2.2.2.2 脊椎动物-两栖动物和爬行动物 课后练习—2026-2027学年人教版生物七年级上册

**基本信息** 初中生物学新授课同步练，以“基础巩固-综合应用-实践拓展”分层设计，通过梯度化题型构建从核心概念到生命观念、科学思维的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关题|两栖动物和爬行动物的形态结构、生殖发育等核心概念|填空题、判断题强化结构与功能观，单选题聚焦物种辨析，夯实生命观念基础| |中档提升题|两类动物的特征比较及适应环境的差异|综合分析题通过对比表格培养科学思维，单选题深化对“陆生脊椎动物”本质特征的理解| |拓展拔高题|生态影响、进化适应等跨情境应用|简答题结合牛蛙放生危害等真实问题，渗透生态观与态度责任，提升探究实践能力|

2.2.2.2 脊椎动物-两栖动物和爬行动物 课后练习题 基础过关题 一、填空题 1.两栖动物的幼体生活在______中，用______呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用______呼吸，______可辅助呼吸。 2.青蛙的后肢发达，趾间有______，既适于跳跃，也适于游泳。 3.爬行动物体表覆盖角质的______或______，可以保护身体，减少体内水分蒸发。 4.爬行动物在______产卵，卵外有坚韧的______保护，生殖发育摆脱了对______环境的依赖。 5.______是我国特有的一级保护爬行动物，被称为 “活化石”；______是国家二级保护两栖动物。 二、判断题（对的打√，错的打 ×） 1.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。（） 2.青蛙皮肤裸露湿润，能够辅助呼吸，所以青蛙可以完全离开水生活。（） 3.蜥蜴的颈部发达，头部可以灵活转动，便于发现敌害和寻找食物。（） 4.两栖动物和爬行动物都属于变温动物。（） 5.牛蛙是外来入侵物种，随意放生会破坏本地生态平衡。（） 三、单项选择题 1.下列动物中，属于两栖动物的是（） A. 乌龟 B. 蟾蜍 C. 扬子鳄 D. 蛇 2.青蛙幼体蝌蚪的呼吸器官是（） A. 肺 B. 皮肤 C. 鳃 D. 气管 3.爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物，最主要原因是（） A. 体表有角质鳞片 B. 用肺呼吸 C. 生殖发育摆脱水的限制 D. 有四肢可以爬行 4.下列不属于爬行动物的是（） A. 蜥蜴 B. 鳖 C. 蝾螈 D. 银环蛇 5.大鲵又叫娃娃鱼，它属于（） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 中档提升题 一、单项选择题 1.关于青蛙形态结构和生活习性的叙述，错误的是（） A. 鼓膜可以感知声波 B. 前肢短小，支撑身体；后肢发达适于跳跃 C. 成蛙只用肺完成全部呼吸 D. 属于变温动物，冬季会冬眠 2.蜥蜴比青蛙更适应陆地干燥环境，下列说法错误的是（） A. 蜥蜴体表有角质鳞片，减少水分散失 B. 蜥蜴完全依靠肺呼吸 C. 蜥蜴体外受精，在水中产卵 D. 蜥蜴卵有坚韧卵壳保护 3.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（） A. 生殖发育都离不开水 B. 都属于变温动物 C. 体表都裸露湿润 D. 都属于真正陆生脊椎动物 4.