Unit 3 Who’s Who Period 2-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册英语同步教案（教科版·新教材 广州专版）

该小学英语教案系统梳理了Unit 3“Who’s Who?”中中英文姓名的核心知识，包括中文名与英文名的听辨书写、last name/family name概念理解及文化差异认知，通过复习导入、听力练习、阅读故事、角色扮演和总结环节，结合板书框架串联姓名知识与文化对比，构建从语言输入到输出的完整知识网络。 其亮点在于以语言能力和文化意识为导向设计活动，如听力填学生卡训练信息提取能力，阅读Sam取中文名故事理解姓的含义与文化符号，角色扮演中让学生结合音义为外国朋友推荐中文名培养思维品质。分层作业满足个性化需求，有效巩固知识，助力教师系统推进复习教学。

Unit 3 Who’s Who? Period 2 一、教学目标 1. 知识目标 · 能听懂并写出朋友的中文名和英文名（Student Card） · 能理解 last name / family name 的概念 · 能阅读并理解Sam取中文名的故事 2. 能力目标 · 能根据听力内容完成学生卡信息填写 · 能为外国朋友推荐合适的中文名 · 能理解中英文姓名的文化差异 3. 情感目标 · 增强学生对中英姓名文化的理解与尊重 · 培养跨文化交际意识 二、教学重点与难点 · 重点：听力填姓名信息；理解 last name 的含义 · 难点：区分 first name 与 last name；为外国人取中文名 三、教学过程 Step 1: Warm-up & Review (5 min) · 复习第1课时：快速问答 What’s your name? · 提问：Do you have an English name? What is it? · 过渡：Today we learn about English names and Chinese names! Step 2: Active Listening – Student Cards (10 min) · 学生看两张Student Card： · Card 1: English Name – Jamie Dawn（需填Chinese Name） · Card 2: English Name – Sonia Young（需填Chinese Name） · 播放录音（或教师朗读），学生听写中文名 · 核对答案（录音内容示例：Her Chinese name is Zhang Meiling. / Her Chinese name is Chen Fang.） · 全班跟读两个英文名 Step 3: Reading Room – Sam’s Chinese Name (12 min) · 逐图阅读故事（Sam和Yiming、Bai Mulan的对话） · 关键理解： · “Bai” is my last name. It means “white” in Chinese.（白 = white） · Call me Sam Bai!（Sam + 白 = 白山姆？趣味结合） · 提问：What Chinese name can we give Sam?（学生自由回答，如 白明、山姆·白） · 完成Reading Room最后的问题：Can you think of a Chinese name for Sam? Step 4: Role-play – Find Chinese Names (8 min) · 看Active Listening下方的Role-play部分： · I am Emma Rice. I want a Chinese name. Can you help me? · How about...? · 教师示范：How about Li Mei? / How about Wang Xiaoming? · 两人一组：一人当外国朋友（Emma / Peter / Sam / Nikki），一人帮忙取中文名 · 2-3组展示 Step 5: Summary (3 min) · 总结：last name（姓）和 first name（名）的区别 · 提问：中国人的姓在前面还是后面？（前面）英语国家的姓呢？（后面） Step 6: Homework (2 min) · 为自己取一个英文名（如果没有），下节课分享 · 为一位外国朋友取一个中文名，写下来 四、板书设计 Names – English & Chinese Jamie Dawn → Chinese Name: ______ Sonia Young → Chinese Name: ______ last name = family name（姓） “Bai” means “white”. I want a Chinese name. Can you help me? → How about ...? 学科网（北京）股份有限公司 $