第1单元 文明的产生和古代亚非文明(重点知识集锦)-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册历史同步练测（统编版·新教材）

同步练测·九年级历史（上册） 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课 从原始社会到奴隶社会 新知荟，脉络梳理川 知限点①人类的形成 B.农业和畜牧业在世界多地起源。 1.起源：人类由① 演化而来。 ③生活：⑨ 开始占据主导地位；陶器 2.形成：约2 ,古猿中的一支能够③ 得到广泛使用；原始艺术产生。 ,人类开始形成。 细跟点③阶级的出现与奴隶制国家的产生 3.分布：早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲 1.阶级的产生：农业和畜牧业的发展提高了人类 多地。 的生产力水平→社会分工更加细致→社会经 4.演化：约5万年前，“现代人”形成。“现代人” 济发展，0 日益增加→四 逐 的脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没 渐产生→四 有差别。 2.奴隶制形成：原始社会末期，为了争夺土地和 >拓展 其他资源，原始社会组织之间经常爆发战争。 “露西”化石 战败者往往成为战胜者的奴隶，奴隶制形成。 “露西”化石是1974年古人类学家在埃塞俄 3.国家形成：社会矛盾加剧，统治者设置军队、监 比亚发现的距今约300万年的南方古猿化石，现 狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。 存于埃塞俄比亚国家博物馆。经过科学研究发 (1)最早的国家出现的地方：西亚两河流域、北 现，她的脑容量约为现代人的三分之一，已经能够 非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印 直立行走 度河流域，以及南欧的爱琴海地区。 知跟点②原始社会人类的生活 (2)最早的国家的特点：大多是☒ 国 1.使用的工具：主要是石器。 家，四 是最大的奴隶主。 2.时代划分：考古学家根据石器制作技术的变 >拓展 化，将原始社会划分为④ 时代和⑤ 蚊隶制国家是奴隶主阶绒专政的国家，是蚊 时代。 隶主阶绒压迫和统治奴隶的工具，维护的是奴隶 (1)旧石器时代（使用打制石器） 制的剥削形式。其经济基础的特点是：奴隶主阶 ①时间范围：从⑥ 至农业起源。 级不仅占有生产资料，而且占有效隶本身。 ②生产生活：人类主要生活在洞穴等天然场 答案 所，使用⑦ ,学会使用火，掌握了⑧ 等基本生活技能。 工古猿②300万年前3直立行走 (2)新石器时代（使用磨制石器） ④旧石器5新石器⑥人类形成 ①开始时间：1万多年前。 ☑打制石器8渔猎采集⑨定居生活 ②生产 0剩余产品 回私有制2阶级出现 A.磨制石器普遍使用。 3奴隶制4国王 题型社>史海纵横川 史料展示 史料解读 国家是社会在一定发展阶段上的产物；国家 国家是社会发展到一定阶段的产物。原始 是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分 社会末期，随着生产力发展，私有制产生，社会分 裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立 裂为奴隶主和奴隶两大对立阶级，内部阶级矛盾 面。而为了使这些对立面…不致在无谓的斗争 无法调和，为了避免对立双方矛盾激化，就需要 中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾 一个“表面公平”的力量来缓和冲突、维护秩序， 于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突… 国家由此产生。它本质上是统治阶级维护自身 摘编自[德]恩格斯《家庭、 利益的工具。 私有制和国家的起源》 第一单元文明的产生和古代亚非文明 第2课 古代两河流域 新知荟→脉络梳理Ⅲ 知限息①古代两河流域文明的兴起 2.《汉谟拉比法典》 1.