河北省唐山市滦南县2024-2025学年部编版九年级历史上学期期末学业水平测试题

2024—2025学年度第一学期九年级学业水平抽样评估历史试卷 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流，定期泛滥。人们把泛滥的河水储存起来，精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列选项属于这一文明的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 楔形文字 C. 神秘的金字塔 D. 惊艳后世的哲学成就 2. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了等级森严的种姓制度。佛教创立于公元前6世纪，创始人是乔达摩・悉达多，而他原本是印度北部迦毗罗卫城的王子。据此判断，乔达摩·悉达多出身的种姓应该是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 3. 《希腊城邦制度》一书中对“公民”的概念作了如下定义：“公民是城邦的主人，他们有‘执干戈以卫社稷’的义务，同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”伯里克利主政时期雅典公民行使“议事”权的方式是（ ） A. 参与城邦间的战争 B. 积极参与选举 C. 组建五百人议事会 D. 参加公民大会 4. 中世纪西欧的村庄共同体履行着某些职责，例如维护与治理堤坝、水利系统，防御火灾，等等。此外，其成员还需要提供劳役，例如以村民们轮流提供劳动的方式维护与整修道路、桥梁。据此可知，当时西欧的村庄共同体（ ） A. 拥有一定的自治功能 B. 是自给自足的经济单位 C. 出现了雇佣生产关系 D. 具有独立的司法机构 5. 查士丁尼认为：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法（ ） A. 可以消除罗马的社会矛盾 B. 是治理国家的重要手段之一 C. 符合崇尚法治的价值观念 D. 赋予了人民人身自由权 6. 下面知识卡片中的这场改革是（ ） 时间：646年开始 主要人物：孝德天皇 内容：经济上，把很多贵族的土地收为国有，部民转为国家公民…… A. 大化改新 B. “光荣革命” C. 梭伦改革 D. 幕府改革 7. 当欧洲被笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东西方文明在此碰撞、交融，相得益彰……材料说明这一帝国最大的贡献是（ ） A. 创立了基督教文化 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 创造了阿拉伯数字 D. 成为沟通东西方文化的桥梁 8. 14世纪，在欧洲一些城市里，工人只知道从他们的企业主手中支取工资。他们当时的劳动果实由企业主代为处理，辗转经过若干人的手以后，才在市场上出售。据材料可知，工人（ ） A. 以出卖劳动力为生 B. 人身依附于企业主 C. 有一定的分工劳作 D. 直接支配劳动产品 9. “14世纪时，人们不再关注超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自己的潜能……这个时期的艺术作品对此有着鲜明的表现。”下列符合该“表现”的作品是（ ） A. B. C. D. 10. 1493年，葡萄牙里斯本市民蜂拥在“尼娜”号周围，他们被船上穿着有羽毛装饰衣服的印第安人吸引。船上那些植物和动物也和里斯本人之前见到的不一样。与材料描述的情景相关的历史人物是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 11. “三角贸易”是欧洲殖民国家进行资本原始积累的重要方式之一。下图中“？”处应填入的内容是（ ） A. 黑奴 B. 黄金 C. 丝绸 D. 茶叶 12. 1215年英国《大宪章》规定：“国王在国家所有重要事务上，包括征税，必须征得贵族的意见并得到他们的同意。”这表明《大宪章》（ ） A. 标志着英国资产阶级革命结束 B. 维护了广大平民的利益 C. 使议会的权力日益超过国王 D. 一定程度上限制了王权 13. “这原本只是一场小小的遭遇战，但由于它引发的是一场改变英美两国历史的重大战争，因而成了一桩历史公案。……在这个关口，谁先开枪并不是问题的关键，重要的是殖民地已经走上了和母国武装对抗的道路。”材料中的这场“小小的遭遇战”引发了（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 美国独立战争 C. 印度民族大起义 D. 拉丁美洲独立运动 14. 巴黎某处公墓的一面墙上刻写着“献给公社烈士——1871年5月21日至28日”。其所纪念的事件的历史意义在于（ ） A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 标志着马克思主义的诞生 C. 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 D. 揭示了人类社会发展规律 15. 彼得一世改革期间，俄国东正教会修士阿弗拉阿米曾以文字形式批评改革措施，要彼得一世注意自己“不符合神意”的行为，结果遭到流放。由此可见，彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国近代化的进程 B. 强化了传统的农奴制度 C. 