第二章 声的世界 单元练习 2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 沪科版八年级物理“声的世界”单元卷，以“东方红3号”考察船、AI语音助手等科技与生活情境为载体，覆盖声的产生传播、特性、噪声控制等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|噪声影响、声音特性、超声波应用|结合“蝉噪林逾静”诗句，渗透科学态度| |填空题|5|真空传声、声呐测距、编钟发声|曾侯乙编钟情境体现文化传承| |实验题|2|音叉振动放大、材料隔音性能|控制变量法设计，培养科学探究能力| |计算题|2|声速计算（铁管/空气传播）|联系实际场景，强化科学推理|

第二章 声的世界 单元练习 一、单选题 1．我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”已交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到考察船的行驶”。下列说法正确的是（　　） A．噪声会干扰声呐探测系统 B．噪声不能在水中传播 C．噪声不是由物体振动产生的 D．声呐探测是向海底发射电磁波 2．下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．电动汽车比燃油汽车噪声低是在传播过程中减弱了噪声 B．在闹市区安放噪声测试仪是减弱噪声的 C．人耳听到声音一定有发声体在振动 D．“不要高声喧哗”表示讲话的音调要放低一些 3．如图所示，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．语音助手发出的声音越高，在车内传播的速度越快 B．减小声音音量实质是降低音调 C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 4．生活中遛狗伤人事故时有发生，一款超声波驱狗器应运而生。如图所示，对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人听不见这种声音。下列说法正确的是（　　） A．人听不见这种声音，是因为这种声音的响度小 B．人听不见这种声音，是因为这种声音不是振动产生的 C．人听不见这种声音，是因为这种声音的频率高于20000Hz D．人听不见这种声音，是因为这种声音不能在空气中传播 5．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（    ） A．蝉叫声和鸟鸣声是空气柱振动产生的 B．人们根据音调来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播的速度更快 D．当人们离蝉和鸟越近时，听到的声音的响度越大 6．在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路两旁安装噪声检测仪 C．给机器加上隔音罩 D．在摩托车上安装消声器 7．用手机软件显示某段声音波形图，如图所示，B段比A段的声音（　　） A．音调更高，响度更大 B．音调更高，响度更小 C．音调更低，响度更大 D．音调更低，响度更小 8．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是（　　） A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系” B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件” C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D．丁图中通过伸出长度相同，用大小不同的力拨动钢尺可以探究“响度与振幅的关系” 9．某次，设置在深山中的声音监测器测到两个声音信息，数据记录如下表，则（　　） 声音 声音1 声音2 信息1 5000Hz 800Hz 信息2 30dB 60dB A．信息1是频率  信息2是声强级 B．信息1是声强级  信息2是频率 C．信息1是声速  信息2是波长 D．信息1是波长    信息2是声速 10．如图，把完全相同音叉M、N靠近放置，敲击M 发出440Hz的声音，原来静止的N音叉随之振动，则下面说法错误的是（　　） A．这是声音的共鸣现象 B．N 音叉发出声音的频率也是440Hz C．M和N发声时的振幅一定相同 D．M音叉发声时每秒振动440次 二、填空题 11．如图所示，将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，抽气过程中，听到铃声的响度越来越小，推理可知___________，闹钟下垫松软多孔的海绵是为了减小___________传声对实验结果的影响。 12．如图所示，在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的______（响度/音调/音色/频率）。噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为______能，为随身携带的小电器及时充电。 13．在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图所示），它是利用________波可以在________中传播来工作的。若海水的深度是3000m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号。 14．如图甲所示是曾侯乙编钟，制造于战国早期，出土于1978年。当用小槌敲打悬挂的编钟时，编钟___________发出美妙的声音，以___________的形式通过___________传播到听众耳中。敲打不同编钟发出的声音，使听众觉得悦耳动听，其波形如图乙___________所示。 15．如图所示，这是一种马达，它能把人耳听不见的声音的振动的形式转换为移动的形式，比传统电动机体积更小，并具有低速、高精度等优点，不少数码照相机的光学镜头都采用了这项技术，该仪器是利用______（选填“超声波”、“次声波”或“可听声”下同）的相关原理工作的。现代科学家已成功研制一种叫做“水母耳”的海上报警器，用来接收______，从而预报海上风暴，这种声音的频率______（选填“高于”或“低于”）人耳的听觉频率范围。 三、作图题 16．音叉A被敲击时，声音振动图像如图（a）所示；现有音叉B被敲击后，其声音的音调高于A，响度大于A，请在图（b）中大致画出音叉B的声音振动图像。 四、实验题 17．为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 (1)如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。实验中，轻质小球的作用是___________； (2)如图乙，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验： a.小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过___________（选填“固体”或“气体”）的传播； b.小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体___________（选填“好”或“差”）； (3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：声音传播需要___________。 18．在制作隔音房间模型并测试不同材料的隔音性能的综合实践活动中，除了待测试的材料外，小华可利用的器材还有闹钟、鞋盒。他通过手机中的软件测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱，记录的数据如下表所示。 材料 无 棉花 报纸 泡沫板 窗帘 铃声强弱 (1)分析数据可知，不同的材料隔音性能一般是不同的，这些材料中隔音性能最好的是_______； (2)隔音房间模型中使用隔音材料是通过________（选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声入耳”）来减弱噪声的； (3)小华猜想隔音材料的隔音性能可能与材料的厚度有关，为了验证他的猜想，需选用________材料进行实验。 五、计算题 19．在长为 1020m 的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为 2.8s，求：声音在铁管中的传播速度？（声音在空气中传播速度为 340m/s） 20．声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一些介质中的声速，回答问题：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，已知敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0°C） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 (1)求空心金属管的长度； (2)求声音在该金属管中的传播速度； (3)该金属管可能是由什么材料制成？如果在金属管里灌满水，重复上面操作，用时间数据简要分析听到声音的情况。（人耳要区分不同介质传播声音的条件是声音的时间间隔要大于0.1s，计算结果保留两位小数） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 声的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C D D A C A C 1．A 【详解】A．在海洋科学考察中，声呐探测系统需要准确地接收和解析来自海底的回声信号，以获取海底地形、生物分布等信息。如果考察船产生较大的噪声，这些噪声就会干扰声呐探测系统接收到的信号，降低探测的准确性和可靠性。故A正确；   B．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为声音传播的介质。水作为一种液体，同样可以传播声音。故B错误； C．声音是由物体的振动产生的。噪声也是由某个物体（如考察船的发动机、螺旋桨等）的振动产生的。故C错误； D．声呐探测是一种利用声波进行水下探测的技术。声呐系统通过向海底发射声波，并接收海底反射回来的回声信号，来探测海底的地形、深度、生物分布等信息。故D错误。   故选A。 2．C 【详解】A．电动汽车比燃油汽车噪声低是在声源处减弱了噪声，故A错误； B．在闹市区安放噪声测试仪是监测噪声的，不能减弱噪声，故B错误； C．声音是由物体振动产生的，人耳听到声音一定有发声体在振动，故C正确； D．“不要高声喧哗”表示讲话的响度要小些，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，在同一介质中，声音的传播速度是固定的，与声音的高低（即音调）无关。 在车内，声音是在空气中传播，只要空气的温度等条件不变，声音的传播速度就不会改变，故A错误； B．声音的音量指的是声音的响度，响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。 而音调是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 所以减小声音音量实质是降低响度，而不是音调，故B错误； C．音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。 每种乐器都有其独特的音色，人们就是根据音色来分辨车载音乐中不同乐器的声音的，故C正确； D．声音可以传递信息和能量。根据用户语音指令完成指定操作，是因为语音中包含了特定的信息，汽车的AI语音助手接收到这些信息后，根据信息的内容完成相应的操作，这说明声音可以传递信息，而不是能量，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】AC．人的听觉范围是20Hz~20000Hz，狗的听觉范围是15Hz~50000Hz，超声驱狗器发出的是超声波，其频率高于20000Hz，狗能听到，而人听不到，所以对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，旁边的人什么也没听见，而不是发出声音的响度小，故A错误，C正确； B．声音是由物体的振动产生的，驱狗器的声音也是由振动产生的，故B错误； D．声音的传播需要介质，空气可以传声，驱狗器发出的声音是超声波，能在空气中传播，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】A．声音是由物体的振动产生的。蝉是通过腹部的发音膜振动发声，鸟是通过声带振动发声，故A错误； B．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。 人们能够辨别不同物体发出的声音，主要是依据声音的音色，故B错误； C．声音的传播速度与介质的种类和温度有关。在同一种介质中，温度越高，声音的传播速度越快；不同介质中，声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢。 响度是指声音的强弱，它与发声体振动的振幅和距离发声体的远近有关，与声音的传播速度无关。故C错误； D．听到声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，响度越大。当人们离蝉和鸟越近时，听到声音的响度会越大，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声的。 A．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意。 B．在道路两旁安装噪声检测仪，仅是检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故B不符合题意。 C．给机器加上隔音罩，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意。 D．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 7．A 【详解】声音的音调由声源振动的频率决定，频率越高，音调越高。在波形图上，单位时间内振动的次数越多（波形越密集），表示频率越高。从图中可以看出，B段的波形比A段的波形更密集，说明B段声音的频率更高，因此音调更高。声音的响度由声源振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。在波形图上，波峰或波谷偏离平衡位置的距离表示振幅。从图中可以看出，B段波形的振幅比A段波形的振幅更大，说明B段声音的响度更大。综上所述，B段比A段的声音音调更高，响度更大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 8．C 【详解】A．甲图中，纸屑跳动的幅度越大，表示振幅越大，听到声音的响度越大，所以通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系”，故A正确，不符合题意； B．乙图中，乒乓球被弹起表示音叉在振动，所以声音通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”，故B正确，不符合题意； C．丙图中，通过逐渐抽取玻璃罩中的空气不可以直接得出真空不能传声，因为里面不可能抽成真空，是在实验基础上加科学推理得出的，故C错误，符合题意； D．丁图中，刻度尺伸出长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，听到声音的响度不同，所以通过用大小不同的力拨动钢尺可以探究“响度与振幅的关系”，故D正确，不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】信息1中给出的数值（5000Hz和800Hz）是声音的频率单位，表示声音振动的快慢；信息2中给出的数值（30dB和60dB）是声强级的单位，表示声音的强弱程度。因此信息1是频率，信息2是声强级，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A．当两个频率相同的音叉靠近放置，敲击其中一个音叉，另一个音叉会随之振动，这是声音的共鸣现象，故A正确，不符合题意； B．音叉M发出440Hz的声音，由于共鸣，N音叉会和M音叉振动频率相同，所以N音叉发出声音的频率也是440Hz，故B正确，不符合题意； C．虽然M、N音叉完全相同且发生共鸣，但M音叉是被敲击发声，N音叉是因共鸣发声，它们发声时的振幅不一定相同，故C错误，符合题意； D．频率是指物体每秒振动的次数，M音叉发出声音的频率是440Hz，所以M音叉发声时每秒振动440次，故D正确，不符合题意。 故选C。 11． 真空不能传声 固体 【详解】[1]瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推理：真空不能传声。 [2]松软多孔的海绵传声效果比较差，同时也可以减弱声音的传播，起到隔音的效果。所以闹钟下垫松软多孔的海绵是为了减小固体传声对实验结果的影响。 12． 响度 电 【详解】[1]噪声监测器也称为分贝值实时监控器，测定的是声音的响度。 [2]噪声也是一种能源，利用能量的转化可以将声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。 13． 超声 液体 4 【详解】[1][2]声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播。声呐是利用超声波可以在液体中传播来工作的。 [3]超声波传播的距离 由可得，测位仪发出信号后，重新接收到超声波信号所用的时间 14． 振动 波 空气 a 【详解】【小题1】[1]声音是由物体的振动产生的，当用小槌敲击编钟时，编钟会振动，从而发出声音。 [2][3]声音在介质中是以声波的形式传播的，声波是一种机械波，由振动在空气中传播，然后进入人耳。 [4]由题知，敲打不同编钟发出的声音，使听众觉得悦耳动听，这说明是乐音，具有规律性，图a中的波形规则、有规律，表示声音音质纯净、悦耳，可能是单个音或和谐的乐音，而图b中的波形杂乱无章、不规则，表示声音是噪声或干扰声。 15． 超声波 次声波 低于 【详解】[1]超声波的频率很高，具有较大能量，也有很强的穿透性，该仪器是利用超声波的相关原理工作的。 [2][3]地震、风暴等自然灾害会发出次声波，海上报警器可以接收次声波从而预报海上风暴，次声波的频率低于人耳的听觉频率范围。 16． 【详解】用大小不同的力分别敲击同一个音叉，用较大的力敲击音叉时音叉振动的幅度大，音调变高体现在波形图上就是相同时间振动的次数变多，振动的图像如图所示： 17．(1)将音叉微小的振动放大 (2) 气体 好 (3) 变小 介质 【详解】（1）音叉振动幅度很小，肉眼难以直接观察，轻质小球被弹开能直观显示音叉在振动。所以，实验中，轻质小球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察。 （2）[1]声音的传播需要介质，衣架与人耳之间是空气，所以敲打衣架的声音主要是通过空气（气体）传播到人的耳朵里。 [2]堵住双耳后，声音通过细绳和手指（固体）传播，响度变大，说明固体传声性能比气体好。 （3）[1][2]逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质减少，听到的铃声会变小；推理可知，真空不能传声，因此声音传播需要介质。 18．(1)泡沫板 (2)阻断噪声传播 (3)用相同材质、不同厚度的隔音材料 【详解】（1）分析数据可知，同等条件下，铃声响度最小的是泡沫板，表明隔音性能最好的是泡沫板。 （2）隔音房间模型中使用隔音材料后在传播过程中减小了噪声，故是通过阻断噪声传播来减弱噪声的。 （3）隔音材料的隔音性能可能与材料种类及材料的厚度有关，根据控制变量法，探究隔音材料的隔音性能可能与材料的厚度有关，需要用相同材质、不同厚度的隔音材料进行实验。 19．5100m/s 【详解】声音在固体中传播的速度比在气体中快，所以第 一次听到的声音是由铁管传播的，第二次听到的声音是由空气传播的，根据题意，声音通过空气传播所用的时间 声音通过铁管传播所用的时间 声音在铁管中的传播速度 20．(1)850m (2)5000m/s (3)铝；能听到三次声音 【详解】（1）声音在15℃空气中的传播速度v=340m/s，传播时间t=2.5s。由公式s=vt得，空心金属管的长度为s=vt=340m/s×2.5s=850m （2）两声时间间隔Δt=2.33s，声音在金属管中的传播时间 t金属=t-Δt=2.5s-2.33s=0.17s 声音在该金属管中的传播速度为 （3）对比表格数据，声速5000m/s对应铝。灌满水后，声音在水中传播时间 金属与水的时间间隔Δt1=0.57s-0.17s=0.40s＞0.1s 水与空气的时间间隔Δt2=2.5s-0.57s=1.93s＞0.1s 因此，会听到三次声音，依次是通过金属管、水、空气传播的声音。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $