第九课理解质量互变同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-09-10
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摘要:

**基本信息** 高中思想政治新授课同步练,以质量互变规律为核心,分层梯度清晰,从基础概念理解到综合情境应用,适配新授课知识巩固与科学精神培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|量变与质变关系、适度原则|单选题1-5直接考查核心概念,如“渐进性与飞跃性统一”| |情境应用|多领域案例分析|单选题6-12结合航天、治沙等时政情境,培养辩证思维| |综合探究|跨模块问题解决|材料题17-19需论证改革、技术应用等实际问题,体现政治认同与责任意识|

内容正文:

第九课 理解质量互变 同步练习 一、单选题 1.近几年,豆包、元宝等智能工具快速普及,走进了人们的学习、生活与工作场景。一方面,它们凭借便捷的交互、高效的服务提升了效率,成为大众生活与学习的好帮手;另一方面,部分用户过度依赖导致独立思考能力下降,且数据安全、信息甄别等问题也随之凸显。这一现象启示我们在认识和运用智能产品时要坚持辩证思维方法。下列选项对应正确的是(   ) ①要坚持整体性思维,全面看待智能工具的利与弊 ②要坚持动态性思维,可完全消除智能工具存在的一切隐患 ③要科学运用分析与综合的方法,彻底否定智能工具的现有价值 ④要遵循适度原则,控制使用智能产品的频率与深度,防止过犹不及 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2026年是我国航天事业创建70周年。我国航天事业发展立足国力循序渐进,从“两弹一星”奠基,到载人航天、探月探火工程分步落地,一代代航天人攻克一项项零部件、发动机和关键技术,最终实现空间站建成、深空探测多点突破。对此,下列说法正确的是(   ) ①航天事业循序渐进,佐证了量变一定引起质变 ②我国航天发展坚持了渐进性和飞跃性的辩证统一 ③发展航天要坚持适度原则,保持事物质的稳定性 ④重视量的不断积累,才能实现航天事业跨越式发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“小满”节气中,北方麦类作物籽粒“灌浆渐趋饱满但尚未完全成熟”,南方江河水量“日渐丰沛但未泛滥成灾”,古人据此形成“将满未满,知足常乐”的哲学思考。对此,下列理解正确的是(   ) ①麦类作物从灌浆到成熟的过程是渐进性与飞跃性的统一 ②“将满未满”的状态,是事物保持质的稳定性的量变阶段 ③“将满未满,知足常乐”说明量的积累应不影响事物的质 ④做事情应坚持适可而止,避免打破事物发展过程中的度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.数十年前,老一辈治沙人扎根荒漠,植树固沙筑牢生态根基;如今,一代代治沙人薪火相传,科学治沙、产业兴沙、生态富民协同推进,沙地变绿洲、荒原成良田,区域生态治理实现跨越式发展,书写出中国荒漠治理的壮丽篇章。我国荒漠生态治理事业的发展(   ) ①体现了事物发展渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一 ②秉持了折中主义处事原则,把握分寸实现发展最优效果 ③遵循了质量互变规律,依靠长期量的积累实现质的飞跃 ④坚持了科学发展观,彰显绝对静止与相对运动有机统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.城市管理要像绣花一样精细。北京市从一针一线缝起,从一点一滴做起,从胡同整治、棚户区改造,到缓解交通拥堵、治理大气污染,再到便民综合体、口袋公园建设⋯⋯以“治理红利”取代了“规模红利”。其中蕴含的哲理有(    ) ①城市管理的发展是渐进性和飞跃性的统一 ②要重视量的积累,为实现质变创造条件 ③发展是从量变到质变的循环往复的过程 ④发展从量变开始,量变必然引起质变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2026年4月29日,第九届数字中国建设峰会开幕。某科技公司负责人在大会发言中说,随着人工智能算法持续提升,人们对高质量数据集要求更高、更新。