第二章 机械运动 单元练习- 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“机械运动”单元复习卷，以生活情境与科学探究为载体，覆盖机械运动判断、参照物、速度计算等核心知识点，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|机械运动判断（如鲜花怒放）、参照物（轻舟与山峰）、速度计算（频闪照片）|结合文化素材（李白诗句）与生活实例，考查运动观念| |填空题|5题|速度公式（操场相遇）、相对运动（轿车与卡车）、s-t/v-t图像|设置战机列队等情境，培养模型建构能力| |实验题|1题|s-t图像分析（甲乙小车运动比较）|通过数据处理，体现科学探究要素| |计算题|2题|匀速运动路程时间计算（家到学校、过马路）|联系实际，强化速度公式应用与科学推理|

第二章 机械运动 一、单选题 1．机械运动是自然界最常见的一种运动，以下现象不属于机械运动的是（　　） A．跑步运动 B．鲜花怒放 C．星空运动 D．枯叶飘落 2．甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升。则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B．甲、丙匀速下降，乙静止 C．甲、乙、丙均静止 D．甲、乙、丙均匀速上升 3．小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是（　　） A．小球从A点运动到C点用时0.6s B．小球在前0.4s内通过的路程为2.50cm C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.12m/s D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 4．李白的七言绝句《早发白帝城》中有诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中描述的“轻舟”是运动的，所选择的参照物是（　　） A．轻舟 B．山峰 C．船夫 D．船舱 5．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程 B．如果测得AC段的时间，则AC段的平均速度 C．小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放 6．兴趣小组的同学拍摄了小车向右运动的频闪照片，如图所示，A、B、C、D表示小车在相等的时间间隔所在的位置，若曝光时间为0.5s，每小格的长度为2m。下列说法正确的是（　　） A．小车在全程中做匀速运动 B．小车在运动过程中速度越来越慢 C．小车从A点运动到D点的平均速度是72km/h D．小车每秒运动的路程相等 7．机械运动是自然界最普通的一种运动，下列的各种运动中，不属于机械运动的是（　　） A．枯叶飘落     B．骏马奔驰 C．行星转动 D．鲜花怒放 8．学习了刻度尺的使用后，同学们关于长度测量展开了讨论，其中观点正确的是（　　） A．小丽认为：为了使数据更精确，可以多估读几位 B．小明认为：选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 C．小刚认为：多次测量求平均值，可以消除测量中的误差 D．小强认为：0刻度线磨损的刻度尺，可以使用其他整刻度线作为新的零刻度线 二、填空题 9．学校操场跑道300m一圈，小红在操场跑道上散步，发现小明每隔150秒就从她身边跑过一次。假设小红和小明速度大小均不变，且都绕操场跑道逆时针运动，小红散步的速度为1m/s，则小明跑步的速度为_______m/s 10．百米赛跑时，甲、乙两同学同时从起点起跑，甲到达终点时，乙离终点还有10m；若甲从起点后退10m，乙仍在原来的起点，二人同时起跑，则_____（选填“甲先”、“乙先”或“甲乙同时”）到达终点。 11．如图所示为固定在马路边的照相机连续拍的两张照片。如果以轿车为参照物，卡车是______（选填“向东运动”“向西运动”或“静止”）的。 12．如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，则小车甲5s时走的路程为_____m；在第3s时，小车甲的速度 ________小车乙的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）；小车乙在6s内通过的路程是_________m。 13．如图所示的四架歼10战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是_________的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是_________的。 三、实验题 14．某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示： (1)由图可知，甲车通过6m的路程所用的时间是________s，乙车1min通过的路程________m。 (2)比较图像可知，甲车的速度________乙车的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。 (3)比较物体运动快慢有两种方法：如运动会上观看百米比赛时，观众和计时员比较运动员快慢的方法是不同的；观众是用________图的方法；而计时员是用________图的方法（填“甲”或“乙”）。 四、计算题 15．小明从家到学校做匀速直线运动，速度为3.6km/h，用时0.1h，求： (1)小明家到学校的距离为多少km？ (2)他以3.6km/h的速度匀速通过宽25m的马路，需要多少s？ 16．小刚从家中出发到达鼓楼广场，其中一半路程步行，另一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则； (1)骑车的是图中哪一段？ (2)小刚骑车的速度是多少？ (3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D B B C D D 1．B 【详解】ACD．物体位置随时间的变化叫做机械运动。跑步运动、星空运动、枯叶飘落都存在物体位置之间的变化，属于机械运动，故ACD不符合题意； B．鲜花怒放是植物生长过程，不属于机械运动，故B符合题意。 故选B。 2．B 【详解】丙看见地面上的楼房和乙的飞机都以相同速度匀速上升，可以判断丙飞机是匀速下降的；丙飞机是匀速下降的，甲看见丙的飞机匀速上升，可以判断甲飞机也在匀速下降，比丙下降的速度大；甲飞机匀速下降，乙看见甲的飞机匀速下降，并且丙看见地面上的楼房和乙的飞机都以相同速度匀速上升，楼房相对地面是静止的，则乙的飞机相对地面也是静止的，没有上升或下降，所以乙是静止的；故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．小球从A点到C点经过了5个时间间隔，用时 故A错误； B．小球在前0.4s内通过的路程4.00cm，故B错误； C．小球整个过程的平均速度是 故C错误； D．小球在BC段的平均速度是 在AB段的平均速度 所以 即小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】研究对象是“轻舟”，选择“山峰”做参照物，轻舟是运动的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．B 【详解】A．图中刻度尺分度值为1cm，AB段的路程为，故A错误； B．由图可知，AC段的路程为80.0cm，AC段的平均速度为，故B正确； C．若小车过了B点才停止计时，测得AB段的时间偏大，路程准确，根据，平均速度会偏小，故C错误； D．如果将小车从B点静止释放，则所测时间并不是小车在BC段的时间，小车从A点下滑到B点时小车在B点有速度，从B点静止释放时，小车在B点速度为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是小车通过下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度，不可以将小车从B点静止释放，故D错误。 故选B。 6．C 【详解】ABD．由图可知相同时间内小车运动的路程越来越长，由，小车速度越来越快，故做加速运动，故ABD错误； C．小车从A点运动到D点的平均速度是 故C正确。 故选C 。 7．D 【详解】A．枯叶飘落位置发生了变化，故属于机械运动，故A不符合题意； B．骏马奔驰是位置发生了变化，故属于机械运动，故B不符合题意； C．行星转动是位置发生了变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．鲜花怒放位置没有发生了变化，是生命运动，不属于机械运动，故D符合题意。 故选D。 8．D 【详解】A．读数时，为了减小误差，应估读到分度值的下一位，多估读几位没有意义，故A错误； B．选择测量长度的刻度尺分度值不是越小越好，要根据实际测量要求选择合适分度值的刻度尺，故B错误； C．多次测量求平均值，可以减小误差，但误差不能消除，故C错误； D．0刻度线磨损的刻度尺，可以使用其它整刻度线作为新的零刻度线，测量时用末端刻度值减去起始端所对的整刻度值，就可以得到物体的长度，故D正确。 故选D。 9．3 【详解】小红在操场跑道上散步，发现小明每隔150秒就从她身边跑过一次，说明每隔150秒小明比小红多跑一圈，此时有 v小明t-v小红t=s即 v小明×150s-1m/s×150s=300m解得：v小明=3m/s。 10．甲先 【详解】由题可知甲的速度比乙快。如果让甲从起跑线后退10米与乙同时赛跑，那么甲跑了100米，乙刚好跑了90米，此时他们相遇，离终点还有10米；这样就等于让他们在距终点10米处同时起跑比赛。而甲的速度比较快，所以他先到达终点。 11．向东运动 【详解】由图可知，卡车和轿车均向西行驶，但卡车与轿车之间发生了位置的变化，卡车由在轿车的前方位置变为在轿车的后方，则以轿车为参照物，卡车是向东运动的。 12． 10.0 等于 12.0 【详解】[1][2]由甲图可知，小车甲的路程与时间成正比，所以小车甲做匀速直线运动，所以5s时通过的路程10.0m。 由甲图可知，小车甲在第5s时通过的路程为10m，则小车甲的速度 因为小车甲做匀速直线运动，则小车甲在第3s时的速度也是2.0m/s；由乙图可知，小车乙在第3s时的速度为2.0m/s，所以小车甲的速度等于小车乙的速度。 [3]由乙图可知，小车乙做匀速直线运动，速度v乙=2.0m/s,则小车乙在6s内通过的路程s乙=v乙t=2.0m/s×6s=12.0m 13． 运动 静止 【详解】[1]以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员相对于白云的位置在不断的发生变化，所以战机上的飞行员是运动的。 [2]四架歼10战机以相同的速度列队飞行，以其中任意一架战机为参照物，其他战机相对于这一架战机的位置没有发生变化，故其他战机是静止的。 14．(1) 12 120 (2)小于 (3) 甲 乙 【详解】（1）[1]由图像甲可知，路程和时间成正比，所以甲车在做匀速直线运动，由图像甲可知，甲车通过6m的路程所用的时间是12s。 [2]由图像乙可知，路程和时间成正比，所以乙车在做匀速直线运动，6s乙车通过的路程为12m，则乙车的速度为 乙车1min通过的路程为 （2）因为甲乙两车都做匀速直线运动，由图像甲可知，甲车通过3m的路程所用的时间是6s。由图像乙可知，乙车6s通过的路程为12m，即相同时间，乙车运动的路程大于甲车运动的路程，则甲车的速度小于乙车的速度。 （3）[1]运动员同时起跑，在时间相同的情况下，观众认为跑在前面的运动员跑的快，即相同的时间比路程，即观众是用甲图的方法。 [2]裁判员在终点，他们是通过相同的路程看谁用时少来比较快慢，即相同的路程比时间，从乙图可以看出运动员运动相同的路程，利用通过相同的路程比较时间的长短来比较快慢，即计时员是用乙图的方法。 15．(1) 0.36km (2) 25s 【详解】（1）小明从家到学校做匀速直线运动，速度为3.6km/h，用时0.1h，根据速度计算公式，可得 （2）因为，所以小明运动的速度 根据速度计算公式，可得匀速通过宽25m的马路，需要的时间 16．(1)AB段 (2)6m/s (3)2m/s 【详解】（1）由图知，OA段的时间 这段时间通过的距离为1800m，OA段的速度 AB段的时间 AB段的路程为 AB段的速度 因为 骑车的速度比步行快，则骑车对应着图像中AB段。 （2）骑车的速度是 （3）全程的时间 总路程，全程的平均速度 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $