第11课《岳阳楼记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

这是一份初中语文《岳阳楼记》同步教学课件，共66页。内容涵盖作者简介、写作背景、原文诵读与译读，通过词句解析、段落小结构建基础学习支架，再以全文思路、品读（描写美、意境美、哲理美）、悟读（现实意义）及延读（成语、名楼）形成深层学习体系。 资料特色突出核心素养培养，通过分析“衔远山，吞长江”拟人修辞等语言品析提升语言运用能力，对比阴雨/晴日图感悟意境美培养审美创造，结合“先天下之忧而忧”探讨现实意义增强文化自信与思维深度。为教师提供系统教学支架，助力学生夯实文言基础，提升文学鉴赏与价值认同，尤其适合九年级升学备考。

岳阳楼记 范仲淹 范仲淹 字希文，苏州吴县(今江苏苏州)人 北宋政治家、文学家 出身贫寒，勤奋好学,26岁进士及第 曾任陕西经略安抚招讨副使，防御西夏，屡立战功 “军中有一范，西贼闻之惊破胆” 为官清正，力主改革，为保守派迫害，屡遭贬谪 后在赴任颍州途中病逝 后谥号文正，世称“范文正公” 作者简介 范仲淹 (989—1052) 范仲淹贬官河南邓州 滕子京被贬谪到岳州 子京重修岳阳楼 落成时函请范仲淹作记 并送去一幅《洞庭晚秋图》 范仲淹依据此图 凭丰富想象 写下千古名篇《岳阳楼记》 写作背景 设计意图：了解写作背景，有助于引导学生更全面更深刻地理解全文。 操作建议：学生齐读，教师强调范仲淹和滕子京的境遇。 诵读 11 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯,朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯,朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ zhé zhǔ fú xián shāng 11 岳阳楼记 范仲淹 ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 fú yín fēi háo qián qiáng jí bó chán qǐng zhǐ tīng hào xié 11 岳阳楼记 范仲淹 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 jiē yé yī 译读 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。 名宗谅，字子京，范仲淹的朋友。 因罪贬谪流放，出任外官。 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。 13 越明年，政通人和，百废具兴， 到 第二年 政事顺利,百姓和乐。 形容词作名词，荒废了的事业。 同“俱”，全、皆。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来， 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上， 扩大它原有的规模。制，规模。 在。 于是重新修建了岳阳楼，扩大它原有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋， 属予作文以记之。 同“嘱”，嘱托。 代重修岳阳楼这件事。 (滕子京)嘱托我写一篇文章用来记述这件事。 第1段小结 （记叙） 背景与写作缘由 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 胜景，美景。胜，美好。 我看那巴陵郡的美景，全都集中在洞庭湖上。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯， 水势浩大的样子。 宽阔无边。际涯, 边际。 洞庭湖连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水势浩大，宽阔无边， 朝晖夕阴，气象万千， 早晚阴晴明暗多变。晖，日光。 早晚阴晴明暗多变，景象千变万化， 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 壮丽景象。 前人的记述很详尽了。 这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 然则北通巫峡，南极潇湘， 如此……那么。 南面直到潇水、湘水。极，至、到达。 既然如此，那么这里往北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水， 迁客骚人，多会于此， 战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人。 到被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职。 被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会， 览物之情，得无异乎？ 看了自然景物而触发的感情, 恐怕会有所不同吧？得无，表推测。 （他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 承上启下，引出下文的写景抒情。 “异”指自然景物引发的“迁客骚人”的不同感触，即“悲”与“喜”的两种不同心境。将转到了以情景交融的笔法来写“览物之情”，从而引起下文的议论和抒情。 第2段小结 （描写） 总写岳阳楼壮景 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空， 用在一段话开头,以引起下文。 冲向天空。 连绵不断的雨。 雨雪纷纷而下的样子。 指天气放晴。 如果遇上连绵不断的雨纷纷洒落，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空， 日星隐耀，山岳潜形， 太阳和星星隐藏起光辉。曜，光芒。 山岳隐没了形体。 太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体， 商旅不行，樯倾楫摧， 桅杆倒下，船桨断折。 倾， 倒下。摧，折断。 商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨断折， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。 傍晚天色昏暗。 薄，迫近。冥冥，昏暗。 傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 (此时)登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的感觉，满眼是凄凉冷落的样子，感慨到极点而悲伤啊！ 这 达到极点。 离开国都，怀念家乡。去，离开。国，国都。 担心被说坏话, 惧怕被批评指责。 第3段小结 （描写 抒情） 阴雨之景与悲情 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷， 和煦 天色湖光相接， 一片青绿， 广阔无际。万顷，极言广阔。 日光 湖面平静，没有风浪。 至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际， 33 沙鸥翔集，锦鳞游泳， 美丽的鱼。鳞, 代指鱼。 时而飞翔, 时而停歇。集, 停息。 沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去， 岸芷汀兰，郁郁青青。 岸上与小洲上的花草。芷, 白芷。汀，小洲。 形容草木茂盛 岸上与小洲上的花草，草木茂盛。 而或长烟一空，皓月千里， 有时 大片烟雾完全消散。一，全。 而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里， 浮光跃金，静影沉璧， 静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。壁，圆形的玉。 浮动的光像跳动的金子。 这是写月光照耀下的水波。 37 渔歌互答，此乐何极！ 哪有尽头。 渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有尽头！ 38 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 心胸开阔，精神愉悦。 荣耀和屈辱一并忘掉。偕，一起。 （此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 端着酒, 迎着风。把，持、执。 端着酒，迎着风，那是喜气洋洋的快乐啊。 第4段小结 （描写 抒情） 晴明之景与喜情 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 探求 为什么呢？ 古代品德高尚的人 或许不同于以上两种表现。或，或许、也许, 表示委婉的语气。 思想 唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种心情，这是为什么呢？ 不以物喜，不以己悲， 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。 他们不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀， 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 处在僻远的江湖间，意思是指被贬谪到边远地区做地方官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。 处在高高的朝堂上, 意思是在朝廷做官。庙堂, 指朝廷。下文的“进”,即指“居庙堂之高”。 在朝廷上做官的人为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官的人为君王担忧。 是进亦忧，退亦忧。 这 这样在朝为官也担忧，在野为官也担忧。 “退”，即指“处江湖之远”。 “进”,即指“居庙堂之高”。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 什么时候才快乐呢？ 想必会说“在天下人忧之前先忧, 在天下人乐之后才乐”吧。其，表示揣度的语气。先，在......之前。后，在......之后。 既然这样，那么，什么时候才快乐呢？想必会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！ 噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 如果没有这种人，我同谁一道呢？ 微，如果没有。谁与归，就是“与谁归”。 唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年(1046年)九月十五日。 含义： （1）表达对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美； （2）具有自勉之意，含蓄地表达了以“古仁人”为学习榜样的决心； （3）对好友滕子京的勉励之情； （4）慨叹当今世人具有这种胸怀和情操的人太少了。 第5段小结 （议论 抒情） 探求古仁人之心 不以物喜 不以己悲 何谓不以物喜？ 眼前胜景再繁华， 若天下仍有饿殍（piǎo）， 人间尚有疾苦， 这外物之喜，怎敢安享？ 何谓不以己悲？ 己身纵然困顿， 只要胸中大道未息， 天地浩气长存， 这一己之悲，又何足挂齿？ 那么他们何以忧，何以乐？ 高居庙堂，手握权柄，忧的是天下苍生的饥寒； 身如飘萍，远避乡野，忧的是家国社稷的安危。 全文思路 （议论 抒情） 5.探求古仁人之心 （描写 抒情） 4.晴明之景与喜情 （描写 抒情） 3.阴雨之景与悲情 （描写） 2.总写岳阳楼壮景 （记叙） 1.背景与写作缘由 品读 经典——完美散文 描写美 意境美 哲理美 描写美 1.句式 多用对偶句和四言短句 （节奏明快，音韵和谐，说理有力） 如： 日星隐耀，山岳潜形。 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 长烟一空，皓月千里； 浮光跃金，静影沉璧。 不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 描写美 2.用词 双声叠韵词 双声词——潇湘、隐曜、满目、游泳等 叠韵词——远山、长江、万千、静影、锦鳞 （回环往复，形成极强的视听冲击） 同义词 衔和吞、际和涯、通和（表意更加准确，错落有致，富于变化） 反义词 废和兴、朝和夕、宠和辱、喜和悲 （对比衬托，增加表现力） 形象化词语 衔远山——形象地写出湖与山的关系。 吞长江——声音宽舒洪亮，读来有气势磅礴之感。 描写美 3.修辞 （1）拟人 衔远山，吞长江。——运用拟人修辞，化静为动，形象写出湖与山、江之间的关系，渲染洞庭湖广大壮美的特点，表达了作者的赞美之情。 日星隐耀，山岳潜形。——运用拟人，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体，描绘出天昏地暗、天地失色的荒凉恐怖画面。 （2）比喻 浮光跃金，静影沉璧。——将浮动的波光比作跳跃的金子，将静止的月影比作沉入水中的玉璧，形象具体，动静结合，色彩鲜明。 意境美 淫雨、阴风、浊浪、日星、山岳 樯、 楫、 暮、 虎、 猿 春和、景明、天光，一碧、沙鸥 锦鳞、岸芷、汀兰、皓月、浮光 静影、渔歌 阴雨连绵、狂风怒号，恶劣危险。 生机勃勃、春意盎然，宁静美好。 阴雨连绵图 春和景明图 哲理美 “不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀 经典——完美散文 小结 描写美 意境美 哲理美 句式 用词 修辞 两副图画 至理名言 美在长烟一空，皓月千里，渔歌唱晚； 美在那衔远山，吞长江雄浑壮阔的气势； 美在诉怀乡畏谗之悲情于怒涛浊浪中； 美在身处困顿，还能有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。 《岳阳楼记》 ，美在…… 悟读 “先忧后乐”在当今有何现实意义？ 天下是什么？就是由一个个我们组成的。 这句话传到今天，可以不必是惊天动地的伟业。它化了，化成了讲台上文明薪火不敢熄于鼓手的传递，化成了交工前对一丁一卯的极尽苛求，化成了界碑旁身后及家国的寸步不退，也化成了深夜里不负所托的再多一份力。 范仲淹为天下而担，而我们为自己所爱、所信、所托付的一切而担，本质上相同。 结语 千年风雨已歇 此心古今同然 来日若登岳阳楼 见天地万千气象 愿所思所念 不止于眼前之景 晴日登楼 不忘世上风雨人 纵然身在风雨中 心中自有不灭灯 守心持正 明辨忧乐 见天地万千气象 传世间不朽风骨 延读 出自本文成语 政通人和:政事顺利，百姓和乐。(现意思无变化) 百废具兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(现意思无变化) 浩浩汤汤:水势浩大的样子。(现多写作“浩浩荡荡”，除写水势，也可形容气势雄壮，规模宏大) 气象万千:形容景色多种多样,非常壮观。(现也形容事物多种多样、壮观) 心旷神怡:心情舒畅，精神愉快。(现意思无变化) 迁客骚人:贬黜流放的官吏，多愁善感的诗人。(现泛指忧愁失意的文人) 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。(现意思无变化) 因文而名——四大名楼 山西永济鹳雀楼 江西南昌滕王阁湖北武汉黄鹤楼湖南岳阳岳阳楼 鹳雀楼 黄鹤楼 岳阳楼 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ——崔颢《黄鹤楼》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》 滕王阁 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $