4.1人的认识从何而来同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦认识论核心考点，以“基础概念辨析—情境案例分析—综合理论应用”为路径，分层巩固实践与认识关系，渗透政治认同与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-8题）|实践的来源、特征及认识的基础|以概念辨析为主，如第8题浙东学派观点考查实践是认识的目的，强化基础认知| |进阶层（9-15题）|实践与认识的辩证关系、联系多样性|结合时政热点（如乡村旅游破局、脑机接口技术），第12题远程手术案例提升分析能力| |综合层（16-17题）|实践特征、实践是认识发展的动力|非选择题聚焦AI教育工具与技术发展，要求理论联系实际，培养综合应用与论证能力|

4.1人的认识从何而来 一、单选题 1.高质量发展是习近平经济思想的一个重要原创性概念。从党的十九大报告中提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”，到党的二十大报告中强调“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，再到党的二十届四中全会上指出“坚定不移推动高质量发展”，习近平总书记对推动高质量发展提出一系列新思想、新观点、新论断。下列对此理解正确的是（   ） ①高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求，是中国式现代化的本质要求 ②实践是认识的来源和发展的动力，党对高质量发展的规律性认识随着实践深入而不断深化 ③我国推动高质量发展取得的历史性成就，标志着我国已经跨越了社会主义初级阶段 ④科学理论对实践有指导作用，高质量发展理论推动我国经济实现了质的有效提升 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．下图是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中的礼炮鸣放的图景。看到这一图景，人们仿佛又听到礼炮声回响在耳边，唤起人们对纪念日当天场景的深刻记忆，强烈的民族自豪感也会在心头再次涌起。看到图片人们会产生上述反应，反映出（   ） ①意识可以脱离物质而产生 ②感性认识因虚幻性而不可靠 ③意识活动具有主观能动性 ④中国人民有强烈的家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．种子是农业的基础。华南农业大学国家植物航天育种工程技术研究中心积极探索应用大数据、人工智能等技术加速育种创新，设计优质、高产、抗病基因的育种方案。“华航香银针”就是该创新成果之一，其成功在多地实现了产业化推广，这启示我们（     ） ①发挥创新意识对改造客观世界的作用 ②成果的推广要以时间地点条件为转移 ③科学实验是获取育种方案的唯一途径 ④遵从认识到实践的路径探索技术创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．乡村旅游曾面临“千村一面”困境，景观复制泛滥、业态高度雷同、文化挖掘浅表等问题突出。如今，一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局。例如，浙江乌镇通过场景化叙事营造可触摸的历史氛围，云南元阳推出“梯田星空摄影营”让游客深度参与等。乡村旅游的困境破局表明（ ） ①实践创新可以建立事物之间新的具体联系 ②成功的实践是真理尺度和价值尺度的统一 ③矛盾的特殊性决定了事物联系的多样性 ④规律不是一成不变的，要坚持与时俱进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．利用脑机接口对大脑特定位点进行电刺激，可以在人的意识中生成“幻视”光点，还能较精确地控制其色彩。这一成果有望让盲人重新“看到”彩色图形，远期还可以借助脑机接口和摄像头，帮助摘除眼球的患者重建大约0.3到0.5的视力。这表明（     ） ①意识的内容取决于人脑的生理结构 ②脑机接口传送信息能够取代意识活动 ③人类能够借助工具提高认识世界的能力 ④帮助盲人重建视力的实践具有社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．马克思指出：“哲学家没有一个想到要提出关于德国哲学和德国现实之间的联系问题，关于他们所作的批判和他们自身的物质环境之间的联系问题。”习近平指出，“聚焦实践遇到的新问题⋯⋯不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”下列选项能够体现材料主旨的是（   ） ①对现实的描述会使独立的哲学失去生存环境 ②实践中遇到的新问题经过努力是可以解决的 ③坚持问题导向是马克思主义的重要品质之一 ④精准把握当代中国问题是推进现代化的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．真理如灯，照亮征途。1978年《实践是检验真理的唯一标准》冲破思想禁锢，为改革开放吹响先声；进入新时代，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新与实践突破，指引强国建设、民族复兴伟业不断向前。从真理标准讨论到新时代“两个结合”，生动诠释了（   ） ①改革开放是中国历史发展进程与方向的最终决定力量 ②理论创新是推进我国社会主义现代化强国建设的根本动力 ③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路 ④中国共产党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．明清时期的浙东学派反对空谈心性，主张“经世致用、重事功”，认为道寓于具体事物之中，强调学问要服务于社会现实、重视实践实干的价值。由此可见，浙东学派的观点（   ） ①具有朴素的唯物主义倾向 ②强调了实践是认识的目的 ③是对哲学基本问题的科学回答 ④全面阐释了思维与存在的辩证关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．漫画《画靶》，告诉我们要警惕（   ） A．忽视客观事实，用主观联系掩盖真实的联系 B．颠倒实践逻辑，用“结果”决定“标准” C．夸大意识能动作用，反对主观唯心主义的错误 D．矛盾双方在一定条件下相互转化，失误可以转化为精准命中 10．“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。”历经千年传承，端午习俗中仍蕴含着深厚的文化内涵——赛龙舟凝聚集体之魂，食粽子表达追忆先贤之思，挂艾草寄托祈求健康之愿，串联起自然时序、人文情怀与生活智慧，跨越千年仍历久弥新。由此可知（   ） ①端午节的各种习俗是整体功能得以实现的重要组成部分 ②立足端午文化整体，统筹局部习俗，实现端午文化发展 ③分析和把握联系的多样性有利于全面的把握事物的价值 ④把握端午节文化的真理性，是推动其发展的根本出发点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．某科技公司公布渐冻症患者尼克·雷术后进展，其植入N1芯片后可通过“意念”操控机械臂自主饮水。截至此前，该公司已为12名脊髓损伤或渐冻症患者成功植入芯片，部分患者恢复交流能力或重返工作岗位。这一技术应用成果体现的道理是（   ） ①人脑是意识产生的源泉和物质基础 ②科技进步能突破物质对意识活动的制约 ③技术创新延伸人类认识与实践的器官 ④意识通过实践可转化为改造世界的物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年3月11日，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院团队利用国产人工智能，完成全球首例肿瘤机器人手术，实现了5000公里外的精准操作，填补了全球该领域技术空白。该手术机器人历经8年研发，实现了人工智能与外科医学的深度融合。对此理解正确的是（   ） ①建立人为事物的联系有利于人类实现改造世界的目标 ②手术机器人的研发过程体现了发展是量变与质变的统一 ③人工智能与外科医学融合创新推动了医疗实践的发展 ④运用机器人实施远程手术体现人类进行最基本实践活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．具身智能机器人是一种通过物理身体感知环境、与环境实时交互，并基于自主决策执行任务的智能系统，其技术架构见下图。 从哲学角度看，这一技术架构蕴含的哲理有（   ） ①社会实践锻炼和提高了人们的思维能力 ②实践能够把观念的存在变为现实的存在 ③认识与改造世界需要把握联系的多样性 ④内部要素的结构优化会影响系统的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．恩格斯指出：“实物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”根据材料下列说法正确的是（   ） ①实践是认识的来源和检验真理的唯一标准，人们在实践中形成对物质的认识 ②物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ③物质概念是从各种具体实物中抽象概括出来的，离不开具体实物 ④物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．