2.4.1 家的意味-2026-2027学年七年级上册道德与法治知识清单（统编版）

七年级 第二单元成长的时空 上册 第四课幸福和睦的家庭·家的意味 第四课幸福和睦的家庭第1框家的意味 教材知识全解 知识点1生命的居所 相关链接 家庭关系确立的情形主要有： 1.家庭的含义 ①依照法定条件和法定程序结 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 婚而组成的家庭；②因血缘关 系组成的家庭；③依照法定条 2.家的重要意义 件和法定程序收养而组成的家 庭；④随父或母再婚组建的家 方面 内容 庭。 身心的寄居 我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭 特别提醒 之所 的哺育和支持 “身心的寄居之所”侧重生命成 长离不开家庭，“心灵的港湾” 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情； 侧重亲情带来的精神慰藉，注 心灵的港湾 情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠 意区分。 知识拓展 例1 (2024北京海淀区期中) 无论家庭贫富、境遇顺逆，家 小华随母亲改嫁到继父家，与继父及继父的孩子一起生活。小华与继父 人都是我们最温暖的依靠。家 之间确立家庭关系的方式是（) 是生命的居所，也是情感的栖 息地。 A.婚姻关系 B.血缘关系 C.收养关系 D.随父或母再婚组建家庭 例2 (2024江苏苏州期中) 人们常说：“家是我们心灵的港湾。”这是因为（) A.家中有亲人，家中有亲情 B.家是我们的第一所学校 C.家是我们身心的寄居之所 D,家是代代传承、血脉相连的生 活共同体 知识点2中国人的“家” 特别提醒 孝亲敬长既是道德义务，也是 1.中华文化中的“家” 法定义务。道德义务靠自觉， 在中华文化中，家有深厚的意味、丰富的内涵。在中国人心中，家是 法定义务由国家强制力保证履 行。 代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 知识拓展 2.孝亲敬长的原因 《中华人民共和国宪法》和 原因/依据 具体内容 《中华人民共和国民法典》等 法律都明确规定了赡养扶助父 传统美德 孝亲敬长是中华民族的传统美德 母的内容。孝亲敬长不仅有道 德要求，也有法律依据。 法定义务 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 3.尽孝在当下 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开 始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 行动 具体做法 尊敬 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心 倾听 声 感恩双亲长辈的恩情，用行动表达感恩之情，如主 感恩 动承担家务、关心他们的健康等 例3 (2024山东济南历城区期中) “孝悌也者，其为仁之本软！”下列行为符合“孝”要求的是（) A.小刚认为父母就应该满足自己 B。小丽经常主动承担力所能及的 的一切要求 家务劳动 C.小明对父母的批评阳奉阴违， D.小华只在物质上满足父母，缺 我行我秦 乏精神陪伴 参考答案与解析 例1 例2 例3 答案：D 答案：A 答案：B 随母亲改嫁到继父家，属于随 家不只是一所房子，家里有亲 尽孝在当下，要用行动表达孝 父或母再婚组建家庭的情形， 人，家中有亲情。亲情激励我 敬之心。主动承担力所能及的 们奋斗拼搏，让我们的心灵有 家务劳动，是感恩父母、孝敬 是家庭关系确立的方式之一。 所依靠，因此家是我们心灵的 父母的具体表现，B正确。A是 故选D。 港湾。A正确。C对应“身心的 过分索取，C是不尊重父母，D 寄居之所”，D是中华文化中 没有做到精神上的关爱，都不 “家”的内涵，B与题干不构成因 是真正的孝。故选B。 果关系。故选A。 第四课幸福和睦的家庭第1框家的意味·同步测试卷 测试内容：家的意味时间：45分钟 满分：100分 」一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.家庭是我们成长的摇篮。下列对家庭的理解正确的是（) A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 B.家庭仅仅是由血缘关系结合成的亲属生活组织 C.家庭就是一起居住生活的人组成的团体 D.家庭是由法律关系结合成的社会生活组织 2.小东的父母离婚后，小东随母亲生活。后来母亲与王叔叔再婚，小东与王叔叔一起生活。小东与 王叔叔之间家庭关系确立的情形属于（） A.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 B.因血缘关系组成的家庭 C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D.随父或母再婚组建的家庭 3.下列属于家庭关系确立情形的是（) ①小李和小王依法登记结婚，组建了新家庭 ②小张的姑姑生了一个可爱的宝宝 ③小刘被一对夫妇依法收养，成为他们的孩子 ④小赵随母亲改嫁到继父家，与继父一起生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它.…”这首歌曲表达了许多 人对家的渴望。人们如此渴望家，是因为（) A.家是我们的第一所学校 B.家里有亲人，家中有亲情 C.家是我们成长的唯一场所 D.家是我们每个公民的法定住所 5.在外地求学的小明每逢节假日都会给家里打电话，听听父母的声音，说说学校里的趣事。他说： “听到父母的声音，心里就踏实了。”这主要说明（) A.家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的支持 B.小明还没有长大，缺乏独立生活的能力 C.小明在外地求学，只能通过电话与父母联系 D.家庭条件优越，能够满足小明的各种需要 6.某校开展“我爱我家”主题手抄报比赛，下列名言警句最适合用来表达“家是心灵的港湾"”这一主题 的是（) A.谁言寸草心，报得三春晖 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.千里之行，始于足下 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 7.在中华文化中，“家”有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人心中，家是() A.代代传承、血脉相连的生活共同体 B.满足个人物质需要的场所 C.只讲奉献、不讲索取的地方 D.靠法律维系的社会组织 8.2022年春节期间，众多游子跨越千山万水回家过年。在中国人心中，春节回家是一种信仰。中国 人如此重视回家过年，是因为（) ①家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③回家过年是每个公民的法定义务 ④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“孝悌也者，其为仁之本欤！”下列行为符合“孝”要求的是（) A.小刚认为父母就应该满足自己的一切要求 B。小丽经常主动帮父母承担力所能及的家务劳动 C.小明对父母的批评阳奉阴违，我行我秦 D.小华只在物质上满足父母，缺乏精神陪伴 10.入年级学生小军的学习成绩优异，但他对父母总是爱搭不理，父母关心他的学习和生活，他觉得 烦；父母让他帮忙做家务，他找各种理由推脱。对此，下列看法正确的是（) A.孝敬父母是长大以后的事，现在主要以学习为主 B。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法定义务 C.小军还小，不孝敬父母可以理解 D.孝敬父母就是给父母提供物质上的帮助 11.小明的奶奶生病住院了，爸爸工作很忙，无法照顾奶奶。小明应该（) A.觉得奶奶生病和自己没关系，只管好自己的学习 B.主动去医院看望奶奶，尽力帮忙照顾 C.让爸爸请假照顾奶奶，自己不管 D.抱怨爸爸没有时间陪自己 12.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致时，下列做法不可取的是（) A.冷静下来，换位思考，理解父母 B.主动与父母沟通，坦诚表达自己的想法 C.尊重父母，听取他们合理的意见和教导 D.坚持自己的观点，绝不妥协 「二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.阅读材料，回答问题。 材料一：小红的家庭非常温馨。每天放学回家，妈妈都会做好可口的饭菜等她回来；爸爸会在周末 陪她一起爬山、打球；她有心事时，也总喜欢跟爸爸妈妈说一说，一家人有说有笑，其乐融融。 材料二：小刚的爸爸长期在外地工作，很少回家。小刚觉得爸爸不关心自己，和爸爸之间有些疏 远。假期里，小刚到爸爸工作的地方住了一段时间，看到爸爸每天起早贪黑、辛苦工作的样子，他 理解了爸爸的不易。 (1)结合材料一，谈谈你对“家"的理解。(8分) (2)结合材料二，分析小刚为什么觉得爸爸不关心自己？后来他为什么又理解了爸爸？(6分) (3)如果你是小刚，你会怎样增进与爸爸之间的感情？(6分) 14.阅读材料，回答问题。 材料一：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 材料二：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内酒。从“谁言寸草心，报得三春晖”的深情，到 “孝悌也者，其为仁之本欤”的哲理，孝亲敬长是中华民族的传统美德。 (1)材料一和材料二分别说明了什么？(6分) (2)有同学认为：“孝敬父母是长大以后的事，我们现在还小，没有能力孝敬父母。”请你评析这一观点。 (8分) (3)请你说说，作为中学生，我们可以通过哪些具体行动来孝敬父母？（至少写出三点）(6分) 15.阅读材料，回答问题。 某校七年级（2)班开展以“感恩父母，我们在行动”为主题的探究活动，请你参与其中。 【感受家的温暖】小丽说：“每次我考试考砸了，爸爸妈妈从不责骂我，而是耐心地帮我分析原 因，鼓励我下次努力。家让我感到温暖和安心。” 【体味亲情】小华说：“我最盼望的是周未，因为爸爸妈妈会带我去看望爷爷奶奶，全家人一起吃 饭、聊天，我觉得特别幸福。” 【感恩在行动】班长在总结时说：“孝敬父母不能只停留在口头上，而要体现在日常生活中。让我 们从现在开始，用行动表达对父母的感恩之情。” (1)结合小丽的感受，说说家对我们有什么重要意义？(4分) (2)结合小华的分享，谈谈中华文化中“家”的内酒是什么？(4分) (3)请你为同学们提出至少四条孝敬父母的具体建议。(4分) 参考答案与解析 选择题 A 解析：本题考查家庭的含义。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，A正 确。B只强调了血缘关系，说法片面C没有揭示家庭的本质特征，说法不准确；D“法律关系”表述不 准确。故选A。 解析：本题考查家庭关系确立的情形。小东随母亲改嫁到继父家，与王叔叔一起生活，属于随父或母再 婚组建家庭的情形，D符合题意。A、B、C均不符合题意。故选D。 解析：本题考查家庭关系确立的情形。①属于依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭；③属于依照 法定条件和法定程序收养而组成的家庭；④属于随父或母再婚组建的家庭，均符合题意。②小张的姑姑 生宝宝，宝宝的父母因血缘关系组成家庭，小张不是该家庭关系的当事人，不符合题意。故选C。 解析：本题考查家是心灵的港湾。人们渴望家，是因为家里有亲人，家中有亲情，亲情让我们心灵有所 依靠，B正确。A说法正确但与题干不构成因果关系；C“唯一场所"说法绝对；D不是人们渴望家的根本 原因。故选B。 解析：本题考查家的意义。小明在外地求学，通过电话与父母联系，听到父母的声音心里就踏实了，说 明我们的生命是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持，家是身心的寄居之所，A正确。B说法错 误，这不是缺乏独立能力的表现；C是表面现象，不是实质；D不符合题意。故选A。 解析：本题考查家是心灵的港湾。“谁言寸草心，报得三春晖”表达了对母爱的感恩，体现了亲情的温 暖，适合用来表达“家是心灵的港湾”这一主题，A符合题意。B强调勤奋学习，C强调脚踏实地，D强调 磨砺意志，均与主题不符。故选A。 ⑦A 解析：本题考查中华文化中“家”的内酒。在中华文化中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜 蜜、温暖、轻松的避风港，A正确。B说法片面，家不仅是满足物质需要的场所；C“只讲奉献、不讲索 取"说法绝对；D曲解了家的含义。故选A。 3 B 解析：本题考查中国人重视家庭的原因。中国人重视回家过年，是因为家中有亲人、有亲情，家是心灵 的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，①②④符合题意。 ③说法错误，回家过年不是法定义务。故选B。 B 解析：本题考查孝亲敬长。尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。主动承担力所能及的家务劳动，是感 恩父母、孝敬父母的具体表现，B正确。A是过分索取，C是不尊重父母，D没有做到精神上的关爱，都 不是真正的孝。故选B。 10B 解析：本题考查孝亲敬长的原因。孝敬父母既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务， B正确。A错误，尽孝在当下，孝敬父母不仅仅是长大成人以后的事；C错误，孝敬父母不分年龄；D说 法片面，孝敬父母不仅包括物质上的帮助，还包括精神上的慰藉。故选B。 11 B 解析：本题考查尽孝在当下。奶奶生病住院，小明应主动分担家庭责任，尽自己的力量去照顾奶奶，为 爸爸分忧，这体现了一个家庭成员的责任与担当，B正确。A缺乏家庭责任感；C没有体谅爸爸的难处； D没有理解父母，做法不可取。故选B。 12D 解析：本题考查与父母相处的智慧。当我们与父母意见不一致时，应冷静沟通、换位思考，尊重父母并 听取合理意见，A、B、C做法正确。D“坚持自己的观点，绝不妥协”容易激化矛盾，不利于家庭和睦， 做法不可取。题干要求选“不可取"的，故选D。 非选择题 13(1) ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小红每 天吃到妈妈做的饭菜，爸爸陪她爬山、打球，体现了家庭对子女成长的哺育和支持。(4分)②家是我们 心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有 所依靠。小红有心事愿意跟父母说，一家人有说有笑，体现了家带来的温暖和精神慰藉。(4分) 13(2) ①小刚觉得爸爸不关心自己，是因为爸爸长期在外地工作，很少回家，小刚感受不到爸爸的陪伴和关 爱，产生了误解。(3分)②后来小刚看到爸爸起早贪黑、辛苦工作，明白了爸爸在外地工作是为了家 庭，是为了给家人创造更好的生活条件，体会到了爸爸对家庭的爱与责任，所以理解了爸爸。(3分) 13(3) 示例：①经常给爸爸打电话或视频，主动问候爸爸，和爸爸分享自己的生活、学习情况；②关心爸爸的 健康，提醒爸爸注意休息，保重身体；③理解爸爸工作的辛苦，不抱怨、不闹情绪；④利用假期多去爸 爸工作的地方陪伴他；⑤努力学习，让爸爸放心。（答出任意三点即可，每点2分，共6分） 14 (1) ①材料一说明孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，宪法和法律对公民提出了赡养扶助父母的要求。(3 分)②材料二说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，是中华优秀传统文化的重要组成部分。(3分) 14(2) ①这个观点是错误的。(1分)②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，需要 我们自觉履行，与年龄大小无关。(2分)③尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人 以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。(2分)④中学生虽然年龄小，但可以通过尊 敬父母、倾听父母的心声、主动承担力所能及的家务劳动、关心父母的健康等方式表达孝敬之心。(2 分)⑤因此，认为“孝敬父母是长大以后的事”的想法是错误的，我们应从现在做起，从小事做起，做一 个孝敬父母的好孩子。(1分) 14(3) ①尊敬父母，听取他们的意见和教导，不和父母顶嘴；②主动与父母沟通交流，倾听他们的心声，和他 们分享自己的学习和生活；③感恩父母，主动承担力所能及的家务劳动，如洗碗、扫地、整理房间等； ④关心父母的健康，父母生病时主动问候、照顾；⑤努力学习，用优异的成绩回报父母的养育之恩。 (答出任意三点即可，每点2分，共6分) 15 (1) ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。(2分) ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 小丽考试考砸后父母耐心帮助她、鼓励她，让她感到温暖和安心，体现了家的精神慰藉作用。(2分) 15(2) 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同 体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(4分) 15(3) ①尊敬父母，虚心听取他们的意见和教导；②多与父母交流沟通，倾听他们的心声，理解他们的辛劳； ③感恩父母，主动向父母表达感谢和爱意；④主动承担力所能及的家务劳动；⑤关心父母的健康和需 求，父母劳累时主动问候、分担；⑥努力学习，积极向上，让父母少操心。（答出任意四点即可，每点1 分，共4分) Keep learning grow every day