期中学情调研(一)-【真题圈】2025-2026学年八年级上册数学练考试卷(苏科版·新教材)江苏专版
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内容正文:
真题圈数学
同步调研卷
八年级上15S
狗
9.期中学情调研(一)
(时间:120分钟满分:120分)
尽
垣州
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.数学建模几何椅子是一种日常生活家具,现代的椅子追求美观时尚,一些椅子被赋予了更多科技,
使人类的生活更加方便.下列椅子的设计中利用了“三角形稳定性”的是(
A
B
D
2.(月考·2024-2025南京二十九中)下列四个数中,负数是(
A.|-2
B.(-2)2
C.-√22
D.√(-2)2
3.(期中·2024-2025南京玄武区)下列数据不是勾股数的是(
)
A.3,4,5
B.5,12,13
C.8,12,16
D.9,40,41
靴
4.如图,已知△ABC≌△ABC',且AC∥BC,若∠BAC=80°,∠C=68°,则∠BAC的度数
为()
金星教
A.32
B.20°
C.15°
D.12°
VN
B
第4题图
第5题图
第6题图
5.(期中·2024-2025宿迁宿城区)如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=35°,分别以点A和点C为圆
警0
H
心,大于2AC长为半径作圆弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则
圈)
∠BAD的大小为(
感
A.50°
B.55
C.60°
D.65°
6.情境题轩轩同学在校园里散步时看到鸟儿飞来飞去的场景,提出了一个有趣的数学问题:如图,有
两棵树,一棵高6m,另一棵高2m,两树相距6m,一只小鸟要从一棵树的树顶到另一棵树的树顶,
至少需要飞多远?下列结果最接近的是(
)
A.5m
B.6m
C.7m
D.8 m
2
7.(期中·2024-2025南京求真中学改编)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC延长线上
一点,EC⊥AC且AC=CE,垂足为C,连接BE,若BC=6,则△BCE的面积为()
A.2
B.9
C.18
D.36
-N
B
第7题图
第8题图
8.(期中·2024-2025苏州振华中学)如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上运动,将线
段AB绕点A逆时针方向旋转60°得到线段AC,若AB=2,则点C到点O的最大距离为()
A.2.4
B.√5
C.√3+1
D.2
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9.(期中·2022-2023淮安淮阴区)若点P在线段AB的垂直平分线上,PA=7,则PB=
10.(期中·2023-2024常州二十四中改编)如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C
被湖隔开,若测得AB的长为10km,则M,C两点间的距离为
km.
A
拒绝盗
0
0
2
B
D
B
第10题图
第12题图
第13题图
第15题图
11.数学文化自然常数超越数主要有自然常数(e)和圆周率(π).自然常数e是数学中的一个重要常
数,它与指数函数、对数函数、复利增长、概率统计、微积分以及物理学和工程学等领域有着广泛
的应用.的出现使得我们能够更好地描述和理解自然界和现实世界中的增长、衰减和变化过程.
其数值约为:e=2.718281828459045235360287471352…,将自然常数e精确到0.01
是
12.(月考·2024-2025南京二十九中)如图,数轴上点C表示的数为
13.(期中·2023-2024南京鼓楼区)如图,△ABC是边长为16的等边三角形,D是BC上一点,BD=
6,DE⊥BC交AB于点E,则线段AE=
14.(期中·2024-2025南京玄武区)已知一个三角形的三边长分别为15,20,25,则该三角形的面积
为
15.(期中·2023-2024无锡梁溪区)如图所示的网格是正方形网格,则∠PAB一∠PCD=
(点A,B,C,D,P是网格线交点)
16.(期中·2024-2025宿迁宿城区改编)如图,是4个全等的直角三角形镶嵌而成的正方形图案,已
知大正方形的面积是81,小正方形的面积是25,若用x,y表示直角三角形的两条直角边(x>y),
请观察图案,下列结论:①x一y=5;②x2十y2=81;③x+y=12;④xy=28.其中正确的
是
(填写序号).
B
B--
D HC
第16题图
第17题图
第18题图
17.(月考·2024-2025南京外国语)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在DA的延长线上,且
EF⊥BC,交BC的延长线于点F,H为DC上的一点,且BH=EF,AH=DF,AB=DE,若
∠DAC+n∠ACB=90°,则n=
18.(期中·2024-2025苏州振华中学)如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点
F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B'处.若△CDB恰
为等腰三角形,则DB的长为
三、解答题(本大题共10小题,共84分)
19.(期末·2024-2025扬州江都区)(6分)计算:
(1)w9+-8-√(-1)2】
(2)|2-√6|+(-2)2-√6.
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20.(6分)已知某数的两个不同的平方根是a十3和2a一15,b的立方根是一2,求一b一a的算术平
方根.
2
21.(期中·2023-2024淮安淮安区)(8分)如图,E为等边△ABC的边AC上一点,且∠1=∠2,
CD=BE,试判断△ADE的形状,并说明理由.
E
2
B
第21题图
22.(期中·2023-2024苏州四市联考)(8分)如图,在△ABC中,E为AB边上的一点,连接CE并延
长,过点A作AD⊥CE,垂足为D,若AD=7,AB=20,BC=15,CD=24.
(1)试说明∠B为直角.
(2)记△ADE的面积为S1,△BCE的面积为S2,则S2-一S1的值为
装绝盗印
E
B
第22题图
8-
23.传统文化刺绣(期末·2024-2025宿迁宿城区)(10分)《清秘藏》是明代所著工艺美术鉴赏著作,
其中所述的刺绣在中国经过长时间的发展,已经形成了极高的工艺水平和独特的工艺门类.现有
狗
张长方形绣布,长、宽之比为4:3,绣布面积为588cm.
抑
(1)求绣布的周长
共嫩
(2)刺绣师傅想利用这张绣布裁出一张面积为375c的完整圆形绣布来绣花鸟图,她能够裁出
来吗?请说明理由.(π取3)
垣州
24.情境题放风筝(8分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年
级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操
作:①测得水平距离BD的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;
③牵线放风筝的小明的身高AB为1.6米,AB=DE.
(1)求风筝的垂直高度CE.
(2)若小明想风筝沿CD方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
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B
D
第24题图
留
2
25.(月考·2023-2024常州北郊初中)(8分)如图,点D是△ABC的边AC上一点,过点D作DE⊥
AB,DF⊥BC,E,F为垂足,再过点D作DG∥AB,交BC于点G,且DE=DF,连接EF
(1)求证:DG=BG.
(2)求证:BD垂直平分EF.
第25题图
26.(月考·2024-2025南通启秀中学改编)(10分)如图,已知∠MON=90°,点A是射线OM上一
点,OA=10cm,动点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AO水平向左运动,与此同时,动点Q从
点O出发,也以1cm/s的速度沿ON竖直向上运动,连接PQ,以PQ为斜边向上作等腰直角三
角形PQC,设运动时间为ts,其中0<t<10.
(1)当△OPQ与△PCQ全等时,t=
(2)点C是否在∠MON的平分线上?若在,写出证明过程;若不在,请说明理由,
绝盗印
0
一PA
第26题图
9
27.探究性试题(期中·2023-2024镇江京口区)(10分)【探究】如图①,AD是△ABC中BC边上的
中线,△ABD与△ACD的面积相等吗?请说明理由
【应用】
如图②,点A,B,C分别是BD,CE,AF的中点,且S△ABC=4,则图②中阴影部分的面积
为
【拓展】(1)如图③,在△ABC中,延长CA至点F,使得AF=CA,延长AB至点D,使得BD=
2AB,延长BC至点E,使得CE=3CB,连接EF,FD,DE,如果S△ABC=3,那么SADr=
(2)如图④,在△ABC中,AB=12,AC=16,点D,E是BC,AC边的中点,AD,BE交于点F.若
△ABC的面积为S,则四边形DCEF的面积为
(用含S的代数式表示);四边形DCEF
的面积存在最大值,这个值为
①
④
第27题图
真题圈
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3
28.方法探索截长补短(期中·2024-2025南京求真中学)(10分)折纸,常常能为证明一个命题提供
思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(如图①),怎样证明∠C>∠B呢?
把AC沿∠BAC的平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C处(如图②).于
是,由∠AC'D=∠C,∠AC'D>∠B,可得∠C>∠B.
【感知】(1)①如图②,在△ABC中,若∠B=35°,∠C=70°,则∠CDB=
②如图②,在△ABC中,若∠C=2∠B,求证:AB-AC=CD.
【探究】(2)若将图②中AD是角平分线的条件改成AD是高线,其他条件不变(图③),即在
△ABC中,∠C=2∠B,AD⊥BC,请探索线段AC,BC,CD之间的等量关系,并说明理由,
【拓展】(3)如图④,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,P是BC边上的一个动点(不与
点B,C重合),将△APC沿AP翻折,点C的对应点是点C'.若以B,C,C为顶点的三角形是直角
三角形,直接写出BP的长度:
A
C
D
①
②
③
④
印必
第28题图
关爱
拒绝盗印在Rt△ABH中,AB=5,AH=4,由勾股定理得BH=
AB-AF-3.CH-BC-BH---
在R△AHC中,由勾股定理得AC=√AF+CF-名,
:AE+BF的最大值为号.故选B
18.9或27或63【解析1①当点P在AB下方时,
I.当∠APB=90时,如图①,,AO=BO,∴.PO=BO.
:∠AOC=60,.∠BOP=60°,∴.△BOP为等边三角形,
.BP=B0=号AB=3.
由勾股定理可得AP2=AB-BP2=62-32=27.
Ⅱ.当∠ABP=90时,如图②,,∠BOP=∠AOC=60°,
·∠BP0-30,B0=2PO
又B0=2AB=3,.PO=AB=6,
.由勾股定理可得BP=PO-BO=62-32=27,
在Rt△ABP中,AP2=AB2+BP2=62+27=63.
②当点P在AB上方时,如图③,,AO=BO,∠APB=90°,
.PO=AO.
:∠AOC=60°,∴.△AOP为等边三角形,
∴.AP=AO=3,∴.AP2=9.
综上,当△PAB为直角三角形时,AP的值为9或27或63.
故答案为9或27或63.
0
⑦
②
B
O\
③
第18题答图
19.【解】(1):CD⊥AB,.∠ADC=90°,.CD+AD=AC.
.AD=6,AC=AB=10,
.由勾股定理得CD=√AC一AD=8.
(2)①BD=4,AD=6,∴.AC=AB=10.
CD⊥AB,.∠ADC=90,
∴.CD=√/AC2-AD=√I02-62=8.
:AB=AC,∴.∠ACB=∠B.
若△DMN的边与BC平行,当MN∥BC时,∠ANM=
∠ACB,∠AMN=∠B,,∴.∠ANM=∠AMN,
∴.AM=AN,即10-t=t,.t=5;
当DN∥BC时,同理得AN=AD=6,.t=6.
综上所述,若△DMN的边与BC平行时,t的值为5或6.
②△MDE能成为等腰三角形.:的值为9或10或碧。
分析:·BD=4,AD=6,CD=8,AC=10,点E是边AC的中
点,∴.DE=AE=CE=5.
当点M在BD上,即0≤t<4时,△MDE为钝角三角形,但
DM≠DE;当t=4时,点M运动到点D,构不成三角形;当点M
真题圈数学八年级上15$
在DA上,即4<≤10时,△MDE为等腰三角形,有3种可能.
若DE=DM,则t-4=5,∴.t=9.
若ED=EM,则点M运动到点A,
A
∴.t=10.
若MD=ME=t-4,
如图,过点E作EF⊥AD于点F,
'DE=AE,EF⊥AD,
.'AF=DF=3.
B
在Rt△AEF中,EF2=AE2-AF2=
第19题答图
52-32=16,.EF=4(负值已舍去).
.BM=t,BF-BD+DF=4+3=7,..MF=t-7.
在Rt△EMF中,EF+MF=EM,
+-)=-=9
综上所述,符合要求的:的值为9或10或碧。
9.期中学情调研(一)
题号12345678
答案AC C DA CBC
1.A2.C3.C
4.D【解析】:△ABC≌△ABC',
∴.∠BAC=∠BAC'=80°,∠C=∠C=68°.
AC∥BC,∴.∠CAC=∠C=68°,
.∠BAC=∠BAC-∠CAC=80°-68=12°.故选D.
