匀但刻度不准。在标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，此时水银柱长5cm；用它测量沸水的温度时，读数为115℃，此时水银柱长为25cm。 （1）如果实际气温为50℃，水银柱长为________cm。 （2）当外界实际温度为________℃时，温度计的示数就是实际温度。 19．（德清县期末）在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米。 （1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为_______厘米。 （2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为_______℃。 20．（余杭区月考）有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。则： （1）该温度计的分度值是多少？ （2）第100格处表示的温度是多少？ （3）该温度计的测量范围是多少？ ★类型5 华氏温度与摄氏温度的换算 21．（义乌市期中）温度计中通常有两个刻度：摄氏度（记为℃）和华氏度（记为℉）。摄氏温度（℃）和华氏温度（℉）之间的换算关系为：华氏度（℉）＝摄氏度（℃）×1.8+32。 中国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。华氏度是以其发明者德国人华伦海特命名的，1714年他发现液体金属水银比酒精更适合制造温度计，以水银为测温介质，发明了玻璃水银温度计。华伦海特在标准大气压下，用玻璃水银温度计测量冰水混合物温度为32℉，水沸腾时温度为212℉，测量人体温度为100℉。 根据上述材料，回答下列问题： （1）若存在一个华氏度（℉）与摄氏度（℃）刚好相同的温度，则这个温度的数值为________。 （2）华伦海特测得的人体温度为多少℃？（结果精确到0.1，写明计算过程） 22．（义乌市校级月考）2025年10月1号义乌白天天气高温炎热，小张一家在德胜岩游览。 （1）午后一点时分，小张观察到气温计示数如图所示，则当时义乌气温为_______。 （2）此时在野外游玩的小张想测自己的体温。小张先把携带的水银玻璃体温计的水银甩到35℃以下，然后把水银玻璃体温计的玻璃体夹在腋下5分钟，然后取出来进行读数。读数时慢慢旋转体温计使体温计的水银柱和刻度都放大到很清晰后读得体温为37.8℃。根据所测得的体温能否判定小张是否发生低热并说明理由_______________________________________________________________。（医学上腋下正常温度为37℃，低热腋下温度37.3℃～38℃，中热腋下温度38.1℃～39℃，高热腋下温度39.1℃～40℃，超高热腋下温度超过40℃） （3）在摄氏温度下，酒精的冰点是﹣117℃，沸点是78℃，如果我们规定酒精的冰点为0度沸点为100度，在0到100度之间分成100等份，每一等份作1度，那么用这种温度计来测量此时义乌气温为_______度。 2 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $