第三章 物态变化 单元练----2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理“物态变化”核心内容,通过生活情境(如造雪机、人工降雨)与实验探究(水沸腾、晶体熔化)结合,强化物理观念与科学探究能力,适配八年级上册单元复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|12|汽化、凝固、沸腾条件等|结合自然现象(河床干枯)和科技应用(造雪机),考查物理观念|
|填空题|5|熔点变化、液化方法等|联系生活实例(疗伤喷雾剂、泼水成冰),体现科学态度|
|作图题|1|凝固图像绘制|注重科学思维中的模型建构|
|实验题|2|水沸腾、晶体熔化探究|强调科学探究的操作规范(温度计使用、水浴法)与数据分析|
内容正文:
第三章物态变化 练习
一、单选题
1.如图所示的四幅图中,由汽化形成的自然现象是( )
A.冰雪消融 B.草叶上的露珠
C.河床干枯 D.滴水成冰
2.造雪机在工作时,机器不断将水吸入,再用高压气泵将雾状水滴喷出,细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。在造雪过程中,水发生的物态变化是( )
A.熔化 B.凝华
C.升华 D.凝固
3.兴趣小组以相同的小烧杯盛有等量的水,放入大烧杯中,大烧杯内分别装有等量的醋、水、油,以相同的500℃热源加热。已知醋、水、油的沸点分别为60℃,100℃,230℃,在加热足够长时间后,下列说法正确的是( )
A.其中有两个小烧杯内的水能沸腾 B.三个小烧杯内的水都能沸腾
C.三个温度计示数t甲<t乙=t丙 D.三个温度计示数t甲<t乙<t丙
4.如图是某同学煮饺子的情景,请判断下列说法正确的是( )
A.煮饺子时,我们可以看到锅面上会产生大量的“白气”,这是水沸腾后形成的蒸气
B.水沸腾后,为了使饺子更快煮熟,我们可以用加大火力的办法
C.煮饺子时,锅中冒出的水蒸气造成的烫伤会比沸腾的热水烫伤更严重是因为水蒸气温度比热水高很多
D.煮饺子时候有时会向锅内添加冷水,可以降低锅内水温但不会降低沸点
5.水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复,如图所示。以下解释正确的是( )
A.自然界的水在不停地循环,总量基本不变,因此不需要节约用水
B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C.植物蒸腾作用属于汽化现象,放出热量
D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,以雪花形式落回地面
6.人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”。下列现象中发生的物态变化与“冷”形成原因相同的是( )
A.炎热的夏天,从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”
B.显手伸进冷冻室取冰棒时,有时会感觉到手被冰棒“粘”住了
C.太阳出来,雾慢慢“消散”了
D.烧水时茶壶嘴冒出了“白气”
7.镓是一种重要的战略金属,在标准大气压下,其熔点为29.76℃,沸点为2403℃。下列说法正确的是( )
A.金属镓是非晶体 B.固态镓熔化时放出热量
C.固态镓放在手心可能熔化 D.液态镓达到沸点后一定会沸腾
8.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置,图乙是温度计读数时的情景,图丙是水沸腾前后气泡的变化情况,图丁是小明和小红根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。下列分析正确的是( )
A.图甲中,应按从上至下的顺序安装器材
B.图乙的读数会导致测量结果偏小
C.图丙中,B是沸腾时气泡的情况
D.图丁中,图像不同的原因是初始温度和水的质量可能不同
9.近期河南多地出现干旱的情况,为了缓解农田干旱无法种植,各地政府采用人工降雨的措施,如图所示。该措施是将大量的干冰(固态的二氧化碳)发射到空中,从而达到降雨的效果,下列有关人工降雨的说法正确的是( )
A.人工降雨是利用干冰熔化形成的 B.干冰在常温下容易升华放热
C.人工降雨是由于干冰汽化形成的 D.人工降雨是利用干冰升华导致水蒸气遇冷形成的
10.水的蒸发是自然界中常见的一种物态变化,某科学小组想通过实验探究影响水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系,在图中应选用哪两个装置进行实验( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁
11.根据所学的知识和下表所提供的数据,可以获得的准确信息是( )
物质
密度/()
(常温常压下)
熔点/℃
(标准大气压下)
沸点/℃
(标准大气压下)
酒精
-117
78
水银
-39
357
冰
0
100
A.80℃的纯酒精和水银都是液态 B.2kg的冰熔化成水后,质量不变
