Unit 1 Our School 单元综合素养评价-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册英语习题课件（闽教版·新教材 福建专版）

该小学英语单元复习课件系统梳理了校园主题相关的词汇、句型及听、说、读、写技能，通过“摄影展欣赏”“校园足迹记录”等情景化任务，将地点名称、活动表达、交际用语等核心内容串联，帮助学生构建完整的语言知识网络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质的培养，如听力模块通过图片排序、人物匹配训练信息提取能力，词汇分类游戏引导辨析词义词性，多模态语篇阅读（学校通知单）提升信息整合能力。分层设计从基础选择到思维探究题，满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，有效巩固单元知识。

PAsS 绿卡图书 学刃超有腿考试更经名 绿卡小学系列 狮 绿卡学司 小学学霸冲A卷 绿卡小学 提优特训 提优特训卷 小学学霸 红方型● 小学学霸 洗 国图到 同步作文 绿卡小学 语文三年级上 字 小学学霸 学霸速记 小学学霸 号 四年级上 作业本 同步写字课 天天 小学学霸 一业专版 学二 计算 天 道进 8学霸默写 8学霸口算 默写 色 面多 ●D 话文二年级上面 DASS1绿卡图书 Unit1单元综合素养评价 DASS1绿卡图书 一、学校举办了摄影展，Say和同学在欣赏摄影作品。听录音，给下列图片 标号排序。(10分)】 越 DASS|绿卡图书 二、“我的校园足迹”活动要求同学们记录自己在校园中经常去的地方。听 录音，选出与所听内容相符的图片。(12分) )1.A B. )2.A B ( )3.A B )4.A. B )5.A B )6.A B DASS|绿卡图书 三、（福州福清期末）各个年级的学生都来参加剪纸活动。听录音，把下列人 物的字母标号填入对应班级下面的横线上。(8分) A. Mary B. Anna C. Jack D Sam Class Four, Class Six, Class Two, Class One, Grade Five Grade Two Grade Four Grade Three 1. 2. 3. 4. DASS|绿卡图书 四、Wang Tao和表妹MaLi一起参加校园活动，他们都遇见了谁？听录音， 选择正确的答语。(12分) )1.A.OK.Let's go. B.Wow!So many computers. ( )2.A.Wow！It'sbig: B.Look at the blackboard. ( )3.A.Hello,Ma Li. B.Please come here. ( )4.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too. ( )5.A.Class Four,Grade One. B.On the sports ground. )6.A.My name is Li Lei. B.This is Li Lei. DASS1绿卡图书 五、[新趋势·图片理解]Xia Yiyi和她的同学们在校园里不同的地方，找找看 他们在哪里。听录音，将字母标号填在图片的相应的方框中。(10分)】 A.Xia Yiyi B.Yang Ming C.LiLi D.Sally E.Li Ming DASS1绿卡图书 六、参加英语角活动的同学们在讨论什么？听录音，写单词补全句子。(8分) 1.This is a of food. 2.Let's together. 3.Fuzhou is a big Welcome to Fuzhou. 4.I like our It's big and bright. DASS1绿卡图书 七、在英语角活动中，还有几位同学在玩“词汇归类”小游戏，他们的归类是 否正确？选出每组单词中不同类的一项。(5分) ( )1.A.cow B.same C.cold )2.A.library B.cinema C.cousin ( )3.A.there B.come C.sing )4.A.new B.bright C.which )5.A.blackboard B.classmate C.desk DASS1绿卡图书 八、在学校的多功能教室，有些同学在参加知识竞赛活动。单项选择5分门 )1.Ella is my We are in the same class. A.student B.classmate C.teacher )2.Look the card.I like it. A.in B.at C.on ( )3.[新趋势·思维探究]It's clean when it's black.It's dirty when it's black and white.It's a A.blackboard B.panda C.computer )4.This is school.It's so big. A.we B.you C.our )5.Mary and Lily in Grade Three. A.is B.are C.am DASS|绿卡图书 九、同学们拍摄了“我爱校园”的主题宣传片，以下是宣传片的部分截图，请给 宣传片加字幕。选出与图片相对应的句子，并将字母标号填在括号内。(8分) A.We can play sports there. B.I'm in Class Two,Grade Five. C.That's our computer room. D.I can sing and dance with my classmates. 1. 2. 3. DASS|绿卡图书 十、（龙岩期末）Yang Ming.用相机记录了很多精彩的瞬间。根据情景，选择 合适的句子补全对话，将字母标号填在括号内。(6分)】 )1. A.Goodbye. Nice to meet you,too. B.Nice to meet you. )2.A.I'm in Class Four,Grade Three. Which class B.They are clean and bright. are you in? )3.A.Let's go and see our new classroom. OK. B.Look!It's our classroom. DASS1绿卡图书 十一、[新趋势·多模态语篇]Tom与Mike分享了他弟弟的学校通知单。阅 读通知单，完成下列任务。(10分) Happy Primary School 口Teaching building(教学楼)： 1F:·Grade1(Classrooms1-5)·Library ·Teachers'office 2F:.Grade 2(Classrooms 1-5).Grade 3(Classrooms 1-5) ）·Art room 3F:·Grade4(Classrooms1-5)·Grade5(Classrooms1-4)·Music room 4F:·Grade6(Classrooms1-4)·Computer room 口Dining hall(餐斤)】 口Sports ground▣Parking Notice(注意)：Do not bring(带来)electronic products(电子产品)to school, PASS 绿卡图书 任务一：阅读通知单，判断句子正(T)误(F)。(8分) ()1.Tom's brother is in Class Three,Grade One.He should go to the first floor(一层). )2.There are six classrooms in the teaching building. ( )3.There is no art room in the school. )4.Tom's brother can bring his phone to school. 任务二：阅读通知单，圈出Tom弟弟学校的图片的字母标号。(2分)》 B PASS1绿卡国书 十二、Wang Tao结识了两位新朋友。根据表格信息，模仿范例写句子，帮 Wang Tao介绍他的新朋友。(6分】 Name Grade Activity Place 例：Jason Five play sports sports ground Lily Four read books library 例：He is Jason. She 1. He is in Grade Five. 2. He can play sports on the sports ground.3. PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证