第2单元 10 创造宣言-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册语文同步练测配套课件PPT（统编版·新教材）辽宁专版

该初中语文课件围绕九年级上册第二单元《创造宣言》，以“张开想象的翅膀”主题活动为导入，通过基础巩固练（拼音、词语、病句）、想象力训练（对话补充）、创新提升（“智多星”评选）及课外类文阅读，构建从基础到拓展的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与语言运用核心素养，如通过《唐宫夜宴》等案例引导学生理解传统文化创新，设计“未来生活”对话训练想象与表达，微写作结合举例论证提升逻辑思维。学生能在实践中提升语言运用与创新思维，教师可借助分层练习与活动设计优化教学效果。

语文九年级 上册 2 L 第二单元 10*　创造宣言 灌溉 惰 A D (示例)未来的生活有着无限可能。科技发展日新月异，人类的寿命延长， 环境也变得更加美好，我们还能到外太空游览一番呢。 (示例)未来的地球一尘不染，天空湛蓝，空气 清新。虽然没有警察但人们安居乐业。(言之有理即可) (示例)创新就是求异，追求与众不同。力求新颖别致，人无我有，人有我变。 创新必须要保持好奇心，有足够的知识积累，要善于观察、联想、想象， 能持之以恒地做各种尝试，还要敢于怀疑权威，怀疑陈规。 C 班级开展“张开想象的翅膀”主题活动，邀请你一同参加。 板块一　想象力的源泉 主题活动中，小语为了鼓励大家张开想象的翅膀，于是写下了这样的开场白。请根据要求完成相应的题目。 培养青少年的想象力，首要是要鼓励他们更多地了解大自然和社会，从各个领域努力学习更多知识，接受知识的guàn gài，在学习中感受知识的神奇和美感。现在的教育，知识教学游刃有余，学生探求知识的兴趣却不足。有的学生觉得物理、化学、数学等科目枯燥单调，对生活也没有什么用处，便心安理得地自暴自弃，不再用功。这不过是懒duò者的托词。如果我们能够从更广阔的层面去理解它们，就会发现它们充满魅力。比如牛顿三大定律，它解开了物体运动所遵循的自然规律，使人们对广袤宇宙中的日、月、星辰的运行规律有了更为准确的了解。 (1)根据拼音写汉字。 guàn gài____　　 懒duò__ (2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( ) A．游刃有余　　　　　 B．单调 C．自暴自弃　　　　　 D．广袤 (3)下列各项中分析错误的一项是( ) A．“培养”和“鼓励”是动词，“神奇和美感”是并列短语。 B．“心安理得”是定语。 C．文段中画横线句子是复句。 D．文段中画波浪线句子有语病，应该将“准确的了解”改为“了解的准确”。 板块二　想象力的训练 活动中，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境将对话补充完整，要求清楚、连贯，不偏离主题。 主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言。 小河：(1)_____________________________________________________________ _____________________________________________________ 小江：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达外星。 小文：我来说说未来的地球吧。(2) _______________________________________ __________________________________________________________ 板块三　创新提升你我 为了培养学生的创新意识和能力，班内要开展“创新提升你我”活动，请你一定会积极参加。 (1)班内的小记者向你提问，请你回答问题。 小记者：你怎样理解创新？ 你：_________________________________________________________________ 小记者：你认为怎样才能创新呢？ 你：_________________________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我们生活在科技创新时代，享受着前人和现代人的创新成果，请你说出现代人的几种创新成果。 (示例)液晶电视机、手机、电磁炉、电脑等。 (3)班里评选“智多星”，每天由一名学生、老师或热心的家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题，写在信纸上，贴在墙报栏中，供大家看题并积极思考，以此来培养学生的主动参与意识和创新思维习惯。谁的办法最多，谁就成为“智多星”。