地理范围：两河流域指□ 与2 (1)颁布者：汉谟拉比。 流域。 (2)地位：是迄今已知世界上第一部较为完备 2.农耕和畜牧：1万多年前，两河流域出现了农业 的⑨ 和畜牧业。 (3)实质：严格保护奴隶主的利益。 3.国家形成 (4)意义：《汉漠拉比法典》在古代西亚地区有 (1)时间、地区：约从公元前3500年起、两河流 重要影响，表明人类社会的法制传统源远 域中下游地区。 流长。 (2)国家特征：以3③ 乌尔等城市为中 >易错 心，一些奴隶制国家先后形成。城市是国家的 《乌尔纳姆法典》是迄今已知没有完整保存 政治、经济、宗教中心。 下来的世界上第一部成文法典：《汉谟拉比法典》 (3)社会结构：城市中④ 以统治者为 是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。 代表的贵族占有主要财富，平民需要向统治者 知银息③古代两河流域文化 缴纳粮食和其他物品。 1.文字：发明画 (4)经济发展：古代两河流域居民很早就开展 2.建筑艺术：皿 和2 是城市中 对外贸易，与西亚其他地区、北非、南亚、中亚 的标志性建筑。 多地建立联系。 3.历法 4.初步统：约公元前24世纪，5 初步 (1)根据月亮运行周期，将一年分为12个月， 统一两河流域中下游地区。国王掌握全国军 约每月30天；通过置闰月调整太阳和月亮运 政、经济和宗教大权，并对外扩张。 行周期间的差距。（阴历） 知限点②古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 (2)将一周划分为7天，这是3 的源头。 1.古巴比伦王国 4.数学：发明60进制。 (1)地理位置：位于幼发拉底河中游。 答案 (2)统一：公元前18世纪前期，⑥ 统 工幼发拉底河②底格里斯河3乌鲁克 一两河流域中下游地区，建立起一个强大的 ④等级森严5阿卡德王国⑥汉谟拉比 ☑ ⑦奴隶制国家⑧君主专制⑨成文法典 (3)统治：汉漠拉比实行⑧ ,加强中央 0楔形文字四王宫2神庙3星期制 集权，掌管司法、行政、军事权力。 题型社，史海纵横 史料展示 史料解读 序言：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪 《汉漠拉比法典》序言强调制定该法典的目 与恶，使强者不能压迫弱者。 的是维护正义，但事实却并非如此。法典内容表 正文第200条：倘自由民击落与之同等之自 明奴隶的地位极其低下，其实际上维护的是奴隶 由民之齿，则应击落其齿。 主的利益。 正文第205条：倘自由民之奴隶打自由民之 子之颊，则应割其一耳。 摘译自《汉漠拉比法典》 ◆同步练测·九年级历史（上册） 第3课 古代埃及 新知荟→脉络梳理川 知银点①尼罗河与古代埃及文明 )拓展 1.地理位置：埃及位于非洲东北部。 为什么说金字塔是古代埃及文明的象征 2.自然环境：世界最长河流□ 贯穿埃及 金字塔体现了古代埃及统治者的神圣权威， 南北。埃及被认为是“② 展现了古代埃及人的智慧，反映了古代埃及的宗 0 3.发展历程 教信仰，显示了古代埃及强大的动员能力和先进 (1)兴起：约从公元前3500年开始，尼罗河中 的组织水平。 下游地区社会分化日益明显，出现了拥有③ 知跟点③古代埃及文化 和宗教权的统治者。 1.文字：古代埃及四 是世界上最早产生 (2)初步统一：公元前3100年左右，古代埃及 的文字之一，被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石 初步实现④ 碑上，书写在莎草纸上。 (3)鼎盛：公元前15世纪，在法老⑤ 2.雕刻和绘画：古代埃及的雕刻和绘画作品主要 统治时期，古代埃及达到鼎盛。 出现在四 、2 等大型建 (4)灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并埃及。 筑中。 知银点②金字塔与法老的统治 3.天文学：古代埃及人根据尼罗河泛滥周期和天 1.金字塔 象变化，制定了3 (1)用途：古代埃及统治者为自己修建的角锥 4.数学：古代埃及人能够比较准确地计算三角 体状6 形、长方形、梯形、圆的4 (2)评价：修建金字塔需要动用大量人力和物 5.