消除了资本主义发展的障碍 D. 打击了俄国的守旧势力 16. 美国南北战争前，美国人称自己首先是某个“state”的人，然后才是美利坚合众国人；战后，他们则首先称自己是美国人，然后才称来自某个州，“美利坚合众国”至此才真正作为一个单数名词——而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争（ ） A. 实现了美国真正的独立 B. 提升了美国人的民族主义意识 C. 彻底消除了种族歧视现象 D. 消除了美国各州之间的权力矛盾 17. 下面历史时间轴上所列历史事件反映的共同学习主题是（ ） A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 工业革命时代的来临 D. 共产主义运动的兴起与发展 18. 在法国、德国的工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。此外，政府还非常重视科研和教育工作。这反映了法、德工业革命开展的重要条件是（ ） A. 政府的大力推动 B. 科学研究同工业生产结合 C. 各国经济联系密切 D. 生产资料和资本的高度集中 19. 1921年7月，苏俄决定允许公民租借部分中小工厂、商店进行经营，但其所有权仍属于苏维埃政府。这一举措实施的直接目的是（ ） A. 恢复发展生产 B. 赢得国内战争的胜利 C. 应对法西斯的扩张 D. 实行战时共产主义政策 20. 民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是（ ） A. 拉美独立运动 B. 中国的辛亥革命 C. 纳米比亚独立 D. 非暴力不合作运动 21. 1933年3月4日，罗斯福在就职演说中说：“我们当前最重要的任务就是使人民有工作可做。”为了完成这一任务，他采取的措施是（ ） A. 加强对工业的指导 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 22. 20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了（ ） A. 促进苏联模式的形成 B. 加快实现国家工业化 C. 克服经济危机的冲击 D. 全力抗击法西斯侵略 23. 下面漫画中，青年振臂高呼，迎接冲破黑暗的霞光。该漫画反映的史实是（ ） A. 太平洋战争爆发 B. 英美登陆诺曼底 C. 德国签署投降书 D. 凡尔登战役爆发 24. 下面是二战后亚非拉民族民主运动的大事记（部分）。该大事记凸显的核心主旨是（ ） ·20世纪40—50年代，印度和巴基斯坦分别独立。 ·1960年，非洲17个国家获得独立。 ·1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 A. 世界殖民体系的终结 B. 社会主义力量的壮大 C. 不结盟运动的兴起 D. 地区冲突的影响 25. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击。这反映出（ ） A. 国际政治经济秩序瓦解 B. 逆全球化思潮抬头 C. 国际关系复杂多变 D. 世界发展面临严峻挑战 二、非选择题（本大题共4个小题，26题10分，27题14分，28题10分，29题16分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事；如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿；奴隶打了自由民的嘴巴也要处以割耳的刑罚；属于自由民的医生给奴隶主治病，若奴隶主在开刀的时候死了，医生就要被割掉双手。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 材料二 （欧洲）古典文化中的民主……成为现代政治思想的主要渊源，尤其是平等、正义、自由、法律等思想和理念对后世西方政治思维的发展产生了深远影响。 ——摘编自［英]戴维·赫尔德《民主的模式》 材料三 罗马法为人类文明的进步起了十分重要的促进作用。它为人类带来的规范已经远远超越了法制领域，既渗透于社会之中，又贯穿于人类的行为之内。现代文明都或多或少地接受了罗马法所带来的恩惠，是罗马文明的真正受益者。 ——摘编自杨共乐《古代罗马文明》 （1）据材料一，分析《汉谟拉比法典》的实质。 （2）材料二中“（欧洲）古典文化中的民主”主要指的是什么？据材料二，分析“（欧洲）古典文化中的民主”的积极作用。 （3）据材料三并结合所学知识，列举一例古罗马在法学方面的主要成就，并概括罗马法的作用。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来。亚历山大二世颁布法令，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。 ——摘编自［美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 这是一次内战，参战双方为“北方美利坚合众国”和“南方美利坚联盟国”。最初发动战争的由头，本是一场维护国家统一的战争，后来却演变为一场为了黑奴自由新生而战的革命战争。 ——摘编自章夫《图腾与废墟》 材料三 极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策，才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 （1）材料一中的“法令”废除了哪一旧制度？这一旧制度被废除产生了什么积极影响？ （2）结合所学知识，指出材料二中的“内战”史称什么。列举战争中的史实证明这是“一场为了黑奴自由新生而战的革命战争”，并分析这场战争对美国经济发展的影响。 （3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？指出这次改革“为资本主义工业的发展提供了大量货币资本”的措施。 28. 两次世界大战深刻地影响了人类社会的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 当非洲十分之九的面积已经被占领（到1900年时）、全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。 ——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 材料二 1922年2月6日，九国签订了一个公约，公约在形式上宣称“尊重中国之主权与独立，以及领土与行政之完整”，但对于中国向会议提出的关于取消列强在中国的治外法权和势力范围、废除外国在华的租借地以及恢复关税自主权等要求，均未得到解决。 ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 材料三 名称 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 一战 30多个 15亿 0.3亿 3300多亿美元 二战 60多个 20亿 1.6亿 4万多亿美元 （1）据材料一并结合所学知识，概括一战爆发的根源，并指出“斗争”的双方。 （2）据材料二并结合所学知识，指出“会议”的名称，并谈谈你对此次会议的认识。 （3）据材料三并结合所学知识，概括20世纪所发生的两次世界大战对人类历史的共同影响。 29. 20世纪以来，世界格局先后经历了三次重大变化，深刻影响着世界历史的发展进程。世界政治格局在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。国家的对外政策也在根据国际形势不断进行调整。阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战。 ——摘编自［美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，将资本渗透到世界的许多国家，加强了其在世界上的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。 ——摘编自刘子奎《世界历史（第26册）：二十世纪东西方关系》 材料三 美国一直在向全世界输出所谓的美式民主自由人权，但世界最终得到的却都是混乱，无一例外。 （1）据材料一并结合所学知识，指出两次世界大战后分别确立的国际新秩序。这两种秩序对世界发展有何共同积极影响？ （2）材料二反映了二战后美国对苏联实行的什么政策？结合所学知识，指出该政策开始的标志，并列举美国运用“资本”武器妄图称霸世界的具体措施。 （3）据材料三，说明当今世界面临的最大挑战是什么。结合所学知识，指出当今世界的“潮流”在政治和经济上的表现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括影响世界政治格局变动的主要因素。 2024—2025学年度第一学期九年级学业水平抽样评估历史试卷 注意事项： 1．全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共4个小题，26题10分，27题14分，28题10分，29题16分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）实质：是维护奴隶主阶级利益的工具。 （2）民主：雅典民主政治。 积极作用：开西方民主政治的先河，影响深远。 （3）主要成就：《十二铜表法》。 作用：促进人类文明的进步，影响现代文明的发展。 【27题答案】 【答案】（1）旧制度：农奴制。 积极影响：促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。 （2）史称：美国南北战争。 史实：《解放黑人奴隶宣言》的发表。 影响：这场战争清除了美国资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （3）改革：明治维新。 措施：推行地税改革。 【28题答案】 【答案】（1）根源：帝国主义国家政治经济发展不平衡。 双方：三国同盟和三国协约。 （2）名称：华盛顿会议。 认识：表面上维护了中国的主权和独立，以及领土和行政的完整，实质上为列强共同掠夺中国提供了条件。 （3）共同影响：对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损失，改变了国际社会秩序。 【29题答案】 【答案】（1）国际新秩序：一战后确立了凡尔赛-华盛顿体系；二战后形成雅尔塔体系。 共同积极影响：都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态。 （2）政策：冷战政策。 标志：杜鲁门主义的出台。 措施：推行马歇尔计划。 （3）最大挑战：霸权主义和强权政治。 表现：政治上——多极化的趋势；经济上——经济全球化。 （4）主要因素：战争；大国关系的发展变化；国家利益；国家的综合国力；等等。（答出其中两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $