第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧综合训练作业2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 以近代化探索与民族危机为主线，通过情境化选择与史料分析题，系统整合洋务运动至八国联军侵华知识点，强化时空观念与历史解释。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|依托历史情境考查事件辨识、因果分析，如“黄海海战”关联甲午战争|从器物（洋务运动）到制度（戊戌变法）的救亡探索，列强侵略与民族危机深化的递进关系| |非选择题|3题|材料分析（13-14题）、大事年表论述（15题），强调史料实证与史论结合|以“危机-探索”为脉络，整合洋务运动失败、戊戌变法启蒙、义和团运动等关联事件，体现唯物史观指导下的历史发展规律|

第二单元综合训练 八年级历史上册 考试范围： 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 1861年，曾国藩在奏折中写道：“购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造。”这一主张反映的思想是（ ） A. 全面学习西方政治制度 B. 引进西方器物以自强 C. 发展民间工商业以求富 D. 改革科举以培养人才 2. 19世纪70年代，某清朝官员在处理一起涉外纠纷时感慨：“中外交涉，往往以彼国之法为断，我之律例形同虚设。”这一现象出现的直接原因是（ ） A. 清政府主动放弃司法主权 B. 列强通过不平等条约攫取了领事裁判权 C. 中国传统法律体系被彻底废除 D. 国际法准则在中国尚未传播 3. 1884年，清政府正式在新疆设立行省，任命刘锦棠为首任巡抚。这一举措的直接背景是（ ） A. 俄国出兵占领伊犁 B. 左宗棠率军收复新疆 C. 阿古柏入侵南疆 D. 中俄签订《伊犁条约》 4. 某同学在整理近代某次战争资料时，搜集到以下信息：“黄海海战”“威海卫战役”“北洋舰队全军覆没”“《马关条约》”。据此判断，他研究的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 甲午中日战争 5. 1895年，台湾人民发布檄文：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。”这一檄文针对的是（ ） A. 英国割占香港岛 B. 日本割占台湾 C. 俄国侵占伊犁 D. 德国强租胶州湾 6. 1896年，有人在《时务报》上撰文指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”这一主张的提出者最可能是（ ） A. 李鸿章 B. 张之洞 C. 梁启超 D. 孙中山 7. 戊戌变法期间，光绪帝颁布诏令：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业；废除八股，改试策论；裁减绿营，训练新式军队。这些措施（ ） A. 完全改变了中国的社会性质 B. 触及了封建统治的多个领域 C. 得到了各级官员的一致拥护 D. 成功抵御了列强的侵略扩张 8. 1900年，一位外国记者在报道中写道：“中国北方爆发了一场由农民和手工业者组成的运动，他们打着‘扶清灭洋’的旗号，攻击教堂和外国使馆，最终引来了八国联军的武装干涉。”这场运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动 9. 1901年，某外国公使在给本国政府的报告中写道：“现在，清政府已经成为我们统治中国的工具，我们可以通过它来获取我们希望的一切。”这一局面出现的标志是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 10. 有学者指出：“洋务运动是清政府在内忧外患中，为挽救统治危机而进行的一场自救运动。它引进了西方先进的生产方式，却未能触动封建制度本身。”该学者认为洋务运动失败的根本原因是（ ） A. 缺乏西方国家的支持 B. 顽固派的强烈反对 C. 未从根本上变革封建制度 D. 军事工业投入过多 11. 下表反映了近代某时期列强在华获取权益的变化。这一变化表明（ ） 时间 获取权益 主要国家 1895年 在通商口岸开设工厂 日本 1898年 强租胶州湾、旅顺大连 德国、俄国 1898年 划分势力范围 英、法、德、俄、日等 A. 列强对华侵略以商品输出为主 B. 中国完全沦为列强的殖民地 C. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 D. 清政府已彻底放弃抵抗 12. 某同学制作了以下历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） 边疆危机 → ① → 戊戌变法 → 义和团运动 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 甲午中日战争 D. 辛亥革命 二、非选择题（共3小题，共36分） 13.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代，一位清朝官员在给友人的信中写道：“今日之变，实为数千年来未有之变局。西洋诸国，以其船坚炮利，横行海上。我若仍以骑射弓箭为恃，何异以卵击石？不如师其所长，以图自强。” ——摘编自《洋务运动史料选编》 材料二 1894年，一位日本人在战前秘密调查报告中写道：“清国之海军，表面上舰船众多，实则指挥不一，训练废弛。其陆军更不足道，将不知兵，兵不知战。北洋大臣李鸿章虽号称知兵，然其部下多贪墨之徒，军费多被挪用。” ——摘编自《近代日本对华调查资料》 材料三 甲午战败后，有清朝官员反思：“此次之败，非船炮之不如人，乃制度之不如人，人才之不如人。我仿西人之皮毛三十余年，而于其根本则未尝梦见。” ——摘编自《甲午战争档案史料》 请回答： （1）根据材料一，概括该官员的核心主张，并指出其提出这一主张的时代背景。（4分） （2）根据材料二、材料三，从日本和清朝两个角度，分析甲午中日战争中国战败的原因。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你从洋务运动到甲午战败这一历史过程中得到的启示。（4分） 14.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 1895年春，北京正在举行科举考试，各省举人云集。当《马关条约》签订的消息传来，群情激愤。一位广东举人联合各省举人上书光绪皇帝，反对议和，主张迁都抗战，变法图强。上书虽未送达皇帝手中，但在社会上广泛流传，成为维新运动的序幕。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》 材料二 1896年至1898年间，各地纷纷成立学会、创办报刊、开设学堂。据统计，仅1896年至1897年间，全国新创办的报刊就有数十种，学会达数十个。这些学会和报刊既介绍西方科学技术，也讨论国家政治制度，吸引了大量关心时局的士人参与。 ——摘编自《中国近代报刊史》 材料三 戊戌变法期间，光绪帝颁布了一系列变法诏令。但变法很快遭到以慈禧太后为首的守旧势力的强烈反对。9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，捕杀维新人士，变法仅持续103天即告失败。 ——摘编自《中国近代史》 请回答： （1）根据材料一，指出“广东举人”的名字及其领导的运动名称，并说明这一运动与维新运动的关系。（4分） （2）根据材料二，概括维新运动期间开展的主要活动，并分析这些活动的作用。（4分） （3）根据材料三并结合所学，评价戊戌变法的历史意义和局限性。（4分） 15.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中国大事年表（1840—1901年） 时间 重要历史事件 1840年 鸦片战争爆发 1842年 《南京条约》签订 1851年 太平天国运动爆发 1856年 第二次鸦片战争爆发 1860年 英法联军火烧圆明园 1861年 洋务运动开始 1894年 甲午中日战争爆发 1895年 《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 1900年 八国联军侵华 1901年 《辛丑条约》签订 请从材料中选取三个相互关联的历史事件，结合所学知识，自拟一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。12分） 参考答案及评分标准 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B B D B C B D D C C C 五道一行速查： 1~5 B B B D B 6~10 C B D D C 11~12 C C 二、非选择题 13.（12分） （1）核心主张： 学习西方先进的军事技术，以图自强。（2分） 时代背景： 两次鸦片战争后，中国面临内忧外患；西方列强凭借船坚炮利侵略中国；清政府一部分官员认识到中国军事技术的落后。（2分） （2）日本角度： 日本在战前对中国进行了详细调查，对清军的弱点了如指掌，准备充分。（2分） 清朝角度： 指挥不统一，训练废弛；军队腐败，军费被挪用；只学习西方技术的皮毛，未变革根本制度。（2分） （3）启示： 单纯引进技术不能实现国家富强；必须从制度层面进行根本性变革；要重视人才培养和制度建设；落后就要挨打，必须增强综合国力。（答出两点即可，4分） 14.（12分） （1）名字： 康有为。（1分） 运动名称： 公车上书。（1分） 关系： 公车上书是维新运动的序幕，它使变法维新思想广泛传播，推动了维新运动的发展。（2分） （2）主要活动： 成立学会、创办报刊、开设学堂。（2分） 作用： 传播了西方科学技术和政治制度思想；培养了新式人才；吸引了大量士人参与政治活动，为维新变法奠定了社会基础。（2分） （3）历史意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起了思想启蒙的作用；推动了中国人民的觉醒，促进了民族意识的增强。（2分） 局限性： 维新派力量弱小，依靠没有实权的皇帝；缺乏群众基础；最终被守旧势力镇压，未能实现变法目标。（2分） 15.（12分） 【参考范文】 观点： 近代中国的民族危机不断加深，推动了中国社会各阶层的救亡探索。 论述： 1840年鸦片战争爆发，1842年《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，农民阶级发动了太平天国运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。19世纪60年代，地主阶级洋务派掀起了洋务运动，学习西方先进技术，开启了中国早期现代化的进程。1894年甲午中日战争爆发，1895年《马关条约》签订，民族危机空前严重。资产阶级维新派发动戊戌变法，试图通过制度变革挽救民族危亡。1900年八国联军侵华，1901年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 总结： 近代以来，随着民族危机的不断加深，中国社会各阶层先后进行了不同形式的救亡探索。虽然这些探索大多以失败告终，但它们推动了中国社会的进步，为后来中国人民的抗争和探索积累了宝贵经验。 【评分标准】 等级 要求 分值 一等 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整 10-12分 二等 观点较明确，史实正确，论述较合理 6-9分 三等 观点模糊或史实错误，论述不足 0-5分 学科网（北京）股份有限公司 $