第六单元 资本主义制度的初步确立测试题--2026-2027学年九年级历史上册

第六单元 综合训练

（100分，60分钟）

一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1．中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于（    ）

A．14世纪

B．17世纪

C．18世纪

D．19世纪

2．英国之所以会爆发反对王权专制的资产阶级革命，首先得益于其法治精神和议会传统。以下能佐证这一观点的史实是（    ）

A．英王推崇“君权神授”

B．启蒙运动提供理论

C．《大宪章》限制王权

D．克伦威尔建立独裁

3．“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉树起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”材料反映的历史事件是（    ）

A．英国资产阶级革命

B．法国大革命

C．美国独立战争

D．英法殖民争霸

4．1689 年 2 月 13 日，英国议会向荷兰执政威廉和玛丽呈上由议会两院通过的《权利宣言》，获得威廉承认后，将王冠授予两人。4 月 11 日，威廉和玛丽在伦敦的威斯敏斯特大教堂举行了加冕典礼。于是，便有了下图《荷兰执政入主英格兰》这一幕。下图反映的历史事件（    ）

A． 以和平方式实现议会权力高于王权

B． 强化了英国王权，引发了政治动荡

C． 始终以武力征服改变英国政治传统

D． 确立了君主立宪制的资本主义政体

5．下图为英国资产阶级革命示意图，此图直接反映了英国资产阶级革命（    ）

A． 时间相对较短

B． 复辟时间较短

C． 始终内战不休

D． 过程相对曲折

6．到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明当时（    ）

A．北美人民民族意识觉醒

B．英美两国民族文化不同

C．英国殖民统治土崩瓦解

D．北美资本主义经济发展

7．《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（    ）

A．激发了美国人的革命热情

B．深深打上种族歧视的烙印

C．促使美国长期稳定和发展

D．建立了分权制衡的联邦制

8．下面两幅国家政体示意图共同体现了（    ）

A．通过独立战争推翻殖民统治

B．通过制定法律终结封建制度

C．通过改革变法加强中央集权

D．通过分权制衡防止独裁专制

9．根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是（    ）

A．①

B．②

C．③

D．④

10．比较、评价历史人物是历史学科能力和要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（    ）

A．都建立了资产阶级君主立宪制

B．都实现了民族国家的独立和解放

C．都建立了资产阶级军事独裁统治

D．都为资产阶级统治的确立作出了贡献

11．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写道：“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。因为这一天（    ）

A．三级会议召开

B．资产阶级颁布《人权宣言》

C．法兰西第一帝国建立

D．巴黎人民攻占巴士底狱

12．“1688年革命，1789年革命，这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是（    ）

A．确立“王在法下”的原则

B．摆脱殖民压迫实现国家独立

C．扫清资本主义发展的障碍

D．建立资产阶级民主共和国

13．法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（    ）

A．支持北美独立，体现进步精神

B．反对特权统治，争取人民主权

C．打击英国势力，争夺世界霸权