今天的题目是：作文语言如何出彩？写出你的回答。 ①巧用动词，把事物写活；②活用形容词，绘声绘色绘形；③多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比；④化用、引用古诗词、名言警句和典故等。 阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 让守正有“根”，创新有“魂” 文化自信激发使命感与责任感。从老牌节目《梨园春》对传统戏曲文化、《武林风》对中华武术文化、《汉字英雄》《成语英雄》对汉语言文化的传承，到“新秀”《唐宫夜宴》等对中国传统节日文化内涵的弘扬，河南广播电视台的探索实践紧紧围绕着中华优秀传统文化的传承创新，扎根中国文化的土壤。 文化自信让守正有“根”，创新有“魂”。创新绝不等于盲目的标新立异，唯有守正、创新才能行稳致远。河南大学文学院教授王立群在“中国节日”系列节目中品出了“敬畏”二字，“没有敬畏就没有尊重，没有尊重就没有弘扬”。《唐宫夜宴》中，14位宫廷乐师从《簪花仕女图》《捣练图》《明皇幸蜀图》等一幅幅古籍名画之间穿行而来；实景版《纸扇书生》途经嵩阳书院、嵩岳寺塔、中岳庙、老君山，一路起舞，兼容并包；国风舞蹈《洛神水赋》，舞者化身洛神，以《千里江山图》为背景，在水中演绎飞天姿态，跨越1000多年，重现飞天壁画雍容神韵……艺术呈现出新，话语表达更新，内涵意蕴有时代新意，但我们发现，节目中历史传统的厚重底色没有变。 守正创新的“根”和“魂”来自对中华优秀传统文化的自信，因为自信所以自觉，因为自信所以内心笃定、脚步坚定。 【材料二】 文化节目正在引发“文化热”。“中国节日”系列节目创作者深入挖掘春节、元宵、清明、端午、七夕等中国传统节日的文化内涵，创作出穿越时空、连接传统与现代的“奇妙”系列。借助AR(增强现实)、VR(虚拟现实)、MR(混合现实)技术，中国文化与现代艺术和技术相结合。“唐宫小姐姐”从古老画卷中走出，《清明上河图》、《千里江山图》、莲鹤方壶、妇好鸮尊、贾湖骨笛等文化宝藏活了起来、动了起来，厚重、古朴、有距离感的历史文化严肃形象变得更加生动、有趣，传统经典变得美轮美奂，节目也更具沉浸感和代入感。观众发现，节日是传统的，表达是青春的，节目内容是历史的，传播手段是现代的。 中华民族历史悠久、人文荟萃，为优秀传统文化的创造性转化、创新性发展提供了丰富的内容宝藏和深厚的人文滋养。做好传统文化时代表达这篇大文章，需要涌现更多的“寻宝人”“鉴宝人”“守护者”，向世界传递中华文化之美。 (选自《人民日报》，有删改) 下列选项中说法有误的一项是( ) A．我们要对传统文化有敬畏之心，没有敬畏就没有尊重，没有尊重就没有弘扬。 B．用现代艺术和技术制作节目，可以让节目更具沉浸感和代入感，更受大众的欢迎。 C．为使艺术呈现出新，内涵意蕴有时代新意，可以适度改变历史传统的厚重底色。 D．在传递文化之美时可以采用AR、VR、MR等技术手段，这可以使厚重、古朴、有距离感的历史文化严肃形象变得更加生动、有趣，传统经典变得美轮美奂。 请简要分析【材料一】中画线句的论证方法及其作用。 举例论证。通过列举《唐宫夜宴》《纸扇书生》《洛神水赋》等节目，具体有力地论证了“文化自信让守正有‘根’，创新有‘魂’”的观点，增强了文章的说服力。 请结合前面两个材料的内容，谈谈你对习近平总书记的讲话的理解。 【链接材料】习近平总书记在文艺工作座谈会上讲到，要“以古人之规矩，开自己之生面”，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。 (示例)我们要在扎根传统的基础上，积极探索和创新，将传统文化与现代艺术和技术相结合，使传统文化焕发出新的生机和活力。【材料一】提到河南广播电视台在节目中传承和弘扬中华优秀传统文化，通过守正创新的方式，使节目既有厚重的历史底蕴，又有时代新意。【材料二】也强调了文化节目在传承传统文化的同时，借助现代技术，让传统经典变得美轮美奂，更具沉浸感和代入感。因此，我们要在继承优秀传统文化的基础上，积极探索创新方式方法，让传统文化在新时代焕发新的光彩。 《创造宣言》属于驳论文，作者在文中围绕五种“不能创造”的借口，主要运用了典型事例与名言警句来进行反驳。请你也运用举例论证和道理论证这两种论证方法，以“善待挫折”为话题，写一个片段。 (示例)自古英雄多磨难。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的举动。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇众多挫折，他十七岁失去母亲，三十二岁失聪，接着又陷入了失恋的痛苦，可贝多芬不消沉、不气馁，始终顽强地生活着，艰难地创作着，最终成为举世闻名的音乐家。贝弗里奇说：“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。 $