第4课 我是中国公民-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册道德与法治讲解课件（统编版·新教材）

该小学道德与法治课件围绕“我是中国公民”展开，核心知识点包括公民身份定义、国籍取得方式、居民身份证作用及保护方法。课堂从生活场景中不同身份切入，通过边检通道设置等问题引导思考公民与国家的关系，逐步构建从身份认知到法律知识的学习支架。 其特色在于融合政治认同、法治观念与责任意识，如通过海外公民文明礼仪案例培养家国情怀，结合国籍法律规定和身份证查验情形强化法治意识，以身份证复印件标注用途等实例落实责任担当。采用情境教学和实践训练，小结结构化梳理知识，助力学生形成法治思维和责任意识，教师可据此高效开展教学。

第二单元 公民与国家 第4课 我是中国公民 学习目标 1.明确自身中国公民的身份，增强国家归属感、民族自豪感，坚定拥护国家国籍制度，认同中国公民的身份荣誉与使命。 2.掌握中国公民的法律定义、国籍取得的基本规则，知晓未成年人同样拥有公民身份，了解身份证的法律意义和使用规范，树立依法维护身份权益的法治意识。 3.主动保护个人身份信息，自觉履行维护国家荣誉、公民形象的责任，从小树立做合格中国公民的责任担当。 学习重难点 重点 1.掌握中国公民的定义，知晓凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，未成年人依法拥有公民身份。 2.了解国籍取得的基本方式，掌握身份证的作用与个人身份信息的保护方法。 难点 理解公民身份既是法律赋予的权利，也是需要承担的责任，自觉在生活中维护中国公民的国家形象。 课堂授课 一、我们的公民身份 在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我 们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化。有一个身份是共同的，那就是公民。 你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的？ 答案详解见学霸速记！ 想一想，机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道？ 公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。 国籍取得的方式一般有 两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。 外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。 我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。 答案详解见学霸速记！ 判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画“√”，说法错误的在括号里画“✕”，并尝试说一说理由。 出国的人就不是中国公民了。 （ ） 犯罪后被判刑，就失去公民身份了。 （ ） 外籍华人不是中国公民。 （ ） 只有年满18周岁，才是公民。 （ ） 随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。在海外保持文明礼仪，是每个中国公民应有的风度和担当。 说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息。 居民身份证上独一无二的信息是什么？ 答案详解见学霸速记！ 二、认识居民身份证 国家建立居民身份证制度，为每个公民编制了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 居住在中华人民共和国境内的中国公民依法申请领取居民身份证，居民身份证是公民身份号码的法定载体。 公民身份号码由 18 位数字组成，各有不同的含义。其中，第 1—6 位是地址码；第 7—14 位为出生日期码；第 15—17 位为顺序码；第 18 位为校验码，如果校验码为 10，则用 X 代替。 根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满 16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期 5年的居民身份证；16—25 周岁的，身份证有效期是 10 年；26—45 周岁的，身份证有效期是 20 年；46 周岁以上的，身份证长期有效。 想一想，为什么要用居民身份证，居民身份证还有哪些作用。 假期里，小恒的妈妈带他外出旅游。出发前，妈妈带他去派出所办理了居民身份证。一路走下来，小恒发现证件虽小，但作用可大了，生活中不少地方都要用到它。 日常生活中，人民警察等公职人员基于履行职务的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。 人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证： （1）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的。 （2）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的。 （3）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的。 （4）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的。 （5）法律规定需要查明身份的其他情形。 观察右图，说一说这名同学的做法是否合适，原因是什么。 答案详解见学霸速记！ 保护好居民身份证 （1）居民身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。 （2）居民身份证丢失，要及时到公安机关挂失。 （3）居民身份证不应借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。 （4）妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。 （5）不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。 课堂小结 我是中国公民 我们的公民身份 认识居民身份证 公民身份、国籍取得 居民身份证的内容、用途、使用注意事项 课堂训练 一、填空题 1.国籍取得的方式一般有两种：一是以 的方式取得，二是以 的方式取得。 2.公民 是居民身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的号码。 二、判断题 1.只有年满16周岁才是中国公民。（ ） 2. 居民身份证的有效期限都是一样的。 （ ） 3.公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 （ ） 课堂训练 二、选择题 1.下列不属于我国公民的是（ ）。 A. 具有中国国籍的小学生 B. 来自英国的外籍教师 C. 具有中国国籍的工人 D. 具有中国国籍的军人 2. 身份证丢失，要及时到（ ）挂失。 A. 银行 B. 车站 C. 公安机关 D. 邮局 3.小学生红红看到爸爸的身份证有效期是20年，她的爸爸大概在（ ）。 A. 16—25周岁 B. 26—45周岁 C. 46周岁以上 D. 未满16周岁 四、简答题 为什么国家要为公民确定身份号码？ 课堂训练 更多题目，请见学霸速记! 一、填空题 1. 出生 申请加入 2. 身份号码 参考答案 二、判断题 1.× 2. × 3. √ 三、选择题 1. B 2. C 3. B 四、简答题 为了证明居住在中华人民 共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益， 便利公民进行社会活动， 维护社会秩序，国家为每 个公民确定了公民身份号 码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 参考答案 课外拓展 人民警察依法执行职务，遇有哪种情形经出示证件，可以查验居民身份证？ 1.对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的。 2.依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的。 3.发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的。 4.在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的。 5.法律规定需要查明身份的其他情形。 课后作业 1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.完成学霸速记中本课常考题型的练习、 并熟练记忆。 3.把教材习题答案整理在作业本上。 更多精彩内容，请见学霸速记！ 绿卡图书——走向成功的通行证 25 $