5.对韵歌（教学课件）语文统编版（五四制）一年级上册（新教材）

该小学语文课件以《对韵歌》为核心，通过“对对碰”游戏导入，从单字对（如“云对雨”）到双字对（如“山清对水秀”），结合自然现象、动植物分类，借助字理、图片、加一加等方法构建生字学习支架，衔接《日月明》等后续内容。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过传统韵文对仗规律（字数相同、类别相同）培养语感，结合“虫”字理溯源、“山清对水秀”图片联想等活动提升思维能力与审美创造。学生在游戏与朗读中夯实基础，教师可依托丰富资源优化教学效果。

第 一 课 时 四季之美 《对韵歌》 《日月明》 《小书包》 《升国旗》 1 2 3 4 游戏的规则： 老师说一个词， 你们说出和它相反或者相对的词 大 小 上 下 黑 白 加一加识记 又 寸 对 duì 对联 对不起 图片识记 歌 ɡē 唱歌 歌曲 形声字 一对耳环 一对双胞胎 对 对 表示成双的意思。 听老师读课文，老师读到哪里，小手指到哪里。 前面空两格是课文中自然段的标志，你来给自然段标上序号吧！ 11 一读：借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 二画：在文中找一找，圈一圈要认的生字。 三读：拍手读一读。 朗读要求： 7 duì yùn ɡē 你有什么发现？ 单字对单字 双字对双字 字数相同 云对雨，雪对风。 duì yún yǔ xuě fēnɡ duì 花对树，鸟对虫 duì huā shù niǎo chóng duì 字理识记 这些是什么字？ 风 虫 雨 生活中，你见过什么样的雨？ 毛毛雨 大雨 雷雨 生活中，你见过什么样的雨？ 17 春雨 秋雨 在古代，虫代表蛇 8 古人将老虎称为 “大虫”， 蛇叫 “长虫” 书虫 懒虫 风 fēnɡ 大风 小风 东风 西风 北风 南风 风衣 风扇 风筝 春风 夏风 秋风 冬风 春风 夏风 秋风 冬风 春风 夏风 秋风 冬风 春风 夏风 秋风 冬风 春风 夏风 秋风 冬风 云对雨，雪对风。 自然现象 你听到了什么？看到了什么？你发现了这一句中出现的都是什么？ 你发现了这一句中出现的是什么？ 花对树，鸟对虫。 植物 动物 云 雪 花 鸟 风 雨 虫 树 对对碰 自然现象 动植物 云 雪 花 鸟 风 雨 虫 树 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 字数相同 对对子还有什么秘诀？ 类别相同 音韵和谐 duì yún yǔ xuě fēnɡ duì duì huā shù niǎo chóng duì 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 对韵歌 yún duì yǔ xuě duì fēng huā duì shù niǎo duì chóng shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng duì yùn gē 起笔稍重 由重到轻 向右上方轻快出尖 书写： 笔画学习 提 结构：独体字 组词：虫子 甲虫造句：蜻蜓是已充。 chóng 书写口诀： “口” 扁而居中，竖画落在竖中线上，底点与提画起笔位置大致齐平。 结构：独体字 组词：白云 云朵造句：白云飘在天空中。 yún 书写口诀： 上横短，下横长，下横略斜居于横中线上方；撇折起笔于下横中点，末笔长点舒展。 结构：独体字 组词：细雨 大雨造句：春天是个多雨的季节。 yǔ 书写口诀： 首横稍短，外框上宽下窄，中竖正直落在竖中线，四点分布均匀 第 二 课 时 雨 风 歌 对 虫 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 字数相同 对对子有什么秘诀？ 类别相同 音韵和谐 duì yún yǔ xuě fēnɡ duì duì huā shù niǎo chóng duì 图片对应文中哪一句话？ 山清对水秀， 柳绿对桃红。 shān qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng 加一加识记 青 清 qīnɡ 清泉 清扫 形声字 图片识记 桃 táo 桃花 桃子 木字旁 绿 lǜ 红 hónɡ 绞丝旁 绿豆 绿叶 红花 红包 山清 对 水秀 ， 柳绿 对 桃红 。 我 指 你 读 对 歌 雨 风 虫 清 绿 桃 红 云 对 雨，雪 对 风。 花 对 树，鸟 对 虫。 山清 对 水秀，柳绿 对 桃红。 对韵歌 5 对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 读一读，找一找。找出儿歌里的单字对与双字对。 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 请你找找诗中的对子，并尝试创编。 结构：独体字 组词：大山 高山造句：远处的山好高啊！ shān 书写口诀： 中间竖画最长，写在竖中线上；左右两竖间距均匀，竖折的竖段略短，末竖微微出头。 结构：独体字 组词：山水 水滴造句：我们要节约用水。 shuǐ 书写口诀： 竖钩端正居于竖中线；横撇起笔适中，捺画舒展，左右两部分对称均衡。 本次课文我们学习传统韵文《对韵歌》，认识 9 个生字，认识绞丝旁；了解对子字数相等、类别相同、音韵和谐的特点，能够流利背诵课文。希望同学们课后多多诵读，留心观察大自然的美丽景物，在生活中发现更多对仗有趣的语言。 null 17684.834 null 33359.83 $