第二章 声的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
第二章 声的世界 单元练习
一、单选题
1.一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是( )
A.牛的叫声音调高,蚊子的声音音调低
B.牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同
C.牛的叫声音调低响度大,蚊子的声音音调高响度小
D.牛的叫声音调高响度小,蚊子的声音音调低响度大
2.下列关于声学知识的说法中正确的是( )
A.声音从空气传入水中传播速度将增大
B.公路旁边安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C.吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音色
D.我们可以利用次声波频率更大的特点来预报自然灾害
3.在音乐交流会上,胡灏利用废品,将7根长度不同、粗细相同的大吸管底部封口,并成一排做成一个“吸管琴”,如图所示。用“吸管琴”演奏时,下列说法正确的是( )
A.用嘴对吸管口吹气时,发声体是吸管
B.改变吹奏时的吹气力度,发出声音的响度不同
C.用“吸管琴”吹奏展示时,发出的声音属于噪音
D.同一环境中,不同吸管发出的声音的声速不同
4.如图所示,航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩等降噪装备,这是为了( )
A.监测噪声强弱 B.防止噪声产生
C.阻断噪声传播 D.防止噪声进入耳朵
5.某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置,示波器上观察到的波形如图甲所示;某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是( )
试卷第1页(共1页)
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A.图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调”
B.图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色”
C.图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”
D.图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的
6.关于声现象,下列说法错误的是( )
A.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
7.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.图甲:小提琴的琴弦越粗,发出声音的音调越高
B.图乙:车间的工人戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
C.图丙:吹竖笛时,用手按住不同的气孔是为了改变声音的音调
D.图丁:街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声
8.在公共场所保持轻声细语是一种基本的礼仪和对他人尊重的表现。轻声细语的声强级约为( )
A.0dB B.20dB C.100dB D.200dB
9.编钟是我国古代的乐器,兴起于夏朝,盛于春秋战国直至秦汉。编钟由若干个大小不同的钟有次序地悬挂在木架上编成一组或几组。在敲响编钟后,小明发现,已经停止了对编钟的敲击,编钟仍“余音未止”,分析其原因( )
A.一定是编钟的回声 B.因为编钟在继续振动
C.因为人的听觉发生“延长”的缘故 D.编钟虽停止振动,但空气仍在振动
试卷第2页(共1页)
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10.如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围,下列说法正确的是( )
人和一些动物的发声和听觉的频率范围频率/Hz
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.人类能够发出真正的海豚音
C.很多动物可以听到人所听不到的超声波
D.蝙蝠和小狗的发声频率无重叠区,所以蝙蝠发出的声音小狗永远听不见
二、填空题
11.某音乐节上歌手唱歌时的歌声是他的声带________产生的,以台上边走边唱的歌手为参照物,坐在台下的乐迷是________的。
12.小花与爸爸在家里不同的房间进行午睡,爸爸睡后“鼾声如雷”,小花把房门关紧并用被子捂住自己的双耳,但还是听到鼾声,无法入睡。上面的描述中“鼾声如雷”是指的声音________大,小花在应用减小噪音的方法有________、________。
13.渔用声呐是一种水声探测仪器,专供渔船对鱼群进行搜索、跟踪、识别、定位和测距,实现瞄准捕捞之用。如图所示,某渔船在某次寻找鱼群时,声呐发出超声波后1.2s接到回波,若已知此时声音在水中的速度为1500m/s,则鱼群距离声呐的距离______m,此方法______(填“能”或“不能”)测地球表面到月球表面的距离,原因______。
14.如图所示是甲、乙两音叉声波的波形图,其中__________声波的频率较高(选填“甲”或“乙”)。冬天可以用加湿器增加空气的湿度,加湿器发出的__________(选填“超声波”或“次声波”)将水“打碎”变成水雾状扩散到空气中,这说明声音能够传递__________(选填“信息”或“能量”)。
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