第1单元混合运算易错精练卷(专项练习)-2026-2027学年数学三年级上册北师大版
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
聚焦混合运算核心易错点,通过分级训练构建“规则理解-运算应用-问题解决”的方法体系,强化运算顺序与括号作用的逻辑认知。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-3、判断13-15|括号省略判断法(对比去括号前后运算顺序)|从运算顺序规则到括号功能理解,构建“无括号→有括号”的认知递进|
|运算应用|填空7-8、计算19|综合算式合并三步法(找关系→定顺序→加括号)|基于分步算式到综合算式的转化,培养符号意识与推理能力|
|实际问题|解答21-25|问题拆解策略(“剩余量÷份数”“单价×数量”模型)|从数学情境抽象数量关系,发展应用意识与数据观念|
内容正文:
第1单元混合运算易错精练卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版(2024)
一、选择题(共12分)
1.下面算式中,( )的小括号可以省略不写。
A.(48+24)÷8 B.9×(8-4) C.(8×4)+8
2.从17里面连续减去( )个3得2。
A.4 B.5 C.6
3.下面算式中,去掉括号后结果不变的是( )。
A.54-(31+15) B.56-(48÷6) C.(45-30)÷5
4.下列说法中,正确的是( )。
A.372>6365,里可以填的数字有3种可能
B.用2颗珠子在计数器上可以拨出4个不同的四位数
C.把42-35=7,35÷7=5合并成综合算式是42-35÷7
5.水果店每盒草莓25元,____________,妈妈买3盒圣女果和1盒草莓要花多少钱?要解决这个问题,横线上需要补充的条件是( )。
A.妈妈带了90元 B.每盒圣女果9元 C.每盒菠萝12元
6.小明在计算40÷(5+3)时忽略了小括号,计算结果和正确结果相差( )。
A.6 B.5 C.8
二、填空题(共23分)
7.把48-20=28、28÷7=4合并成一个综合算式是( )。
8.要先算( )法,后算( )法,结果是( )。
9.一种火药以硫黄、硝、木炭为原料,这样的一份火药需要1千克硫黄、2千克硝、3千克木炭。现三种原料各有15千克,最多能配制( )份火药。要配制8份火药,木炭需增加( )千克,硫黄剩余( )千克。
10.福州蜜橘每千克7元,每千克永泰芙蓉李干的价格是福州蜜橘的6倍,每千克福州蜜橘和永泰芙蓉李干相差( )元。
11.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
6×9-5( )6×(9-5) (52-28)÷4( )52-28÷4
12.幸福街小学为庆祝艺术节,用月季花在操场上摆了一个6×6的方阵,外面两层摆放的是红色的月季花,里面摆放的是黄色的月季花。操场上一共摆了( )盆红色月季花,( )盆黄色月季花。
三、判断题(共10分)
13.计算53-(8+32)时,应该先算8+32=40。( )
14.小红有5套明信片,每套8张,从每套中取出2张送给她的朋友,小红还剩多少张明信片?列式为5×8-2。( )
15.计算时,应先算,再算。( )
16.一个笔记本6元,明明买了3个笔记本,付给售货员50元,应找回32元钱。( )
17.学校买来8盒乒乓球,每盒6个,分给队员5盒,还剩下8个球。( )
四、计算题(共20分)
18.口算。
19.计算下面各题。
2×8+14 5×(70-64) (12+33)÷9
20.看图列式计算。
五、解答题(共35分)
21.建筑队要修一条长93米的路,已经修了29米,剩下的用8天完成,平均每天修多少米?
22.甜甜提着2袋苹果站在电子秤上称,一共重42千克,其中每袋苹果重3千克,甜甜重多少千克?
23.一本故事书200页,小强已经看了4天,每天看30页。还剩多少页没有看?
24.开心小区的居民正确投放不同垃圾后可以获得的积分情况如下。
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
3次15积分
每次7积分
8次72积分
每次4积分
(1)算式解决的问题是( )。(填序号)
①正确投放4次可回收物和4次其他垃圾一共能获得多少积分?
②正确投放6次可回收物和1次其他垃圾一共能获得多少积分?
(2)正确投放1次有害垃圾比正确投放1次其他垃圾多多少积分?
25.周末,王阿姨带着家人一起到植物园游玩。
购票须知成人票每人10元,儿童票每人5元。团体10人以上(包括10人)每人6元。
(1)购票须知如图,她所计算购买成人票和儿童票应付钱数的算式为10×7=70(元),5×5=25(元),70+25=95(元),根据这些算式,可以知道有( )个成人( )个儿童。
(2)怎样购票最省钱?最少要多少钱?(详见插图)
试卷第1页(共3页)
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《第1单元混合运算易错精练卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
B
B
B
A
1.C
【分析】判断去掉小括号后运算顺序是否变化,不变则小括号可省略。
【详解】A.原式先算加法再算除法,去掉括号后为,先算除法再算加法,运算顺序改变,小括号不能省略。
B.原式先算减法再算乘法,去掉括号后为,先算乘法再算减法,运算顺序改变,小括号不能省略。
C.原式先算乘法再算加法,去掉括号后为,仍先算乘法再算加法,运算顺序不变,小括号可以省略。
2.B
【分析】先算出总共需要减去的数值为17减2的差,再求该差中包含几个3,用除法计算即可得到答案。
【详解】
(个)
3.B
【分析】根据混合运算顺序,有括号先算括号内,无括号时先算乘除后算加减,分别计算各选项带括号和去括号后的结果,对比是否一致。
【详解】A.带括号:,去括号:,结果不同,不符合题意;
B.带括号:,去括号:,结果相同,符合题意;
C.带括号:,去括号:,结果不同,不符合题意。
4.B
【分析】四位数比较大小,千位上的数大,这个数就大;
计数器一颗珠子代表1,数位上是几,代表几个对应的计数单位;
没有括号的算式中,先算乘除,后算加减,有括号时,先算括号里的,再算括号外的。据此解答。
【详解】
A.372>6365,同是四位数,百位都是3,372十位上是7,6365十位是6,,所以里的数不小于6即可,不小于6的一位数有:6、7、8、9,共有4种可能。原选项说法错误,不符合题意。
B.用2颗珠子在计数器上可以拨出4个不同的四位数,分别是2000、1100、1010、1001,选项说法正确,符合题意。
C.把,合并成综合算式是,原选项中算式错误,不符合题意。
5.B
【分析】要计算3盒圣女果和1盒草莓的总花费,根据公式:,已经知道草莓的单价和数量、圣女果的数量,还需要知道圣女果的单价才能求出总价。
【详解】A.妈妈带了90元,与计算买3盒圣女果和1盒草莓的总花费无关;
B.每盒圣女果9元,可以计算出3盒圣女果的总价,再加上1盒草莓的价格,就可以计算出妈妈买3盒圣女果和1盒草莓的总花费;
C.每盒菠萝12元,与计算买3盒圣女果和1盒草莓的总花费无关。
6.A
【分析】先计算出40÷(5+3)的结果;忽略了小括号,则原式变为40÷5+3,据此计算出错误的结果;再求两个结果的差。
【详解】40÷(5+3)
=40÷8
=5
40÷5+3
=8+3
=11
计算结果和正确结果相差6。
7.(48-20)÷7=4
【分析】根据题意,先计算出48减20的差,再用这个差除以7,最终的结果是两个数的商,综合算式中有减法和除法,先算减法,要加小括号。
【详解】把48-20=28、28÷7=4合并成一个综合算式是(48-20)÷7=4。
8. 减 除 5
【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。
(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。
(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。
因此,先计算括号内的减法,再计算括号外的除法。
【详解】
9.
5
9
7
【分析】“最多能配制几份”取决于数量最少的那种原料能支持的份数。首先分别计算三种原料各自能配制的份数,取最小值即为第一空答案。其次,根据配制份火药的标准用量,分别计算木炭的总需求量和硫黄的总需求量,再与现有存量进行比较,求出木炭需增加的量及硫黄剩余的量。
【详解】 硫黄:(份)
硝:(份)(千克)
木炭:(份)
因为木炭只能配制份,所以最多能配制份火药。
需要木炭:(千克) ,所以木炭需增加:(千克)。
需要硫黄:(千克) ,所以硫黄剩余:(千克)。
10.
35
【分析】已知福州蜜橘的单价,永泰芙蓉李干的单价是福州蜜橘的6倍,要求两者相差多少元,先根据倍数关系求出永泰芙蓉李干的单价,再用永泰芙蓉李干的单价减去福州蜜橘的单价。
【详解】
(元)
11. > <
【分析】(1)左右两边数字相同但运算顺序不同,有括号先算括号内的减法,再算括号外的乘法,分别计算两边式子的结果,再比较大小;
(2)左右两边数字相同但运算顺序不同,有括号先算括号内的减法,再算括号外的除法,分别计算两边式子的结果,再比较大小。
【详解】(1),,,所以:。
(2),,,所以:。
12. 32 4
【分析】先明确方阵6×6的含义:即用月季花摆6排,每排摆6盆。那么最外层每边上都是6盆花(计算最外层时,每个角上都重复计算1盆,4个角是4盆,减去重复计算的4盆),所以用6×4减去4个角上重复计算的盆数,确定外层的红色月季花数量;相邻两层每边盆数相差2,所以次外层每边上是(6-2)盆花,同样每条边上的盆数乘4,再减去4个角上重复计算的盆数,确定次外层的红色月季花的盆数;那么里层每边上的盆数等于次外层的盆数减去2,里层的盆数用每边的盆数相乘,可得出里层黄色月季花的数量。
【详解】外层的红色月季花的数量:
(盆)
次外层的红色月季花的数量:
(盆)
(盆)
红色月季花一共有:
(盆)
里层的黄色月季花的数量:
(盆)
(盆)
所以:操场上一共摆了红色月季花32盆,黄色月季花4盆。
13.√
【分析】没有括号的加减混合属于同级运算,要按照从左到右的顺序计算; 带小括号的加减混合运算,要先算小括号里面的算式,再算小括号外面的算式。据此解答。
【详解】53-(8+32)
=53-40
=13
计算53-(8+32)时,先算的是8+32=40。题目说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】根据题意,先用每套的张数乘有的套数,求出一共有多少张明信片,从每套中取出2张,则用有的套数乘2求出一共送了朋友多少张,用总张数减去送的张数,即可求出小红还剩多少张明信片,据此判断即可。
【详解】5×8-5×2
=40-10
=30(张)
小红有5套明信片,每套8张,从每套中取出2张送给她的朋友,小红还剩多少张明信片?列式为5×8-5×2,原题说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】根据混合运算规则进行判断。混合运算规则:算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,先算乘除法,再算加减法。
【详解】计算9+15÷3时,应先算15÷3,再算9+5。
故答案为:×
16.√
【分析】用一个笔记本的价钱乘3,求出3个笔记本的价钱。用付给的钱数减去3个笔记本的价钱,求出找回的钱数。
【详解】50-6×3
=50-18
=32(元)
应找回32元钱,说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价、单价和数量之间的关系求出3个笔记本的价钱。
17.×
【分析】根据题意,用8减去5,求出还剩几盒,再用剩下的盒数乘6,求出还剩下几个球。
【详解】(8-5)×6
=3×6
=18(个)
还剩下18个球。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用。
18.;;;;;
;;;;
【解析】略
19.
30;30;5
【分析】先算乘法再算加法;
先算减法再算乘法;
先算加法再算除法。
【详解】2×8+14
=16+14
=30
5×(70-64)
=5×6
=30
(12+33)÷9
=45÷9
=5
20.24÷3+5=13(个)
【分析】把24个平均分成3份,求每份是多少,用除法;求两部分的和是多少,用加法。
【详解】24÷3+5
=8+5
=13(个)
21.
8米
【分析】用总长度减去已修的长度得到剩下未修的路长,再除以计划修的天数,即可算出平均每天修的长度。
【详解】
(米)
答:平均每天修8米。
22.36千克
【分析】先算出2袋苹果的总重量,再用甜甜和苹果的总重量减去苹果的总重量,即可求出甜甜的体重。
【详解】
(千克)
答:甜甜重36千克。
23.
80 页
【分析】根据每天看的页数和看的天数求出已经看的页数,再根据总页数和已经看的页数求出还剩的页数。
【详解】
(页)
答:还剩80页没有看。
24.(1)②
(2)5积分
【分析】先根据表格确定每个数字对应的垃圾类型,再根据运算顺序先算乘法再算加法,看算式里的乘法、加法分别代表的含义,就能匹配对应的问题。
先通过“总积分÷次数”算出单次有害垃圾的积分,再用减法求两种垃圾单次积分的差值。
【详解】(1)先看算式:7×6+4
可回收物每次7积分,7×6 表示投放6次可回收物的积分,其他垃圾每次4积分,7×6+4,表示再加上1次其他垃圾的积分。
所以这个算式解决的是:正确投放6次可回收物和1次其他垃圾一共能获得多少积分?
(2)72÷8=9(分)
9-4=5(分)
答:正确投放1次有害垃圾比1次其他垃圾多5积分。
25.(1)
7
5
(2)
3名儿童和成人一起购买团体票,其余2名儿童购买儿童票票,最少要70元钱。
【分析】(1)下面是计算他们购买成人票和儿童票应付钱数的算式,10×7=70(元)计算的是成人票费用;5×5=25(元)计算的是儿童票费用;70+25=95(元)
(2)比较两种购票方式,单独购票:7名成人和5名儿童分别购买成人票和儿童票。团体票结合单独购票: 将7名成人和3名儿童组成10人团体票剩余2名儿童单独购票;分别计算出总票价,再选出购票最省钱的即可。
【详解】(1)根据分析可知:
(1)下面是计算他们购买成人票和儿童票应付钱数的算式,(元),10元是成人购票价格,那么7就是成人数;(元),5是儿童购票价格,另一个5就是儿童人数
(2)根据分析可知:
(2)(元),(元),(元)
(元)
答:3名儿童和成人一起购买团体票,其余2名儿童购买儿童票票,最少要70元钱。
答案第1页(共2页)
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