第一单元走进化学世界复习提升卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 复习提升

【考点分类突破】

 考点一 物质的变化

1. 勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是（　　）

A. 裁剪布料          B. 堆放砖块          C. 粉碎矿石          D. 粮食酿酒

2. 实验室几种仪器和物品在聊天，下列叙述中涉及化学变化的是（　　）

A. 酒精灯：小磊用完忘盖上灯帽，酒精挥发了

B. 细口瓶：有些同学操作不规范，我的标签被腐蚀了

C. 日光灯：我通电后发光，给大家带来了光明

D. 陶土网：别小看我，我有隔热作用

 考点二 物质的性质与用途

3. 在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质来达到目的的是（　　）

A. 白酒和白醋——闻气味          B. 自来水和酒精——点燃，看能否燃烧

C. 金箔和银箔——看颜色          D. 葡萄糖粉和面粉——投入水中，看是否溶解

4. 请阅读短文，回答下列问题。

二氧化硫为无色透明气体，有刺激性气味，溶于水、乙醇和乙醚，有毒。液态二氧化硫比较稳定，不活泼；气态二氧化硫加热到2000℃不分解，不燃烧。二氧化硫作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生二氧化硫。

（1） 写出一条二氧化硫的物理性质： 　                    　。

（2） 气态二氧化硫加热到2000℃不分解，不燃烧。这属于二氧化硫的 　 　（填“物理”或“化学”）性质。

（3） 二氧化硫的用途有 　             　（写一条）。

（4） 由短文推测，某地禁止燃烧煤的原因是 　                                          　。

 考点三 常用仪器的识别与使用

5. 化学实验室常用的仪器如下图所示。

请根据图示回答下列问题：

（1） 仪器A的名称是 　 　；仪器C的名称是 　 　。

（2） 仪器E为集气瓶，通常用来收集气体，集气瓶上方瓶口位置磨砂的原因是 　           　。

（3） 给液体试剂加热，若试管容积为15mL，理论上试管中最多可盛液体 　 　mL。

（4） 连接仪器F和G时，应先把F管口 　         　，然后对准G上的孔稍稍用力转动。

（5） 下列实验操作与可能造成的后果对应关系正确的是 　 　（填字母）。

A. 取液后的胶头滴管平放或倒置——液体倒流污染试剂或腐蚀橡胶帽

B. 加热液体时，试管口对着自己或他人——试管炸裂

C. 取用块状大理石时，将固体直接投入竖立的试管中——打破试管

D. 用嘴吹灭酒精灯——加速酒精挥发，浪费酒精

（6） 给仪器D里的液体加热，试管夹应由其 　 　（填“底部”或“顶部”）套上、取下；如加热后发现外壁破裂，请你分析可能的原因： 　                          　（写1条）。

 考点四 化学实验基本操作

6. 下列各图所示实验操作正确的是（　　）

 考点五 科学探究

7. 下列是课外小组对蜡烛燃烧的探究实验，回答有关问题。

       　

（1） 甲实验得出实验结论：蜡烛火焰的 　 　温度最高。

（2） 丙实验中“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的 　 　（填字母）。

A. 形成假设          B. 提出问题          C. 进行实验          D. 得出结论

（3） 乙实验目的是验证蜡烛燃烧后的产物，该实验 　 　（填“能”或“不能”）验证蜡烛燃烧的所有生成物。

（4） 改进实验：课外小组用丁装置改进了乙实验，请你填写实验报告：

步骤与方法	现　象	分析或解释
将一个干燥的U形管的一端罩在蜡 烛火焰的中上部10s后，将U形管 快速倒过来，立即向其中注入少量 的澄清石灰水并振荡	a. U形管内壁的实验现象：      　 b. 澄清石灰水	该实验现象进一步表明， 蜡烛在空气中燃烧生成 二氧化碳和水

（5） 反思：用U形管代替烧杯做实验的优点有 　                    　（写一点）。

【综合素能提升】

8. 学习化学能让我们更好地认识生活和世界。下列说法不正确的是（　　）

A. 我们的衣、食、住、行都离不开化学              B. 化学能够实现物质与能量的转变

C. 化学能够创造出自然界中不存在的新物质          D. 化学技术无法帮助解决目前的能源问题

9. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式阵容强大，震撼全球，从变化角度分析下列庆典活动中与众不同的是（　　）

A. 彩烟扩散          B. 国旗飘扬          C. 彩球升空          D. 燃放礼炮

10. 下列叙述中，属于C60化学性质的是（　　）

A. 常温下为固体        B. 密度为1.68g/cm3       C. 熔点高于280℃       D. 能与钾等金属反应

11. 下列应用只涉及物质的物理性质的是（　　）

A. 煤用作燃料                              B. 干冰用于人工增雨

C. 利用植物的光合作用制造氧气              D. 用葡萄酿造葡萄酒

12. 怀文同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

A. 建立假设          B. 收集证据          C. 设计实验          D. 获得结论

13. 做化学实验时，要求规范、节约、安全。下列实验操作或结论符合要求的是（　　）

A. 滴瓶上的滴管使用后需要清洗，再放回原瓶              B. 刚加热过的试管，立即用冷水冲洗

C. 制取气体的实验装置应先检查气密性再装入试剂          D. 用100mL量筒量取4.5mL液体

14. 下列图示中的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”一致的是（　　）

  

15. 某学生从量筒中取液体，取之前俯视读数为20mL，倒出一部分液体后，仰视读数为15mL，该学生实际取出的液体体积（　　）

A. 等于5mL          B. 小于5mL          C. 大于5mL          D. 无法确定

16. 下列检查装置气密性的四种方法中，若装置气密性良好，则对应的现象描述正确的是（　　）

      

17. 阅读短文，回答问题。

《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点约为1064℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。

（1） 以上叙述中，属于金的物理性质的是 　                               　，属于金的化学性质的是 　                          　。

（2） “沙里淘金”是利用金和沙的 　 　不同使金和沙分离的，它利用的是金的 　 　（填“物理”或“化学”）性质。

（3） 由短文可知，金的一种用途是 　                     　。

18. 许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象，小刚同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，小刚和小组同学对此展开探究。

【知识回顾】 化学变化的本质是 　                    　。

【提出问题】 有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？

【作出猜想】 猜想1：都是化学变化。猜想2：不一定都是化学变化。

【实验探究】 同学们设计下列实验验证猜想：

（1） 将干冷的烧杯罩在燃烧的蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁出现 　 　；手摸烧杯壁有 　 　的感觉；蜡烛火焰逐渐 　               　。

（2） 将烧杯迅速正放，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到 　                  　。

【分析1】 蜡烛燃烧产生的新物质是 　                　，蜡烛燃烧为 　 　（填“化学”或“物理”）变化。

（3） 观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

【分析2】 通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于 　 　（填“化学”或“物理”）变化。

【实验结论】 猜想 　 　（填“1”或“2”）正确。

参考答案

第一单元 走进化学世界 复习提升

【考点分类突破】

 考点一 物质的变化

1. 勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是（　D　）

A. 裁剪布料          B. 堆放砖块          C. 粉碎矿石          D. 粮食酿酒