内容正文:
江苏省扬州市高邮市2024-2025学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
(满分:50分 时间:60分钟 形式:开卷)
第Ⅰ卷 选择题(共25分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填(涂)到答题卡的相应位置。每小题1分,共25分)
1. “人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”这句诗告诉我们,进入初中应该( )
A. 珍视当下、把握机遇 B. 敬畏生命、乐于奉献
C. 不断奋斗、追求进步 D. 战胜挫折、笑对生活
2. 乐乐是书法社成员,他说:“我已经达到书法八级水平,但与优秀同学相比仍有差距,我要努力赶上他们!”对此认识正确的是( )
A. 全面分析认识自己 B. 学会规划日常生活
C. 在合作中发展自己 D. 他人的评价最重要
3. “第一次敢于嘲笑你自己的时候,你便成熟了。”这启示我们( )
A. 学会欣赏自己的长处 B. 乐观接纳自己的不足
C. 成长的路上发掘潜能 D. 生活中需要换位思考
4. 人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,白白虚度了光阴。要让“我本可以”变成“我可以”,需要我们( )
A. 激发潜能,杜绝别人帮助 B. 仅凭兴趣,确定努力方向
C. 模仿榜样,做到亦步亦趋 D. 内心坚定,努力实现梦想
5. 某校七(2)班的班级日志真精彩,对记录理解正确的是( )
9月20日
学校开展法治教育,我们知道了要遵纪守法。
10月8日
全校师生到瘦西湖景区秋游,领略人文风光。
11月20日
我们班负责的校园菜地丰收了,劳动最光荣!
①生活中点点滴滴皆学习
②研学是学生的主要任务
③实践活动可以提高技能
④要掌握科学的学习方法
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
6. 下边漫画说明( )
A. 精神上的慰藉才是孝顺 B. 生活中要事事顺从父母
C. 人人都能做到孝亲敬老 D. 亲情的表现形式多样化
7. 2025年春运期间,世界上规模最大的人口迁移将再次上演,“回家过年”是每一个在外打拼的中国人的心声。这说明( )
A. 我国人口世界第一 B. 家是心灵的避风港
C. 回家可以为所欲为 D. 家庭文明建设加强
8. 明明因为违反课堂纪律被班主任批评,从而对班主任有意见,课上不认真听讲,成绩逐渐下滑。对此,他正确解决问题的途径应是( )
①尊重老师并努力学习②反思并分析自身原因
③真诚主动与老师沟通④能换位思考理解老师
A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→③→④→①
9. 师生交往理想的状态是彼此尊重、教学相长,以下符合这个状态的是( )
A. 课后指出老师的错误 B. 课上注意力不集中
C. 老师安排学生大扫除 D. 升国旗要行注目礼
10. 全红婵和陈芋汐在辛苦训练之余,会互相分享生活趣事、出游娱乐,被网友称为“神仙友谊”。你觉得“神仙友谊”应该是( )
A. 志趣相投,志同道合 B. 家境相配,物质丰厚
C. 个性相似,成绩相当 D. 性别相同,年龄相近
11. 集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( )
①中国三军仪仗队②超市购物人群③公交车上的乘客④中国交响乐团
A. ①④. B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 集体是花园,个人是花朵。如何让花园更美,需要处理好集体利益与个人利益之间的关系。下列属于正确处理两者关系的是( )
A. 假装生病,不参加合唱比赛
B. 积极查找资料,出好班级黑板报
C. 推迟聚会,努力备战校运会
D. 马虎完成作业,专心服务班集体
13. 航天员宋令东提到:自己快速成长,得益于前辈们毫无保留地手把手向年轻一代传授经验。所以,成长离不开( )
A. 美好的集体 B. 真挚的友谊 C. 努力的学习 D. 家人的关心
14. 对下图“拆墙补家”的行为解读正确的是( )
A. 是对的,维护了集体的利益
B. 是对的,反对极端个人主义
C. 是错的,没有坚持集体主义
D. 是错的,没有考虑个人利益
15. 红红去高邮参加2025元旦跨年活动,以下有助于她安全跨年的是( )
A. 到路边小吃摊吃淀粉肠 B. 到人流拥挤的地方看演出
C. 和陌生的异性互加好友 D. 提前熟悉商场的安全出口
16. 张老师在下班路上偶遇一辆侧翻的小汽车,路边安全停车后,他立刻呼吁周围的群众参与救援,在他的身上看到了( )
A. 承担本职工作 B. 逃生能力较强 C. 坚持生命至上 D. 热情好客美德
17. 8岁的弟弟问七年级的哥哥:“人只能活几十岁,为什么《十万个为什么》却说人的生命是永恒的呢?”下面没有论证价值的是( )
A. 儒家学说源远流长 B. 生老病死亘古不变
C. 我们都是炎黄子孙 D. 中华美德历久弥新
18. 如果你是目击者,看到校园欺凌事件正在发生,你可以( )
①立即报告老师②迅速离开现场③拍照保留证据④立刻上前制止
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 《中国血脂管理指南(2023)》显示,我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势,检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们,在日常生活中应做到( )
①管住嘴,高脂食品要控制 ②迈开腿,体育活动要参与
③常洗澡,卫生习惯要养成 ④多喝水,含糖饮料要少喝
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
20. 某校组织全体师生观看南京大屠杀相关的纪录片。开展这个活动的目的是( )
①激发爱国情怀②牢记勿忘国耻③丰富课余生活④提高文学素养
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
21. “对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们( )
A. 要适时调整努力的志向
B. 要始终坚定自己的信念
C. 要制订切实可行的计划
D. 要树立正确的人生目标
22. 花花学习完《端正人生态度》后进行了反思,她需要改正的言行有( )
①“我只获得了比赛二等奖,真倒霉!”
②“雨伞破了洞,但我没有淋湿。”
③“绒花做得真丑,不学传统技艺了!”
④“我要保持初心,服务班集体。”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 下边漫画启示我们( )
①乐观豁达,体味生活乐趣 ②发掘潜能,实现自我超越
③学会沟通,正确处理冲突 ④直面挫折,及时调整心态
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
24. 回望2023年,神舟十七号成功发射、国产大飞机C919商业航班首飞、杭州亚运会惊艳世界、粮食生产“二十连丰”⋯⋯这一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新乐章。以下标题最能概括上述材料主旨的是( )
A. 科技创新成就斐然 B. 劳动创造伟大成就
C. 法治推动社会进步 D. 文化建设生机勃勃
25. “共和国勋章”获得者李振声,培育成了多个高产、优质、抗病的小麦新品种,对推动中国农业的发展做出了重要贡献。他的事迹让我们感悟到( )
A. 创造物质财富最伟大 B. 生命的意义在于奉献
C. 平凡的人不可能成功 D. 要把握住生命的机遇
第Ⅱ卷 非选择题(共25分)
二、非选择题(第26题6分,第27题9分,第28题10分)
26. 学会相处之道,有利于个人健康成长。阅读材料,完成相关任务。
【任务一】在友谊的长河里,我们跋涉探索,经历着不同的体验,累积着各自的感受。
在友谊的长河里,
我们携手,共渡风雨,
那些欢声笑语,是河面上跃动的浪花,
那些默默支持,是河底坚固的基石。
但友谊的河流,并非总是平静,
有时,误解如暗流涌动,
让我们短暂迷失方向,
在漩涡中挣扎,试图找回那份默契。
(1)结合材料和所学“友谊”的知识,你感悟到了什么?
【任务二】沟通是一门学问,“非暴力沟通”方式给我们提供了科学的借鉴。该沟通方式的基本流程是:观察→感受→需要→请求(如表格示例)。
情景
“非暴力沟通”方式
你对朋友皓皓一直非常关心,可是最近你学习遇到了困难,他却忙自己的事情没有来帮助你。
示例:皓皓,你最近比较忙没有帮助我,这让我有些难过,我需要朋友的关怀,你能花些时间帮帮我吗?
老师误会你考试作弊,对你进行了严肃的批评。
①
妈妈斥责你参加元旦汇演排练可能会耽误学习。
②
(2)请你参照示例,回应上表中的两个情景。
27. 材料一 中国青年报社社会调查中心对1005名青年进行的一项调查显示:61.0%的受访青年表明新的一年要保持乐观积极心境,88.5%的受访青年接受并热爱“平凡的自己”。
(1)从“正确认识自我”角度,谈谈要热爱“平凡的自己”的依据。
材料二 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说:“无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者。”到底什么样的人生才是奋斗的人生?对此,同学们有如下看法:
(2)运用所学知识,对甲、乙两人的观点进行综合评析。
28. 某校七(1)班开展“珍爱生命幸福生活”的探究活动,请你参与其中。
【生命安全我知道】第一组为新闻搜集小组,他们搜集的主题是“生活中的安全事故”,以下为搜集的新闻资料:
新闻一:南通某小区,一名阿婆被高空坠落的火钳扎到后背,后经抢救无效不幸去世。
新闻二:扬州某大学生玩手机游戏至凌晨,突发主动脉夹层,被紧急送往医院抢救。
新闻三:邯郸市中级人民法院一审公开宣判“邯郸学生杀人案”,对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。
(1)结合材料,你将以何道理规劝大家珍爱生命?
【美好人生我感悟】第二组为榜样追寻小组,他们追寻的是“翱翔的女飞行员”。
徐枫灿在高考时就立志报考空军女飞行员。但招飞之路波澜曲折,在经历被拒收后,最终从12万考生中脱颖而出,成为陆航首批10名女学员之一。入学期间,严格的体能训练、上百门课程都没有压倒她,顺利完成学业。她以满分成绩通过了考核,成为陆航首位完成飞行任务的女飞行员。她说:“我愿把所有的赤诚和热爱,奉献给祖国的蓝天!”
(2)看完徐枫灿的圆梦之旅,你汲取到哪些成长的力量?
【文明过节我践行】第三组为实践探知小组,他们探知的是“开心文明过大年”活动。
我们即将迎来充满欢声笑语的春节,当我们享受节日的欢乐与温馨时,一些不文明的现象也伴随在我们身边。
(3)结合你的生活观察,设计一期宣传简报。
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江苏省扬州市高邮市2024-2025学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
(满分:50分 时间:60分钟 形式:开卷)
第Ⅰ卷 选择题(共25分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填(涂)到答题卡的相应位置。每小题1分,共25分)
1. “人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”这句诗告诉我们,进入初中应该( )
A. 珍视当下、把握机遇 B. 敬畏生命、乐于奉献
C. 不断奋斗、追求进步 D. 战胜挫折、笑对生活
【答案】C
【解析】
【详解】A:诗句强调凡事要靠自己去努力和积累,未直接体现把握机遇的内容,故A不符合题意;
B:诗句主要阐述个人奋斗与积累,未涉及敬畏生命和乐于奉献的内容,故B不符合题意;
C:“须自为”强调自身奋斗,“跬步”强调积累进步,与不断奋斗、追求进步的内涵一致,故C符合题意;
D:诗句侧重主动进取和积累,而非侧重面对挫折的态度,故D不符合题意。
2. 乐乐是书法社成员,他说:“我已经达到书法八级水平,但与优秀同学相比仍有差距,我要努力赶上他们!”对此认识正确的是( )
A. 全面分析认识自己 B. 学会规划日常生活
C. 在合作中发展自己 D. 他人的评价最重要
【答案】A
【解析】
【详解】A:乐乐既看到自己达到八级水平的优点,又看到与优秀同学相比存在的不足,体现了全面分析认识自己,故A符合题意;
B:题干主要体现的是自我认识与激励,未涉及规划日常生活的内容,故B不符合题意;
C:题干强调的是个人努力追赶优秀同学,未体现通过合作发展自己,故C不符合题意;
D:正确认识自己要重视他人评价,但他人评价并非最重要,自我认识同样重要,故D说法错误。
3. “第一次敢于嘲笑你自己的时候,你便成熟了。”这启示我们( )
A. 学会欣赏自己的长处 B. 乐观接纳自己的不足
C. 成长的路上发掘潜能 D. 生活中需要换位思考
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调的是面对自己的不足,而非欣赏长处,故A 不符合题意;
B:敢于嘲笑自己意味着能正视并乐观面对自己的缺点和不足,是接纳自己的表现,故B符合题意;
C:题干未涉及发掘潜能的内容,故C不符合题意;
D:题干强调的是自我认知,未体现换位思考,故D不符合题意。
4. 人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以”,明明有机会却没有抓住,白白虚度了光阴。要让“我本可以”变成“我可以”,需要我们( )
A. 激发潜能,杜绝别人帮助 B. 仅凭兴趣,确定努力方向
C. 模仿榜样,做到亦步亦趋 D. 内心坚定,努力实现梦想
【答案】D
【解析】
【详解】A:激发潜能有利于成长,但“杜绝别人帮助”说法错误,成长离不开他人的支持和帮助,故A说法错误;
B:兴趣是重要的参考,但“仅凭兴趣”确定方向说法片面,还需结合社会需要等,故B说法错误;
C:榜样给予我们力量,但“亦步亦趋”意味着盲目模仿,不利于发展个性,故C说法错误;
D:要把“我本可以”变成“我可以”,需要坚定信念,付诸行动,努力实现梦想,故D说法正确。
5. 某校七(2)班的班级日志真精彩,对记录理解正确的是( )
9月20日
学校开展法治教育,我们知道了要遵纪守法。
10月8日
全校师生到瘦西湖景区秋游,领略人文风光。
11月20日
我们班负责的校园菜地丰收了,劳动最光荣!
①生活中点点滴滴皆学习
②研学是学生的主要任务
③实践活动可以提高技能
④要掌握科学的学习方法
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:班级日志记录了法治教育、秋游、劳动等多种活动,说明学习不仅仅局限在学校课堂,生活中的点点滴滴皆学习,故①说法正确;
②:学生的主要任务是学习,但研学只是学习的一种形式,并非主要任务,故②说法错误;
③:参与校园菜地劳动、秋游等实践活动,能够锻炼动手能力,提高技能,故③说法正确;
④:题干材料主要体现学习的内容和形式,未涉及具体的学习方法,故④说法不符合题意;
6. 下边漫画说明( )
A. 精神上的慰藉才是孝顺 B. 生活中要事事顺从父母
C. 人人都能做到孝亲敬老 D. 亲情的表现形式多样化
【答案】D
【解析】
【详解】A:孝顺既包括物质上赡养父母,也包括精神上给予父母慰藉,并非只有精神慰藉才是孝顺,故A说法错误;
B:孝亲敬长不是愚孝,父母也可能存在错误,我们无需事事顺从父母,要理性和父母沟通,故B说法错误;
C:“人人都能做到孝亲敬老”的表述过于绝对,不符合现实情况,故C说法错误;
D:漫画中“陪伴老人就是孝心”说明孝心、亲情的表达形式是多样的,陪伴也是传递亲情、践行孝道的方式,故D说法正确。
7. 2025年春运期间,世界上规模最大的人口迁移将再次上演,“回家过年”是每一个在外打拼的中国人的心声。这说明( )
A. 我国人口世界第一 B. 家是心灵的避风港
C. 回家可以为所欲为 D. 家庭文明建设加强
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调的是回家过年的情感需求,而非人口数量排名,故A不符合题意;
B:“回家过年”的心声体现了人们对家的眷恋,说明家是心灵的避风港,故B说法正确;
C:家中有亲情也有规则,不能为所欲为,故C说法错误;
D:题干未体现家庭文明建设的具体加强措施或成果,故D不符合题意。
8. 明明因为违反课堂纪律被班主任批评,从而对班主任有意见,课上不认真听讲,成绩逐渐下滑。对此,他正确解决问题的途径应是( )
①尊重老师并努力学习②反思并分析自身原因
③真诚主动与老师沟通④能换位思考理解老师
A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→③→④→①
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD:明明被老师批评后产生抵触情绪,不好好听课,成绩下滑,应先换位思考理解老师,然后反思并分析自身原因,接下来真诚主动与老师沟通,之后做到尊重老师并努力学习,因此,他正确解决问题的途径应是④→②→③→①,故B正确,ACD错误。
9. 师生交往理想的状态是彼此尊重、教学相长,以下符合这个状态的是( )
A. 课后指出老师的错误 B. 课上注意力不集中
C. 老师安排学生大扫除 D. 升国旗要行注目礼
【答案】A
【解析】
【详解】A:课后指出老师的错误,既维护了老师的尊严,又帮助老师改进,体现了彼此尊重和教学相长,故 A 符合题意;
B:课上注意力不集中是不尊重老师劳动的表现,违背了彼此尊重的原则,故 B 不符合题意;
C:老师安排学生大扫除属于班级常规管理任务,未直接体现师生交往中彼此尊重、教学相长的理想状态,故 C 不符合题意;
D:升国旗要行注目礼是爱国表现和礼仪要求,与师生交往状态无关,故 D 不符合题意;
10. 全红婵和陈芋汐在辛苦训练之余,会互相分享生活趣事、出游娱乐,被网友称为“神仙友谊”。你觉得“神仙友谊”应该是( )
A. 志趣相投,志同道合 B. 家境相配,物质丰厚
C. 个性相似,成绩相当 D. 性别相同,年龄相近
【答案】A
【解析】
【详解】A:友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼,故 A 说法符合题意;
B:友谊超越物质条件,家境和物质丰厚不是建立真正友谊的基础,故 B 说法错误;
C:朋友之间个性可以互补,成绩也不是衡量友谊的标准,故 C 说法错误;
D:友谊不受性别、年龄等外在条件的限制,故 D 说法错误;
11. 集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( )
①中国三军仪仗队②超市购物人群③公交车上的乘客④中国交响乐团
A. ①④. B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体的含义。
①④:集体是人们联合起来的有组织的整体,拥有一定的活动范围,共同的思想基础、共同的目的和共同的社会利益,中国三军仪仗队、中国交响乐团属于集体,故①④说法正确;
②③:超市购物人群、公交车上的乘客只是临时在一起的一群人,不属于集体组织,故②③不符合题意;
故本题选A。
12. 集体是花园,个人是花朵。如何让花园更美,需要处理好集体利益与个人利益之间的关系。下列属于正确处理两者关系的是( )
A. 假装生病,不参加合唱比赛
B. 积极查找资料,出好班级黑板报
C. 推迟聚会,努力备战校运会
D. 马虎完成作业,专心服务班集体
【答案】C
【解析】
【详解】A:假装生病不参加合唱比赛,是缺乏集体责任感的表现,损害了集体利益,故 A 说法错误;
B:积极查找资料出好黑板报是关爱集体的表现,但未直接体现个人利益与集体利益冲突时的处理原则,故 B 不符合题意;
C:推迟聚会备战校运会,体现了当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在首位,正确处理了两者关系,故 C 符合题意;
D:马虎完成作业是没有履行好个人基本责任的表现,服务集体不能以牺牲个人正当利益和基本责任为代价,故 D 说法错误;
13. 航天员宋令东提到:自己快速成长,得益于前辈们毫无保留地手把手向年轻一代传授经验。所以,成长离不开( )
A. 美好的集体 B. 真挚的友谊 C. 努力的学习 D. 家人的关心
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中宋令东的成长得益于前辈们在集体中的无私传授,体现了美好集体中成员相互帮助、共同成长的特征,说明个人成长离不开美好的集体,故A符合题意;
B:题干强调的是集体中前辈与后辈之间的传承与帮助,属于集体生活中的互助,而非单纯的个人友谊,故B不符合题意;
C:题干侧重外部环境的帮助,未直接体现个人努力学习的因素,故C不符合题意;
D:题干中提到的是“前辈们”,属于工作集体中的关系,而非家人关系,故D不符合题意。
14. 对下图“拆墙补家”的行为解读正确的是( )
A. 是对的,维护了集体的利益
B. 是对的,反对极端个人主义
C. 是错的,没有坚持集体主义
D. 是错的,没有考虑个人利益
【答案】C
【解析】
【详解】A:漫画中人物拆集体的建筑材料用于个人,损害了集体利益,并未维护集体利益,行为是错误的,故A说法错误;
B:该行为只看重个人利益,侵占集体利益,属于极端个人主义的表现,并不是反对极端个人主义,行为本身错误,故B说法错误;
C:坚持集体主义要求我们把集体利益放在个人利益之上,反对只顾自己、不顾集体的极端个人主义,漫画中人为了个人利益损害集体利益,没有坚持集体主义,行为错误,故C说法正确;
D:该行为是过度看重个人利益,为了个人利益不惜损害集体利益,并非没有考虑个人利益,故D说法错误;
15. 红红去高邮参加2025元旦跨年活动,以下有助于她安全跨年的是( )
A. 到路边小吃摊吃淀粉肠 B. 到人流拥挤的地方看演出
C. 和陌生的异性互加好友 D. 提前熟悉商场的安全出口
【答案】D
【解析】
【详解】A:路边小吃摊卫生状况难以保障,食用可能存在食品安全隐患,不利于身体健康,故 A 不符合题意;
B:人流拥挤的地方容易发生踩踏等意外事故,存在较大安全风险,故 B 不符合题意;
C:随意添加陌生异性好友可能泄露个人隐私或遭遇不法侵害,缺乏警惕性,故 C 不符合题意;
D:提前熟悉安全出口能在突发紧急情况时帮助迅速逃生,是具备安全意识和自我保护能力的表现,故 D 符合题意;
16. 张老师在下班路上偶遇一辆侧翻的小汽车,路边安全停车后,他立刻呼吁周围的群众参与救援,在他的身上看到了( )
A. 承担本职工作 B. 逃生能力较强 C. 坚持生命至上 D. 热情好客美德
【答案】C
【解析】
【详解】A:张老师下班途中救援他人属于道德行为,不属于教师本职工作范畴,故 A 说法错误;
B:题干强调的是张老师组织救援他人,并未体现其自身逃生能力,故 B 说法错误;
C:张老师路遇事故立刻呼吁群众救援,体现了对生命的敬畏与珍视,坚持生命至上,故 C 说法符合题意;
D:热情好客是指对待宾客的态度,与紧急救援情境无关,故 D 说法错误。
17. 8岁的弟弟问七年级的哥哥:“人只能活几十岁,为什么《十万个为什么》却说人的生命是永恒的呢?”下面没有论证价值的是( )
A. 儒家学说源远流长 B. 生老病死亘古不变
C. 我们都是炎黄子孙 D. 中华美德历久弥新
【答案】B
【解析】
【详解】A:儒家学说源远流长体现了文化精神的传承,能论证生命在精神层面的永恒,故A不符合题意;
B:生老病死亘古不变强调肉体生命的有限性,无法论证生命永恒,故B符合题意;
C:我们都是炎黄子孙体现了民族血脉的延续,能论证生命在血缘层面的永恒,故C不符合题意;
D:中华美德历久弥新体现了道德精神的传承,能论证生命在价值层面的永恒,故D不符合题意;
18. 如果你是目击者,看到校园欺凌事件正在发生,你可以( )
①立即报告老师②迅速离开现场③拍照保留证据④立刻上前制止
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:遇到校园欺凌,立即报告老师能寻求成人帮助,有效制止侵害并保护自己,故①符合题意;
②:迅速离开现场是冷漠的表现,不利于维护正义和保护受害同学,故②不符合题意;
③:拍照保留证据有助于后续调查和处理,是见义智为的体现,故③符合题意;
④:未成年人身心发育尚不成熟,立刻上前制止可能危及自身安全,应优先确保自身安全,故④不符合题意。
19. 《中国血脂管理指南(2023)》显示,我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势,检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们,在日常生活中应做到( )
①管住嘴,高脂食品要控制 ②迈开腿,体育活动要参与
③常洗澡,卫生习惯要养成 ④多喝水,含糖饮料要少喝
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查养成健康生活方式。
①②④:我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势,与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系,警示我们在日常生活中应做到管住嘴,高脂食品要控制,迈开腿,体育活动要参与,多喝水,含糖饮料要少喝,故①②④说法正确;
③:常洗澡,卫生习惯要养成,与青少年脂质异常血症发生率上升没有直接关系,故③说法不符合题意;
故本题选D。
20. 某校组织全体师生观看南京大屠杀相关的纪录片。开展这个活动的目的是( )
①激发爱国情怀②牢记勿忘国耻③丰富课余生活④提高文学素养
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:观看南京大屠杀纪录片有助于师生了解历史苦难,增强民族认同感,激发爱国情怀,故①符合题意;
②:南京大屠杀是中华民族的国耻,开展此类活动旨在警示师生牢记历史,勿忘国耻,故②符合题意;
③:活动主旨在于思想教育,而非娱乐性地丰富课余生活,故③不符合题意;
④:活动侧重历史与道德教育,并非旨在提高文学素养,故④不符合题意。
21. “对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们( )
A. 要适时调整努力的志向
B. 要始终坚定自己的信念
C. 要制订切实可行的计划
D. 要树立正确的人生目标
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查树立人生目标。
D:分析材料,“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们要确立正确的人生目标,因为目标是行动的方向,故D 符合题意;
A:要适时调整努力的志向,与题文主旨确立正确的人生目标无关,故A不合题意;
B:要始终坚定自己的信念,与题文主旨确立正确的人生目标无关,故B不合题意;
C:要制定切实可行的计划,与题文主旨确立正确的人生目标无关,故C不合题意;
故本题选D。
22. 花花学习完《端正人生态度》后进行了反思,她需要改正的言行有( )
①“我只获得了比赛二等奖,真倒霉!”
②“雨伞破了洞,但我没有淋湿。”
③“绒花做得真丑,不学传统技艺了!”
④“我要保持初心,服务班集体。”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:获得二等奖却抱怨倒霉,体现了消极悲观的心态,缺乏进取精神,需要改正,故①符合题意;
②:雨伞破洞却看到没淋湿的幸运,体现了乐观豁达的人生态度,不需要改正,故②不符合题意;
③:因作品不完美就放弃学习传统技艺,缺乏意志力和文化自信,需要改正,故③符合题意;
④:保持初心服务班集体,体现了责任感和奉献精神,是积极的人生态度,不需要改正,故④不符合题意;
23. 下边漫画启示我们( )
①乐观豁达,体味生活乐趣 ②发掘潜能,实现自我超越
③学会沟通,正确处理冲突 ④直面挫折,及时调整心态
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对正确对待挫折的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,漫画中的人物虽然遇到了泥泞路,却乐观地从中体味玩泥巴的乐趣,这启示我们在遇到困难和挫折时,应该保持乐观豁达的心态,体味生活乐趣;同时能够直面挫折,及时调整自己的心态,以便更好地应对挑战,故①④说法符合题意;
②③:题干未能体现发掘潜能,实现自我超越和学会沟通,正确处理冲突,故②③说法不符合题意;
故本题选B。
24. 回望2023年,神舟十七号成功发射、国产大飞机C919商业航班首飞、杭州亚运会惊艳世界、粮食生产“二十连丰”⋯⋯这一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新乐章。以下标题最能概括上述材料主旨的是( )
A. 科技创新成就斐然 B. 劳动创造伟大成就
C. 法治推动社会进步 D. 文化建设生机勃勃
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干中虽涉及科技成就,但还包括体育、农业等领域,且未突出劳动者这一主体,故A不符合题意;
B:题干中各项成就均是奋斗在一线的劳动者创造的,体现了劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,劳动创造伟大成就,故B符合题意;
C:题干材料未涉及法治建设对社会进步的推动作用,故C不符合题意;
D:题干材料主要体现的是各领域成就及劳动者的作用,而非侧重文化建设,故D不符合题意;
25. “共和国勋章”获得者李振声,培育成了多个高产、优质、抗病的小麦新品种,对推动中国农业的发展做出了重要贡献。他的事迹让我们感悟到( )
A. 创造物质财富最伟大 B. 生命的意义在于奉献
C. 平凡的人不可能成功 D. 要把握住生命的机遇
【答案】B
【解析】
【详解】A:创造物质财富和精神财富都很重要,不能片面认为创造物质财富最伟大,故A说法错误;
B:李振声为国家农业发展做贡献,体现了在奉献中实现人生价值,说明生命的意义在于奉献,故B说法正确;
C:伟大在于创造和贡献,平凡的人也能通过努力创造伟大,故C说法错误;
D:题干侧重强调奉献而非机遇,未体现把握机遇的内容,故D不符合题意。
第Ⅱ卷 非选择题(共25分)
二、非选择题(第26题6分,第27题9分,第28题10分)
26. 学会相处之道,有利于个人健康成长。阅读材料,完成相关任务。
【任务一】在友谊的长河里,我们跋涉探索,经历着不同的体验,累积着各自的感受。
在友谊的长河里,
我们携手,共渡风雨,
那些欢声笑语,是河面上跃动的浪花,
那些默默支持,是河底坚固的基石。
但友谊的河流,并非总是平静,
有时,误解如暗流涌动,
让我们短暂迷失方向,
在漩涡中挣扎,试图找回那份默契。
(1)结合材料和所学“友谊”的知识,你感悟到了什么?
【任务二】沟通是一门学问,“非暴力沟通”方式给我们提供了科学的借鉴。该沟通方式的基本流程是:观察→感受→需要→请求(如表格示例)。
情景
“非暴力沟通”方式
你对朋友皓皓一直非常关心,可是最近你学习遇到了困难,他却忙自己的事情没有来帮助你。
示例:皓皓,你最近比较忙没有帮助我,这让我有些难过,我需要朋友的关怀,你能花些时间帮帮我吗?
老师误会你考试作弊,对你进行了严肃的批评。
①
妈妈斥责你参加元旦汇演排练可能会耽误学习。
②
(2)请你参照示例,回应上表中的两个情景。
【答案】(1)①友谊是一种亲密的关系;②友谊是一种心灵的相遇;③友谊是平等的、双向的;④与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。
(2)①老师,您好,我想向您解释一下,我没有考试作弊。我知道,您的批评是出于对我的爱护,希望您今后仍继续关心我好吗?
②妈妈,我知道您是为了我好,让我能专心学习;您放心,我会合理安排时间的,不会耽误学习。您让我参加演可以吗?
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查对友谊的认识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我们携手,共渡风雨,可知友谊的特质;
误解如暗流涌动,让我们短暂迷失方向,可知与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。
【小问2详解】
从设问中可知要考查学会与父母、老师交往,需要对材料内容进行关键词提炼;
老师误会你考试作弊,对你进行了严肃的批评,可知我没有考试作弊,您的批评是出于对我的爱护;
妈妈斥责你参加元旦汇演排练可能会耽误学习,可知您是为了我好,让我能专心学习;您放心,我会合理安排时间的,不会耽误学习。
27. 材料一 中国青年报社社会调查中心对1005名青年进行的一项调查显示:61.0%的受访青年表明新的一年要保持乐观积极心境,88.5%的受访青年接受并热爱“平凡的自己”。
(1)从“正确认识自我”角度,谈谈要热爱“平凡的自己”的依据。
材料二 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说:“无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者。”到底什么样的人生才是奋斗的人生?对此,同学们有如下看法:
(2)运用所学知识,对甲、乙两人的观点进行综合评析。
【答案】(1)①有助于我们增强自信,促进自我发展;
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,更好地认识和改造外部世界;
③认识自己是一个过程。在这个过程中,我们需要不断发展自己、完善自己。
(2)甲的观点正确,乙的观点片面。
奋斗的人生,当紧扣时代筑梦想。因为:①生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;②中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
奋斗的人生,当脚踏实地。因为:青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
“干小事”也可成就奋斗的人生。因为:任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查正确认识自我的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
88.5%的受访青年接受并热爱“平凡的自己”,可知这是因为该做法有助于我们增强自信;同时能够正确处理个人与社会的关系,更好地认识和改造外部世界;另外认识自己是一个过程。我们需要不断发展自己、完善自己。
【小问2详解】
甲的观点正确。新时代的我们,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;中华民族伟大复兴的美好前景,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
乙的观点片面。青春是用来奋斗的,只有干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业;“干小事”也可成就奋斗的人生;职业没有高低贵贱之分,只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值。
28. 某校七(1)班开展“珍爱生命幸福生活”的探究活动,请你参与其中。
【生命安全我知道】第一组为新闻搜集小组,他们搜集的主题是“生活中的安全事故”,以下为搜集的新闻资料:
新闻一:南通某小区,一名阿婆被高空坠落的火钳扎到后背,后经抢救无效不幸去世。
新闻二:扬州某大学生玩手机游戏至凌晨,突发主动脉夹层,被紧急送往医院抢救。
新闻三:邯郸市中级人民法院一审公开宣判“邯郸学生杀人案”,对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。
(1)结合材料,你将以何道理规劝大家珍爱生命?
【美好人生我感悟】第二组为榜样追寻小组,他们追寻的是“翱翔的女飞行员”。
徐枫灿在高考时就立志报考空军女飞行员。但招飞之路波澜曲折,在经历被拒收后,最终从12万考生中脱颖而出,成为陆航首批10名女学员之一。入学期间,严格的体能训练、上百门课程都没有压倒她,顺利完成学业。她以满分成绩通过了考核,成为陆航首位完成飞行任务的女飞行员。她说:“我愿把所有的赤诚和热爱,奉献给祖国的蓝天!”
(2)看完徐枫灿的圆梦之旅,你汲取到哪些成长的力量?
【文明过节我践行】第三组为实践探知小组,他们探知的是“开心文明过大年”活动。
我们即将迎来充满欢声笑语的春节,当我们享受节日的欢乐与温馨时,一些不文明的现象也伴随在我们身边。
(3)结合你的生活观察,设计一期宣传简报。
【答案】(1)①生命会遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难,不可预知的意外,生命是脆弱和艰难的;
②要有危险预判能力、安全意识、风险意识;
③良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神;
④树立规则意识。 (2)①树立正确的人生目标;②有积极的人生态度,乐观向上;③在逆境中迎难而上、勤奋进取;④将个人的命运和国家的命运联系在一起,并为之奉献;⑤在踏实奋进中绽放人生的光彩、成就精彩人生。
(3)调查方式:问卷调查、人物访谈、定点走访等。
突出问题:乱放烟花、大吃大喝、红包攀比、聚众赌博、酗酒闹事……
应对方法:加大宣传力度,提高知晓率,引导居民从身边小事做起,自觉抵制不文明行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查规劝大家珍爱生命,需要对材料内容进行关键词提炼;
一名阿婆被高空坠落的火钳扎到后背,后经抢救无效不幸去世,可知生命是脆弱和艰难的;有危险预判能力、安全意识、风险意识;
突发主动脉夹层,被紧急送往医院抢救,可知良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神;
公开宣判“邯郸学生杀人案”,可知树立规则意识。
【小问2详解】
从设问中可知要考查从徐枫灿的圆梦之旅中汲取到的成长力量,需要对材料内容进行关键词提炼;
在高考就立志报考空军女飞行员,可知树立正确的人生目标;
招飞之路波澜曲折,最终从12万考生中脱颖而出,可知有积极的人生态度,乐观向上;在逆境中迎难而上、勤奋进取;
我愿把所有的赤诚和热爱,奉献给祖国的蓝天,可知将个人的命运和国家的命运联系在一起,并为之奉献;在踏实奋进中绽放人生的光彩、成就精彩人生。
【小问3详解】
本题考查设计一期宣传简报,为开放性试题,言之有理即可。
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