4.12中古时期的非洲和美洲课件2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-10
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普通
摘要:
该初中历史课件系统涵盖中古时期阿拉伯、西非及美洲文明,通过“探究自学”问题链导入,从伊斯兰教创立、阿拉伯文化成就到西非三国兴衰、美洲文明特征,构建文明对比的学习支架。
其亮点在于结合时空观念与史料实证,如用《伊本·白图泰游记》分析马里治国宽松与经济繁荣的关系,通过任务导学和限时测学培养历史解释能力。学生能提升探究思维,教师可直接用于课堂互动与知识检测。
内容正文:
1.伊斯兰教创立时间、创立者、信徒名称?
2. 阿拉伯国家雏形诞生的标志是?
3. 阿拉伯半岛基本统一的事件?
4. 阿拉伯帝国在巴格达设立的文化机构是?
5. 阿拉伯文化有哪些主要成就?
6. 阿拉伯人作为文明桥梁的贡献?
7 世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,信徒称为穆斯林。
622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社。
630 年穆罕默德占领麦加,半岛各部落归顺,半岛基本统一。
哈里发在巴格达设立智慧宫,整合图书馆、翻译馆、科学院。
文学:《一千零一夜》;医学:《医学集成》《医典》;数学:改造并传播阿拉伯数字,创立完整代数学。
把天文、数学、医学知识传播到东西方;将中国丝绸、造纸术、指南针、火药与印度棉花、食糖传入欧洲,搭建东西方文化交流通道。
探究自学
初中历史教学园地
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公众号:初中历史教学园地
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初中历史教学园地
情境启学
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第12课
中古时期的非洲和美洲
九年级历史 上册·统编版2026
1. 西非与北非长途贸易兴起的原因是什么?
2. 加纳王国建立时间与经济发展情况?
3. 马里帝国鼎盛时期与财富来源?
4. 桑海帝国发展兴衰历程?
5. 西非加纳、马里、桑海三国共同经济特征是什么?
6. 玛雅文明发展时间线与农耕、国家发展?
7. 玛雅文明有哪些文化科技成就?
8. 阿兹特克文明兴起、鼎盛时间与都城是什么?
9. 阿兹特克特色农业创造是什么?
10. 印加文明建国地点、鼎盛时期与农业成就?
11. 美洲阿兹特克、印加两大帝国覆灭原因与时间?
探究自学
1. 西非与北非长途贸易兴起的原因是什么?
2. 加纳王国建立时间与经济发展情况?
3. 马里帝国鼎盛时期与财富来源?
4. 桑海帝国发展兴衰历程?
5. 西非加纳、马里、桑海三国共同经济特征是什么?
6. 玛雅文明发展时间线与农耕、国家发展?
西非盛产黄金,北非盛产食盐,物资需求催生穿越撒哈拉沙漠的长途贸易。
约8 世纪末建立,控制尼日尔河上游金矿,经营食盐贸易,沿线兴起众多城市。
14 世纪国力鼎盛,金矿开采与跨撒哈拉贸易带来巨额财富。
15 世纪中后期形成,穆罕默德一世在位时强盛;16 世纪末遭外来入侵走向衰落。
依托黄金、食盐跨撒哈拉贸易;农业、手工业同步发展,商贸城市繁荣。
公元前11 世纪开始农耕,公元前后建立城市国家,3 世纪进入繁荣期。
探究自学
7.玛雅文明有哪些文化科技成就?
8.阿兹特克文明兴起、鼎盛时间与都城是什么?
9.阿兹特克特色农业创造是什么?
10.印加文明建国地点、鼎盛时期与农业成就?
11.美洲阿兹特克、印加两大帝国覆灭原因与时间?
独创象形文字;使用 20 进位制,发明数字 “0”;创制独特历法。
14 世纪兴起,16 世纪初鼎盛;都城为特诺奇蒂特兰。
浮动园圃。
12 世纪在库斯科定居建国,15—16 世纪极盛;修建庞大梯田系统。
16 世纪前期,西班牙殖民者入侵,两大帝国被摧毁。
探究自学
任务导学:课文阅读p63第1-2段,结合地图,回答以下两个问题
克洛维
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初中历史教学园地
①西非的地理环境和自然资源有何特征?
②对当地经济发展产生怎样影响?
地理
环境
自然资源
北接撒哈拉沙漠,南临几内亚湾,
境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河
西非黄金资源丰富,缺少食盐
北非拥有食盐,需要黄金
推动农业发展
催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易
在农业发展和商业贸易的影响下,
8-15世纪,西非先后兴起加纳、马里、桑海三个国家
中古非洲示意图
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克洛维
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他们的好事之一是,极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖,无论居家和旅行,不必担心盗窃或抢劫。
--《伊本·白图泰游记》
任务导学:结合课文,说说马里繁荣的原因
经济:金矿开采和贸易带来巨额财富;
政治:治国宽松,刑罚清明,社会治安安定,为贸易、生产提供稳定环境;
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桑海为什么能取代马里,成为西非最强盛的帝国?
穆罕默德一世(1493-1528年在位)积极对外扩张,强化中央集权。对新征服的地区,他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。
经济上,他鼓励发展对外贸易,输出黄金、农产品和奴隶等,进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。
他效仿曼萨·穆萨前往麦加,扩大了桑海帝国的影响,还派学生到摩洛哥等地学习。
人物扫描p64
兴起扩张
走向衰落
鼎盛繁荣
穆罕默德一世在位时,政治稳定,经济发达,文化繁荣,进入强盛时期。
14世纪末,桑海兴起。15世纪中后期,四处扩张,形成又一个帝国。
16 世纪末,桑海遭遇外来入侵,从此衰落。
军事:
政治:
经济:
文化:
起源:
生产状况:
①约1.5万年前或更早时,人类进入美洲。
②约1.1万年前,他们分布在南北美洲的大陆上。
阅读课本p65,找出美洲人类的起源和生产情况。
培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物,驯化羊驼等动物。
为世界人口增长提供了坚实的物质基础。
结合示意图,找出美洲文明代表?
阿兹特克文明
玛雅文明
印加文明
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公众号:初中历史教学园地
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玛雅文明
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1. 下列关于马里帝国的表述,不正确的是( )
A. 由加纳的属国发展而来
B. 国王曼萨·穆萨因奢华朝圣闻名于世
C. 都城廷巴克图是当时重要文化中心
D. 繁荣主要依靠对奴隶贸易的垄断
2. 美洲文明中,建造了“浮动园圃”的是( )
A. 玛雅人 B. 阿兹特克人
C. 印加人 D. 印第安人
3. 下列哪项不属于玛雅人的成就( )
A. 使用20进制计数
B. 发明“零”的概念
C. 建造金字塔
D. 修建庞大的道路系统
4. 导致美洲古代文明衰落的主要原因是( )
A. 内部战争 B. 自然灾害
C. 外来殖民入侵 D. 瘟疫流行
D
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B
C
D
限时测学
5.考古学家在玛雅蒂卡尔遗址发掘出土的石碑,碑文使用独特文字记录天象,石碑刻有精准的日月运行周期及计数方式。该考古发现印证玛雅文明的突出成就是( )。
A.浮动水田农业技术
B.完善山地官道体系
C.象形文字、20进位制与天文历法
D.高度集权帝国制度
C
新考法
跨学科,谚语法考查对历史知识的理解,创设了考法。
限时测学
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6.玛雅文明是美洲古老文明,玛雅人的主要文明成就是( )
A.发明浮动园地,解决耕地不足
B.建造金字塔庙宇,创制玛雅历法
C.修建庞大的全国道路网络
D.使用结绳记事记录信息
B
以新材料为命题材料,创设了新的情境。
新考法
限时测学
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