为此,企业应打造人工智能数据工程一体化的服务平台,提供采集、标注、训练、运营等数据全链条服务,形成高质量数据集生产体系及数据工厂来支撑高质量数据的规模化、标准化。可见,打造高质量数据集应(   ) ①坚持辩证思维的整体性,把握全链条统筹数据采集的各环节 ②遵循适度原则,在“得中”而处之的思维中提供专业的数据 ③在全面分析数据的基础上,不断优化数据体系、强化整体效能 ④运用辩证的分析与综合方法,创造数据采集的本质规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.根据耶克斯-多得森定律,学习效率与动机强度之间呈倒U形曲线的关系。这启示我们(   ) ①要坚持适度原则,把握“度”的关节点     ②应当积极创造条件,促进事物量的变化 ③要“得中”而处之,不偏不倚,无过与不及     ④要认识事物发展过程中的渐进性与连续性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.我国科学研究人员通过系统分析辅酶Q在陆生植物中的演化轨迹及关键酶自然变异,解析了植物辅酶Q侧链长度控制的分子机制,利用引导编辑技术改变水稻基因组Coq1酶的5个氨基酸,创制了合成辅酶Q10的水稻新种质,小麦编辑也取得重要进展。科研人员创制水稻新种质的过程(   ) ①运用了分析与综合的思维方法 ②运用了求异法提高归纳推理的可靠性 ③坚持了从整体角度思考和解决问题 ④坚持了适度原则把握事物发展的连续性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.漫画《爱与害》(作者:张浩)给我们的辩证思维启示是(   ) ①注意把握分寸,坚持适度原则 ②坚持折中主义,适应事物的状态 ③超出度的范围,质与量的统一就会破裂 ④得中而处,做任何事都不能超过关节点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.从《逻辑与思维》的角度,下列对漫画《前功尽弃》作出的解读正确的是(   ) ①在实践中应当坚持适度原则,避免因过度追求质变而忽视量变的积累 ②为保持事物性质稳定,要坚持“折中”原则,避免突破“度”的界限 ③辩证思维要把握好“度”,防止因关键环节的疏忽导致整体目标的失败 ④要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.京津冀三地推动产业协同从“物理整合”迈向“化学反应”。通过建立“跨区域链长制”、揭牌“京津冀先进制造业集群联盟”、联合攻克技术“卡点”、共建技术创新中心等举措,强化创新资源开放共享,致力于打造世界级先进制造业集群。对此分析正确的是(   ) ①建立“跨区域链长制”——结合实践需要建立新的具体联系 ②揭牌“集群联盟”——立足整体,实现整体功能最大化 ③联合攻克技术“卡点”——坚持分析与综合相结合 ④从“物理整合”迈向“化学反应”——坚持渐进性与连续性相统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.不少家长大搞“超前学习”,小学生忙着上初中课程,有的甚至提前学完初二重点课程……“超前学习”虽能带来一些短暂的学习优势,但这种优势难以持久,甚至会对孩子的学习能力发展造成阻碍。学习需要孩子在不同的年龄段掌握相应的知识和技能,培养符合该阶段的思维能力和学习习惯。这告诉我们(   ) ①要把对学习规律的真理性认识作为出发点,树立科学的教育观 ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一,学习需要循序渐进、逐步积累 ③符合客观规律的正确意识才能发挥能动作用,要遵循学生身心发展规律 ④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,不能盲目“超前学习” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年10月,塔克拉玛干沙漠锁边工程入选“全球十大工程成就”。该工程先精准分析不同区域沙化强度、水资源分布等具体条件,再综合运用林草建设、工程固沙、光伏治沙等多元措施。经多年持续攻坚,构筑起世界最长环沙漠绿色生态屏障,为全球荒漠化治理提供了中国典范。这一实践(   ) ①体现辩证思维的整体性,推动整体服务于部分 ②精准分析把握区域差异,为综合治理奠定基础 ③遵循质量互变规律,通过持续的量变实现质的飞跃 ④把握适度原则,坚持治理过程的长期性和阶段性 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 14.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射任务获得圆满成功。几十年来,中国航天坚持稳中求进、破立并举,从无人飞行到空间站常态化驻留,实现了守正与创新的统一、风险与突破的平衡。据此可知(   ) ①中国航天人基于自身需求调整事物状态,建立新的联系 ②坚持风险与突破的平衡是一种采取折中主义的思维方式 ③事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一 ④从无人飞行到空间站常态化驻留体现了辩证思维的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2025年8月6日,揽月月面着陆器着陆起飞综合验证试验在位于河北省怀来县的地外天体着陆试验场圆满完成。这标志着我国在载人深空探测领域迈出了坚实的一大步,距离实现真正的“载人登月”目标更近了一步。这体现(   ) ①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②事物都要经历辩证否定的发展过程 ③要重视量的积累,为质变创造条件 ④事物发展是渐进性与飞跃性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.我国高血压患病的人数众多,平均每5个成年人中至少有1个高血压患者。医学研究表明,血压与健康关系密切,如下图所示。由此可以推断(   ) 高血压诊断标准 类别 收缩压(mmHg) 舒张压(mmHg) 理想血压 <120 <80 正常高值 120-139 80-89 高血压 ≥140 ≥90 轻度高血压 140-159 90-99 中度高血压 160-179 100-109 重度高血压 ≥180 ≥110 A.量变是舒张压在99-110之间的变化 B.就舒张压而言,90是引起高血压的节点 C.只要收缩压小于120,就是理想血压 D.高血压的形成是渐进性与连续性的统一 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求 在中国电动汽车百人会论坛(2026)媒体沟通会上,车百会理事长预计2026年我国新能源汽车销量有望突破2000万辆。而在1年多前,2024年11月14日,我国新能源汽车年产量首次突破了1000万辆,同时也是全球首个新能源汽车年度达产1000万辆的国家。 我国新能源汽车的发展历程可以分为以下几个阶段: 结合材料,运用“质量互变规律”的知识,说明中国新能源汽车发展的历程。 18.阅读材料,回答问题。 某校一个学习小组围绕“深度合成技术的风险与边界”开展探究活动,收集到以下资料。 深度合成技术的现状与风险随着互联网大数据的深度发展,各种人工智能领域的深度合成技术正在大规模得到普及,普通人仅需在手机中的app或小程序中轻轻一按便可以轻易实现“AI绘画”“AI换声”“AI换脸”等功能。未经他人许可滥用深度合成技术可能涉嫌侵害他人的个人信息权、肖像权、名誉权和著作权。深度合成技术是中立的,但“技术中立”并不能成为规避责任和义务的理由,并不意味着可以毫无限制和边界地使用技术。 深度合成技术的限制与边界《互联网信息服务深度合成管理规定》第六条任何组织和个人不得利用深度合成服务制作、复制、发布、传播法律、行政法规禁止的信息,不得利用深度合成服务从事危害国家安全和利益、损害国家形象、侵害社会公共利益、扰乱经济和社会秩序、侵犯他人合法权益等法律、行政法规禁止的活动。第八条深度合成服务提供者应当制定和公开管理规则、平台公约,完善服务协议,依法依约履行管理责任,以显著方式提示深度合成服务技术支持者和使用者承担信息安全义务。第十四条深度合成服务提供者和技术支持者提供人脸、人声等生物识别信息编辑功能的,应当提示深度合成服务使用者依法告知被编辑的个人,并取得其单独同意。 结合材料,运用“理解质量互变”相关知识,说明提供和使用深度合成服务应如何把握适度原则以实现其良性健康发展。 19.