5.A【解析】在△ABC中,∠B=60°,∠C=35°,
.∴.∠BAC=180°-∠B-∠C=85°
由作图方法可知MN垂直平分AC,.AD=CD,
∴.∠DAC=∠C=35°,
∴.∠BAD=∠BAC-∠DAC=50°.故选A
6.C【解析】如图,由题意得AD=6m,BD=CE=2m,BC=DE
=6m,∠ABC=90°,∴.AB=AD-BD=4m
D
第6题答图
在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=√AB+BC=√52m
.7.2<√52<7.3.故选C.
7.B【解析】如图,过点A作AH⊥BC于点H,过点E作EF⊥
BC于点F.
B
第7题答图
.AB=AC,.'.BH=HC.
,∠ACE=90°,.∠ACH+∠ECF=90°
∠CAH+∠ACH=90°,∴.∠ECF=∠CAH.
∠AHC=∠CFE=90°,
在△ACH与△CEF中,∠CAH=∠ECF,
LAC=CE,
·△ACH2ACEF(AAS),·EF=CH=号BC-3,
·△BCE的面积=号BC·EF=号×6X3=9故选B
答案与解析
8.C【解析】如图,连接BC,取AB的中点H,连接OC,OH,CH.
:将线段AB绕点A逆时针方向旋转
M
60°得到线段AC,AB=2,..AC=AB=
2,∠BAC=60°,AH=BH=2AB=1,
∴.△ABC是等边三角形,
H
∴.CH⊥AB,.∠AHC=90°,
B
.CH=√AC-A币=√2-下=3.第8题答图
∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上运动,
·∠A0B=90°,.OH=7AB=1.
OC≤CH+OH,∴.OC≤3+1,.OC的最大值为3+1,
∴.点C到点O的最大距离为3+1.故选C
9.710.511.2.72
12.√5【解析】根据数轴可得OC=OA,AB=1(圆的半径相等),
∴.在Rt△AOB中,OA=√AB+OB=√1+2=√5,
则OC=OA=√5.
故点C表示的数为√5.故答案为5.
13.4【解析】△ABC是等边三角形,.AB=16,∠B=60°.
:ED⊥BC,.∠EDB=90°,∴.∠BED=90°-∠B=30°
.BD=6,∴.BE=2BD=12,∴.AE=AB-BE=16-12=4.
故答案为4.
14.150【解析】:152+202=252,∴.该三角形是直角三角形,
·其面积=号×15×20=150.故答案为150.
15.45°【解析】如图所示,连接AE,PE,则△PCD≌△EAF,
所以∠PCD=∠EAF,
所以∠PAB-∠PCD=∠PAB-∠EAF=∠PAE.
因为由勾股定理得AP2=PE=22十12=5,AE=32+12=
10,所以AP+PE=AE,所以△PAE是等腰直角三角形,
所以∠PAE=45°,即∠PAB-∠PCD=∠PAE=45°.
故答案为45°.
D
A
B
第15题答图
16.①②④【解析】由题图可得,x2十y=81,(x-y)2=25,故②
正确,
.x一y=5(x>y,负值已舍去),故①正确
(x-y)2=25,.x2-2xy十y=25,
.81一2xy=25,.2xy=56,∴.xy=28,故④正确.
:(x+y)2=x2+y+2xy=81+56=137,
∴.x十y=√137(负值已舍去),故③错误.
故答案为①②④
AB=DE,
17.号【解析】在△ABH和△DEF中,BH=EF,
AH-DF,
.△ABH≌△DEF(SSS),
.∠EDF=∠BAH,∠AHB=∠EFD=9O°,
'.∠EDF-∠BAD=∠BAH-∠BAD,∴.∠B=∠DAH.
.AD平分∠BAC,∴.∠BAD=∠DAC,
设∠BAD=∠DAC=x,∠B=∠DAH=y,
∴.2y+x=90°,∠CAH=∠DAC-∠DAH=x-y,
.∠ACB=90°-∠HAC=3y.
.∠DAC+n∠ACB=90°,∴.x+3ny=90°,
3n=2m=号故答案为导
18.45或16【解析】①当B'D=BC时,如图①,过点B作GH∥
AD,交AB于点G,交CD于点H,则∠B'GE=90°
由BC=BD,得AG=DH=2DC-8.
由AE=3,AB=16,得BE=13.
由翻折的性质,得B'E=BE=13,
.EG=AG-AE=8-3=5,
.B'G=√BE-EG=√/132-5=12,
.∴.BH=GH-BG=16-12=4,
,∴.DB=WBH+DH2=√42+82=4wW5
A
D
A
B
B----
B-
①
②
第18题答图
②如图②,当DB=CD时,DB=16(易知点F在BC上且不
与点C,B重合).
③当CB=CD时,EB=EB,CB=CB,
.点E,C在BB的垂直平分线上,.EC垂直平分BB',
由折叠的性质可知点F与点C重合,不符合题意,舍去.
综上所述,DB的长为45或16.故答案为4√5或16.
19.【解】(1)原式=3+(一2)-1=0.
(2)原式=√6-2+4-√6=2.
20.【解】.某数的两个不同的平方根是a十3和2a一15,b的立方
根是-2,∴.a十3+2a一15=0,b=一8,
∴.a=4,.∴.-b-a=8-4=4,
∴.-b-a的算术平方根为2.
21.【解】△ADE是等边三角形.理由如下:
,△ABC为等边三角形,∴.AB=AC,∠BAE=60°,
(AB=AC,
在△ABE和△ACD中,3∠1=∠2,
BE=CD,
∴.△ABE≌△ACD(SAS),
∴.AE=AD,∠CAD=∠BAE=60°,
.△ADE是等边三角形
22.【解】(1).AD⊥CE,.∠D=90°
.AD=7,DC-24,..AC=AD+DC=625.
.·AB=20,BC=15,202+152=625,
∴.AB2+BC=AC2,
.△ABC是直角三角形,且∠B为直角,
(2)66
分析::S+SACE=S△D,S2+SAACE=S△Ac,
.S1=SMCD-SAACE S2=SAABC-SACE,
S2-S=(SAABC-SAACE)-(SAACD-SAACE)
=SAAIC-SAACD·
”SAe=2BC·AB=7X15X20=150,
5m=合AD·CD=号X7X24=84,
.S2-S1=150-84=66.
23.【解】(1)设绣布的长为4xcm,则宽为3xcm,
根据题意,得4x·3x=588,即12x2=588,∴.x2=49
x>0,∴.x=7,∴绣布的长为28cm,宽为21cm,
,∴.绣布的周长为2×(28+21)=98(cm).
(2)不能够裁出来,理由如下:
设完整的圆形绣布的半径为rcm,得πr=375,
,π取3,∴.=125,解得r=√125(负值已舍去).
:√125>√121=11,∴.2r>21,.不能够裁出来。
24.【解】(1)在Rt△CDB中,
由勾股定理得,CD=BC-BD=252一152=400,
.CD=20米(负值已舍去),
.CE=CD+DE=20+1.6=21.6(米)
答:风筝的垂直高度CE为21.6米.
(2)如图,设风筝下降到点M,连接BM.
由题意得,CM=12米,
M
.DM=8米,
'.在Rt△BDM中,BM=√JDf+BD
=√82+15=17(米),
B
..BC-BM=25-17=8(米),
.他应该往回收线8米。
第24题答图
25.【证明】(1),'DE⊥AB,DF⊥BC且DE=DF,
∴.BD平分∠ABC,∴.∠ABD=∠DBC
又.DG∥AB,.∠ABD=∠BDG,
∴.∠BDG=∠DBC,∴.DG=BG.
(2)在△BDE与△BDF中,
∠DEB=∠DFB=90°,∠EBD=∠DBF,BD=BD
∴.△BDE≌△BDF(AAS),∴.BE=BF.
又DE=DF,.BD垂直平分EF
26.【解】(1)5
分析:,∠C=∠O=90°,△PQC是以PQ为斜边的等腰直角
三角形,∴.当△OPQ与△PCQ全等时,△POQ也是以PQ为
斜边的等腰直角三角形,
.OP=OQ,∴.10-t=t,
解得t=5.
(2)点C在∠MON的平分线上.
证明:过点C作CE⊥OA于点E,N
CF⊥ON于点F,如图.
F
:△PCQ为等腰直角三角形,
.CP=CQ,∠PCQ=90°
:∠EOF=90°,∠CEO=∠CFOO
-M
=90°,.∠ECF=90°
-P
A
,·∠FCQ+∠QCE=90°,
第26题答图
∠PCE+∠QCE=90°,
∴.∠FCQ=∠PCE.
(∠CEP=∠CFQ,
在△PCE和△QCF中,∠PCE=∠QCF,
CP=CQ,
.△PCE≌△QCF(AAS),.CE=CF.
:CE⊥OA,CF⊥ON,∴.点C在∠MON的平分线上
27.【解【探究】S△ABD=SAM@,理由如下:
如图①,过点A作AH⊥BC于点H.
:AD是△ABC中BC边上的中线,·BD=CD=2BC,
SMBD AH-CD AH-SSwe
即SAARD=SAGD.
【应用】24
分析:如图②,连接AE,BF,CD.
:点A,B,C分别是BD,CE,AF的中点,
.AD=AB,BC=BE,CA=CF,
SMAIC=SAABE =SAAED=4,SABDE=2SAABC=8,
同理可得S△DE=SAaF=SAADF=8,
.阴影部分的面积为3×8=24.
D
B
D
E
②
②
真题圈数学八年级上15$
B
D
D
、S
E
③
第27题答图
【拓展】(1)54
分析:如图③,连接AE,CD.
.BD=2AB,.'.AD=3AB,
,∴.S△cD=2SA4Bc=6,SA4D=3 SAAB=9.
EC=3BC,SABAC=3SMABC=9,SARD=3SARCD=18.
:AC=AF,∴.SAAF=SAACD=9,S△AEr=SAACE=9,
,.∴SAEF=SAAIC+S△n十SABD+S△AGE十S△AEr+S△ADF
=3+6+18+9+9+9=54.
(2)号s32
分析:如图④,连接CF并延长交AB于点G
·点D,E是BC,AC边的中点,.CG是AB边上的中线,
记6个小三角形的面积分别为S1,S2,S3,S4,S,S,
则S=S,S3=S4,S=S6,S,十S2+S3=S4+S+S6,
∴.S1+S2=Ss+S6,即2S=2S6,
∴.S1=S6,即S1=S2=S5=S8,
同理可得,S=S2=S=S4=S=S,
S=S=S=8=S=S=若sc=若s
·四边形DCEF面积=S+S=3S,
要使得四边形DCEF面积S最大,只需要使得△ABC的面
积S最大.
.在△ABC中,AB=12,AC=16,
.要使得△ABC的面积S最大,则只需要AB⊥AC,
△ABC的面积最大值为S=AB·AC=96,
:四边形DCEF面积的最大值为3S-号×96=32
1
28.(1)①【解】35
②【证明】'.将AC沿∠BAC的平分线AD翻折,
,∴.△ACD≌△ACD,
∴.∠ACD=∠C,AC=AC,CD=CD
:∠C=2∠B,∴.∠ACD=2∠B.
'∠ACD=∠B+∠CDB,∴.∠CDB=∠B,∴.CD=CB.
.·AB-AC=AB-AC=CB,∴.AB-AC=CD,
∴.AB-AC=CD.
(2)【解】线段AC,BC,CD之间的等量关系为:BC=AC十2CD,
理由:在线段BD上取一点E,使DE=DC,连接AE,如图①.
,DE=DC,AD⊥BC,∴.AD为EC的垂直平分线,
.AE=AC,∠AEC=∠C
∠C=2∠B,∴.∠AEC=2∠B.
:∠AEC=∠B+∠EAB,∴.∠B=∠EAB,
.'BE=AE,.'.BE=AC.
.∴.BC=BE+ED+DC=AC+2DC,即BC=AC+2CD.
(3)解1号或2
分析:①当∠CBC=90°时,如图②,过点C作C'D⊥AC于点
D,易知四边形BCDC是长方形,
∴.BC=CD,CD=BC=4.
将△APC沿AP翻折,点C的对应点是点C',
.AC'=AC=5,PC'=PC,
∴.AD=√AC-CD=√52-4=3,
.CD=AC-AD=5-3=2,∴.CB=2.
答案与解析
设BP=x,则PC=BC-BP=4一x,∴.CP=4一x.
在Rt△BPC中,BP+BC=CP2,
父+22=(4-x)2,解得x=2
3
②当∠BCC=90时,如图③,
将△APC沿AP翻折,点C的对应点是点C',
∴.PC=PC,∠ACP=∠ACP=90°,∴.∠PCC=∠PCC.
:∠CBC+∠PCC=-90°,∠PC'C+∠PCB=90°,
.∠CBC=∠PCB,
PC'-PB,BP-PC,BP-BC-2.
综上,BP的长度为2或2.
B
E
D
①
C
②
③
第28题答图
10.期中学情调研(二)
题号123456
7
8
答案CBD
CD
1.C
2.B【解析】设在篱笆CD上接上新的篱笆的长度为xm,
若要围成一个三角形的空地,则8一2<3十x<8十2,解得3<
x<7.故选B.
3.D4.C
5.D【解析】由题意可知∠CEO=∠BDO=90°,OB=OC
.∠BOC=90°,∴.∠COE+∠BOD=∠BOD+∠OBD=90°,
∴.∠COE=∠OBD.
(∠CEO=∠ODB,
在△COE和△OBD中,∠COE=∠OBD,
OC=OB,
.△COE≌△OBD(AAS),.CE=OD,OE=BD.
BD,CE的长分别为1.4m和1.8m,
..DE=OD-OE=CE-BD=1.8-1.4=0.4(m).
AD=1m,∴.AE=AD+DE=1+0.4=1.4(m),
即爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是1.4m
故选D.
6.B【解析】根据题意,三角形的三边长分别为2,3,3,
则力=2+3+3=4,
2
∴.其面积S=√4×(4-2)×(4-3)×(4-3)=√8.
4<8<9,∴.√4<8<,∴2<√8<3.故选B.
7.D【解析】如图,作∠ABM=30°,AB=8.
过点A作AD⊥BM于点D,如图①所示,
在R△ABD中,AD=2AB=4,
当AC<AD时,不能围成三角形;
当AD<AC<AB时,△ABC不能唯一确定,
如图②,△ABC和△ABC均为符合条件的三角形.
当AC=AD或AC≥AB时,△ABC唯一确定.
故选项D符合题意.故选D.
B
-
B
D
①
②
第7题答图
8.C【解析】AD⊥BC,.∠ADC=∠ADB=90°.
AD=12,AC=13,
∴.DC=AC-AD=132-122=52,.DC=5.
.BC=21,.BD=21-5=16.
在Rt△ABD中,由勾股定理得
AB2=AD+BD=122+162
G
=202,∴AB=20.
如图,过点E作EG⊥AB于
E
点G.
:BF平分∠ABC,AD⊥BC,B
D
∴.EG=ED.
第8题答图
在Rt△BDE与Rt△BGE中,
BE=BE,ED=EG,∴.Rt△BDE≌Rt△BGE(HL),
.BG=BD=16,.AG=AB-BG=20-16=4.
设AE=x,则ED=AD一AE=12一x,.EG=12一x
在Rt△AGE中,x2=4+(12-x)2,
解得x-号AE-9故适C
9.9±510.611.SASA'B'
12.√3【解析】设正方形的边长为xcm
根据题意,得x2=1×3,解得x=√3(负值已舍去),
故正方形的边长为3cm.故答案为W3】
13.30【解析】,'△ABC≌△DEC,
∴.∠ACB=∠DCE,BC=EC,
.∠ACB-∠ACE=∠DCE-∠ACE,∠BEC=∠B=75°,
即∠BCE=∠ACD,
.∠BCE=180°-∠B-∠BEC=30°,.∠ACD=30°.
故答案为30.
14.200【解析】根据题表中数据可得
(10+8)÷6=3,(17+15)÷8=4,(26+24)÷10=5,
6叶o0÷a=7a,6叶e=7d,
“当a=20时,6叶c=7a2=号×20×20=20.
1
故答案为200.
15.①【解析】如图,连接AC,CE,
①
②---
B
A
第15题答图
由图可知AC=AP,CE=EP,
在△ABC中,AB+BC>AC,即AB+BC>AP;
在△CDE中,CD+DE>CE,即CD+DE>EP,
.AB+BC+CD+DEAP+EP,
∴路线①的长度>路线②的长度,故答案为①.
16.∠A=60°(答案不唯一)【解析】,:CF⊥AB于点F,BE⊥AC
于点E,M为BC的中点,
FM-7 BC,ME-BC,:.MF-ME-BM-MC,
.∠ABC=∠BFM,∠ACB=∠MEC.
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