内容正文:
2024年下学期期末质量监测
九年级历史
一、选择题(下列各小题的四个选项中只有一个最符合题意,共16小题,每小题3分,共48分)
1.老师在课件上展示了两幅关于古代文明建筑的图片,通过图片信息反映该文明位于( )
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲
2.几千年来,□□制度一直未被消灭。佛教的创始人释迦牟尼,被认为是最早反对该制度的宗教领袖。在印度历史上还有许多富于改革精神的统治者和思想家,都在不同程度上试图消除或改革这一制度,但没有一个人取得成功。“□□”应是( )
A.城邦 B.种姓 C.庄园 D.幕府
3.以下几个场景,在雅典城邦内不可能出现的是( )
A.公民参加完公民大会获得补贴 B.公民参与城邦的管理工作
C.公民携带妻子参加公民大会 D.公民参军打仗保卫城邦
4.古希腊哲学家成就突出,出现了一位百科全书式的学者,他有一句名言“吾爱吾师,吾更爱真理。”该学者是( )
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.克利斯提尼 D.莎士比亚
5.罗马第一部有章可循的成文法是( )
A.《王位继承法》 B.《十二铜表法》 C.公民法 D.万民法
6.“古代的起点是城市,中世纪的起点则是乡村。”与后一观点相关的史实是( )
A.金字塔的修建 B.佛教对外传播 C.庄园遍布欧洲 D.巴黎大学创办
7.世界几大信仰千百年来全面地影响了各种文明,并与不同的文化、不同的经济和政治体系共存。其中,与西方文化、经济和政治体系共存的信仰是( )
A.道教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.基督教
8.拜占庭帝国因查士丁尼的文治和武功而进入了“黄金时代”,但对欧洲乃至世界影响更为深远的是他的文治。这里的“文治”主要是指( )
A.积极发展了工商业 B.建立公民津贴制度
C.编纂《罗马民法大全》 D.创建政教合一国家
9.标志着日本进入长达700年的幕府统治时期的事件是( )
A.源赖朝设立镰仓幕府 B.大化改新的完成
C.大和政权统一日本 D.邪马台国接受魏帝的册封
10.时空观念是历史学科的核心素养之一,只有在特定的时空框架当中,才可能对事实有准确的理解。据此,下列事件可以概括为( )
7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教 618年,唐朝建立,定都长安
646年,日本天皇颁布改新诏书,开始改革
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.中世纪的欧洲 D.封建时代的亚洲
11.从下图所示历史事件中可以得出的观点是( )
A.资本原始积累野蛮且残酷
B.英国由此成为“世界工厂”
C.世界连为了一个整体
D.非洲获得了大量劳力
12.处死查理一世后,克伦威尔就任“护国主”。1658年克伦威尔去世后,军官们争权夺势,政局动荡不安。新贵族和资产阶级决定恢复斯图亚特王朝,查理二世即位后,不仅恢复封建专制统治,还进行血腥报复,继位的詹姆士二世反攻倒算措施更加严厉。上述材料反映了( )
A.英国资产阶级革命爆发的原因 B.英国资产阶级革命开始的标志
C.英国资产阶级革命带有曲折性 D.英国资产阶级革命最终失败
13.自由与秩序之间的权衡,是任何一国政府在建制时所必须面临的一大难题,它不仅涉及中央政府与地方政府之间的权限划分、政府首脑与国家元首之间的关系,为解决这一问题美国( )
A.颁布了《权利法案》 B.颁布了《独立宣言》
C.制定了1787年美国宪法 D.颁布了《拿破仑法典》
14.《大国崛起》解说词中说到:“卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。”对这句话理解最准确的是( )
A.卢梭领导了法国大革命,对世界影响深远
B.卢梭的思想成为世界各国革命的理论武器
C.卢梭的自由、民主理念,推动了欧洲统一
D.卢梭的三权分立思想,推动欧洲社会变革
15.马克思、恩格斯所创立的科学社会主义思想诞生的标志是( )
A.成立共产主义者同盟 B.成立第一国际
C.《资本论》的发表 D.《共产党宣言》的发表
16.16世纪中叶以后,饮茶、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。从前通过意大利商人转运到欧洲的胡椒,每年只有2100吨,新航路开辟后,每年从东方仅运往里斯本的香料便骤增达7000吨。材料主要反映了( )
A.技术交流的深入 B.殖民体系的形成
C.物种交换的扩大 D.政治格局的演变
二、非选择题(共52分,其中17题16分,18题20分,19题16分)
17.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答下面问题。
【多样文字】
(1)请按图1、图2、图3的顺序写出以上文字分别代表的古代文明名称。(6分)
【物种交流】
——根据《美洲原产作物对中国农业生产结构的影响》整理
(2)根据图4并结合所学,分别写出促成第二阶段和第四阶段农作物交流的重大历史事件。第三阶段的农作物是在哪一时期传入我国?(6分)
【文化互鉴】
材料一 唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。他们把唐朝先进的制度、天文、历法、文字等传回日本,对日本社会发展产生了深远影响。