由自然资源部、农业农村部制定的《永久基本农田保护红线管理办法》正式施行。该办法对永久基本农田划定、管控等作出规定，建立“优进劣出”管理机制，兼顾耕地保护刚性与农业生产灵活性，还为地方预留自主空间，建立纠错机制解决划定问题。对此，下列解读正确的是（   ） A．通过建立纠错机制解决划定问题，表明人们能够能动地认识世界 B．建立“优进劣出”管理机制，说明意识活动具有直接现实性、目的性 C．为守住“永久”基本农田保护红线，出台的政策也会保持永久的稳定性而不会改变 D．兼顾耕地保护刚性与农业生产灵活性，做到了遵循客观规律与发挥主观能动性的统一 二、非选择题 16．阅读材料，完成下列要求。 马年春晚AI含量创新高，它还潜入了中小学生的复习资料里、寒假作业里，成为了师生和家长的新“拍档”。显然，人工智能与教育深度融合已成为不可阻挡的趋势。 有家长表示，以前找名校期末卷要扒遍全网，现在找最新上线的AI工具，一句话就能拿到可打印的真题；当孩子遇到难题，打开相关App，AI会像老师一样，用动态板书一步步推导，关键步骤还会停下来提问，引导孩子主动思考；语音追问细节，直到孩子完全搞懂为止。 有教师表示，高效、精准又免费的特性，让AI工具完全有潜力成为基础学习工具，尤其是在教育资源匮乏的地区价值更突出。 有行业人士指出，当前AI教育工具在情感互动、学习动机激发等方面仍无法替代真人教师和家长，其角色更应定位为“辅助者”而非“替代者”，不应过度依赖。 当前AI教育工具已经“进化”得越来越厉害，却仍无法替代真人教师和家长的育人活动。结合材料，运用实践的特征知识阐释这一观点。 17．阅读材料，完成下列要求。 人工智能（AI：Artificial Intelligence）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的科学统称，其核心目标是让机器能够模仿人类智能完成复杂工作。 当前，世界各国纷纷将AI作为科技竞争的核心赛道，全力抢占未来发展主动权。在我国数字经济高质量发展进程中，传统算法在复杂场景适配、核心技术自主可控等方面的局限日益凸显，AI应用中伦理问题频发、安全风险层出不穷。为此，我国科研人员跳出传统研发模式，构建起自主可控的技术体系与工具：以Qwen、DeepSeek为代表的国产开源模型，如同显微镜和望远镜，大大提升了AI运算效力，在国际主流平台上的下载量位居前列，这些AI工具推动我国在AI领域实现从跟跑到并跑、部分领跑的跨越。随着AI的广泛应用，人们的数字素养、批判思维与创新能力不断提升，为我国AI事业发展注入不竭动力。 如今，中国已稳居全球AI领域第一梯队，在产业规模、技术落地和开源生态等方面具备全球领先的竞争力。 结合材料，运用“实践是认识发展的动力”的知识，分析说明我国是如何稳居全球AI领域第一梯队的。 参考答案 一、选择题 1．A 【详解】①：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，高质量发展正是解决这一矛盾的必然要求，正确。②：从党的十九大提出“转向高质量发展阶段”，到党的二十大明确其为“首要任务”，再到二十届四中全会强调“坚定不移推动”，体现了党对高质量发展的规律性认识随着实践发展而不断深化，正确。③：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，取得的成就并未改变这一基本国情，排除。④：高质量发展理论有助于推动我国经济实现质的有效提升，但“实现了”说法过于绝对，排除。 2．D 【详解】①：因为物质决定意识，意识是对物质的反映，不能脱离物质存在，错误。②：感性认识是对事物现象的直接反映，只要是基于客观事实的感性认识，就是可靠的，不能一概否定，错误。③：看到礼炮鸣放的图片，人们会唤起记忆、产生民族自豪感，体现了意识的能动反映和能动作用，正确。④：礼炮鸣放的场景能唤起人们的民族自豪感，正是家国情怀的体现，正确。 3．A 【详解】①:依托大数据、人工智能开展育种创新，体现创新意识指导实践改造客观世界，正确。②:成果在多地成功推广，说明要坚持一切以时间、地点、条件为转移，正确。③:获得认识的途径有直接经验和间接经验，科学实验是实践的一种形式，并非唯一途径，排除。④:正确认识路径是实践一认识一一再实践，而非从认识到实践，排除。 4．A 【详解】①:一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局，这些实践创新建立了乡村旅游与游客之间新的具体联系，使乡村旅游从“干村一面”的困境中脱颖而出，①符合题意。②:乡村旅游的破局是基于对乡村旅游现状的深刻认识和准确把握，既尊重客观规律，又满足主体的需要，表明成功的实践是真理尺度和价值尺度的统，②符合题意。