凝聚改革合力 谱写壮丽篇章 ◆事必有法,然后可成 在谈及抓改革落实时,习近平强调,“既要积极主动,更要扎实稳健,明确优先序,把握时度效,尽力而为、量力而行,不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口,错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革,人民群众的呼声已经很高,各方面条件也比较成熟,就要尽快推出;各方面认识还不一致、条件不太具备的,可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”,力度太小难以真正解决问题,力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实,取得实绩实效。如,在国有企业改革方面,中央出台了一系列政策方案,国有企业改革力度不断加大,国有资产大幅增值。 抓改革落实,要把握时度效。结合材料,运用量变质变规律相关知识对此加以说明。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第九课 理解质量互变 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B A B A A A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C B D D B 1.B 【详解】①:整体性思维要求用全面的观点看问题,既要看到智能工具提升效率的积极作用,也要看到其带来的独立思考能力下降等问题,符合辩证思维的要求,正确。 ②:动态性思维要求用变化发展的眼光看待事物,但“完全消除一切隐患”的表述过于绝对,违背了事物发展的客观规律,错误。 ③:辩证思维的否定是“扬弃”,既肯定又否定,既克服又保留,“彻底否定智能工具的现有价值”属于形而上学的否定观,不符合辩证思维要求,错误。 ④:适度原则要求我们在实践活动中把握好事物的度,过度依赖智能工具会产生负面效应,因此需要控制使用的频率与深度,防止过犹不及,正确。 2.D 【详解】①:量变达到一定程度才会引起质变,并非量变一定引起质变,错误。 ②:我国航天事业既立足国力循序渐进,又实现关键技术突破、重大工程落地,体现了事物发展是渐进性与飞跃性的统一,正确。 ③:材料强调的是通过量的积累促成航天事业质的飞跃,未体现保持事物质的稳定性的适度原则,错误。 ④:一代代航天人逐步攻克各类技术,最终实现重大突破,说明重视量的积累才能为实现事物的飞跃创造条件,推动航天事业跨越式发展,正确。 3.A 【详解】①:麦类作物从灌浆到成熟的过程中,持续灌浆属于不显著的量变,体现事物发展的渐进性,完全成熟是作物生长状态根本性质的变化即质变,体现事物发展的飞跃性,整个过程是渐进性与飞跃性的统一,正确。 ②:“将满未满”的状态下,事物的量变尚未突破度的临界点,事物原有性质没有发生改变,是事物保持质的稳定性的量变阶段,正确。 ③:量变是质变的必要准备,量的积累达到一定程度必然引起质变,“量的积累应不影响事物的质”的表述违背质量互变规律,错误。 ④:度是保持事物质的稳定性的量的界限,当需要推动事物向前发展时,要抓住时机突破原有度的界限、促成质变,不能一概要求避免打破事物发展过程中的度,错误。 4.B 【详解】①:数十年一代代治沙人持续奋斗是渐进性、连续性的量变;沙地变绿洲、实现生态治理跨越式发展是飞跃性、间断性的质变,体现量变渐进性与质变飞跃性、连续性与间断性的统一,正确。 ②:折中主义是无原则调和矛盾,材料坚持治沙富民、主动改造生态,不存在折中主义,错误。 ③:老一辈治沙人长期植树固沙,一代代持续积累(量变),最终荒原变良田、治理实现跨越式发展(质变),体现了质量互变规律,正确。 ④:马克思主义哲学认为,运动是绝对的,静止是相对的,错误。 5.A 【详解】①:城市治理从点滴改造的渐进量变,到实现“治理红利”取代“规模红利”的质变飞跃,体现了事物发展是渐进性和飞跃性的统一,正确。 ②:城市管理从一针一线缝起、从一点一滴做起,体现了要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,正确。 ③:发展的实质是事物的前进和上升,是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,不断前进上升的过程,并非循环往复的过程,排除。 ④:量变是质变的必要准备,量变达到一定程度才会引起质变,并非量变必然引起质变,错误。 