——摘编自《中国历史》七年级下册
材料二 他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。
——《中国历史》七年级下册
(3)指出材料一中“对日本社会发展产生了深远影响”的一次改革是什么?写出材料二中“他”的主要贡献。(4分)
18.欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,完成相关问题。
【早期民主】
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说
(1)材料一中的“全体公民”指那些人?他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题?(4分)
【思想运动】
材料二14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。
——摘编自《图说天下•世界历史系列》
(2)材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动?据所学知识,这场运动开始于哪?代表了当时哪一社会阶级反对封建统治、要求自由的愿望?(6分)
【立法限权】
材料三
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。(2)近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……
(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……
(3)结合所学知识,指出材料三出自英国的哪一重要文件?使英国确立了什么样的政体?法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则?(6分)
【确立霸权】
材料四 1750-1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——[美]杰里·本特利 赫伯特·齐格勒著《新全球史》
(4)根据材料四并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。(4分)
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一18—19世纪的重要发明创造
材料二 1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料三 油画《机器时代的享受》(1876年)
19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟;岸边的工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。
(1)从材料一的三幅图片中,选出一幅作为英国工业革命的代表,简要说明它入选的理由。(4分)
(2)根据材料二,指出博览会上英国的展品与其他国家有什么不同?分析英国的展品不同于其他国家的主要原因。这次博览会表明英国获得了怎样的世界地位?(6分)
(3)根据材料三,简评机器时代的“享受”。(4分)
(4)作为世界主要制造业中心之一的中国,能够从工业革命的历史中获得哪些启示?(2分)
九年级历史参考答案
一、选择题(下列各小题的四个选项中只有一个最符合题意,共16小题,每小题3分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
A
B
C
D
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
C
C
B
D
C
二、非选择题(共52分,其中17题16分,18题20分,19题16分)
17.(1)古代埃及文明;古代两河流域文明;中国文明(或中华文明)(6分)
(2)第二阶段:张骞通西域(或丝绸之路的开通)第四阶段:新航路的开辟;
第三阶段:宋朝(6分)
(3)大化改新;为中日文化交流做出了卓越的贡献。(4分)
18.(1):全体成年男性公民;公民大会。(4分)
(2)文艺复兴 意大利 资产阶级(6分)
(3)《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则(任答一点)。(6分)
(4)政治因素:英国通过资产阶级革命,确立君主立宪制。经济因素:工业革命、第二次工业革命。(4分)
19.(1)〔示例〕代表:改良蒸汽机
理由:蒸汽机成为主要动力来源;它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。(4分)
(2)不同:英国展品几乎是工业品,其他国家展品绝大多数是农产品和手工业品。
原因:英国已成为世界上第一个工业国家。
地位:世界的经济中心。(6分)
(3)简评:机器时代推动生产力发展,促进经济快速发展和城市化进程,改善了人们生活;同时也造成环境严重污染,贫富分化等问题。(从正反两个角度作答4分)
(4)启示:重视科技创新;注重环境保护,实现可持续发展。任答一点(2分)
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