③:事物的联系构成事物的矛盾，事物联系的多样性是由事物本身的性质决定的，③排除。④:规律是事物之间固有的、本质的、必然的、稳定的联系。各地对乡村旅游的破局是尊重规律的表现，并未涉及规律的变与不变，④排除。故本题选A。 5．D 【详解】①:意识的内容来源于客观存在，并非取决于人脑的生理结构，人脑只是意识的生理基础，错误②:意识是人脑特有的机能，脑机接口可以辅助产生相关感知，但不能取代意识活动，错误。③:通过脑机接口技术帮助盲人感知光线、重建视力，体现了人类能够借助工具提高认识世界的能力，正确。④:该技术从当前生成“幻视”光点，到远期帮助患者重建视力，体现了实践是不断发展的，帮助盲人重建视力的实践具有社会历史性，正确。 6．D 【详解】①：哲学本身就源于现实，关注现实不会让哲学失去生存环境，反而会让哲学更有生命力，错误。②：材料强调的是要聚焦问题、提出解决办法，而不是强调问题能否被解决，不符合主旨。③：聚焦实践遇到的新问题，提出真正解决问题的新理念新思路新办法。这些都说明坚持问题导向是马克思主义的重要品质之一，正确。 ④：“精准把握当代中国问题是推进现代化的前提”，和材料中关注现实问题、解决现实问题的要求一致，正确。 7．D 【详解】①：生产力是社会历史发展进程与方向的最终决定力量，改革开放是推动发展的重要动力，错误。②：社会基本矛盾是推进我国社会主义现代化强国建设的根本动力，理论创新是重要动力，错误。③：从真理标准讨论到新时代“两个结合”，实践证明中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路，正确。④：从冲破思想禁锢到推进理论创新与实践突破，体现了中国共产党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，正确。 8．A 【详解】①：浙东学派认为道寓于具体事物之中，承认物质是本原，意识依赖于物质，具有朴素唯物主义倾向，符合题意。②：浙东学派强调学问要服务于社会现实、重视实践实干，体现认识要回到实践中去指导实践，符合题意。③：只有马克思主义哲学才对哲学基本问题作出了科学回答，浙东学派的观点属于古代朴素唯物主义，存在局限性，错误。④：思维与存在的辩证关系包括存在决定思维、思维对存在具有能动作用，浙东学派的观点仅涉及存在决定思维的部分内容，并未全面阐释该辩证关系，错误。 9．B 【详解】首先需明确漫画《画靶》的核心寓意：漫画中人物先射箭，再根据箭的落点画靶心，即先有“结果”后有“标准”，颠倒了实践与认识的逻辑关系。A：漫画中“画靶”是根据实际箭落点确定靶心，并非“掩盖真实联系”，而是颠倒了“标准”与“结果”的先后顺序，错误。B：实践是认识的基础，靶心作为“标准”应先于射箭存在，漫画中先射箭后画靶心，颠倒了实践与认识的逻辑，正确。C：主观唯心主义强调意识决定物质，漫画中“画靶”是根据客观结果确定标准，并非夸大意识能动作用，错误。D：漫画未体现“失误”与“精准命中”的矛盾转化，而是强调“标准”与“结果”的逻辑关系，错误。 10．B 【详解】①：赛龙舟、食粽子、挂艾草，表明端午节的各种习俗是端午文化整体功能实现的重要组成部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，正确。②：题干仅强调各类具体习俗共同构成端午的深厚文化内涵，并未体现“立足整体统筹局部推动发展”的要求；且推动文化发展的根本立足点是社会实践，不是文化本身，排除。③：端午习俗“串联起自然时序、人文情怀与生活智慧”，体现了联系的多样性，分析和把握多样联系，有助于全面认识端午节的文化价值，正确。④：推动事物发展的根本出发点是客观实际与社会实践，并非把握真理性认识，排除。 11．D 【详解】①：人脑是意识活动的物质器官（生理基础），并非意识产生的源泉。意识的内容来源于客观物质世界，社会实践是意识产生和发展的源泉，该表述混淆了意识的生理基础与内容来源，错误。②：物质决定意识，意识依赖于物质，意识活动始终受到客观物质条件的制约。科技进步只能优化意识发挥作用的物质条件，无法突破物质对意识活动的根本制约，该表述违背了唯物主义基本原理，错误。③：实践是认识发展的动力，技术创新打造的脑机芯片、机械臂等工具，延伸了人类认识与实践的器官，弥补了患者身体机能的缺陷，拓展了人类实践活动的范围与能力，正确。④：意识具有能动作用，能够指导人们能动地改造世界。患者的“意念”（意识）通过芯片技术、机械操作等实践环节，转化为了改造客观世界的物质力量，实现了自主饮水、恢复生活能力等目标，体现了意识通过实践向物质力量的转化，正确。 12．A 【详解】①：本次远程手术本身就是科研人员建立人工智能、机器人技术与外科医疗结合的人为事物联系，实现了改造世界的目标，①表述正确符合题意。