第三单元古诗文情境化理解性默写 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 九年级上册语文第三单元古诗文情境化理解性默写专题训练卷，以生活、时政、哲理等真实情境为载体，覆盖《岳阳楼记》《醉翁亭记》等10篇古诗文核心名句，考查理解与运用能力，强化文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境化默写|30+题|课内6篇（如《岳阳楼记》“先天下之忧而忧”）、课外4篇（如《月夜忆舍弟》“月是故乡明”），含主旨、写景、哲理等名句|创设“时代楷模事迹展”“青春报国演讲”“科技展览”等时代情境，突出理解性运用；综合运用题要求跨篇引用名句，体现思维能力梯度|

九年级上册语文第三单元 古诗文情境化理解性默写专题训练卷 命题说明:本卷以生活、时政、哲理等具体情境为引,考查学生对古诗文名句的理解与灵活运用能力。请在横线上写出正确句子。 班级: 姓名: 得分: 1. 课内篇目 情境化默写 0. 《岳阳楼记》(范仲淹) 1. 小语在整理"时代楷模"事迹展时,想引用一句最能体现当代共产党人"吃苦在前、享乐在后"精神的古语来作为主题句,你会建议他选用范仲淹在《岳阳楼记》中的名句:,。 1. 班会上,老师教导同学们做人要有宽广胸襟,不以物喜、不以己悲,不因外界得失而动摇心志。这正印证了《岳阳楼记》中所言:,。 1. 在"青春报国"主题演讲中,主持人深情说道:真正的栋梁之才,应当心怀天下,无论身处庙堂之高还是江湖之远,都始终心系苍生。这正是《岳阳楼记》中","所描绘的胸襟与担当。 1. 好友在升学考试中失利,一蹶不振,整日唉声叹气。你想用《岳阳楼记》中鼓励人超越个人得失、放眼广阔天地的一句话劝勉他,这句话是:,。 1. 学校摄影展上,有一幅洞庭湖月夜图,画面中微波荡漾,金光闪烁;无风时则月影沉入湖底,如玉璧般静美。这幅作品的说明文字可引用《岳阳楼记》中的写景名句:,。 1. 语文课上,老师带领同学们鉴赏"迁客骚人"登楼时由景生情、情随景迁的心理变化,指出古仁人之所以不