6.B 【详解】①:企业搭建数据采集、标注、训练、运营等全链条一体化平台,统筹数据生产各个环节,立足整体布局数据体系,体现了辩证思维整体性的核心特征,正确。 ③:分析是综合的基础,因此在全面分析数据的基础上,有利于优化数据体系、强化整体效能,正确。 ②:材料强调全链条数据服务,“适度原则”材料未体现,不选。 ④:规律是客观的,不能“创造数据采集的本质规律”,不选。 7.A 【详解】①:定律表明学习效率与动机强度呈倒U形曲线关系,只有动机强度保持在适度水平时学习效率才达到峰值,这要求我们在实践中必须坚持适度原则,精准把握“度”的关节点,防止动机过弱或过强偏离最佳状态,正确。 ②:定律强调追求适度的动机水平以达最佳效率,而非一味促进量的积累。当动机强度已经过高而降低效率时,继续增加刺激只会导致质态恶化,并非所有量的变化都有积极意义,不能简单要求促进事物量的变化,错误。 ③:“得中”即不偏不倚、执两用中。倒U形曲线清晰表明中等适度的动机水平对应最高学习效率,这启示我们要在过弱与过强之间找到平衡点,做到无过与不及,正确。 ④:定律主要揭示动机强度与学习效率之间的适度关系,侧重于“度”的把握,并未体现事物发展过程中渐进性与连续性的特征,且发展本身是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,排除。 8.A 【详解】①:材料中,科研人员先分解研究辅酶Q的演化轨迹、关键酶变异、分子机制(分析),再从整体上把握规律、改造基因组创制新种质(综合),运用了分析与综合的思维方法,正确。 ②:求异法是探求因果联系的归纳推理方法,题干过程并未运用求异法,排除。 ③:科研人员开篇就对辅酶Q做系统分析,立足整个演化过程整体把握规律,坚持了从整体角度思考和解决问题,符合题意。 ④:适度原则强调把握事物的度、保持事物质的稳定,本题是主动改造原有性状创制新种质,没有体现坚持适度原则,与题意不符。 9.A 【详解】①:漫画中“适当的给予是爱,过度的给予是害”,启示我们要注意把握分寸,坚持适度原则,避免过犹不及,正确。 ②:折中主义是无原则地调和矛盾的形而上学思维,与辩证思维的适度原则本质不同,适度原则强调把握事物的“度”,而非无原则的折中,错误。 ③:“爱”作为量变,在一定范围内与“有益”的质相统一;超出“度”的范围,量变积累到一定程度引发质变,“爱”转化为“害”,质与量的统一就会破裂,正确。 ④:“得中”是把持有度,合适且正好,“做任何事都不能超过关节点”表述过于绝对,适度原则并非否定事物的发展,而是反对极端,错误。 10.D 【详解】①:漫画中主人公已经将车推到接近终点的位置,并非“过度追求质变、忽视量变积累”,不符合漫画主旨,排除。 ②:辩证思维的适度原则不等同于“折中原则”,折中主义是无原则的调和,不符合适度原则的内涵,排除。 ③:漫画中主人公即将完成目标,却因关键环节的疏忽功亏一篑,说明辩证思维要把握好“度”,警惕关键环节疏忽导致整体目标失败,符合漫画寓意。 ④:事物发展是量变(渐进性、连续性)与质变(飞跃性、间断性)的统一,“前功尽弃”启示我们要正确认识二者的关系,把握发展不同阶段的特点,才能达成目标,正确。 11.A 【详解】①:联系具有客观性,人们可以根据固有联系,改变事物状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。跨区域链长制是人为建立的新联系,服务产业协同,正确。 ②:京津冀作为整体,组建联盟、统筹资源,体现立足整体、统筹全局,实现最优目标,正确。 ③:攻克技术“卡点”侧重抓主要矛盾、集中力量解决关键问题,不是分析与综合,错误。 ④:从“物理整合”迈向“化学反应”是一个从量变到质变的过程,强调的是事物发展的渐进性与飞跃性的统一,不是渐进性与连续性相统一,错误。 12.C 【详解】①:要一切从实际出发,我们做事情的出发点应该是客观实际,而不是对学习规律的真理性认识,①排除。 ②:“超前学习”试图跳过必要的基础阶段,违背了循序渐进的原则。这告诉我们学习是一个逐步积累的过程,需要按照学生的认知发展规律分阶段进行,实现学习的渐进性与飞跃性的统一,②正确。 ③:任何意识都能发挥能动作用,而只有符合客观规律的正确意识才能正确发挥能动作用,③排除。 ④:题干指出“超前学习”虽然可能带来短暂优势,但会阻碍学习能力的发展,这说明家长的主观能动性(超前教育)必须建立在尊重学生身心发展规律的基础上,不能盲目“超前学习”,④正确。 