1.2.1 学习使用显微镜（第二课时）课件—2026-2027学年人教版七年级上册生物

该初中生物学课件聚焦显微镜的使用及成像规律，通过知识回忆显微镜结构导入，按取镜安放、对光调光等步骤展开单目、双目及数码液晶显微镜操作，构建递进式学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于结合视频辅助多类型显微镜学习，实验步骤规范且突出探究实践，通过表格对比低倍高倍镜差异培养科学思维，强调爱护器材渗透态度责任。学生能掌握操作技能，教师可利用资料高效突出重点难点。

第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜 （第二课时） 生命观念 认识显微镜是探索微观生命的重要工具，理解细胞是生命活动的基本单位。 核心素养目标 科学思维 通过观察、对比、归纳显微镜成像规律，培养逻辑推理和分析问题的能力 探究实践 独立完成显微镜取镜、对光、调焦、观察的全套操作，掌握规范实验技能。 态度责任 养成爱护器材、严谨求实的实验习惯，树立科学探究的责任意识。 在正式开始调查之前,让我们先了解一下今天的任务路线图。整个侦探训练分为四个阶段:第一阶段是'侦探装备库',我们要认识显微镜这个精密仪器的每一个部件;第二阶段是'侦探基础训练',学习取镜安放、对光和调焦的标准操作流程;第三阶段是'案件破解',用学到的技能观察神秘信件、计算放大倍数、追踪污点;最后是'结案与新任务',颁发侦探证书并预告下一个案件。每个阶段都有必须掌握的核心技能,只有全部通关才能成为合格的显微镜侦探。 2 重点难点 教学重点 教学难点 1.学会科学的使用单目显微镜和双目显微镜。 2.掌握光学显微镜光线的途径以及认同对光结束的标志是看到明亮的圆形视野。 3.认同显微镜下的物象是倒像，将物象移到视野中央采用同向移动法。 4.认同显微镜视野下的污点位置是目镜、物镜、玻片标本。 1.学会科学的使用单目显微镜和双目显微镜。 2.认同显微镜下的物象是倒像，将物象移到视野中央采用同向移动法。 结合下面显微镜的结构示意图，回忆显微镜的结构。 知识回忆 单目显微镜 双目显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 11 12 13 14 15 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 粗准焦螺旋 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜臂‘ 反光镜 移动手轮 底光源 开关及光源调节按钮 实验.探究 练习使用显微镜 1.实验目的。 练习使用光学显微镜；学习规范的操作方法 2.实验材料。 动植物玻片标本、擦镜纸、光学显微镜、载玻片、盖玻片等。 3.实验步骤。阅读教材，归纳使用显微镜使用有哪四大步骤 → → → 。 取镜和安放 对光调光 调焦观察 清洁与收镜 一、显微镜的使用 （1）单目显微镜的操作 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 阅读课本P14-15单目显微镜的操作提示 自主学习 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 一手握镜臂，一手托镜座。 取镜 把显微镜放在实验台偏左，距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。 安放 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 ③转动 ：一只眼向 内看，直到看到 视野，对光完成。 明亮的圆形视野——对光调光完成的标志 反光镜 目镜 明亮的圆形 自主学习——单目显微镜的操作 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 画出外界光线经过显微镜到达眼睛的路径 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。 ①转动 ，使镜筒缓慢 至最低，眼睛从侧面看 。 ②转动 ，使镜筒缓慢 ，眼看 内，至看清物像。 ③转动 ，使物像更加清晰。 粗准焦螺旋 下降 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 上升 目镜 避免物镜压碎玻片标本，损伤物镜 物镜和载物台先靠近(看物镜)，再远离(看目镜内) 取镜安放 对光调光 调焦观察 清洁收镜 1.取下玻片标本送回原处。 2.转动转换器，使两物镜呈“外八字”放置，用擦镜纸擦拭目镜和物镜后，将镜筒下降到最低处。 3.转动遮光器，至无光圈对准通光孔。 4.转动反光镜，至竖直位置。 转动粗准焦螺旋使镜筒下降和上升时，眼睛应该看哪里，为什么？ 下降：注视物镜 防止物镜镜头与玻片接触 上升：注视目镜内视野变化 如果要用更高倍数的物镜观察，应该怎么办？ 将物像移至视野中央 转动转换器转换物镜 调节 细准焦螺旋 若需要 调节亮度 转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋 观看“视频：使用双目显微镜”，结合教材并完成填空，学习练习使用双目显微镜。 （2）双目显微镜的操作 观察与分析 视频：使用双目显微镜 对光调光： ① 打开显微镜的 开关，确认 已降到最低处 ，低倍物镜对准通光孔。 ②调节两个 间距离以适应瞳距，用 调节旋钮调节视野亮度。 调焦观察： ③通过调整__________ 来移动玻片，将标本移至通光孔__________。 电源 载物台 目镜 光源 移动手轮 中心 观看“视频：练习使用数码液晶显微镜”，学会使用数码液晶显微镜。 （3）学习使用数码液晶显微镜 观察与分析 视频：练习使用数码液晶显微镜 三、显微镜的成像特点 写在玻片上的“e”字，在显微镜下看到的是什么字？ 载玻片上的物体 视野中的物像 ★成像特点： ★答题技巧： 从目镜内看到的物象是上下、左右都颠倒的倒像。 将书本倒转180°，即可看到实际的物像。 1.成像特点 二、显微镜的成像规律 当看到的物像如下图偏移时，怎么将物像移到视野中央？ ★同向移动法： 物像偏哪里，玻片就往哪移。 载物台上的玻片 上 目镜中的物像 2.移动方向 低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别？ 低倍镜 高倍镜 倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度 视野范围 低 小 多 亮 大 高 大 少 暗 小 3.切换不同倍数的物镜 在观察中有时需要切换到更高倍数的物镜，这时会发现视野明显变暗。这是为什么呢？又该如何调整呢？ 放大倍数 物像大小 物像数目 视野范围 视野亮度 低倍镜 高倍镜 越小 越多 越大 越亮 越大 越少 越小 越暗 越小 越大 视野太暗 调节遮光器 选择大光圈 增大进光量 转动反光镜 选择凹面镜 第一节 学习使用显微镜 如果显微镜视野中出现污点，如何判断污点在何处？ ★污点可能存在的地方： 玻片上、目镜上、物镜上 污点移动 在目镜上 污点没动 移动玻片 污点移动 在玻片上 污点没动 在物镜上 移动法 移动目镜 4.确定污点 学习使用显微镜 显微镜的使用步骤 单目显微镜： ①对光调光 ②调焦观察 双目显微镜： ①对光调光 ②调焦观察 数码液晶显微镜： 与双目显微镜基本一致 显微镜成像规律 成像特点：倒像 玻片移动方向：物像在哪往哪移 污点位置：载玻片、目镜、物镜 放大规律：放大倍数越大、视野中细胞越少、视野越暗 课堂总结 1.用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为(　　) A.600毫米 B.60毫米 C.0.6毫米 D.0.06毫米 D 课堂练习 第一节 学习使用显微镜 2.在使用显微镜进行实验观察的过程中，转换物镜时需要调节的是（ ） A.镜筒 B.遮光器 C.物镜 D.转换器 D 3.用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用（ ） A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜 C.小光圈，凹面镜 D.小光圈，平面镜 A 4.用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，视野的变化、需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（ ） A．亮、向下、③② B．暗、向下、④② C．亮、向上、③① D．暗、向上、③② D 5.显微镜配置的物镜放大倍数为10×､40×｡下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮｡显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗｡视野中，细胞数量最多的组合是( ) A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ D 第一节 学习使用显微镜 $