②：手术机器人历经8年研发的量变积累，最终完成全球首例手术，实现质的飞跃，体现了发展是量变与质变的统一。③：人工智能和外科医学的融合，让远程精准手术成为现实，推动了医疗实践的进步。④：人类最基本的实践活动是进行物质生产的实践，排除。 13．D 【详解】①：材料仅展示具身智能机器人的技术架构，未体现“社会实践锻炼提高人的思维能力”，不符合题意。②：材料没有体现“将观念存在转化为现实存在”的实践创造过程，不符合题意。③：该技术架构中，感知层、运动层、交互层各有功能，相互间存在多种不同的联系，说明认识和改造世界需要把握联系的多样性，正确。④：整个架构将感知、运动、交互三个要素有序整合、合理组织，形成完整的智能系统，体现了内部要素结构优化会影响系统整体功能的系统优化思想，正确。 14．C 【详解】①：恩格斯这段话是从逻辑和概念形成的角度论述物质概念与具体实物的关系，并没有涉及实践是检验认识真理性的唯一标准，排除。②：恩格斯的话指出，物质是从各种实物中抽象出的共性，即客观实在性，这是宇宙间一切客观存在事物的共同本质，正确。③：物质概念是对具体实物的抽象概括，不能脱离具体的物质形态而存在，体现了哲学上的物质与具体物质形态的共性与个性关系，正确。④：恩格斯这段话只讲了物质概念的形成（从实物总和中抽象），没有体现物质和意识的关系，也没有涉及方法论。材料停留在本体论的概念界定层面，未进入物质与意识的关系层面，排除。 15．D 【详解】A：建立纠错机制解决划定问题，体现的是人们能动地改造世界，而不是认识世界，错误。B：意识活动不具有直接现实性，实践活动才具有直接现实性，错误。C：政策会随着实际情况的变化而调整，不会保持永久的稳定性，错误。D：兼顾耕地保护的客观要求与农业生产的实际需求，既遵循了客观规律，又发挥了主观能动性，做到了二者的统一，正确。 二、非选择题 16．①实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。育人活动是实践活动，其过程和结果是受规律制约的；AI教育工具随社会历史发展而不断升级。 ②但AI教育工具不是教育主体，不具有主观能动性和社会历史性，不能激发被教育者的情感共鸣、学习动机，故不能取代真人教师和家长的育人活动。 【详解】本题为分析说明类试题，可运用实践的特征，从实践的社会历史性、客观物质性、主观能动性等角度分析。 信息①：AI动态推导，关键步骤停下来提问，引导孩子主动思考；语音追问细节，直到孩子完全懂。AI工具有潜力成为基础学习工具→从实践的社会历史性角度分析说明随着技术的进步，AI教育工具作为人类教育实践的一种工具不断“进化”。 信息②：AI教育工具在学习动机激发等方面无法替代真人，应定位为“辅助者”而非“替代者”→从实践的客观物质性、主观能动性角度分析说明作为教育工具的AI不是教育主体，不会真正地主动思考，无法代替真人教师和家长。 17． ①实践是认识发展的动力。实践产生新问题、提出新要求；实践提供新工具，延伸人类认识器官；实践锻炼和提高人的认识能力，推动了认识的发展。 ②实践产生新问题、提出新要求，是我国AI发展的驱动力。全球科技竞争的实践与我国数字经济高质量发展的要求，共同提出了抢占AI战略制高点、实现核心技术自主可控的紧迫课题。 ③实践提供的新认识工具，是我国实现技术跨越的支撑。我国成功研制出以Qwen、DeepSeek为代表的国产开源模型，极大提升了运算效力与认识能力，推动我国AI实现了从跟跑到并跑、部分领跑的跨越。 ④实践锻炼和提高人的认识能力，为我国AI持续发展注入动力。在AI广泛应用的社会实践中，全社会的数字素养、批判思维与创新能力等关键认识能力不断提升。这为我国AI事业发展提供了不竭的智力支撑。 【详解】本题为措施类主观题，知识限定明确，考生可从实践产生新问题、提出新要求、实践提供的新认识工具、实践锻炼和提高人的认识能力角度加以分析说明。 信息①：我国数字经济高质量发展中，传统算法局限凸显，AI伦理与安全风险突出→可从实践产生新问题、提出新要求角度分析说明全球科技竞争与我国数字经济高质量发展的实践需求，共同推动我国抢占AI战略制高点、实现核心技术自主可控。 信息②：我国科研人员突破传统模式，构建自主技术体系，国产开源AI模型大幅提升运算能力，助力我国AI实现从跟跑到并跑、部分领跑的跨越→可从实践提供的新认识工具角度分析说明国产开源AI模型等新工具，大幅提升运算与认知能力，支撑我国AI实现从跟跑到并跑、部分领跑的技术跨越。 信息③：AI普及提升了民众数字素养与创新能力，为我国AI发展持续赋能→可从实践锻炼和提高人的认识能力角度分析说明AI广泛应用提升了全社会数字素养与创新等认识能力，为我国AI持续发展提供智力支撑。 答案第1页，共2页 答案第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $