河南省周口市项城市2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学年度上学期期末质量监测九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 《汉谟拉比法典》中规定：“拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或者窝藏奴隶者，都要被判处死刑”“拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民”。这些规定鲜明体现了法典的（ ） A. 严谨性 B. 公平性 C. 先进性 D. 阶级性 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中君主专制主义和官僚体制等不断在反向渗透。这一现象突出体现了亚历山大东征（ ） A. 促进了古代东西方文化的交流 B. 彻底改变了古代世界政治格局 C. 推动了古代希腊的民主化进程 D. 完成了希腊文化的东方化进程 3. “我过去是凯撒，我是查士丁尼，我因为感觉到上帝的意志而将笔削诸于法律……”下列符合这一观点的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定 C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《拿破仑法典》的推行 4. 从13世纪开始，意大利的一些城市里商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售，雇用工人工作，生产过程分成多道工序，实现了生产的专业化。这一描述反映了（ ） A. 工厂制度已经出现 B. 资本主义萌芽的产生 C. 工人生活非常富裕 D. 租地农场的迅速发展 5. 早在14世纪，人们对古希腊和古罗马文本的发现、收集和模仿，重新定义了道德的优先次序——从服从“上帝赐予的规则”，转向歌颂和鼓励人类的幸福。这反映了（ ） A. 禁欲观念的消亡 B. 实用主义的流行 C. 人文主义的兴起 D. 启蒙思想的传播 6. “美洲许多农产品是欧、亚、非诸国人民从未见过的。如玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到欧、亚、非诸洲。”材料表明新航路开辟（ ） A. 使各大洲交通往来日益密切 B. 促进了各个大洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的大交流 D. 破坏了美洲的生态环境平衡 7. 17世纪英国革命的根源，可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到，“冲突”的最终结果是（ ） A. 确立君权神授 B. 创立君主立宪 C. 强化王权至上 D. 削弱议会权力 8. 美国革命者制定联邦宪法的根本目的，就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障。联邦宪法内容中能体现这一根本目的的是（ ） A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 行政、立法、司法三权分立 C. 允许黑人奴隶制的存在 D. 宣告脱离英国获得独立 9. 1789年7月13日这一天，手执武器的人群攻占了一个又一个的阵地，市区到处都有起义者的街垒。最后只剩下巴士底狱还在国王军队手里。“到巴士底狱去！”7月14日，起义者不约而同地从四面八方涌向最后一座专制堡垒。材料描述的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 10. 据下列图片内容分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要原因是（ ） A. 殖民扩张与疯狂掠夺 B. 资产阶级革命的推动 C. 第一次工业革命进行 D. 第一次世界大战爆发 11. 这部著作吹响了最响亮的战斗号角：工人阶级组织起来，建立无产阶级政党，用暴力推翻资产阶级统治。该著作是（ ） A. 《权利法案》 B. 《战争与和平》 C. 《物种起源》 D. 《共产党宣言》 12. 早在6世纪，就出现了一个中国化的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。促成1868年以后“非常成功”日本出现的史事是（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 明治维新 D. 科技立国 13. “美国内战使联邦政府产生了很大的力量，开始建立出一个以国家、以联邦政府为主导的国家形态。”此材料意在说明美国内战（ ） A. 废除了奴隶制度 B. 解决了社会的根本矛盾 C. 巩固了国家统一 D. 促进了经济的迅速发展 14. 1911—1913年，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克。这反映了工业化国家出现的（ ） A. 人口迅速增长 B. 贫富分化加剧 C. 阶级矛盾尖锐 D. 大众教育普及 15. 这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和“物种不变”理论。这部著作是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《自然哲学的数学原理》 C. 《物种起源》 D. 《独立宣言》 16. 凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“胜利者”包括（ ） A. 美国、英国、法国 B. 德国、俄国、意大利 C. 美国、英国、苏联 D. 德国、日本、意大利 17. 1933年，罗斯福在就职演说中强调：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。”为此，罗斯福政府（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 完善社会保障 18. 在下列探究“全世界反法西斯国家走向联合”的史料中，可信度最高的是（ ） A. 英国前首相丘吉尔的回忆录 B. 长篇小说中对珍珠港事件的描述 C. 当时26国代表在《联合国家宣言》上签字的照片 D. 电影《斯大林格勒战役》的片段 19. 二战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义国家苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。这种局面开始的标志是（ ） A. 华约的建立 B. 杜鲁门主义的出台 C. 德国的分裂 D. 马歇尔计划的实施 20. 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒和贸易争端进一步减少。这反映出世界贸易组织（ ） A. 冲击了美苏为首的两极格局 B. 推动着经济全球化的进程 C. 促使第三次科技革命的出现 D. 清除了对世界和平的威胁 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 除神庙以外，罗马人还有许多世俗性的建筑……罗马人的剧场坚固牢实，观众席可容纳万人……（罗马大竞技场）底层外圈有80个拱门供观众出入……据说数万观众在不到10分钟的时间里就可以完全退场……在建筑结构上，罗马人将希腊柱和拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上，罗马人利用火山灰制成了天然混凝土（水泥），这是一项重要发明。 —―摘编自朱寰等《世界古代史》 （1）据材料一和材料二，指出古代罗马建筑的特点，并分析影响建筑风格的因素。 （2）建筑是凝固的历史，也彰显着民族特征。请举出上述材料之外能够代表中国古代和古罗马独特魅力的建筑各一例。 22. 16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府，任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。 ——摘编自《独立宣言》 材料二 第一条：人生来并且始终是自由的，且在权利方面是平等的。 第二条；一切政治联合之目标，在于维持自然的、不可侵犯之人权；此等权利包括自由、财产权、安全和抵抗压迫。 第六条：法律是公共意志的表述。……法律中人人平等。 第十七条：财产权神圣不可侵犯，任何人不得被剥夺该权利。 ——摘编自《人权宣言》，转引自［英]威廉·多伊尔《法国大革命》 （1）材料一体现了北美民众的哪些诉求？ （2）根据材料二，《人权宣言》宣告了法国大革命后建立的新制度应该具有哪些基本原则？ （3）综上所述，结合所学知识，概括指出18世纪社会制度转型中出现的变化趋势，推动这种趋势的思想解放运动是什么？ 23. 阅读下列材料，回答问题： 材料 大约在18世纪，新的儿童观念逐渐形成。启蒙思想家卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。“儿童时代有属于他自己的独特观察，思维，感知方式。” 18世纪末，产业革命突飞猛进，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13—14小时。1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英、法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。 （1）根据材料，根据18—19世纪儿童保护方面取得的成就。 （2）根据材料并结合所学知识，分析18—19世纪儿童保护方面取得显著成就的背景。 （3）综上所述，近代欧洲对儿童权益的保护至现了哪些值得借鉴的做法？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智，文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。 ——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》 （1）根据材料一，日本的义务教育发生了怎样的变化？ （2）根据材料一和材料二，概括指出推动日本近代社会发生转型的因素， （3）上述材料中，日本社会的转型顺应19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流？请再举出一个与该潮流相关的史事。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，条理清晰；语句通顺，表述完整） 材料 当前，国际局势变乱交织，百年变局加速演进。国际政治纷争和军事冲突多点爆发，全球发展和安全形势错综复杂……世界经济增长动能不足等诸多因素，让新的一年充满不确定性。但机遇与风险同在、希望与挑战并存…… ——摘编自《冲突与挑战中求和平机遇与风险中谋发展——2024全球地区形势前瞻》 2024—2025学年度上学期期末质量监测九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）特点：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；拱形结构。（答出两点即可） 影响因素：建筑传统；建筑技术；建筑材料。（答出两点即可） （2）[示例]中国：明长城、故宫等。古罗马：罗马万神庙等。 【22题答案】 【答案】（1）自由、平等、反抗压迫、天赋人权、人民主权。（答出其中任意两点即可） （2）人权、法治、自由、平等和保护私有财产。（答出其中任意两点即可） （3）趋势：由人治到法治；由专制到民主。（答出其中一个趋势即可）思想解放运动：启蒙运动。 【23题答案】 【答案】（1）人们认识到儿童是与成人不同的特殊群体；社会采取行动保护儿童；国家通过立法保护儿童的身心健康：注重儿童的受教育权利。（答出其中任意三点即可） （2）启蒙运动的“天赋人权”观念，成为儿童权利保护的思想基础；工业革命时期，大量使用童工引起社会关注；随着资本主义制度的发展，国家直接采取措施保护儿童。（答出其中任意两点即可） （3）制定法律：成立机构；常抓不懈等。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 【24题答案】 【答案】（1）变化：义务教育年限增加；最终普及了义务教育；女子受教育的机会大大增加，基本实现男女教育平等。（答出其中任意两点即可） （2）因素：教育的推动作用：天皇和明治政府的引领：思想家和教育家推动思想解放等。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可） （3）潮流：资产阶级革命和改革，或资本主义制度的扩展。举例：美国南北战争；中国戊戌变法：俄国农奴制改革。（答出其中任意一点即可） 【25题答案】 【答案】示例： 观点1：当今世界正经历百年未有之大变局。 论述：当前国际格局和国际体系正在发生重大调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生自近代以来最具革命性的变化。新一轮科技革命和产业变革正在重塑世界；新兴国家和发展中国家的国际影响力不断增强，国际力量对比更趋均衡；全球治理的话语权越来越向发展中国家倾斜，全球治理体系越来越朝着更加公正合理的方向发展；世界文明多样性更加彰显，世界各国开放包容、多元互鉴成为主基调。 结论：综上所述，面对当今世界格局的变化，我们要努力抓住机遇，大力发展我国经济，增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 观点2：共建人类命运共同体（或全球发展，命运与共）。 论述：随着全球范围内工业化的推进，人口膨胀、资源匮乏、环境污染、生态恶化等问题日益严重，但这些问题单凭一国或几国的力量无法解决，必须全世界共同应对。因此，我国提出“构建人类命运共同体”的倡议，得到世界广泛认同。 综上所述，各国在联合国的领导下，加强国家的团结合作，构建人类命运共同体，共同应对人类社会的重大危机与灾难，共同推动世界的和平与发展。 观点3：和平与发展是当今时代主题。 论述：苏联解体后，两极格局结束，和平与发展成为当今时代的主题。两次世界大战给人类带来了深重的灾难，当今世界出现的恐怖主义抬头、地区冲突等也让世界绝大多数国家和地区的人民认识到和平的珍贵。随着经济全球化的发展，国际贸易蓬勃发展，跨国公司在全球范围内配置资源，促成了各国经济相互依存的局面，发展也日益成为各国的核心诉求。面对机遇与风险同在、希望与挑战并存的局面，国际组织也纷纷采取行动，联合国和世界贸易组织等积极调解国际争端，维护和平，推动国际合作，助力发展。 结论：综上所述，和平是发展的前提，发展是和平的保障，二者相辅相成，共同推动世界向着更加美好的未来前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $