上篇 专题八 有机化学与基础 选择题-【创新教程】2027年高考化学艺考生文化课百日冲关学生用书
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教辅
内容正文:
1化学
专题八
有机化学与基础
DDDDD
选择题突破八
有机化合物结构、性质和应用
■
突破核心透视
续表
1.有机化合物的官能团及主要化学性质
物质
官能团
主要化学性质及反应类型
物质
官能团
主要化学性质及反应类型
①弱酸性(不能使石蕊溶液
①在光照下与卤素单质
变红);
发生取代反应;
②遇过量浓溴水生成自色
烷烃
②不能使酸性KMnO4溶
沉淀;
-OH
液褪色
酚
③与FeCL3溶液发生显色
(羟基)
反应呈紫色;
①与X2(X代表卤素原
④易被氧化(无色的苯酚晶
C
子,下同)、H2、HX、H2O
体易被空气中的氧气氧化
不饱
为粉红色)
和烃
(碳碳双键)》
发生加成反应;
-C=C-
②加聚反应;
①与H2加成或还原生
(碳碳三键)
③易被氧化,可使酸性
KMnO4溶液褪色
成醇;
醛
C一H
②被氧化剂[如O2、银氨溶
①取代反应,如硝化反应
(醛基)
液、新制的Cu(OH)2]等
(浓硫酸催化并水浴加热)、
氧化
卤代反应(FeX3催化);
芳香烃
②与H2发生加成反应;
③侧链上与苯环相连的
易发生还原反应(
碳原子上有氢原子时,能
酮
C
在催化剂、加热条件下被加
使酸性KMnO4溶液褪色
(酮羰基)
OH
①与NaOH的水溶液共
成或还原为
-CH-)
热发生取代反应;
卤代烃
②与NaOH的醇溶液共
①酸的通性;
(碳卤键)
热发生消去反应
羧酸
OH
②酯化(取代)反应(浓
(羧基)
H2SO4催化且可逆)
①与活泼金属Na等反应
产生H2;
0
发生水解反应,生成羧酸
②消去反应,分子内脱水
酯
-0-R
(盐)和醇,包括酸性水解和
醇
-OH
生成烯烃;
(酯基)
碱性水解两种
(羟基)
③催化氧化;
④与羧酸及无机含氧酸
NH2
发生酯化反应(取代反
胺
具有碱性,能与酸反应
(氨基)
应)
如环氧乙烷在酸催化、加
)
①酸性、加热条件下水解生
醚
热条件下与水反应生成
成羧酸和铵盐;
酰胺
-NH2
(醚键)
乙二醇
②碱性、加热条件下水解生
(酰胺基)
成羧酸盐和氨气
90
上篇专题八有机化学与基础丨
2.有机物同分异构体
③两种常考同分异构体判断:
(1)同分异构体的解题模板
方法的选择是解答同分异构体数目判断的
H—C—O—C,H。(4种)
CH
CHs
关键,如M(
)和
H.C
CHs
CH3—CO—C3H,(2种)
酯(组合法
CH
如C5H1oO2)
N(H.C
CH3)互为同系物
C2H一C—OC2H(1种)
O
CH
-C3H,一C一O—CH3(2种)
(×);N的一溴代物有5种(√);萘
苯环上有几个侧链
1)的二溴代物有10种(/)。
基本
方法
侧链有无同分异构体
侧链的位置(邻、间、对)
确定原物质】
确定同分异构体的
信息
-确定取代基信息
写出碳链,组装
取代基
种类或结构简式
苯环上有2个侧链:3种(邻、间、对)
利期取代法”插
芳香族化合物
规律
判断其含有的取代基及数量法“确定取代基位置
苯环
三个侧链相同:3种
①“取代法”:用于确定链端取代基位置。
上有
3个
两个侧链相同,一个不同:6种
找出碳链中的等效氢原子,用链端取代基
侧链
一三个侧链均不同:10种
取代碳链中不同的等效氢原子,适用于卤
3.有机物分子中共面、共线判断
素原子、羟基、醛基、羧基等。
题目要求是“碳原子”还是“所有原
②“插入法”:用于确定链中间取代基位置。
看清
子”,注意关键词“一定”“可能”“最
找出碳链中的等效碳原子,将链中间取代
要求
多”“共直线”“共平面”等
