第3课 ペット 导学案1-2026-2027学年初中日语人教版第二册

第3课 ペット 导学案（1）

【学习目标】

掌握本课核心词汇：ペット、名前、インコ、頭がいい、話す、言う、遊ぶ、クラスメート、びっくり、発音、はっきり、挨拶、最後、飛ぶ、止まる、冷たい、こんな、ほしい、厚い、薄い、長い、短い、太い、細い、丸い、四角い、本当等

掌握「A1くて/A2で/Nで」表并列/中顿的用法

掌握「Nと」表相互动作对象的用法

区分「話す」与「言う」

 

【课前预习】

一、写出下列单词的读音（平假名）和中文意思。

漢字/語 読み（平仮名） 中国語の意味

ペット ________ ________

名前 ________ ________

インコ ________ ________

頭がいい ________ ________

話す ________ ________

言う ________ ________

遊ぶ ________ ________

クラスメート ________ ________

びっくり ________ ________

発音 ________ ________

はっきり ________ ________

挨拶 ________ ________

最後 ________ ________

飛ぶ ________ ________

止まる ________ ________

冷たい ________ ________

こんな ________ ________

ほしい ________ ________

厚い ________ ________

薄い ________ ________

長い ________ ________

短い ________ ________

太い ________ ________

細い ________ ________

丸い ________ ________

四角い ________ ________

 

二、从括号中选择恰当的助词填空。

① 王文君（　　　　）遊びに行きます。（に／と／を）

② インイン（　　　　）話したいです。（と／に／を）

③ ぼくの顔（　　　　）見て、「再見」と言いました。（を／に／が）

④ インインはぼくの手の上（　　　　）止まりました。（に／で／を）

⑤ ぼくもこんなインコ（　　　　）欲しいです。（が／を／に）

 

【课堂检测】

阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。

土曜日の午後、ぼくはクラスメートの王文君の家に遊び（ ① ）行きました。王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。インインはぼくの顔を見てすぐ、「再見」（ ② ）言いました。ぼくはびっくりしました。インインは王文君の手の上で日本語（ ③ ）話しました。「おはよう」の発音がはっきり分かりました。ぼくもこんなイ

ンコ（ ④ ）欲しいです。インインと（ ⑤ ）話したいです。

选项：

A. に　B. と　C. を　D. が　E. も

 

【核心句型精讲与阶梯训练】

句型组一：A1くて/A2で/Nで（并列/中顿）（高考核心考点）

辨析要点：

含义：表示并列、中顿，将两个短句连接成一个长句。

形式：

A1（い形容词）：い → くて（白くて、耳と足が黒くて）

A2（な形容词）：词干 + で（きれいで、静かで）

N（名词）：N + で（青い鳥で、名前はインインです）

否定：

A1：い → くなくて，A2：词干 + で（は）なくて，N：N + で（は）なくて

注意：「いい」→「よくて」

例句：

李さんは優しくて、頭がいいです。（小李又温柔又聪明。）

映画は面白くなくて、長いです。（电影又没意思又长。）

青い鳥で、名前はインインです。（是只青鸟，名字叫茵茵。）

李さんは学生で、14歳です。（小李是学生，14岁。）

 

【阶梯练习1】

A. 用「A1くて/A2で/Nで」将下列句子合并。

① 李さんは優しいです。李さんは頭がいいです。

→ _______________________________________________

② 映画は面白くないです。そして、長いです。

→ _______________________________________________

③ 青い鳥です。名前はインインです。

→ _______________________________________________

④ 李さんは学生です。李さんは14歳です。

→ _______________________________________________

B. 将下列中文翻译成日语。

① 富士山又高又有名。

→ _______________________________________________

② 考试题又难又多。

→ _______________________________________________

③ 那里是公园，很安静。

→ _______________________________________________

④ 小李是我的朋友，很漂亮。

→ _______________________________________________

句型组二：Nと（相互动作的对象）（高考核心考点）

辨析要点：

含义：表示相互动作的对象，“和……”。与含有“相互”意义的动词搭配使用。

常搭配动词：会う、話す、戦う、結婚する、交流する、相談する等

注意：「と」强调双向、相互的动作。

例句：

僕もインインと話したいです。（我也想和茵茵说话。）

王文君は周先生と工場見学の時間を話しました。（王文和周老师商量了工厂参观的时间。）

先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。（上周佐藤和田中结婚了。）

 

【阶梯练习2】