医学：古代埃及人有将人和动物的遗体制作成 力，这集中体现了古代埃及统治者的☑ 木乃伊的传统，固 知识丰富。 。金字塔是古代埃及人智慧的结晶，它的修 答案 建也反映了古代埃及8 工尼罗河②尼罗河的赠礼3军事权 2.法老的统治：公元前16世纪以后，古代埃及统 ④统一⑤图特摩斯三世6陵墓 治者给自己冠以“⑨ ”称号，自称是 7绝对权力⑧经济发展水平⑨法老 神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、 四象形文字四墓葬2神庙3太阳历 4周长和面积5解剖学 法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构 统治国家。 题型社，史海纵横川 史料展示 史料解读 图特摩斯三世是古代埃及第十八王朝法老， 他在位期间发动了大规模的扩张战争。通常认 为，图特摩斯三世使古代埃及完成了从一个地域 性王国向洲际大帝国的转变，他被认为是古代埃 及最伟大的法老之一，被誉为“古代世界之拿 破仑”。 图特摩斯三世 第一单元文明的产生和古代亚非文明： 第4课 古代印度 新知荟>脉络梳理川 知银点①印度河流域文明 (2)创始人：7 ,后来被尊称为“释迦 1.地理范围：古代印度在地理上指今天的南亚次 牟尼”“佛陀”。 (3)发展：信仰佛教的人日益增多，佛教一度成 大陆。 为印度的重要宗教。 2.文明兴亡 (4)传播 (1)发祥地：古代印度文明最早出现在工 ①时间：8 时期，佛教的影响继续扩大。 0 ②路线 (2)出现时间：约公元前25世纪。 (3)代表性城市：2 和3 等。 中国→朝鲜半岛、 日本和越南等地 (4)衰亡：公元前18世纪，印度河流域文明走 向个北 向衰亡。 佛教的传播 知点②种姓制度与佛教 向又南 1.种姓制度 今斯里兰卡→缅甸、泰国、柬埔寨等地 雅利安人迁入南亚次大陆后，建立起严格的社 产生 会等级制度，称“④ >拓 佛教是在反对婆罗门特权的基础上产生的， 等级名称 构成 职责或职业 得到了较为广泛的社会支持；宣扬“忍耐顺从”又 婆罗门 祭司、贵族 掌管祭祀 得到国王和一些富人的支持，加之政府的大力推 国王、武士、官 掌管军事和 崇，佛教在古代印度迅速传播开来。 刹帝利 吏 行政权力 知跟点③古代印度文化 吠舍 农民、牧民、手 从事农业、畜 1.文学：《⑨ 》《罗摩衍那》是古代印度两 内容 工业者、商人 牧业和商业 大史诗，是印度文学的瑰宝。 主要是被征服 为前三个种 2.建筑雕刻：佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作 四首陀罗 居民 姓服务 品，用丰富的艺术表现形式讲述© 故 后来，在四种姓之外还出现了“⑤ 事，充满想象力和创造力。 他们被称为“不可接触者”，从事被古代印度人 3.天文：根据日月运行规律制定历法。 认为不洁的职业 4.数学：发明了一套包括“0”在内的数字符号系 种姓身份世代相袭：等级之间贵贱分明，低等 统，后得到广泛应用。 特点 级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人 5.医学：掌握了用金、石、草木人药的知识，通过 不得通婚 手术治疗疾病。 2.佛教 答案 (1)创立背景 工印度河流域②哈拉帕③摩享佐·达罗 ①公元前6世纪前后，恒河流域经济发展，以 ④种姓制度⑤贱民6吠舍 6 等级为主的商人崛起，冲击了婆罗 7乔达摩·悉达多⑧孔雀王朝 门等级的特权地位。 ⑨摩河婆罗多©宗教 ②国家之间冲突不断，给民众带来深重苦难。 题型社>史海纵横川 史料展示 史料解读 刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银 根据史料可知，刹帝利、吠舍和首陀罗在辱 钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款 骂了婆罗门后，所受到的处罚不同。这反映出在 150或200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就 种姓制度下，古代印度社会的各等级之间贵贱 要处以体刑。 分明。 摘编自《摩奴法典》 5.