基插入碳骨架中,适用于醚键、羰基、酯
基等。
①凡出现碳碳双键结构形式的原子
③“定一移一法”:用于确定两个或多个取
共平面问题,以乙烯的结构为主体
代基的位置。先固定(n一1)个取代基的位
选准
②凡出现碳碳三键结构形式的原子
主体
置;结合有机物分子结构的对称性,确定第
共直线问题,以乙炔的结构为主体
n个取代基的位置。
③凡出现苯环结构形式的原子共平
(2)同分异构体必备知识
面问题,以苯的结构为主体
①常见烷基数目:一C2H:(1种),
碳碳单键及碳的四键原则是造成有
一C3H:(2种),一C4Hg:(4种),
机化合物中原子不在同一平面的主
一CsH1:(8种)。
要原因,其具体判断方法如下:
②不饱和度确定官能团异构(分子式相同):
①结构中出现一个饱和碳原子,则
不饱和度为1:则含有1个双键
所有原子不再共平面
准确
(C=C、一C0)或1个环。
②结构中出现一个碳碳双键,至少
判断
有6个原子共平面
不饱和度为2:则含有1个三键或2个双键
③结构中出现一个碳碳三键,至少
或1个双键和1个环。
有4个原子共直线
不饱和度为3:则含有3个双键或1个双键
④结构中出现一个苯环,至少有12
和1个三键等。
个原子共平面
不饱和度为4或大于4:可能含有苯环。
91
1化学
高考经典再研
变式集训典题
1.(多官能团化合物性质|2026·重庆卷)一种
1.(聚合反应2026·陕晋青宁卷)P1是一种
组织蛋白酶抑制剂的中间体Z可通过如下
新型高分子材料,由两种单体共聚得到。图
反应制备。下列叙述错误的是
示是P1的合成及降解过程,P1~P4为局部
结构示意图(忽略立体化学)。反应Ⅲ为醇
一定条件
羟基和酯基的反应。
聚合
H,CH,
〈CH,CH左
定条件
X
A.X可以发生加聚反应
-(CH,CHCH,CH,
乙
…CH,CH
4cH,cH,■
B.Y可以发生水解反应
C,H;0-
CH,OH 0
CH,OH
P2
3
C.H,0 P4
C.Z含有3个手性碳原子
下列说法错误的是
D.该反应涉及碳氮键的断裂与生成
2.(多官能团化合物性质|2025·黑吉辽蒙卷)
A.生成P1的过程中有π键的断裂和σ键
一种强力胶的黏合原理如图所示。下列说
的形成
法正确的是
)
B.P2能使酸性高锰酸钾溶液褪色
COOCH
COOCH
极少量OH
C.Ⅲ中生成的一COOC,H,与一CH2OH的
nH,C=C
→七CH2-C
CN
CN
物质的量不一定相等
I
D.P4间可发生缩聚反应,形成网状聚合物
A.I有2种官能团
2.(多官能团化合物|2025·河南卷)化合物M
B.Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离
C.常温下Ⅱ为固态
是从红树林真菌代谢物中分离得到的一种
D.该反应为缩聚反应
天然产物。其结构如图所示。
[教材溯源]鲁科版选择性必修3P145提到
下列有关M的说法正确的是
“502瞬间强力胶…,是由α氰基丙烯酸酯类有
机化合物(CH2一C一COOR)和其他助剂配
OH
CN
OH
制而成…,在微量水的引发下,可以快速发
生聚合反应,在两层物体间形成聚合物”。
OH
思维建模
M
确定多官能团有机物性质的步骤
A.分子中所有的原子可能共平面
找出有机物所含的官能团,如碳碳双
第一步
B.1molM最多能消耗4 mol NaOH
键、碳碳三键、醇羟基、酚羟基、醛基等
C.既能发生取代反应,又能发生加成反应
第二步
一联想每种官能团的典型性质
D.能形成分子间氢键,但不能形成分子内
结合选项分析对有机化合物性质描述
第三步
的正误
氢键
92化学
0.002mol,由分解反应可知,NaHCO,的物质的量为
0.004mol,则白色晶体中NaHCO3的质量为0.004mol
×84g·mo=0,336g,故其质量分数为0.325X
100%=80%。
答案:(1)i,ai.<
(2)1.CO,在饱和NaC),溶液中的溶解速率小、溶解
量小,且两者发生反应的速率也较小,生成的Na HCO,
的量较少,NaHCO,在该溶液中没有达到过饱和状态,
故不能析出晶体ⅱ.80%
4.解析:EuO3加入稀盐酸加热溶解,调节pH=6,再加入
苯甲酸钠溶液,得到Eu(C,HO,)3·xHO沉淀,再经
过抽滤、洗涤,得到产品。
(1)步骤①中,加热的目的是:加快溶解速率,提高浸
出率;
(2)Eu3+在碱性溶液中易形成Eu()H),沉淀,步骤②
中,调节溶液pH时需搅拌并缓慢滴加NaOH溶液,目
的是防止生成Eu(OH)?沉淀;pH接近6时,为了防止
pH变化过大,要缓慢滴加NaOH溶液,同时测定溶液
的pH;
(3)配制一定物质的量浓度的苯甲酸钠溶液所需的仪器
有容量瓶、烧杯,不需要漏斗和圆底烧瓶;
(4)用酚酞做指示剂,HCI标准溶液滴定剩余的NaOH,
滴定终,点的现象为:滴入最后半滴标准溶液,溶液由浅
红色变无色,并保持半分钟不褪色;滴定终点呈碱性,甲
基橙变色范围在酸性范围内,使用甲基橙做指示剂误差
较大;
(5)Eu(C,HO2)3·xHO在空气中易潮解,0~92℃范
围内产品质量减轻的是Eu(C,HO2)3·xHO潮解的
水,92~195℃失去的是结晶水的质量:最后得到的是
EuO3,1 mol Eu(C,H,O2):·xHO失去结晶水质量减
少18xg,重量减少5,2%,根据M(C,HO)=121,
1 mol Eu(C,HO2)3生成0.5mol的Eu,O,,质量减少3
×(121-8)g=339g,重量减少56.8%,有关系式18.x:
5.2%=339:56.8%,x=1.7。
答案:(1)升高温度,加快溶解速率,提高浸出率(2)防
止生成Eu(OH),沉淀缓慢滴加NaOH溶液,同时测
定溶液的pH(3)容量瓶、烧杯(4)滴入最后半滴标
准溶液,溶液由浅红色变无色,并保持半分钟不褪色
滴定终点呈碱性,使用甲基橙误差较大
(5)Eu(C,HO2)3·xHO潮解的水1.7
3
5.解析:(1)电位滴定法是在滴定过程中通过测量电位变
化以确定滴定终点的方法,当被测离子(H)浓度发生
突跃,会导致电极电位突跃,从而确定滴定终点,因此,在进
行滴定实验时,不需要指示剂。(2)由反应4NH十6HCH)
-3H+6HO+(CH)6NH[与NaOH反应时,1mol
(CH,).N,H与1molH相当]可知,NHNa)H,即
n(NH Cl=n(NH)=n(NaOH)=cV X 107 mol,
m(NH.C1)=cV×10-3mol×53.5g/mol=5.35cV×
10g,则市售CrCL中CrCL的质量分数为
mg-5.35cVX10s×100%=1-5.35cY%。
m g
答案:(1)不需指示剂(2)1-5.35cY
专题八有机化学与基础
选择题突破八有机化合物结构、性质和应用
高考经典再研
1.C[A.X分子中含有碳碳双键,在一定
条件下可以发生加聚反应,A正确:B.Y
分子中含有酯基,在酸性或碱性条件下
发生水解反应,B正确;C.手性碳原子是
指连有四个不同基团的饱和碳原子,乙分子中含有4个
手性碳原子,手性碳原子如图,C错误;D.对比X、Y、Z
的结构可知,该反应为X中的共轭双键与Y分子中的碳
氯双键发生反应中涉及碳氨键的断裂与形成,D正确。]
2.C[A.由I的结构可知,其含有碳碳双键,酯基,氰基三
种官能团,A错误:B.Ⅱ为高分子聚合物,含有酯基和氰
基,氰基遇水不会水解,需要在一定条件下才能水解,所
以遇水不会溶解,B错误;C.Ⅱ为高分子聚合物,相对分
子质量较高,导致熔点较高,常温下为固态,C正确;D.
根据I转化为Ⅱ的结构分析,双键断开,且没有小分子
生成,发生加聚反应,D错误。]
变式集训典题
1.C[A.生成P1的反应为加聚反应,单体中碳碳双键的
π键断裂,单体之间形成新的键连接成高分子,存在π键
的断裂和。键的形成,A正确:B.由结构可知,P2中含有
碳碳双键,碳碳双键可被酸性高锰酸钾氧化,能使酸性
高锰酸钾溶液褪色,B正确;
C.反应Ⅲ是内酯的酯基和乙醇的醇解(酯交换)反应:1
个内酯酯基,结构为一CO一()一CH,一,发生反应后,恰
好生成1个一COOC:H,和1个一CH2OH,每反应1
mol酯基,必然同时生成1mol一C)OCH,和1mol一
6
CHOH,二者物质的量一定相等,C错误:D.P4中含有
多个羟基和酯基,根据题意,醇羟基可与酯基发生取代
反应,不同P4分子间可发生反应,多官能团可交联形成
网状聚合物,D正确。]
2.C[A.该分子中存在一CH,因此不可能所有原子共平
面,故A项错误;B.该分子中能与NaOH反应的官能团
为2个酚羟基、】个酯基(酚酯基)、1个羧基,除酚羟基形
成的酯基外,其余官能团消耗NaOH的比例均为1:1,
因此1molM最多能消耗5 mol NaOH,故B项错误;C.
M中存在羟基、羧基等,能够发生取代反应,存在苯环结
构,因此能发生加成反应,故C项正确;D.M中存在羟
基、羧基,能形成分子间氢键,由于存在羟基与羧基相邻
的结构,因此也能形成分子内氢键,故D项错误:综上所
述,说法正确的是C项。]
非选择题超热点突破五突破1
[例]解析:由流程可知,A发生取代反应生成B,B发生已
CONHNH,
知反应原理生成C,结合C化学式,C为
Br
C、D发生已知反应生成E,结合D、E化学式,D为
COOH
、E为
N()
硝基还原为氨基得到F,F、G生成H,结合G化学式,G
CHO
OH
为
,H进一步转化为I:
(1)由1结构可知,】中体现酸性的官能团名称是酚羟基;
(2)A.溴原子在苯环上具有吸电子效应,使得A中羧基
更容易电离出氢离子,使其酸性增强,故化合物A的酸
性比苯甲酸强,错误;B.化合物B中含有酯基,可以发生
酸性水解也可以发生碱性水解,故既可与酸反应又可与
碱反应,正确;C.E中硝基还原为氨基得到F,E→F反应
过程中发生加成反应,同时铁和稀盐酸也会发生置换反
应,错误:D.当氢原子连接在电负性大且原子半径小的
原子(例如氟、氧、氨)上时,可以形成氢键;化合物日中
酚羟基和邻近氨能形成分子内氢键,正确:
CHO
OH
(3)由分析,G为:
34
讲解册参考答案
(4)C、D发生已知②反应生成E,结合D、E化学式,D为
COOH
、E为
故C
no
CONHNH,
COOH
+D→E的化学方程式是
Br
NO.
+2H,O:
△
(5)B除苯环外含有1个溴、3个碳、2个氧、1个不饱和
度;3个同时符合下列条件的化合物B的同分异构体:①
核磁共振氢谱表明:分子中有4种不同化学环境的氢原
子,则应该为对称结构;②与过量HBr反应生成邻苯二
酚,结合已知反应原理;可以为
0XX
(6)结合
的结构,流程可以为
CH
中甲基首先氧化为羧基得到
Br
COOH
,再和乙醇发生取代反应生成
Br
COOC,H;
,
再和NH,NH2转化为
Br
CONHNH,
;1,3丁二烯、丙烯酸发生已知③反
Br
COOH
COOH
应
生
成
和
CONHNH.
发生已知②反应生成产物
故流程为:
资源预览图