第二单元 课题3 第1课时 氧气的工业制法高锰酸钾制取氧气-【益卷】2026-2027学年九年级上册化学课时作业（人教版·新教材）

11.C 12.C 课题2氧气 第1课时氧气的性质 1.C 2.A3.D 4.C5.C6.A 7.（1)引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 铁+氧气 点燃，四氧化三铁 (2)发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊 的气体向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡， 观察澄清石灰水是否变浑浊 (3)氧气约占空气总体积的五分之一BC (4)防止反应产生的高温熔融物溅落瓶底，避免瓶底 炸裂 实验一 (5)比较活泼 8.（1)硫 红磷 (2)发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气 味的气体 硫+氧气点燃二氧化硫 (3)少量水或细沙 发出红光，放热，生成能使澄 清石灰水变浑浊的气体 9.B 第2课时化合反应 氧化反应 1.D2.B 3.D 4.A5.D 6.(1)AC (2)①A ②相同 ⑧红磷+氧气点燃五氧化二磷 ④剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的 热 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 2 课题3制取氧气 第1课时 氧气的工业制法高锰酸钾制取氧气 1.B2.A3.C4.C 5.(1)可能因装置漏气而收集不到氧气 (2)冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂 (3)收集到的气体不纯 (4)水倒吸入试管内，使试管炸裂 6.A试剂为固体，条件需要加热 C 密度大 于空气E不易溶于水 7.D 8.(1)④⑤ (2)稀有气体的化学性质不活泼 (3)沸点 物理 (4)成本是否低廉 9.(1)试管 集气瓶 (2)D (3)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止 加热时试管内粉末状物质进入导管 (4)将导管的另一端放人水中，用手紧握试管的外 壁，观察放人水中的导管口有无气泡冒出，如果有气 泡冒出，说明装置气密性良好 (5)b 将带火星的木条放在c口处，若小木条复 燃，则集满 (6)AD或E (7)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底铁+氧气点燃四 氧化三铁 化合 第2课时过氧化氢制氧气 1.D 2.A 3.C4.A 5.B6.D7.② ④ ①课题3 制取氧气 第1课时 氧气的工业制法高锰酸钾制取氧气 基础过关 ⑥将导管从水槽中取出 知识点1氧气的工业制法 ⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定 1.工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然 在铁架台上 后逐渐升温，关于这个过程的描述正确的是( A.④②③⑦⑥①⑤B.①②⑦④③⑤⑥ A.该过程属于化学变化 C.④②⑦①③⑥⑤D.④②⑥①③⑦⑤ B.利用了氨气和氧气的沸点不同 5.在高锰酸钾加热制氧气的实验中，实验装置及操 C.也可以将其应用于实验室快速制备氧气 作有下述某些不当，可能出现什么结果？ D.过程中有新物质氧气生成 (1)装配实验装置，没有对带橡胶塞的试管进行气 知识点2高锰酸钾制取氧气 密性检查。 2.下列关于高锰酸钾的说法正确的是( A.高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶 (2)反应试管固定在铁架台上，试管口向上倾斜。 B.高锰酸钾受热不易发生分解 C.高锰酸钾难溶于水 D.制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气 (3)加热装高锰酸钾的试管，当浸入水槽的导气管 3.下列是实验室制取氧气实验的部分操作，其中不 口刚有气泡逸出时，就立即伸入装水的集气瓶内 正确的是( 】 集气。 A.检查气密性 B.加入高锰酸钾 (4)反应完毕，先熄灭酒精灯火焰，再将导气管从 高锰酸钾 玻璃 水槽里抽出水。 6.常见实验室装置： C.固定试管并加热 D.收集氧气 (1)气体发生装置 4.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如 下，正确的顺序是( ①点燃酒精灯给试管加热 ②将试剂装入试管 ③用排水法收集氧气 ④检查装置的气密性 A.固体加热发生装置 B.固液不加热发生装置 ⑤熄灭酒精灯，停止加热 (2)气体收集装置 14 （填“熔点”或“沸点”)不同，发生 (填“物理”或“化学”)变化。 (4)工业制氧气需要考虑的因素：原料是否易得、 C向上排空气法 D.向下排空气法 E.排水法 (写一条)。 用高锰酸钾制取氧气时，根据反应原理，发生装置 9.气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一。 选择上图中的 (填字母，下同)，其理由 下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意 是 ；收集装置可选择上图中的 回答问题： ,因为氧气 ;还可选 ,因为氧气 能力提升 红苴蔓平 7.用高锰酸钾制取氧气，剩余固体的质量随加热时 间的变化如图所示。下列分析错误的是( (1)写出图中标数字的仪器名称：① ↑剩余固体质量/g ② (2)若要收集较为纯净的氧气，最好选用 (填字母)作为收集装置。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文 0 ti t 时间/min 字表达式 需要在试 A.反应中固体减轻是因为生成了氧气 管口塞一团棉花，目的是 B.0~t1导管口放出的气体主要是试管中的空气 _o C.t1~t2反应过程中固体成分有3种 (4)写出检查装置B的气密性的方法 D.t2以后，剩余固体是纯净物 8.分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氨气和 (5)欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应 液氧。分离空气的简易流程如图： 从 (填“b”或“c”)端通入，用装置F验 特殊装置 稀有气体 满氧气的方法是 氨气 0 空气 净化装置 →液态空气 蒸发 贮存 (6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混 液氧 钢瓶 合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度 请根据流程图回答下列问题。 小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是 (1)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染 (填字母，下同)，收集装置可用 物外，还除去了空气组成中的 (填序号)。 (7)用收集好的一瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的 ①氨气②氧气③稀有气体 ④二氧化碳 实验，实验时需要在集气瓶底部放少量水，目的是 ⑤水 写出该反应的文字表达式 (2)稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是 ,属于 反应（填基本反 应类型)。 (3)分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的 15