1.2 第二次鸦片战争-【历史圆子】2026-2027学年八年级历史上册同步备课包（新教材 统编版）

课时教案 第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 课题 第2课 第二次鸦片战争 课型 新授课 教材解读 第二次鸦片战争由列强不满足于鸦片战争的既得利益而引发。在这场战争中，西方侵略者的贪婪、凶残、狡诈暴露无遗，清朝统治者的自大、无知、落后也充分显现。这场战争是鸦片战争的继续和扩大，列强军队攻进北京，抢劫并焚毁了清朝皇家园林圆明园；清政府被迫与英、法、美、俄签订了一系列不平等条约，使中国丧失了大片领土和更多的主权。与第一次鸦片战争相比，它给清政府和中华民族带来的影响和打击更甚，使中国的半殖民地化程度进一步加深。 本课叙述了英法蓄意挑起第二次鸦片战争的史实和战争的过程、结果及影响。先按照时序，以两个子目依次交代了第二次鸦片战争的背景、从爆发到扩大的全过程以及签订的不平等条约，然后叙述了俄国对中国北方大片领土的侵占，最后概要说明了这场战争对中国社会产生的严重影响。 教学目标 1.通过典型材料、视频、图片、地图、教师细节补充等，进入历史情境，了解第二次鸦片战争爆发的背景、简要过程，知道英法联军火烧圆明园的暴行，了解俄国侵占在我国北方大片领土的情况。知道列强在第二次鸦片战争期间强迫清政府签订的一系列不平等条约及其危害，并进而理解第二次鸦片战争的影响。 2.通过圆明园被焚、俄国侵占我国北方大片领土等史实，认清西方列抢的凶残与狡诈；通过清朝统治者在战争过程中所表现出来的顽固和愚昧行为，深刻认识中华民族在近代灾难深重的原因，从而铭记历史，不忘国耻，激发自立自强的精神，培养放眼望世界对的意识。 教学重难点 重点：英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土的侵略史实 难点：第二次鸦片战争给中国社会带来的影响 板书设计 教学过程 【中国近代史总览（1840-1949）】 我们中国经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，半殖民地半封建社会，新民主主义社会和今天的社会主义社会，而西方列强，同样是经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，封建社会之后他们进入了资本主义社会，今天依旧是资本主义社会，而我们过渡到今天的社会主义社会其间却经历了漫长且黑暗的阶段，就是封建社会后的半殖民地半封建社会，这个阶段就是我们的八年级上册中国近代史，那么我们为什么会出现这样一个社会阶段？我们又是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的呢？这就是本学期要学习的内容。 中国近代史始于1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华民国时期。重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治（或反帝反侵略），最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 中国近代史可以分两大阶段：以1919年为界，1840-1919属于旧民主主义革命时期（资产阶级为主领导领导阶级进行反帝反封建斗争）；1919-1949属于新民主主义革命时期（共产党为领导阶级进行反帝反封建斗争）。 中国近代史是一部屈辱史、抗争史、（早期现代化/旧教材称近代化）探索史、发展史 中国近代史的阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 我们把本册书分为5大主题来讲述，分别是： 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 其中主题一、二属于旧民主主义革命时期；主题三、四、五属于新民主主义革命时期。 【第一单元大单元概述】 本单元课程标准要求学生讲述林则徐虎门销烟的壮举并体会其精神，列举中英《南京条约》的主要内容并分析其危害，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响；要求学生简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。同时，学生还要知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰，认识其对中国社会的影响。本单元通过对鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国等事件及相关人物的介绍，讲述了中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史。学生需要知道这些人物和事件的大致情况，认识鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动对中国近代社会的影响。课程标准还提出了活动建议，建议学生观看《林则徐》等影片，更加直观地感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 本单元的核心内容是鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动，主要历史发展线索是中国在西方列强的侵略下由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民进行了英勇的抗争。 本单元的教学，一方面，要让学生认识中国近代悲剧的根源是国内封建统治的腐朽和外国列强入侵，记住封闭、落后与无知给国家和民族带来深重灾难的历史教训，认识与时俱进和国家强盛的重大意义，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。另一方面，要让学生体会中华民族英勇不屈的斗争精神，感悟近代中国人民探索国家出路、救亡图存的奋斗精神，继而继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 本单元的各课内容围绕核心内容展开，它们之间存在着必然的逻辑关系。第1课讲述的鸦片战争，是英国为发展资本主义、开辟海外市场对中国发起的一场侵略战争，改变了中国的社会性质，成为中国近代史的开端。此后，西方列强接踵而至。第2课讲述的第二次鸦片战争，是以英、法为代表的西方列强为进一步打开中国市场对中国发起的侵略战争，是鸦片战争的继续和扩大，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。第3课讲述的太平天国运动，是在鸦片战争后，随着国内阶级矛盾进一步激化和民族矛盾的加剧，爆发的农民革命运动。这是农民运动的最高峰，沉重打击了清朝腐朽的封建统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 1、 新课导入 引导：“同学们，上节课我们破解了鸦片战争中那场‘奇怪的贸易’。英国发动侵华战争的根本原因是什么？对，就是要打开中国市场的大门，让他们的工业品（比如棉布、刀叉）能像洪水一样卖进来！” “结果他们‘成功’地用坚船利炮打开了我们的国门，也就是签订了《南京条约》等一系列不平等条约！那么你还记得《南京条约》中哪一条最能体现他们的根本目的吗？没错，就是开放广夏福宁上（五口通商）。下面我们来看一下《南京条约》签订后的情景： 展示短视频情境（ai技术支持）：《南京条约》等不平等条约签订后，英国商人简直是欣喜若狂“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了” 。他们摩拳擦掌，准备把堆积如山的货物运到中国，赚个盆满钵满……” 过渡：（用夸张、困惑的语气）用夸张的“但是！几年过去了，一件极其奇怪的事情发生了...” 展示短视频情境（ai技术支持）：并出示鸦片战争后的几年间，中英贸易实际情况表，让学生观察这些年中英贸易的状况，几乎还是处于逆差状态。“工厂主们发现，他们的棉布、刀叉... 根本卖不动！ 仓库里堆满了积压的货物，想象中的‘白银万两’并没有出现。这太诡异了！” 展示标题：到底是谁动了英国人的大生意？这节课我们继续顺着这个疑点，来揭秘第二次鸦片战争。 过渡：同学们，想想看，鸦片战争之前，我们是闭关锁国，仅广州一口通商，现在呢？门都开了“五扇”了，按理说他们的生意应该更兴隆才对啊？英国对华的生意为什么还是很差呢？ 1.请你结合所学，从当时我国实际角度谈谈为什么会出现这样奇怪的状况。 预设回答：自给自足自然经济的抵制，鸦片输入和白银外流以及战后赔款带来沉重的赋税，削弱了中国的购买力。 教师补充：因为自给自足我们不需要他们的商品，其次因为鸦片战争，还给人民带去了沉重的负担，我们更买不起这些商品了。 过渡：可是英国人，可想不到这些，他们是如何“诊断”这奇怪的现象呢？又做了什么呢？我们一起走进第一幕的学习： 第一幕、强盗们的“诊断”与新的“阴谋”——英法发动第二次鸦片战争（战争原因、经过、结果） （1）原因 1.荒唐的诊断！：结合材料，说说英国人认为鸦片战争后依然存在贸易逆差的原因是什么？ 预设回答：通过材料中划线部分可知，英国人认为依然存在贸易逆差的原因是中国开放的通商口岸少，获得的特权少。 过渡：所以英国人很不满意，当时法国在经济上崛起，也开始在远东扩大势力，美国虽实力不及英法，但是也希望分一杯羹，还记得法美这俩国家在鸦片战争后通过什么方式攫取在华利益吗？生回答中美《望厦条约》中法《黄埔条约》，于是他们联合起来向清政府提出修约的要求，当时道光已死，咸丰继位为，对修约大部分要求严词拒绝。 2.修约遭拒后，结合课本第10页相关史事，说说西方列强采取了什么行动？ 预设回答：在俄美两国的支持下，以中英“亚罗号事件”和中法“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。（安排学生阅读相关史事，简要了解这两件事） 3.结合所学，你认为英法再次发动侵华战争的根本原因和直接原因分别是？ 预设回答： 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因（借口）：中英“亚罗号事件”和中法“马神甫事件” 4.问题思考：结合所学及材料，如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？ 预设回答：会发生，战争爆发的根本原因是随着工业革命的陆续完成，西方资本主义列强为了扩大国内市场，倾销商品，想要进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 由材料也可以看出，第二次鸦片战争是蓄谋已久的，是必然会发生的，所以“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是借口。 （2）经过 1.请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。根据PPT出示内容进行串讲，最好学生上台讲解。 教师讲述：1858年进逼天津后，清政府被迫与俄美英法签订《天津条约》及 与英法美《通商章程善后条约》，巧记天津条约： 公使驻京 十口通商 长江航行 通商章程善后条约：被迫承认鸦片贸易合法化 过渡：可是《天津条约》没有使侵略者满足，因为咸丰认为公使住京这一条使天朝皇帝与蛮夷直面，有损天朝形象，所以严词拒绝，甚至希望用免除洋货进口关税来和公使住京交换，也体现出清王朝仍然夜郎自大，愚昧腐朽。 接着战争第二阶段，同学们继续讲述：根据PPT展示讲解。 教师讲述：1860年英法联军攻占安定门，控制北京城，清政府被迫交换了《天津条约》批准书，并签订了北京条约。巧记北京条约： 前约有效 增开天津 割九龙司 赔款大增 过渡：在控制北京城之前，1860年10月，一场人类文明的浩劫——英法联军火烧圆明园，我们来走进第二幕的学习。 第二幕、贪婪的升级：火烧圆明园与鲸吞北疆——英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国北方大片领土 1.请观看视频，谈谈你对法联军火烧圆明园的感受。 预设回答：英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时,它也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励我们勿忘国耻,努力学习,振兴中华。 追问：近年来，有人提出要重建圆明园，依照我们今天的技术，复原圆明园的原貌是完全可以做到的，也有人反对，你赞同哪种观点？为什么？ 学生畅所欲言，教师可以给出自己的观点，例如：破镜也许可以重圆，但历史永远不会被抹掉！文物是一个民族成长的符号和记忆，圆明园的废墟正是对历史的记忆与民族危亡的警醒，警醒我们时刻保持警惕，警醒后人永远勿忘国耻！ 过渡：第二次鸦片战争中，英法是主犯，美俄是帮凶，其中俄国这个帮凶在战争前后趁火打劫，鲸吞了我国北方大片领土！ 1.根据示意图，叙述俄国侵占我国北方领土的情况。 请学生上台来描述，并找出割占面积最大的有一个条约及计算下总共侵占了我国多少平方公里的土地： 预设回答：《瑷珲条约》、侵占我国东北、西北150多万平方千米领土 教师补充：我们无产阶级导师马克思曾这样评价：沙俄不花一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。 大家是否好奇俄国是怎么做到的呢？我们为什么要割让这些领土呢？他并没有出兵啊？其实在第二次鸦片战争期间， 俄国扮演了一个“调停者”的身份，但其实是打着“调停”的幌子，均沾英法的侵略利益，欺骗清政府，让清政府去依靠俄国，俄国便拿此作为诈骗的手段，趁火打劫签订割地条约来换取俄国所谓的“调停”。所以他是帮凶。清政府对俄国侵略的本质认识不清，造成了这样的后果。由此可见，“资本主义对外扩张、掠夺的手段是多种多样的，不论怎样的隐蔽手段，都改变不了他们的侵略本性”。俄国和其他列强都是中国近代史上侵略中国的凶恶敌人。 当然，第二次鸦片战争，也给我们带来了更加深重的灾难。 第三幕、破碎的家，更深的痛——第二次鸦片战争的影响 1.更深的痛！：对比两次鸦片战争后条约内容，理解战败的影响。 预设回答： 教师总结：随着一大批丧权辱国条约的签订，列强进一步打开了中国的大门，扩大了在华侵略权益。主要表现在三个方面。 一是中国领土主权遭到极大破坏。英国割占了九龙司地方一区，俄图割占我国东北和西北150多万平方千米的领土。大片领土的沦丧，使我国的领土主权遭到空前破坏。二是列强对清政府的影响、控制加强。增开天津为商埠，使得京师门户大开；允许外国公使驻京，使得外国势力渗透到中国政治中心，直接影响清政府的内政外交。由于对外交涉事务增多，清政府于1861年设立了总理各国事务衙门，与西方列强开始建立新的关系。 三是中国进一步被卷入资本主义世界市场。新的通商口岸的开放，使外国势力从东南沿海扩大到整个沿海并深入长江流域，更加便利了列强对中国的经济掠夺；外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行，破坏了中国的内河航运权；鸦片贸易合法化，进一步加剧了白银外流。这一切，使中国自给自足的自然经济进一步遭到冲击，中国进一步成为资本主义世界市场的附庸。 