故本题选C。 13.B 【详解】①:辩证思维强调整体性,但部分要服务于整体,而非“整体服务于部分”。工程中,不同区域的治理措施(部分)服务于整体生态屏障建设的目标,①错误。 ②:塔克拉玛干沙漠锁边工程先精准分析不同区域沙化强度、水资源分布等具体条件,再综合运用林草建设、工程固沙、光伏治沙等多元措施。这一实践精准分析把握区域差异,为综合治理奠定基础,②正确。 ③:经多年持续攻坚,构筑起世界最长环沙漠绿色生态屏障,为全球荒漠化治理提供了中国典范。这一实践遵循质量互变规律,通过持续的量变实现质的飞跃,③正确。 ④:适度原则强调在事物发展中把握“度”,避免过度或不及,题干仅提到“多年持续攻坚”的长期性,但未涉及治理过程的“阶段性”或对“度”的把握,④错误。 故本题选B。 14.D 【详解】①:联系是客观的,人们不能“基于自身需求”随意建立联系,而是要根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系,①错误。 ②:折中主义是无原则的调和,而“风险与突破的平衡”是在尊重客观规律基础上的辩证把握,并非折中主义,②错误。 ③:中国航天几十年“稳中求进、破立并举”,从无人飞行到空间站常态化驻留,体现了量变(渐进性、连续性)到质变(飞跃性、间断性)的统一,③符合题意。 ④:这一过程坚持了守正与创新、风险与突破的统一,用联系、发展、全面的观点看问题,体现了辩证思维的特征,④符合题意。 故本题选D。 15.D 【详解】①:材料主要体现了前进性,没有体现曲折性,①排除。 ②:材料没有涉及辩证否定的发展过程,②排除。 ③④:揽月月面着陆器着陆起飞综合验证试验的圆满完成标志着我国在载人深空探测领域迈出了坚实的一大步,距离实现真正的“载人登月”目标更近了一步。这体现了体现要重视量的积累,为质变创造条件,事物发展是渐进性与飞跃性的统一,③④正确。 故本题选D。 16.B 【详解】A:量变是血压在数值上的连续变化,99-110之间,包括轻度高血压、中度高血压和重度高血压三种情况,随均属于高血压,但中间也存在关节点,不能只认为其只发生了量变,A错误。 B:根据表格,舒张压≥90是高血压的诊断标准。当舒张压从89升至90时,发生质变,健康状态从“正常”转为“高血压”,90即为量变引起质变的关节点。B正确。 C:理想血压需同时满足收缩压<120和舒张压<80。若收缩压<120但舒张压≥80,则不属于理想血压,且过低的血压也不是理想血压,C错误。 D:高血压的形成是量变积累到质变的过程。量变具有渐进性和连续性,但质变是飞跃和间断的,因此高血压的形成是连续性与间断性的统一,渐进性与飞跃性的统一。D错误。 故本题选B。 17.①任何事物都是质与量的统一体,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的结果,并为新的量变开辟道路。中国新能源汽车发展,从无到有,一步步从蓝图变为现实是我国新能源汽车在量的积累上不断实现质的提升的过程。 ②质量互变规律要求我们以统一的观念正确把握事物发展过程中量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性和间断性的关系。我国新能源汽车发展历经三个阶段的渐进性积累,一个个目标的达成,才能产生飞跃性,如今中国新能源汽车成为全球最大的新能源汽车市场,也成为全球第一个新能源汽车年产量突破1000万辆的国家。 【详解】本题为说明类主观题,可运用质量互变规律的知识,从事物发展的量变与质变辩证关系、质量互变的方法论要求的角度进行分析作答。 有效信息①:中国新能源汽车发展从无到有,产量逐步提升最终突破1000万辆、预计2026年突破2000万辆→可从量变和质变的辩证关系角度分析:任何事物都是质与量的统一体,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,质变体现并保存量变的结果,还会为新的量变开辟道路。我国新能源汽车产业的发展正是在长期的量的积累基础上,不断实现质的突破,随后又在新质的基础上开启新的量变过程。 有效信息②:我国新能源汽车发展历经多个阶段的积累,最终达成全球首个年产量破1000万辆的成果→可从质量互变规律的方法论要求角度分析:质量互变规律要求我们以统一的观念正确把握事物发展过程中量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性和间断性的关系。我国新能源汽车在各个发展阶段持续的渐进性积累,是后续实现产业发展飞跃性的基础,连续性的量的积累促成了间断性的质的飞跃,推动我国新能源汽车产业跻身全球领先水平。 18.①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则,要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。②提供和使用深度合成服务不能突破道德的“底线”和法律的“红线”,要坚持权利与义务的统一。 【详解】本题为措施类主观题,可运用“理解质量互变”中适度原则的知识,结合深度合成技术使用的边界要求分析作答。 有效信息①:深度合成技术是中立的,但毫无限制、滥用技术会侵害他人合法权益,危害公共利益和国家利益→可从适度原则的内涵角度分析:事物的质和量统一于度,突破度的界限,事物的性质就会发生变化。适度原则要求我们在实践活动中把握好分寸,把事物的变化控制在合理的范围内。 有效信息②:《互联网信息服务深度合成管理规定》明确了深度合成服务的禁止性活动、各方主体的责任义务、生物识别信息编辑的同意要求→可从适度原则的实践要求角度分析:提供和使用深度合成服务,必须严格遵守法律规定,在法律允许的范围内合理使用技术,既充分发挥技术的积极作用,又不突破法律红线和道德底线,兼顾自身权利与他人、社会、国家的合法利益,实现技术的良性健康发展。 19.①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,不失时机促成质变。改革存在宝贵时间窗口,当条件成熟时,要尽快推出改革,抓住时机促成质变,推动改革达预期目标;若条件不成熟,要循序渐进积累量变,为质变奠基。故需因“时”定策 。 ②量变达到一定程度才会引起质变,要坚持适度原则,精准把握改革的“度”,确保改革质变稳健可控。 ③事物发展是量变与质变的统一,国有企业通过“政策量变”(一系列方案)到“资产质变”(大幅增值)的转化,证明只有把握改革措施与实效的因果链条,才能实现真正的制度性质变,达成改革目标。 【分析】背景素材:把握时度效抓改革落实 考点考查:认识质量互变规律 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,要求说明“抓改革落实,要把握时度效”,需要调用量变质变规律的相关知识,从时、度、效三个角度分别分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 有效信息①:推出改革措施往往有着宝贵时间窗口,错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革,人民群众的呼声已经很高,各方面条件也比较成熟,就要尽快推出;各方面认识还不一致、条件不太具备的,可以循序渐进推动→从因“时”定策的角度分析:可联系量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,不失时机促成质变,说明当条件成熟时,要抓住时机促成质变,推动改革达预期目标;若条件不成熟,要循序渐进积累量变,创造条件为质变奠基。 有效信息②:落实改革措施要掌握“火候”,力度太小难以真正解决问题,力度过大又有可能引发其他负面效应→从把握“度”的角度分析:可联系量变达到一定程度才会引起质变,要坚持适度原则,说明要把握改革的“度”,确保改革质变稳健可控。 有效信息③:新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实,取得实绩实效。在国有企业改革方面,中央出台了一系列政策方案,国有企业改革力度不断加大,国有资产大幅增值→从实现改革“效”的角度分析:可联系事物发展是量变与质变的统一,说明只有把握改革措施与实效的因果链条,才能实现真正的制度性质变,达成改革目标。 第三步:整合信息,组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第九课理解质量互变同步练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
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