5 夜间飞行的秘密 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件围绕《夜间飞行的秘密》，核心讲解蝙蝠探路原理及雷达仿生应用。课堂通过“夜间飞机如何安全飞行”的情景提问导入，从蝙蝠生活习性切入，逐步衔接科学实验分析与雷达工作原理，辅以词语认读、多音字辨析、实验表格等学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过“横七竖八”等词语认读、“系”多音字辨析夯实语言基础，借助三次实验对比表格、雷达与蝙蝠原理流程图，引导学生从内容、写法、生活启示多角度提问，如“为什么后两次实验略写”培养逻辑思维。结合超声波清洗机等仿生实例联系生活，学生提升探究与表达能力，教师可依托结构化支架高效教学。

统编版小学语文教材四年级上册 夜 间 飞 行 秘 密 的 探寻蝙蝠的秘密 创设情景 同学们，白天我们出行很方便，那在漆黑的夜里，汽车和飞机是怎么保证安全行驶的呢？难道它们有“千里眼”吗？ 激发兴趣 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从一种小动物说起。 初识蝙蝠 关于蝙蝠，你都知道些什么？它长得什么样？它晚上出来做什么？ 蝙蝠会飞、像老鼠、吃蚊子、倒挂睡觉…… 在漆黑的夜里， 飞机是怎么做到 安全飞行的呢? 一位同学读了这篇课文，提出了一些问题， 写在了旁边和文后。 蚊子 即使 灵巧 科学家 横七竖八 绳子 苍蝇 证明 研究 雷达 显示 驾驶员 wén jí kē hénɡ shù zhènɡ shénɡ yinɡ yán jiū dá jià shǐ 读好词语 系 xì jì 【关系】 【系领带】 义 表示“打结；扣”时读 jì 词 （系围裙）（系鞋带） 义 表示其他意思时，读 xì 词 （水系）（关系）（联系） 读好多音字 两个字都是马字旁，最早的本义和骑马出行有关 行驶 驶向 驾驶 驾车 shǐ jià 1.无线电波跟超声波是一样的吗？ 这个问题是根据什么提出来的？ “无线电波”和“超声波”是来自课文中的两种事物，这个问题是根据课文内容提出来的。 我们在阅读时，可以从内容的角度提出自己的问题。 2.为什么课文没有具体写后两次实验？ 这个问题是根据什么提出来的？ 我们可以换个角度看这个问题，作者写作时，为什么详细写第一次试验，而简略介绍后两次实验。 这个问题是针对写法提出来的。因此，针对课文的写法，我们也能够提出自己的问题。 3.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ 这个问题是根据什么提出来的？ 这个问题是从课文中得到的启示，联想生活经验提出的。 我们在阅读时，可以联系生活经验（启示），提出自己的问题。 走进三次科学实验 默读课文第四至六自然段 理解课文 问题① 科学家是怎样解开蝙蝠飞行的秘密的？ 找到提出问题的段落朗读。 勾画关键词句，完成表格。 第一次实验 第二次实验 第三次实验 实验方式 实验结果 实验结论 第一次实验 第二次实验 第三次实验 实验方式 实验结果 实验结论 自由读第5自然段，完成表格。 拉绳子，系铃铛，蒙上眼睛 铃铛一个没响，绳子一根没碰着 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛 根据表格，用自己的话讲述第二、三次实验的过程。 哈！没撞到！ 第一次实验 第二、三次实验 第二、三次实验 实验次数 实验目的 实验准备 实验过程 实验结果 第二次 蝙蝠夜间飞行是否依赖耳朵。 把蝙蝠的耳朵塞上。 让蝙蝠在屋子里飞。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 实验次数 实验目的 实验准备 实验过程 实验结果 第三次 蝙蝠夜间飞行是否依赖嘴巴。 把蝙蝠的嘴巴封住。 让蝙蝠在屋子里飞。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵的相互配合。 研读第二、三次实验 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 第⑤自然段 生动形象地写出了此时的蝙蝠飞行受到影响，到处乱撞的样子。 打比方 研读第二、三次实验 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵的相互配合。 第⑥自然段 能删去吗？ 不能。因为第二、三次实验，单独塞住耳朵或单独封住嘴，蝙蝠都会失去暗夜探路的本领，这说明蝙蝠探路时必须靠“耳朵”和“嘴”这两种器官同时发挥作用。去掉就失去了说明文语言的准确性。 障碍物 遇到 反射 发出 嘴 耳朵 超声波 蝙蝠 读课文第8自然段，找文中的关键词句，补充下面的图示，借助图示，讲一讲雷达是怎样模仿蝙蝠探路的方法的？ 遇到 反射 发出 雷达 荧光屏 无线电波 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从( )里发出( )。人的耳朵是听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到( )就反射回来，传到蝙蝠的（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 天线 无线电波 荧光屏 嘴 耳朵 超声波 雷达的工作原理与蝙蝠有什么关系？ 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了（ ），雷达工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过（ ）发出（ ），无线电波遇到（ ）就反射回来，被雷达接收到，显示在（ ）上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机就更安全了。 雷达 天线 无线电波 障碍物 荧光屏 蝙蝠和雷达有什么关系？ 猫头鹰 萤火虫 飞蛾 飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。 为什么课文没有写后两次实验？ ◎详略得当 ◎语言简洁精炼 超声波清洗机：基于超声波的空化作用，对金银首饰、眼睛、义齿、茶具、奶瓶、奶嘴及水果等清洗的同时还进行了消毒杀菌。 我们学习了从不同角度提问，大家有没有真正掌握呢？来看课后第三题。 针对写法提问 块茎 球茎 鳞茎 根状茎 举例子——具体形象，生动说明 作者介绍变态茎的种类时，为什么要举出具体的例子呢？ 为什么马铃薯和藕的茎叫“变态茎”？ 变了模样 马铃薯的根、茎 普通植物的根、茎 其他问题示例： 1.马铃薯和藕长在泥土里，为什么 不是根，而是茎？ 2.短文讲了哪几种变态茎？ 3.短文第2自然段中，第一句话和 后面几句话是什么关系？ 4.你还知道哪些变态茎？ 内容 内容 写法 联系生活 根据蜻蜓的翅膀，研制出了能消除颤振危害的飞机机翼。 根据青蛙的眼睛，发明电子蛙眼。 Lavf61.7.100 vid:v0269cg10004d95i7cqljhtegrpaakt0 $