“稻鳖共生” 是生态养殖模式，鳖属于爬行动物，判断主要依据是（） A. 既能下水也能上岸 B. 体表有甲，体内受精，陆地产卵，卵有卵壳 C. 用鳃呼吸 D. 幼体生活在水中 二、综合分析题 观察两栖动物与爬行动物对比，完成填空： 项目 两栖动物 爬行动物 体表 皮肤裸露湿润 ①______ 呼吸 幼体鳃，成体肺 + 皮肤辅助呼吸 ②______ 受精方式 ③______ 体内受精 卵的特点 无卵壳，水中发育 ④______ 对水环境依赖 生殖发育离不开水 ⑤______ 拓展拔高题 1.乌龟可以在水中游泳，也可以爬到陆地上晒太阳，很多同学认为乌龟是两栖动物，请你结合本节课知识说明乌龟为什么属于爬行动物而不是两栖动物。 2.请从生殖发育角度分析：为什么爬行动物比两栖动物更适应陆地生活？ 3.现实生活中，部分人把买来的牛蛙随意放生到野外池塘，请说一说这种行为会带来哪些生态危害？我们应该怎么做？ 4.简答题：两栖动物是水生向陆生的过渡类群，但还不能完全适应陆地生活，请写出两条限制两栖动物远离干旱陆地的原因。 参考答案 基础过关题 一、填空题 1. 水；鳃；肺；皮肤 2. 蹼 3. 鳞片；甲 4. 陆地；卵壳；水 5. 扬子鳄；大鲵 二、判断题 1. × 解析：能水陆生活不等于两栖动物，乌龟、鳄鱼水陆生活，属于爬行动物，判断两栖动物要看生殖发育特征。 2. × 解析：青蛙皮肤需要保持湿润辅助呼吸，生殖发育离不开水，不能完全离开水。 3. √ 解析：蜥蜴发达的颈，使头部可以灵活转动。 4. √ 解析：两栖动物、爬行动物体温都随外界环境改变，都是变温动物。 5. √ 解析：牛蛙属于外来入侵物种，随意放生会挤压本土生物生存空间，破坏生态。 三、单项选择题 1.B 解析：蟾蜍是两栖动物；乌龟、扬子鳄、蛇都是爬行动物。 2.C 解析：蝌蚪生活水中，依靠鳃呼吸。 3.C 解析：生殖发育摆脱水环境的限制，是爬行动物成为真正陆生脊椎动物的根本标志。 4.C 解析：蝾螈属于两栖动物。蜥蜴、鳖、银环蛇是爬行动物。 5.B 解析：大鲵（娃娃鱼）是国家二级保护两栖动物。 中档提升题 一、单项选择题 1.C 解析：成蛙肺结构简单，需要皮肤辅助呼吸，不是只用肺完成全部呼吸。 2.C 解析：蜥蜴是体内受精，在陆地产卵。 3.B 解析：二者都是变温动物；两栖生殖离不开水，爬行摆脱水；爬行体表是鳞片或甲；两栖不是真正陆生脊椎动物。 4.B 解析：判断爬行动物核心看体表、受精方式、产卵特点，不是看能不能下水上岸。 二、综合分析题 ①角质的鳞片或甲，皮肤干燥 ②完全用肺呼吸 ③体外受精 ④有坚韧卵壳，陆地孵化 ⑤生殖发育摆脱对水环境的依赖 拓展拔高题 1.答：乌龟体表覆盖坚硬的甲；完全依靠肺呼吸；体内受精；在陆地产卵，卵外有坚韧卵壳，生殖发育完全摆脱对水的依赖，符合爬行动物主要特征，因此乌龟是爬行动物，不是两栖动物。两栖动物生殖发育必须在水中完成，乌龟不具备该特征。 2.答：两栖动物是体外受精，必须在水中完成受精和幼体发育，离不开水环境；爬行动物体内受精，在陆地产卵，卵外有坚韧卵壳保护，减少水分散失，胚胎发育完全脱离水环境，因此更适应陆地生活。 3.答：危害：牛蛙繁殖能力强，捕食本土蛙类、鱼虾等生物，抢占生存资源，造成本土物种数量下降，破坏当地生物多样性，打破池塘生态平衡。 做法：不随意放生外来物种；发现外来入侵物种及时上报；向身边家人朋友科普随意放生的危害。 4.答：①两栖动物生殖和幼体的发育必须在水中完成；②皮肤裸露，需要保持湿润才能辅助呼吸，在干旱陆地皮肤会快速失水，无法生存。 学科网（北京）股份有限公司 $