C.-39℃的水银吸热温度一定升高 D.气温接近-50℃时,应选水银温度计测温
12.图甲是探究某种物质熔化时温度的变化规律的实验装置,在内对物质加热得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是( )
A.该物质是晶体,熔点是80℃
B.该物质熔化过程持续了大约
C.该物质在内温度不变,说明没有吸收热量
D.采用“水浴法”对试管内物质加热,是为了缩短实验时间
二、填空题
13.如图甲所示,将冰块和适量盐一起放入易拉罐中,搅拌后测量罐内冰与盐水的温度发现低于0℃,说明加盐可以__________(选填“升高”或“降低”)冰的熔点;同时看到罐的底部和下部有白霜,白霜是由罐_______(选填“外”或“内”)的水蒸气凝华而成的。进行如图乙所示的“泼水成冰”体验,需要在极寒环境下将滚烫的开水泼出,高温的水生成的水蒸气会________(填写物态变化名称)成小冰晶或凝结成小水滴,形成美丽的冰水雾现象。
14.如图是一款疗伤喷雾剂,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂的主要材料是氯乙烷,它的装瓶是采用______的方法使其在常温下液化,这一过程需要______(选填“吸热”或“放热”)。寒冷的冬天,晾在室外的湿衣服会结成冰,而结冰的衣服在0℃以下也会变干,这是______(填物态变化名称)现象。
15.如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计,该温度计是根据_______的规律来工作的,实际使用中发现该温度计的玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确,对此请你提出一条改进的建议:_______。如图所示的温度计示数是_______℃。
16.在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为,碘的熔点为。采用图中的两种方式加热,你认为图______(选填“甲”或“乙”)更好,理由是:另一幅图中的碘颗粒除了会发生升华现象外,还可能会发生______(填物态变化名称)现象。
17.如图所示是同学们自制的温度计,该温度计的工作原理是液体的___________。把自制温度计放入温度较高的水中,玻璃管中的液柱将___________(选填“上升”或“下降”)。
三、作图题
18.已知海波的熔点为48℃,温度为60℃的海波液体经过2min后开始凝固,第5min时全部变成固态,然后在第7min温度降低到40℃。请在图-2中作出海波整个过程温度随时间变化的图像。
四、实验题
19.小腾用图甲所示实验装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验,请回答下列问题。
【实验器材】
(1)图甲中,按规范要求,实验前应先调节铁圈 ________(填数字)的高度;给烧杯加热时应使用酒精灯的 ___________(填“外焰”或“内焰”)。
(2)图甲装置中给烧杯加盖的目的是 _________(答案合理即可)。
【实验操作与结论】
(3)在实验中小腾观察到很多有趣的现象,给水加热一段时间后有大量气泡产生,图甲中气泡形状是水 ___________(填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况。
(4)实验过程中,温度计的示数如图乙所示,为 _________℃,小腾在水沸腾过程中撤去酒精灯,观察到烧杯中水的现象是 ___________。
(5)小腾进行了两次实验,图丙是小腾画出的两次实验中水温度与时间关系的图像,由图像可知,水沸腾时温度变化特点是________,两次实验所用水的质量大小关系是mA________mB。
20.学校实验探究小组的小张同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)为了更容易紧密填充容器,小张同学应该选取颗粒_______(选填“较大”或“较小”)的该晶体,同时采用“水浴加热法”可以使晶体的温度升高较_______(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
(2)温度计正确插入试管中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是_______,此时温度计的示数_______℃。
(3)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图丙的图像,则该晶体的熔点是_______℃。
(4)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是_______。
(5)由实验可知,当该晶体的温度处于48℃时,其状态是_______(填字母)。
A.固态 B.固液共存态
C.液态 D.三者都可能
试卷第1页(共3页)
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《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
D
B
C
C
D
D
B
题号
11
12
答案
B
A
1.C
【详解】A.冰雪消融,固态冰变为液态水,是熔化现象,故A不符合题意;
B.露珠是水蒸气遇冷液化而成的,故B不符合题意;
C.河床干枯,是水变成了水蒸气,汽化现象,故C符合题意;
D.滴水成冰,是液态的水转变成固态的冰,属于凝固现象,故D不符合题意。
故选C。
2.D
【详解】造雪过程中,水是液态,雪是固态,液态的水变成固态的雪,属于凝固现象,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选 D。
3.C
【详解】AB.甲小烧杯外的物质能达到60℃,则甲小烧杯中水温等于60℃,但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量,所以不会沸腾,乙大烧杯中水温能达到100℃,乙小烧杯中水也能达到100℃,但由于不能继续从外面烧杯中吸收热量,所以不会沸腾,丙烧杯外的物质能达到230℃,则甲烧杯中水温等于100℃,能继续从外面烧杯中吸收热量,所以会沸腾,所以,其中有一个小烧杯内的水能沸腾,故AB错误;
CD.由于甲小烧杯中的水温等于60℃,乙、丙小烧杯中的水温都能达到100℃,则三个温度计示数t甲<t乙=t丙,故C正确,D错误。
故选C。
4.D
【详解】A.煮饺子时,会看到水上方有大量白气,这是水蒸气遇冷液化成的小水滴,属于液化现象,故A错误;
B.水在沸腾后要不断吸热,温度不变,继续使用大火会加速水的汽化,浪费水和燃料,因此煮饺子时水沸腾后,应该用小火,故B错误;
C.水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量,故C错误;
D.沸点是水沸腾时的温度,沸点的高低与大气压有关,所以煮饺子时向锅内添加冷水,可以降低水温但不会降低沸点,故D正确。
故选D。
5.B
【详解】A.尽管自然界的水在不停地循环,其总量也基本保持不变,但是我们所需的淡水资源却十分缺乏,因此我们应该节约用水,故A错误;
B.高空中的水蒸气遇冷液化形成液态小水滴,与凝华形成的小冰晶组成云,故B正确;
C.树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气,汽化过程需要吸热,故C错误;
D.在寒冷的冬天,水蒸气在高空急剧降温,直接变成固态的小冰晶,该过程属于凝华现象,冰以雪花形式落回地面,故D错误。
故选B。
6.C
【详解】因为游泳后的人体表有液态水,水蒸发(汽化)吸热,从人体吸收热量,所以刚从水里出来会感觉冷,这是属于汽化现象;
A.刚从冰箱里取出鸡蛋的温度较低,空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋液化形成的液态小水滴,感觉好似鸡蛋“冒汗”,这属于液化现象,故A不符合题意;
B.用湿手冰棒时,手上的水遇冷凝固成冰,感觉好像手被粘住了,这是凝固现象,需要放热,故B不符合题意;
C.清晨的雾在太阳出来后由液态小水珠变为水蒸气发生汽化而散去,属于汽化现象,故C符合题意;
D.烧水时,茶壶嘴冒出的“白气”是茶壶内的水蒸气遇到冷的空气而发生的液化现象,故D不符合题意。
故选C。
7.C
【详解】A.金属镓有固定的熔点,是晶体,故A错误;
B.固态镓熔化时吸收热量,温度保持不变,故B错误;
C.固态镓的熔点为29.76℃,低于人的体温,放在手心可能熔化,故C正确;
D.液体沸腾的条件是达到沸点,持续吸收热量;液态镓达到沸点后,如果不能继续从外界吸收热量,镓不会沸腾,故D错误。
故选C。
8.D
【详解】A.图甲中,应按从下至上的顺序安装器材,故A错误;
B.图乙是俯视,读数时会导致测量结果偏大,故B错误;
C.图丙中,B是沸腾前气泡的情况,沸腾前气泡越变越小,故C错误;
D.如图丁所示,初始温度不同,即初温不同,但是加热到沸腾的时间确相同,说明水的质量可能不同,故D正确。
故选D。
9.D
【详解】人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围冷空气层中的温度急剧下降,冷空气层中的水蒸气遇冷变成小冰晶,小冰晶逐渐变大后下落,遇到暖气流熔化成水滴,从而形成雨,故D正确。
故选D。
10.B
【详解】要探究影响水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系,需要改变液体表面空气的流速,控制其他变量相同,如温度。乙图中取暖器液体的改变温度,丙图中风扇送风改变液体表面的空气流速,丁图中为热风,既改变液体的温度又改变液体表面空气的流速,因此应选择甲和丙进行实验,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
11.B
【详解】A.酒精的沸点是78℃,所以80℃超过了酒精的沸点,酒精会变成气态;水银的沸点是357℃,80℃低于水银的沸点,所以水银是液态。故A不符合题意;
B.质量是物体的属性,不随状态变化,所以冰熔化成水,质量还是2kg,故B符合题意;
C.-39℃时,如果水银是固态,吸热会熔化,温度不变;如果是液态,吸热温度升高。但题目里说“一定升高”,所以不对,故C不符合题意;
D.水银的熔点是-39℃,-50℃低于水银的熔点,水银会凝固,所以不能用水银温度计,应该用酒精温度计。故D不符合题意。
故选B。
12.A
【详解】A.由图像可知,该物质在熔化过程中吸热,但温度保持80℃不变,则该物质是晶体,熔点是80℃;
B.由图像可知,物质从第10min开始熔化,25min结束,则熔化过程持续了15min,故B错误;
C.该物质在15~20min内处于熔化过程,继续吸收热量,但温度不变,故C错误;
D.“水浴法”加热,可使物质受热均匀,温度变化较慢,便于记录熔化时温度随时间变化情况,故D错误。
故选A。
13. 降低 外 凝华
【详解】[1]在冰块中加盐,搅拌后变成冰水混合物的温度低于0℃,表明此时的熔点低于0℃,说明加盐会降低冰的熔点。
[2]白霜是由罐外热的水蒸气遇到冷的罐外壁凝华形成的小冰晶。
[3]水蒸气变成小冰晶,是从气态变为固态,属于凝华。
14. 压缩体积 放热 升华
【详解】[1][2]使气体液化方法有两种:降低温度和压缩体积。氯乙烷的装瓶是采用压缩体积的方法使其在常温下液化,液化放出热量。
[3]结冰的衣服在0℃以下变干,是因为冰从固态冰变为气态的水蒸气散发到空气中,这个过程叫升华。
15. 液体热胀冷缩 改用内径更细的玻璃管 -14
【详解】[1]自制液体温度计,是根据液体的热胀冷缩原理工作的。
[2]温度计读数不明显,是因为吸管太粗,相同的温度变化,液体的体积增大量相同,由,吸管的横截面积越小,液柱升高量更大,温度计示数变化更明显,所以建议换用较细的吸管。
[3]图中温度计的分度值是1℃,且刻线越往下示数越大,即为零下,则读数为-14℃。
16. 甲 熔化
【详解】[1][2]物质从固态直接变为气态的过程叫升华。由于酒精灯外焰的温度高于碘的熔点,如果采用图乙的加热方式,碘粒除了会发生升华现象外,可能还会发生熔化现象;图甲采用水浴加热的方式,由于水的沸点在标准大气压下为100℃,低于碘的熔点,碘锤内的碘粒不会熔化,只会发生升华现象,所以用图甲的加热方式更好。
17. 热胀冷缩 上升
【详解】[1]同学们自制的温度计是液体温度计,该温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。
[2]把自制温度计放入温度较高的水中,温度计内液体受热膨胀,体积变大,玻璃管中的液柱将上升。
18.
【详解】由题意将海波凝固时的温度和时间的对应点描出来,按照温度的变化规律用曲线连接各点,如图所示:
19. 2 外焰 减少热量散失 沸腾时 93 水停止沸腾 温度不变 大于
【详解】(1)[1][2]因为外焰温度最高,实验时要用酒精灯外焰加热,需要根据外焰高度先确定铁圈2的位置。
(2)在烧杯上加盖的目的是为了减少热量的散失。
(3)水沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大,沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小,故图甲是水沸腾时的情景。
(4)[1]温度计的分度值是1℃,液柱未对准刻度线时,温度计不需要估读,离哪个刻度近读哪个刻度,所以其温度93℃。
[2]水沸腾的条件是温度达到沸点且继续吸热,沸腾过程中撤去酒精灯,水不能从酒精灯处吸收热量,故会观察到烧杯中的水不再沸腾。
(5)[1]水沸腾时的特点是∶吸收热量且温度不变。
[2]两次实验加热水至沸腾的时间相同,A的初温高于B的初温,则A所用的水的质量大于B所用的水的质量,即
20.(1) 较小 慢
(2) B 42
(3)48
(4)烧杯中的水温度仍高于晶体的熔点,晶体可以继续吸热熔化。
(5)D
【详解】(1)[1]较小颗粒更容易紧密填充容器。如果颗粒大,可能填充不紧密而留有较多空气,空气的存在会导致局部受热不均。
[2]采用水浴法加热,能使晶体受热均匀,让晶体的温度升高比较慢,这样就便于记录各个时刻的温度。
(2)[1]将温度计正确插入试管中,观察温度计示数时,视线要与液柱的上表面相平,故正确的是B。
[2]温度计的分度值是1℃,液面在42℃以上2格,故示数为42℃。
(3)晶体熔化过程中,温度不变,由图得,该晶体的熔点是48℃。晶体在第5min开始熔化,第10min熔化结束,熔化经历了 5min。
(4)晶体熔化过程需要持续吸热。另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是:烧杯中的水温度仍高于晶体的熔点,晶体可以继续吸热熔化。
(5)由实验可知,当该晶体的温度处于48℃时,其状态可能是固态,此时刚开始熔化;也可能是固液共存状态,此时正在熔化中;还可能是液态,此时全部熔化完毕,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
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