与鸦片战争相比，第二次鸦片战争使中国的国门被打得更开，领土和主权丧失更多，受到资本主义列强的影响更大，所以，这次战争使中国的半殖民地化程度进一步加深了! 2.对比两次战争，这次侵华战争与鸦片关系不大，我们为什么称之为第二次鸦片战争呢？ 预设回答：通过根本原因（一脉相承）、战争国家与时间增多、最后的影响逐渐加深，可以看出本此鸦片战争是第一次的继续和扩大，因此把它称为第二次鸦片战争。 3、 课堂小结 后记：如果说鸦片战争，只是给中国这头沉睡的雄狮挠了挠痒，之后又沉沉睡去，那么第二次鸦片战争的惨败，开始唤醒越来越多的国人，其中部分统治阶级的人士开始接受林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”的思想，一场学习西方先进技术的统治阶级自救运动即将拉开帷幕…… 预知事后如何，我们下个单元继续探索，在了解中国人向西方学习，探索救亡图存之路之前，我们要走进一场农民起义运动，一场肩负着与过去不同使命的农民起义运动，同学们，下节课见！ 备注 作业布置： （1） 基础巩固： 制作表格对比第一次鸦片战争与第二次鸦片战争的爆发原因、签订条约内容、对中国社会性质影响的异同点，完成后撰写150字左右的结论，阐述第二次鸦片战争如何使中国半殖民地化程度进一步加深。 （2）能力提升： 文物保护倡议书撰写 以“守护圆明园历史记忆”为主题，结合第二次鸦片战争中圆明园被毁的史实，从历史教育、文化传承、民族精神角度，撰写一份面向全校同学的文物保护倡议书，字数不少于150字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 旧—新石器 夏商周春秋 战国秦汉魏晋南北朝 隋唐五代辽宋元明清 晚清 民国 中华人民共和国 1840年 距今约170万年 约公元前2070年 公元前476年 1949年 1956年 中国古代史 中国 近代史 中国现代史 七年级上下册 八年级上册 八年级下册 旧民主主义革命 新民主主义革命 1919年 中国近代史：屈辱史、抗争史、探索史、发展史 阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 第3课 太平天国运动 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第二单元：早期现代化的初步探索与民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 第7课 义和团与八国联军侵华 第6课 戊戌变法 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 第9课 辛亥革命 第10课 帝制复辟与军阀割据 属于旧民主主义革命时期 第四单元：新民主主义革命的开始 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 第11课 五四运动 第12课 中国共产党的诞生 第五单元：从国共合作到农村革命根据地的建立 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 第13课 国共合作与北伐战争 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 第六单元：中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 第17课 七七事变与全民族抗战 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 第19课 抗日战争的胜利 第20课 国民党挑起内战 第21课 人民解放战争的胜利 第七单元：人民解放战争 属于新民主主义革命时期 引导：“同学们，今天我们要从一个‘逃亡’的故事开始讲起。不过，这个逃亡的主角不是人，而是一些无价之宝，主角名叫青铜双羊尊——它们此刻正被‘囚禁’在万里之外的大英博物馆里。假如他会说话，他会带着我们去揭开一段怎样的历史呢？ 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） 过渡：今天这堂课的主题，就叫‘逃出大英博物馆’！这些国宝是如何被迫离开家园，流落他乡的？这一切的根源，就是发生在160多年前的——第二次鸦片战争。下面我们跟随着青铜双羊尊，去揭开这段沉痛的历史吧。 没有一个中国人可以笑着走出大英博物馆 “我是来自商代的青铜双羊尊，承载着中华文明的千年智慧，我和我的兄弟姐妹们，本住在美丽的圆明园中，而如今却被“囚禁”在万里之外大英博物馆冰冷的展柜中(目前拥有中国文物2.3万件：2023年数据)……从万园之园的珍宝，到异国他乡的‘囚徒’，是什么，把我们推入了这场跨越世纪的‘逃亡’？” 大 单 ——1856-1860年 统编版八年级上册 第一单元第二课 “逃”出大英博物馆之:第二次鸦片战争 授课人：圆圆 第3课 太平天国运动 第2课 第二次鸦片战争 学习目标： 1.通过典型材料、视频、图片、地图、教师细节补充等，进入历史情境，了解第二次鸦片战争爆发的背景、简要过程，知道英法联军火烧圆明园的暴行，了解俄国侵占在我国北方大片领土的情况。知道列强在第二次鸦片战争期间强迫清政府签订的一系列不平等条约及其危害，并进而理解第二次鸦片战争的影响。 2.通过圆明园被焚、俄国侵占我国北方大片领土等史实，认清西方列抢的凶残与狡诈；通过清朝统治者在战争过程中所表现出来的顽固和愚昧行为，深刻认识中华民族在近代灾难深重的原因，从而铭记历史，不忘国耻，激发自立自强的精神，培养放眼望世界对的意识。 第1课 鸦片战争 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 一、“家园”再遭战火 ——英法发动第二次鸦片战争 三、雪上加霜——“归家”路更远 ——俄国侵占我国北方大片领土 四、破碎的家园，更深的苦难 ——第二次鸦片战争的影响 二、最痛的记忆——栖身之所化灰烬 ——英法联军火烧圆明园 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “我明明记得，我的家在东方一个美丽的花园里……突然有一天我被一群洋人打的昏了过去，一觉醒来，就在这里了（现收藏于大英博物馆）。快告诉我，我的家园遭遇了什么？” “家园”再遭战火 ——英法发动第二次鸦片战争 （战争原因、经过、结果） 一 英国人的设想 中英贸易实际情况 当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后，英国商人简直是欣喜若狂“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了” 。 表格反映了鸦片战争后中国进出口贸易的状况如何？请你结合所学，从我国实际角度谈谈为什么会出现这样的状况。 英国出口数额增加远小于中国出口数额。 自然经济的抵制，鸦片输入和白银外流以及战后赔款带来沉重的赋税，削弱了中国的购买力。 鸦片战争后 不需要 买不起 结合材料，说说英国人认为鸦片战争后依然存在贸易逆差的原因是什么？ 材料一：“……我们的棉纺织品在中国滞销的原因是因为中国开放的口岸太少，我们在中国享受的特权太少，我们要修约。” ——摘自教师教学用书 中国开放的通商口岸少，获得的特权少。 1、原因 修约遭拒后，结合课本第10页相关史事，说说西方列强采取了什么行动？ 结合所学，你认为英法再次发动侵华战争的根本原因和直接原因分别是？ 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因 中英“亚罗号事件” 中法“马神甫事件” 在俄美两国（帮凶）的支持下 第二次鸦片战争爆发 一、英法发动第二次鸦片战争 问题思考：结合所学及材料，如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？ 材料二： “亚罗号事件”发生前，英国政府已经作出决定：“要到达中国心脏，除了挥动利剑直捅以外，别无他法”。 ——任世江《初中历史课程“点—线”解析（一）》 会发生，战争爆发的根本原因是随着工业革命的陆续完成，西方资本主义列强为了扩大国内市场，倾销商品，想要进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 由材料也可以看出，第二次鸦片战争是蓄谋已久的，是必然会发生的，所以“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是借口。 一、英法发动第二次鸦片战争 一、英法发动第二次鸦片战争 请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。 第二次鸦片战争形势图 第一阶段1856年—1858年： 广州 大沽 1856年10月，炮轰广州，挑起战争 1857年，联合法国，攻陷广州，实行军事管制 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近 天津，美俄也北上 与俄美英法签订《天津条约》及 与英法美《通商章程善后条约》 巧记天津条约： 公使驻京 十口通商 长江航行 善后条约： 被迫承认鸦片贸易合法化 2、经过 第二次鸦片战争形势图 一、英法发动第二次鸦片战争 第二阶段1859-1860年： 北京 1860年8月，占领天津，进逼 北京 1860年，占领安定门，控制北京城，扬言直捣皇宫 天津 咸丰逃跑，奕䜣留守 巧记北京条约： 前约有效 增开天津 割九龙南 赔款大增 请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。 2、经过 1859年，借口换约，炮轰大沽炮台，清军重创英法舰队 1860年10月，英法联军火烧圆明园 与英法签订 《北京条约》 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “火光！到处都是火光！那些精美的亭台楼阁在燃烧，我的兄弟姐妹们被粗暴地抢走、砸碎……那个叫圆明园的栖身之所，没了……” 最痛的记忆——栖身之所化灰烬 ——英法联军火烧圆明园 二 请观看视频，谈谈你对法联军火烧圆明园的感受。 英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时,它也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励我们勿忘国耻,努力学习,振兴中华。 近年来有人提出重新复原圆明园，也有人反对，你赞同哪种观点？说说理由。 学生畅所欲言，教师可以给出自己的观点，例如：不建议重修：破镜也许可以重圆，但历史永远不会被抹掉！文物是一个民族成长的符号和记忆，圆明园的废墟正是对历史的记忆与民族危亡的警醒，警醒我们时刻保持警惕，警醒后人永远勿忘国耻！ 二、英法联军火烧圆明园 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “就在英法强盗在圆明园放火抢劫的时候，另一个‘邻居’（俄国）假惺惺地说要帮忙‘调停’。结果呢？他们趁着我的家无力反抗，用笔和纸就划走了北方大片大片的土地！那是我回家的方向啊，路变得更远，更艰难了……” 雪上加霜——“归家”路更远 ——俄国侵占我国北方大片领土 三 1881年《改订条约》割占西北地区7万多平方千米 根据示意图，叙述俄国侵占我国北方领土的情况。 侵占我国东北、西北150多万平方千米领土 三、俄国侵占我国北方大片领土 1858年《瑷珲条约》割占外兴安岭以南,黑龙江以北地区60多万平方千米 1860年《北京条约》割占乌苏里江以东,包括库页岛在内地区40万平方千米 1860年《北京条约》和1864年《勘分西北界约记》，割占巴尔喀什湖以东以南地区44万多平方千米 割占最多 沙俄不花一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。 ——马克思 破碎的家园，更深的苦难 ——第二次鸦片战争的影响 四 四、鸦片战争的影响 对比两次鸦片战争后条约内容，理解战败的影响。 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 危害 割地 赔款 通商 其他 影响 香港岛 九龙半岛南端 汉口、南京等十处；增开天津为商埠 2100万银元 广夏福宁上 赔款额大增 协定关税 公使驻京；长江航行 丧失更多领土主权 加重人民负担 侵略势力由东南沿海延伸到整个沿海并深入到长江中下游(内地) 开始沦为半殖半封社会 第二次鸦片战争形势图 便利列强干涉中国内政 中国的半殖民地化进一步加深 对比两次战争，这次侵华战争与鸦片关系不大，我们为什么称之为第二次鸦片战争呢？ 战争 根本 原因 时间 侵略者 结果及影响 鸦片战争 打开中国市场 1840-1842 英国 失败 是中国开始沦为半殖半封社会 第二次鸦片战争 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 1856-1860 英法主犯 美俄帮凶 失败 中国的半殖民地化程度进一步加深 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大 继续 扩大 拓展延伸 第二次鸦片 战争 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益 直接原因（借口）：亚罗号事件，马神甫事件 原因 《天津条约》 1858 《北京条约》 1860 签订条约 中国半殖民地化程度进一步加深 影响 1860.10英法联军火烧圆明园 俄国侵占中国北方大片领土（150万平方千米） 列强罪行 课堂小结 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “同学们，请记住这痛，今天的自强不息，正是为了明天不再有被迫的‘逃亡’！我们等待着，等待着那束照亮归途的光——那光，源自你们对历史的铭记，更源自你们为中华之崛起而奋斗的每一个当下！ 当那光芒足够明亮，就是我们——‘归家’之时！” 铭记历史，自强不息，共盼归期！ （翻页自动播放，不需要单击！！！） 1．（2024·江苏常州）有同学在阅读书籍时，看到如图漫画。据此推测，该漫画资料所涉及的史实应该是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 2．（2023·湖南邵阳）新加坡因对一名外籍毒贩执行死刑，受到一些西方人士指责。新加坡官方网站回应指责：“我们也不相信，一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家，有任何道德权利在毒品问题上教育亚洲人”。据此判断，新加坡官方网站所怼的国家是（　　） A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 真题速递 3．（2024·山东威海）如图纪念章正面刻有拿破仑三世像，背面刻有塘沽、张家湾、八里桥、北京等重要战役的地点，正反面均缝有北京的字样。该纪念章是法国1860年侵略中国的历史罪证。这场侵略战争是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．八国联军侵华战争 4.（2024·广东）1856年英国炮轰广州城，广州群众自发组织起来把上岸的侵略者赶跑。1858年广州牛栏冈一带群众协力迫使英法联军狼狈逃回城里。据此可知，当时（　　） A．群众有反侵略的意识 B．义和团运动开始兴起 C．清政府坚决抵抗英军 D．广州城尚未开埠通商 真题速递 后记··· 单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “毁灭的灰烬之下，终于不再是绝望的沉寂。就在我们被迫远行的日子里，我‘听’到了故土传来的新声音！一些曾经‘沉睡’的官员，被这场痛彻心扉的战争惊醒！他们开始明白，固步自封只会带来更多屈辱。于是，他们艰难地迈出了早期现代化的第一步…… Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 $ 课时教案 第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 课题 第2课 第二次鸦片战争 课型 新授课 教材解读 第二次鸦片战争由列强不满足于鸦片战争的既得利益而引发。在这场战争中，西方侵略者的贪婪、凶残、狡诈暴露无遗，清朝统治者的自大、无知、落后也充分显现。这场战争是鸦片战争的继续和扩大，列强军队攻进北京，抢劫并焚毁了清朝皇家园林圆明园；清政府被迫与英、法、美、俄签订了一系列不平等条约，使中国丧失了大片领土和更多的主权。与第一次鸦片战争相比，它给清政府和中华民族带来的影响和打击更甚，使中国的半殖民地化程度进一步加深。 本课叙述了英法蓄意挑起第二次鸦片战争的史实和战争的过程、结果及影响。先按照时序，以两个子目依次交代了第二次鸦片战争的背景、从爆发到扩大的全过程以及签订的不平等条约，然后叙述了俄国对中国北方大片领土的侵占，最后概要说明了这场战争对中国社会产生的严重影响。 教学目标 1.通过典型材料、视频、图片、地图、教师细节补充等，进入历史情境，了解第二次鸦片战争爆发的背景、简要过程，知道英法联军火烧圆明园的暴行，了解俄国侵占在我国北方大片领土的情况。知道列强在第二次鸦片战争期间强迫清政府签订的一系列不平等条约及其危害，并进而理解第二次鸦片战争的影响。 2.通过圆明园被焚、俄国侵占我国北方大片领土等史实，认清西方列抢的凶残与狡诈；通过清朝统治者在战争过程中所表现出来的顽固和愚昧行为，深刻认识中华民族在近代灾难深重的原因，从而铭记历史，不忘国耻，激发自立自强的精神，培养放眼望世界对的意识。 教学重难点 重点：英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土的侵略史实 难点：第二次鸦片战争给中国社会带来的影响 板书设计 教学过程 【中国近代史总览（1840-1949）】 我们中国经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，半殖民地半封建社会，新民主主义社会和今天的社会主义社会，而西方列强，同样是经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，封建社会之后他们进入了资本主义社会，今天依旧是资本主义社会，而我们过渡到今天的社会主义社会其间却经历了漫长且黑暗的阶段，就是封建社会后的半殖民地半封建社会，这个阶段就是我们的八年级上册中国近代史，那么我们为什么会出现这样一个社会阶段？我们又是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的呢？这就是本学期要学习的内容。 中国近代史始于1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华民国时期。重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治（或反帝反侵略），最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 中国近代史可以分两大阶段：以1919年为界，1840-1919属于旧民主主义革命时期（资产阶级为主领导领导阶级进行反帝反封建斗争）；1919-1949属于新民主主义革命时期（共产党为领导阶级进行反帝反封建斗争）。 中国近代史是一部屈辱史、抗争史、（早期现代化/旧教材称近代化）探索史、发展史 中国近代史的阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 我们把本册书分为5大主题来讲述，分别是： 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 其中主题一、二属于旧民主主义革命时期；主题三、四、五属于新民主主义革命时期。 【第一单元大单元概述】 本单元课程标准要求学生讲述林则徐虎门销烟的壮举并体会其精神，列举中英《南京条约》的主要内容并分析其危害，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响；要求学生简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。同时，学生还要知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰，认识其对中国社会的影响。本单元通过对鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国等事件及相关人物的介绍，讲述了中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史。学生需要知道这些人物和事件的大致情况，认识鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动对中国近代社会的影响。课程标准还提出了活动建议，建议学生观看《林则徐》等影片，更加直观地感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 本单元的核心内容是鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动，主要历史发展线索是中国在西方列强的侵略下由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民进行了英勇的抗争。 本单元的教学，一方面，要让学生认识中国近代悲剧的根源是国内封建统治的腐朽和外国列强入侵，记住封闭、落后与无知给国家和民族带来深重灾难的历史教训，认识与时俱进和国家强盛的重大意义，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。另一方面，要让学生体会中华民族英勇不屈的斗争精神，感悟近代中国人民探索国家出路、救亡图存的奋斗精神，继而继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 本单元的各课内容围绕核心内容展开，它们之间存在着必然的逻辑关系。第1课讲述的鸦片战争，是英国为发展资本主义、开辟海外市场对中国发起的一场侵略战争，改变了中国的社会性质，成为中国近代史的开端。此后，西方列强接踵而至。第2课讲述的第二次鸦片战争，是以英、法为代表的西方列强为进一步打开中国市场对中国发起的侵略战争，是鸦片战争的继续和扩大，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。第3课讲述的太平天国运动，是在鸦片战争后，随着国内阶级矛盾进一步激化和民族矛盾的加剧，爆发的农民革命运动。这是农民运动的最高峰，沉重打击了清朝腐朽的封建统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 1、 新课导入 引导：“同学们，今天我们要从一个‘逃亡’的故事开始讲起。不过，这个逃亡的主角不是人，而是一些无价之宝，主角名叫青铜双羊尊——它们此刻正被‘囚禁’在万里之外的大英博物馆里，假如他会说话，他会带着我们去揭开一段怎样沉重的历史呢？ 展示青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！）“我是来自商代的青铜双羊尊，承载着中华文明的千年智慧，我和我的兄弟姐妹们，本住在美丽的圆明园中，而如今却被“囚禁”在万里之外大英博物馆冰冷的展柜中(目前拥有中国文物2.3万件：2023年数据)，……从万园之园的珍宝，到异国他乡的‘囚徒’，是什么，把我们推入了这场跨越世纪的‘逃亡’？” 过渡：今天这堂课的主题，就叫‘逃出大英博物馆’！这些国宝是如何被迫离开家园，流落他乡的？这一切的根源，就是发生在160多年前的——第二次鸦片战争。下面我们跟随着青铜双羊尊，去揭开这段沉痛的历史吧。 出示学习目标及目录: 第一子目过渡旁白：单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “我明明记得，我的家在东方一个美丽的花园里……突然有一天我被一群洋人打的昏了过去，一觉醒来，就在这里（大英博物馆）了。快告诉我，我的家园遭遇了什么？” （一）“家园”再遭战火——英法发动第二次鸦片战争（战争原因、经过、结果） 提问：大家还记得鸦片战争爆发的根本原因是什么？ 预设回答：为了打开中国市场，掠夺原料。 追问：那么大家还记得英国打开中国市场的三种方式吗？ 预设回答：正当贸易、鸦片走私、坚船利炮，最终通过战争，达到了他们打开市场的目的。 追问：还记得南京条约哪一条最能体现出他们的根本目的吗？ 预设回答：开放广、夏、福、宁、上五处为通商口岸。 出示ppt材料：当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后，英国商人简直是欣喜若狂“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了” 。 教师补充：鸦片战争一晃10几年过去了，我们来看看这十几年间，中英贸易的实际情况： 1.出示表格：表格反映了鸦片战争后中国进出口贸易的状况如何？ 预设回答：中国进口数额增加远小于中国出口数额。 追问：请你结合所学，从我国实际角度谈谈为什么会出现这样的状况。 预设回答：自然经济的抵制，鸦片输入和白银外流以及战后赔款带来沉重的赋税，削弱了中国的购买力。 教师补充：因为自给自足我们不需要他们的商品，其次因为鸦片战争，还给人民带去了沉重的负担，我们更买不起这些商品了。 过渡：可是英国人，可想不到这些，他们是如何看待这种情况的呢？ （1）原因 1.结合材料，说说英国人认为鸦片战争后依然存在贸易逆差的原因是什么？ 预设回答：通过材料中划线部分可知，英国人认为依然存在贸易逆差的原因是中国开放的通商口岸少，获得的特权少。 过渡：所以英国人很不满意，当时法国在经济上崛起，也开始在远东扩大势力，美国虽实力不及英法，但是也希望分一杯羹，还记得法美这俩国家在鸦片战争后通过什么方式攫取在华利益吗？生回答：中美《望厦条约》中法《黄埔条约》，于是他们联合起来向清政府提出修约的要求，当时道光已死，咸丰继位为，对修约大部分要求严词拒绝。 2.修约遭拒后，结合课本第10页相关史事，说说西方列强采取了什么行动？ 预设回答：在俄美两国的支持下，以中英“亚罗号事件”和中法“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。（安排学生阅读相关史事，简要了解这两件事） 3.结合所学，你认为英法再次发动侵华战争的根本原因和直接原因分别是？ 预设回答： 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因（借口）：中英“亚罗号事件”和中法“马神甫事件” 4.问题思考：结合所学及材料，如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？ 预设回答：会发生，战争爆发的根本原因是随着工业革命的陆续完成，西方资本主义列强为了扩大国内市场，倾销商品，想要进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 由材料也可以看出，第二次鸦片战争是蓄谋已久的，是必然会发生的，所以“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是借口。 （2）经过 1.请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。根据PPT出示内容进行串讲，最好学生上台讲解。 教师讲述：1858年进逼天津后，清政府被迫与俄美英法签订《天津条约》及 与英法美《通商章程善后条约》，巧记天津条约： 公使驻京 十口通商 长江航行 通商章程善后条约：被迫承认鸦片贸易合法化 过渡：可是《天津条约》没有使侵略者满足，因为咸丰认为公使住京这一条使天朝皇帝与蛮夷直面，有损天朝形象，所以严词拒绝，甚至希望用免除洋货进口关税来和公使住京交换，也体现出清王朝仍然夜郎自大，愚昧腐朽。 接着战争第二阶段，同学们继续讲述：根据PPT展示讲解。 教师讲述：1860年英法联军攻占安定门，控制北京城，清政府被迫交换了《天津条约》批准书，并签订了北京条约。巧记北京条约： 前约有效 增开天津 割九龙司 赔款大增 过渡：在控制北京城之前，1860年10月，一场人类文明的浩劫——英法联军火烧圆明园。 第二子目过渡旁白：单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “火光！到处都是火光！那些精美的亭台楼阁在燃烧，我的兄弟姐妹们被粗暴地抢走、砸碎……那个叫圆明园的栖身之所，没了……” （二）最痛的记忆——栖身之所化灰烬——英法联军火烧圆明园 1.请观看视频，谈谈你对法联军火烧圆明园的感受。 预设回答：英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时,它也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励我们勿忘国耻,努力学习,振兴中华。 （酌情补充）追问：近年来，有人提出要重建圆明园，依照我们今天的技术，复原圆明园的原貌是完全可以做到的，也有人反对，你赞同哪种观点？为什么？ 学生畅所欲言，教师可以给出自己的观点，例如：破镜也许可以重圆，但历史永远不会被抹掉！文物是一个民族成长的符号和记忆，圆明园的废墟正是对历史的记忆与民族危亡的警醒，警醒我们时刻保持警惕，警醒后人永远勿忘国耻！ 第三子目过渡旁白：单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） “就在英法强盗在圆明园放火抢劫的时候，另一个‘邻居’（俄国）假惺惺地说要帮忙‘调停’。结果呢？他们趁着我的家无力反抗，用笔和纸就划走了北方大片大片的土地！那是我回家的方向啊，路变得更远，更艰难了……” （三）雪上加霜——“归家”路更远——俄国侵占我国北方大片领土 过渡：第二次鸦片战争中，英法是主犯，美俄是帮凶，其中俄国这个帮凶在战争前后趁火打劫，鲸吞了我国北方大片领土！ 1.根据示意图，叙述俄国侵占我国北方领土的情况。 请学生上台来描述，并找出割占面积最大的有一个条约及计算下总共侵占了我国多少平方公里的土地： 预设回答：《瑷珲条约》、侵占我国东北、西北150多万平方千米领土 教师补充：我们无产阶级导师马克思曾这样评价：沙俄不花一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。 （可酌情补充）在第二次鸦片战争期间， 俄国扮演了一个“调停者”的身份，但其实是打着“调停”的幌子，均沾英法的侵略利益，欺骗清政府，让清政府去依靠俄国，俄国便拿此作为诈骗的手段，趁火打劫签订割地条约来换取俄国所谓的“调停”。所以他是帮凶。清政府对俄国侵略的本质认识不清，造成了这样的后果。由此可见，“资本主义对外扩张、掠夺的手段是多种多样的，不论怎样的隐蔽手段，都改变不了他们的侵略本性”。俄国和其他列强都是中国近代史上侵略中国的凶恶敌人。 第二次鸦片战争，给我们带来了更加深重的灾难。 （四）破碎的家园，更深的苦难——第二次鸦片战争的影响 1.对比两次鸦片战争后条约内容，理解战败的影响。 预设回答： 教师总结：随着一大批丧权辱国条约的签订，列强进一步打开了中国的大门，扩大了在华侵略权益。主要表现在三个方面。 一是中国领土主权遭到极大破坏。英国割占了九龙司地方一区，俄图割占我国东北和西北150多万平方千米的领土。大片领土的沦丧，使我国的领土主权遭到空前破坏。二是列强对清政府的影响、控制加强。增开天津为商埠，使得京师门户大开；允许外国公使驻京，使得外国势力渗透到中国政治中心，直接影响清政府的内政外交。由于对外交涉事务增多，清政府于1861年设立了总理各国事务衙门，与西方列强开始建立新的关系。 三是中国进一步被卷入资本主义世界市场。新的通商口岸的开放，使外国势力从东南沿海扩大到整个沿海并深入长江流域，更加便利了列强对中国的经济掠夺；外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行，破坏了中国的内河航运权；鸦片贸易合法化，进一步加剧了白银外流。这一切，使中国自给自足的自然经济进一步遭到冲击，中国进一步成为资本主义世界市场的附庸。 与鸦片战争相比，第二次鸦片战争使中国的国门被打得更开，领土和主权丧失更多，受到资本主义列强的影响更大，所以，这次战争使中国的半殖民地化程度进一步加深了! 2.对比两次战争，这次侵华战争与鸦片关系不大，我们为什么称之为第二次鸦片战争呢？ 预设回答：通过根本原因（一脉相承）、战争国家与时间增多、最后的影响逐渐加深，可以看出本此鸦片战争是第一次的继续和扩大，因此把它称为第二次鸦片战争。 3、 课堂小结 升华：“同学们，请记住这痛，今天的自强不息，正是为了明天不再有被迫的‘逃亡’！我们等待着，等待着那束照亮归途的光——那光，源自你们对历史的铭记，更源自你们为中华之崛起而奋斗的每一个当下！ 当那光芒足够明亮，就是我们——归家之时！” 展示大英博物馆中中国部分国宝文物掠影（翻页自动播放，不需要单击！！！） ：铭记历史，自强不息，共盼归期！ 后记：单击青铜双羊尊说话：（单击一下即可自动播放语音，只单击一下！！！） （为后面洋务运动内容铺垫）“毁灭的灰烬之下，终于不再是绝望的沉寂。就在我们被迫远行的日子里，我‘听’到了故土传来的新声音！一些曾经沉睡的官员，被这场痛彻心扉的战争惊醒！他们开始明白，固步自封只会带来更多屈辱。于是，他们艰难地迈出了早期现代化的第一步（我们第四课要学习的洋务运动）…… 备注 作业布置： （1） 基础巩固： 制作表格对比第一次鸦片战争与第二次鸦片战争的爆发原因、签订条约内容、对中国社会性质影响的异同点，完成后撰写150字左右的结论，阐述第二次鸦片战争如何使中国半殖民地化程度进一步加深。 （2）能力提升： 文物保护倡议书撰写 以“守护圆明园历史记忆”为主题，结合第二次鸦片战争中圆明园被毁的史实，从历史教育、文化传承、民族精神角度，撰写一份面向全校同学的文物保护倡议书，字数不少于150字。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 旧—新石器 夏商周春秋 战国秦汉魏晋南北朝 隋唐五代辽宋元明清 晚清 民国 中华人民共和国 1840年 距今约170万年 约公元前2070年 公元前476年 1949年 1956年 中国古代史 中国 近代史 中国现代史 七年级上下册 八年级上册 八年级下册 旧民主主义革命 新民主主义革命 1919年 中国近代史：屈辱史、抗争史、探索史、发展史 阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 第3课 太平天国运动 第2课 第二次鸦片战争 学习目标： 1.通过典型材料、视频、图片、地图、教师细节补充等，进入历史情境，了解第二次鸦片战争爆发的背景、简要过程，知道英法联军火烧圆明园的暴行，了解俄国侵占在我国北方大片领土的情况。知道列强在第二次鸦片战争期间强迫清政府签订的一系列不平等条约及其危害，并进而理解第二次鸦片战争的影响。 2.通过圆明园被焚、俄国侵占我国北方大片领土等史实，认清西方列抢的凶残与狡诈；通过清朝统治者在战争过程中所表现出来的顽固和愚昧行为，深刻认识中华民族在近代灾难深重的原因，从而铭记历史，不忘国耻，激发自立自强的精神，培养放眼望世界对的意识。 第1课 鸦片战争 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》等不平等条约签订后，英国商人简直是欣喜若狂“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了” 。他们摩拳擦掌，准备把堆积如山的货物运到中国，赚个盆满钵满…… （单击一下即可自动播放短视频，只单击一下！！！） 鸦片战争后的几年间，中英贸易实际情况： （单击一下即可自动播放短视频，只单击一下！！！） “谁动了我的大生意？”揭秘： 第二次鸦片战争 ——1856-1860年 制作人：圆圆 自给自足自然经济的抵制，鸦片输入和白银外流以及战后赔款带来沉重的赋税，削弱了中国的购买力。 请你结合所学，从当时我国实际角度谈谈为什么会出现这样奇怪的状况。 不需要 买不起 第一幕、强盗们的“诊断”与新的“阴谋” ——英法发动第二次鸦片战争（战争原因、经过、结果） 荒唐的诊断！：结合材料，说说英国人认为鸦片战争后依然存在贸易逆差的原因是什么？ 材料一：“……我们的棉纺织品在中国滞销的原因是因为中国开放的口岸太少，我们在中国享受的特权太少，我们要修约。” ——摘自教师教学用书 中国开放的通商口岸少，获得的特权少。 1、原因 修约遭拒后，结合课本第10页相关史事，说说西方列强采取了什么行动？ 结合所学，你认为英法再次发动侵华战争的根本原因和直接原因分别是？ 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因 中英“亚罗号事件” 中法“马神甫事件” 在俄美两国（帮凶）的支持下 一、英法发动第二次鸦片战争 第二次鸦片战争爆发 问题思考：结合所学及材料，如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？ 材料二： “亚罗号事件”发生前，英国政府已经作出决定：“要到达中国心脏，除了挥动利剑直捅以外，别无他法”。 ——任世江《初中历史课程“点—线”解析（一）》 会发生，战争爆发的根本原因是随着工业革命的陆续完成，西方资本主义列强为了扩大国内市场，倾销商品，想要进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 由材料也可以看出，第二次鸦片战争是蓄谋已久的，是必然会发生的，所以“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是借口。 一、英法发动第二次鸦片战争 第二次鸦片战争形势图 请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。 第一阶段1856年—1858年： 广州 大沽 1856年10月，炮轰广州，挑起战争 1857年，联合法国，攻陷广州，实行军事管制 1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近 天津，美俄也北上 与俄美英法签订《天津条约》及 与英法美《通商章程善后条约》 巧记天津条约： 公使驻京 十口通商 长江航行 善后条约： 被迫承认鸦片贸易合法化 一、英法发动第二次鸦片战争 2、经过 第二次鸦片战争形势图 第二阶段1859-1860年： 北京 1860年8月，占领天津，进逼 北京 1860年，占领安定门，控制北京城，扬言直捣皇宫 天津 咸丰逃跑，奕䜣留守 巧记北京条约： 前约有效 增开天津 割九龙南 赔款大增 请阅读课本第11-12页内容，并结合形势图简述第二次鸦片战争的经过。 一、英法发动第二次鸦片战争 2、经过 1859年，借口换约，炮轰大沽炮台，清军重创英法舰队 1860年10月，英法联军火烧圆明园 与英法签订 《北京条约》 第二幕、贪婪的升级：火烧圆明园与鲸吞北疆 ——英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国北方大片领土 请观看视频，谈谈你对法联军火烧圆明园的感受。 二、火烧圆明园与俄国侵占我国北方大片领土 英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时,它也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励我们勿忘国耻,努力学习,振兴中华。 近年来有人提出重新复原圆明园，也有人反对，你赞同哪种观点？说说理由。 学生畅所欲言，教师可以给出自己的观点，例如：不建议重修：破镜也许可以重圆，但历史永远不会被抹掉！文物是一个民族成长的符号和记忆，圆明园的废墟正是对历史的记忆与民族危亡的警醒，警醒我们时刻保持警惕，警醒后人永远勿忘国耻！ 1881年《改订条约》割占西北地区7万多平方千米 根据示意图，叙述俄国侵占我国北方领土的情况。 侵占我国东北、西北150多万平方千米领土 1858年《瑷珲条约》割占外兴安岭以南,黑龙江以北地区60多万平方千米 1860年《北京条约》割占乌苏里江以东,包括库页岛在内地区40万平方千米 1860年《北京条约》和1864年《勘分西北界约记》，割占巴尔喀什湖以东以南地区44万多平方千米 割占最多 沙俄不花一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。 ——马克思 二、火烧圆明园与俄国侵占我国北方大片领土 第三幕、破碎的家，更深的痛 ——第二次鸦片战争的影响 更深的痛！：对比两次鸦片战争后条约内容，理解战败的影响。 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 危害 割地 赔款 通商 其他 影响 香港岛 九龙半岛南端 汉口、南京等十处；增开天津为商埠 2100万银元 广夏福宁上 赔款额大增 协定关税 公使驻京；长江航行 丧失更多领土主权 加重人民负担 侵略势力由东南沿海延伸到整个沿海并深入到长江中下游(内地) 开始沦为半殖半封社会 第二次鸦片战争形势图 便利列强干涉中国内政 中国的半殖民地化进一步加深 三、第二次鸦片战争的影响 对比两次战争，这次侵华战争与鸦片关系不大，我们为什么称之为第二次鸦片战争呢？ 战争 根本 原因 时间 侵略者 结果及影响 鸦片战争 打开中国市场 1840-1842 英国 失败 是中国开始沦为半殖半封社会 第二次鸦片战争 进一步打开中国市场，扩大侵略权益 1856-1860 英法主犯 美俄帮凶 失败 中国的半殖民地化程度进一步加深 第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大 拓展延伸 继续 扩大 第二次鸦片 战争 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益 直接原因（借口）：亚罗号事件，马神甫事件 原因 《天津条约》 1858 《北京条约》 1860 签订条约 中国半殖民地化程度进一步加深 影响 1860.10英法联军火烧圆明园 俄国侵占中国北方大片领土（150万平方千米） 列强罪行 课堂小结 如果说鸦片战争，只是给中国这头沉睡的雄狮挠了挠痒，之后又沉沉睡去，那么第二次鸦片战争的惨败，开始唤醒越来越多的国人，其中部分统治阶级的人士开始接受林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”的思想，一场学习西方先进技术的统治阶级自救运动即将拉开帷幕…… 李鸿章 （单击一下即可自动播放短视频） 真题速递 1．（2024·江苏常州）有同学在阅读书籍时，看到如图漫画。据此推测，该漫画资料所涉及的史实应该是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．甲午中日战争 2．（2023·湖南邵阳）新加坡因对一名外籍毒贩执行死刑，受到一些西方人士指责。新加坡官方网站回应指责：“我们也不相信，一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家，有任何道德权利在毒品问题上教育亚洲人”。据此判断，新加坡官方网站所怼的国家是（　　） A．美国 B．法国 C．英国 D．德国 真题速递 3．（2024·山东威海）如图纪念章正面刻有拿破仑三世像，背面刻有塘沽、张家湾、八里桥、北京等重要战役的地点，正反面均缝有北京的字样。该纪念章是法国1860年侵略中国的历史罪证。这场侵略战争是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．八国联军侵华战争 4.（2024·广东）1856年英国炮轰广州城，广州群众自发组织起来把上岸的侵略者赶跑。1858年广州牛栏冈一带群众协力迫使英法联军狼狈逃回城里。据此可知，当时（　　） A．群众有反侵略的意识 B．义和团运动开始兴起 C．清政府坚决抵抗英军 D．广州城尚未开埠通商 真题速递 5．（2023·山东聊城）“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢，”下列史实能佐证这一结论的是（　　） A．英军攻陷浙江定海 B．日军进攻山东威海卫 C．英法联军火烧圆明园 D．八国联军攻陷北京 6．（2023·天津）作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据；从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中把天津开为商埠的是（　　） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 真题速递 7．（2024·新疆）在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（　　） A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款 C．增开通商口岸 D．获得领事裁判权 8.（2024·吉林长春）西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区。导致这种变化的是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 真题速递 9.（2022·山东青岛）综合下表信息，得出的结论符合这一时期史实的是（　　） A．清朝主动开放力度加强 B．中国的半殖民地化程度进一步加深 C．清朝通商口岸日益减少 D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $