第1章 1 质点 参考系(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中物理必修第一册配套课件(人教版)

2026-09-10
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摘要:

该高中物理课件聚焦“质点”和“参考系”核心知识点,通过教材链接填空、辨别明理判断题导入,引导学生从机械运动概念过渡到理想化模型建构与运动相对性理解,搭建从具体实例到抽象概念的学习支架。 其亮点是结合奥运会项目、机器人格斗、神舟飞船对接等真实情境设计例题与习题,通过模型建构(质点)和科学推理(参考系选择)培养科学思维,要点总结明确关键条件。学生能提升物理观念和问题解决能力,教师可直接使用结构化资源提高教学效率。

内容正文:

1 质点 参考系 1 学习任务一 质点 学习任务二 参考系 随堂巩固 ◆ 课后习题 ◆ 新课探究 2 学习任务一 质点 [教材链接] 阅读教材,完成下列填空. 1.物体的__________随时间的变化,称为机械运动,简称为运动. 2.质点:在某些情况下,可以忽略物体的______和______,把物体简化为一个 具有______的点,这样的点叫作质点. 空间位置 大小 形状 质量 3.质点是一种________模型,它忽略了物体的____________这种次要因素,突 出了物体的______这种主要因素,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中 __________(填“存在”或“并不存在”). 理想化 大小和形状 质量 并不存在 学习任务一 3 【辨别明理】 1.只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点.( ) × 2.质点和几何中的点是相同的.( ) × 3.质量很大的物体在任何情况下都不能看成质点.( ) × 学习任务一 4 例1 [2026·江苏无锡三中高一月考] 在物理学中为了突出问题的主要因素,忽略 次要因素,建立理想化的“物理模型”是经常采用的一种科学研究方法,质点就 是这种理想化的物理模型之一.下面的几幅图片列举了奥运会项目中记录运动员 比赛成绩时的情景,在这些项目的比赛中可将运动员视为质点的是( ) A.击剑 B.蹦床 C.体操 D.自行车 √ 学习任务一 5 [解析] 评委在评判击剑比赛成绩时,运动员的形状和大小不能忽略不计,故击 剑运动员不能视为质点,A错误;评委在评判蹦床比赛成绩时,运动员的形状 和大小不能忽略不计,故蹦床运动员不能视为质点,B错误;评委在评判体操 比赛成绩时,运动员的形状和大小不能忽略不计,故体操运动员不能视为质点, C错误;评委在评判自行车比赛成绩时,运动员的形状和大小可以忽略不计, 故运动员能视为质点,D正确. 学习任务一 6 变式 [2026·湖北襄阳致远中学高一月考] 2025年,全球首个以人形机器人为参 赛主体的格斗竞技赛事在杭州开赛.如图为两个机器人在格斗时的情景.下面说法 错误的是( ) A.研究机器人的格斗动作不能将机器人看成质点 B.研究机器人的翻滚姿态不能将机器人看成质点 C.定位机器人某时刻所处的位置时可将机器人看成 质点 D.机器人结构复杂,任何情况都不能看成质点 √ 学习任务一 7 [解析] 研究机器人的格斗动作时,机器人各部分间的运动不完全相同,不能将 机器人看成质点,故A正确,不符合题意;研究机器人的翻滚姿态时,机器人 各部分间的运动不完全相同,不能将机器人看成质点,故B正确,不符合题意; 研究机器人某时刻所处的位置时,机器人的大小、形状可以忽略,可以将机器 人看成质点,故C正确,不符合题意;由上述分析可知,当机器人的大小、形 状可以忽略时,可以将机器人看成质点,与其结构 是否复杂无关,故D错误,符合题意. 学习任务一 8 【要点总结】 对质点的理解——可看作质点的条件 (1)当物体的大小和形状对所研究问题无影响,或者有影响但可忽略不计时,物体 可看成质点. (2)虽然不能忽略物体的大小和形状,但是物体上各点的运动情况相同.整个物体 的运动也可以简化为一个点的运动,把物体的质量赋予这个点,它也就成了一 个质点. 学习任务一 9 学习任务二 参考系 [教材链接] 阅读教材,完成下列填空. 1.运动观点:自然界的一切物体____________________,绝对静止的物体是 __________.但是,描述某个物体的位置随时间的变化,却又总是相对于______ _____而言的,这便是运动的________. 都处于永恒的运动中 不存在的 其他 物体 相对性 2.参考系:描述一个物体的运动,要选定某个其他物体作为参考,这种用来作 为 ____________叫作参考系. 3.参考系的选择:参考系可以______选择.通常情况下,在讨论地面上物体的运 动时都以______为参考系. 参考的物体 任意 地面 学习任务二 10 例2 云台山是全球首批世界地质公园,这里气候独特,水源丰富,植被原始完 整,是生态旅游的好去处.乘坐索道缆车除了能观赏怡人的风 景以外,还能感觉悬挂在高空的刺激感.对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来 说,以下说法正确的是( ) A.以自己为参考系,看到对面的山迎面走来 B.以对面的山为参考系,自己静止不动 C.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山奔去 D.以所乘坐的缆车为参考系,两边的青山绿树静止不动 √ 学习任务二 11 [解析] 以自己为参考系,看到对面的山迎面走来,选项A正确;以对面的山为 参考系,自己是运动的,选项B错误;以自己为参考系,看到同一缆车里的人 是静止的,选项C错误;以所乘坐的缆车为参考系,两边的青山绿树是运动的, 选项D错误. 学习任务二 12 1.(质点)下列关于质点的说法正确的是( ) A.能看作质点的物体体积一定很小 B.只要是质量很小的物体就可以看作质点 C.质量很大或体积很大的物体一定不能看作质点 D.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不可看作质点 [解析] 物体能否看成质点,与体积大小、质量大小无关,故A、B、C错误;在 研究地球绕太阳公转的轨迹时,地球可看成质点,而在研究地球的自转时,地 球不能看成质点,故D正确. √ 随 堂 巩 固 13 2.(参考系)[2025·江苏镇江中学高一月考] 在镇江中学65届运动会入场仪式中, 国旗班同学保持队形不变通过主席台前方,下列说法正确的是( ) A.以方队中某同学为参考系,方队中其他同学是运动的 B.以方队中某同学为参考系,主席台是静止的 C.站立在主席台旁观看的老师,看到方队迎面而来,是选择旁边的其他老师为 参考系的缘故 D.以上说法均错误,参考系必须是地面或固定在地面上的物体 √ 随 堂 巩 固 14 [解析] 由于同学保持队形不变通过主席台前方,学生之间保持相对静止,以方 队中某同学为参考系,方队中其他同学是静止的,主席台是运动的,故A、B错 误;以站立在主席台旁观看的老师为参考系,方队是迎面而来的,故C正确; 参考系的选取是任意的,可以是静止的物体,也可以是运动的物体,故D错误. 随 堂 巩 固 15 3.(质点、参考系)(多选)[2026·河北唐山二中高一月考] 2024年10月30日,“神舟 十九号”载人飞船和“天和”核心舱前向端口对接形成三船三舱组合体,3名航天 员蔡旭哲、宋令东、王浩泽也顺利进驻天宫空间站,我国载人航天发射再次取 得圆满成功.中国天宫空间站在轨运行如图所示,则下列说法中正确的是 ( ) A.研究空间站姿态调整时,可把空间站视为质点 B.研究空间站绕地球飞行的时间时,空间站可以视为质点 C.选地球为参考系,“天和”核心舱是静止的 D.对接后,以“天和”核心舱为参考系,则“神舟十九号”是 静止的 √ √ 随 堂 巩 固 16 [解析] 研究空间站姿态调整时,空间站的体积和形状不可以忽略,不能把空间 站视为质点,故A错误;研究空间站绕地球飞行的时间时,空间站的体积和形 状可以忽略,所以可以视为质点,故B正确;“神舟十九号”飞船与“天和”核心舱 成功对接后,在轨绕地球做圆周运动,选地球为参考系, “天和”核心舱是运动的, 故C错误;“神舟十九号”飞船和“天和”核心舱是天宫空间站的组成部分,以“天 和”核心舱为参考系,则“神舟十九号”是静止的,故D正确. 随 堂 巩 固 17 课后习题 18 知识点一 质点的理解 1.[2025·浙江温州高一期末] 法国巴黎第33届夏季奥林匹克运动会上.中国体育代 表团最终在巴黎奥运会上夺得40金27银24铜.在下图所示的运动项目中,可以看 作质点的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 A.研究甲图中潘展乐游泳动作时,潘展乐可以看成质点 B.研究乙图中陈梦发球技术时,乒乓球可以看成质点 C.研究丙图中全红禅跳水动作时,全红禅可以看成质点 D.研究丁图中杨家玉竞走速度时,杨家玉可以看成质点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 [解析] 研究甲图中潘展乐游泳动作时,潘展乐的形状大小不能忽略不计,潘展 乐不可以看成质点,故A错误;研究乙图中陈梦发球技术时,乒乓球的形状大 小不能忽略不计,乒乓球不可以看成质点,故B错误;研究丙图中全红禅跳水 动作时,全红禅的形状大小不能忽略不计,全红禅不可以看成质点,故C错误; 研究丁图中杨家玉竞走速度时,杨家玉的形状大小可以忽略不计,杨家玉可以 看成质点,故D正确. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 2.[2025·浙江1月选考] 我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻—挖沟—敷埋” 一体化作业能力.可将机器人看成质点的是( ) A.操控机器人进行挖沟作业 B.监测机器人搜寻时的转弯姿态 C.定位机器人在敷埋线路上的位置 D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 22 [解析] 挖沟作业涉及机械臂的具体操作,需考虑机器人的结构和动作,不可视 为质点;监测转弯姿态需关注机器人的方向变化和姿态(如倾斜、转动),必须 考虑其形状,不可视为质点;定位机器人在线路上的位置时,只需确定其整体 坐标,无需考虑细节动作或结构,此时可忽略大小和形状,视为质点;测试机 械臂动作需分析部件运动,必须考虑结构,不可视为质点,故选C. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 23 3.马术运动员骑马跨越障碍物.下列关于将马术运动员和马可看成质点的说法, 正确的是( ) A.研究马能否跨越障碍物时,马可视为质点 B.计算马跨越障碍物所用的时间时,马可视为质点 C.马术运动员在马背上表演马术时,马术运动员可看作质点 D.研究马术运动员骑马运动的轨迹时,可将马术运动员和马看成质点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 24 [解析] 研究马能否跨越障碍物时,马的体积和形状不可以忽略,马不可以视为 质点,故A错误;计算马跨越障碍物所用的时间时,马的体积和形状不可以忽 略,马不可以视为质点,故B错误;马术运动员在马背上表演马术时,马术运 动员和马的体积和形状不可以忽略,马术运动员不可以看作质点,故C错误; 研究马术运动员骑马运动的轨迹时,马的体积和形状可以忽略,可将马术运动 员和马看成质点,故D正确. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 25 知识点二 参考系的理解 4.[2026·天津大学附中高一月考] 暑假期间,小马和同学乘火车去旅行,他乘坐 的火车在某火车站停靠时,另一列货车正好也停靠在车站,小马正好奇地看着 货车时,发现自己乘坐的火车在 “后退”,疑惑间他看到了车站的站牌,发现自 己乘坐的火车并没有运动,而是货车向前方开动了,小马和同学就这个话题进 行了讨论,下列说法中不正确的是( ) A.小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系 B.发现自己乘坐的火车并没有运动是以车站的站牌为参考系 C.选取不同的参考系,对物体运动的描述往往是不同的 D.研究地面上的物体运动时必须选取地面为参考系 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 26 [解析] 小马以向前开动的货车为参考系时,自己的火车相对于货车位置变化, 开始“后退”,故A正确;以静止的站牌为参考系时,火车相对站牌无位置变化, 故B正确;参考系不同,物体运动的描述可能不同(如A和B的情况),故C正确; 参考系可任意选取,并非必须选地面(如研究车内物体可选车本身),故D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 5.[2026·江苏苏州星海高级中学高一月考] 纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上,3 架运油加油机伸出加油管,分别与2架轰、2架歼以及2架歼 精准对接,组成3个“品”字形编队,模拟空中加油状态从观礼台上空飞过.学生们 观看到这一幕时发出了热烈的掌声,下列说法正确的是( ) A.以地面为参考系,运油 是静止的 B.加油时以歼 为参考系,一旁的白云是静止的 C.加油时以歼为参考系,运油 是静止的 D.加油前歼在尝试对接时可把运油 看作质点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 28 [解析] 以地面为参考系,运油是运动的,A错误;加油时以歼 为参考 系,一旁的白云是运动的,B错误;加油时以歼为参考系,运油 是静 止的,C正确;加油前歼在尝试对接时,运油 的大小和形状不能忽略 不计,不可把运油 看作质点,D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 29 6.[2025·广东江门高一期末] 下列说法正确的是( ) A.“明月松间照,清泉石上流”,此诗词是以清泉为参考系的 B.研究体操运动员在空中的翻滚动作时,可将体操运动员看作质点 C.物体运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取无关 D.引入“质点”从科学方法上来说是属于建立理想物理模型的方法 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 30 [解析] “明月松间照,清泉石上流”,此诗词是以石头为参考系的,故A错误; 研究体操运动员在空中的翻滚动作时,运动员的体积和形状对所研究问题的影 响不能够忽略,此时,不能够将体操运动员看作质点,故B错误;对不同的参 考系,物体运动所处位置的坐标有可能不同,可知,物体运动的轨迹是直线还 是曲线,与参考系的选取有关,故C错误;质点是用来代替物体的具有物体全 部质量的点,引入“质点”从科学方法上来说是属于建立理想物理模型的方法, 故D正确. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 31 7.[2025·湖北武汉外国语学校高一月考] 2024年7月31日巴黎奥运会的跳水女子 双人10米跳台决赛,中国选手陈芋汐和全红婵再度展现出了强大的实力.不仅上 演“水花消失术”,更为惊艳的是两位运动员动作同步,宛如一人,最终以359.10 分的成绩夺冠,比赛情境如图所示,则下列说法正确的是( ) A.教练为了研究两人的技术动作,可将图片中的两人看成质点 B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的 C.其中一名选手感觉另一名选手是静止的 D.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 32 [解析] 教练为了研究两人的技术动作,两人的大小和形状不可忽略,则不可将 图片中的两人看成质点,故A错误;在下落过程中,水面相对于两人是运动的, 故B错误;在下落过程中,两人的相对位置不变,故其中一名选手感觉另一名 选手是静止的,故C正确;观众观看两人比赛时,两人的大小和形状不可忽略, 不可将两人看成质点,故D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 33 8.[2026·河北邢台一中高一月考] 图甲是“香蕉球”示意图,图乙是特技跳伞运动 员的空中造型图,关于质点和参考系下列说法正确的是( ) A.研究足球从离脚到射进球门运动的轨迹时足球可以看作质点 B.研究如何才能踢出“香蕉球”时足球可以看作质点 C.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时看到大地迎面而来,他们是以地面 为参考系 D.当特技跳伞运动员们保持该造型向下落时以某一位运动员为参考系,其他运 动员是运动的 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 34 [解析] 研究足球从离脚到射进球门运动的轨迹时,足球的形状可忽略,足球可 以看作质点,故A正确;研究如何才能踢出“香蕉球”时,需要研究足球的旋转情 况,足球不可以看作质点,故B错误;当特技跳伞运动员们保持该造型向下落 时看到大地迎面而来,他们是以自身为参考系,故C错误;当特技跳伞运动员 们保持该造型向下落时以某一位运动员为参考系,其他运动员的位置不变,是 静止的,故D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 35 9.[2024·浙江温州中学高一月考] 某班同学分乘两辆汽车去公园游玩,两辆汽车 在平直公路上行驶,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路 旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,则上述观察说明( ) A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东运动 [解析] 因为甲车内的同学看见乙车没有动,说明甲和乙的运动情况一致,而乙 车内的同学看到路旁的树木向西运动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,若 以大地为参考系,则乙车向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙 两车以相同的速度向东运动,故D正确. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 36 10.如图所示为、、三列火车在一个车站的情景,车上的乘客看到 车向东 运动,车上的乘客看到车和站台都向东运动,车上的乘客看到 车向西运动. 站台上的人看、、 三列火车的运动情况正确的是( ) A.车向西运动 B. 车向东运动 C.车一定是静止的 D. 车一定向西运动 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 37 [解析] 车上的乘客看到站台向东运动,说明车向西运动; 车上的乘客看到 车向东运动,说明车也向西运动且速度大于车速度;车上的乘客看到 车 向西运动,则车有三种运动情况: 车可能静止,也可能向东运动,还可能向 西运动但速度比、 的速度都小. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 38 11.[2025·广东揭阳高一期末] 观察下图屋顶的炊烟和车上的小旗,可知甲、乙 两车相对于房子的运动情况,其中正确的是( ) A.甲、乙两车有可能都向左运动 B.甲、乙两车一定都向左运动 C.甲、乙两车一定都在运动 D.甲车一定静止,乙车一定向左运动 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 39 [解析] 房子相对于地面是静止的,由烟囱冒出的烟向左飘,可知此时风向向左 (相对于地面而言).甲车上的小旗向左飘,则有三种可能的情况:一是甲车不动, 风把小旗向左吹;二是甲车向右运动,风相对甲车向左,风把小旗向左吹;三 是甲车向左运动但速度小于风速,此时风仍能把小旗向左吹.对于乙车只有向左 运动并且速度大于风速时,小旗才能向右飘.故选A. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 40 $

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