精品解析：安徽省马鞍山市第二中学2016-2017学年高二上学期期中素质测试化学试题解析

可能用到的相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 第Ⅰ卷 选择题：本题共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现有一种星际分子，其分子结构模型如图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，包含单键、双键、叁键等，相同花纹的球表示相同的原子，不同花纹的球表示不同的原子），对该物质判断正确的是 A．①处的化学键是碳碳双键 B．②处的化学键是碳碳单键 C．②处的化学键是碳碳叁键 D．③处的原子可能是氯原子或氟原子 【答案】B 【解析】 【考点定位】考查化学键、有机物的结构 【名师点晴】本题考查有机物结构，是对学生综合能力的考查与知识的运用，解题关键是根据有机物中碳原子形成的共价键数目推断有机物中存在的化学键。从左边氢原子开始推断，第一个碳碳键为碳碳三键，第二个碳碳键为单键，第三个为三键，同理可推出①为碳碳三键，②为碳碳单键，③与其相连的碳应该为三键，即结构简式为：HC≡C-C≡C-C≡C-C≡C-C≡③。 2．下列化学用语正确的是 A．氯乙烯的结构简式：CH2CHCl B．乙醇的分子式：CH3CH2OH C．苯的结构式： D．羟基的电子式： 【答案】D 【解析】 试题分析：A．氯乙烯的结构简式为CH2=CHCl，A错误；B．乙醇的分子式为C2H6O，B错误；C．苯的结构简式为，C错误；D．羟基的电子式为，D正确，答案选D。 考点：考查化学用语正误判断 3．下列有机物的系统命名，正确的是 A． 2-甲基-2-氯丙烷 B．2-甲基-1-丙醇 C．1，3，4-三甲苯 D． 2-甲基-3-丁炔 【答案】A 【解析】 【考点定位】考查有机物命名 【名师点晴】明确有机物的命名方法是解答的关键，注意（1）有机物系统命名中常见的错误：①主链选取不当（不包含官能团，不是主链最长、支链最多）；②编号错（官能团的位次不是最小，取代基位号之和不是最小）；③支链主次不分（不是先简后繁）；④“－”、“，”忘记或用错。（2）弄清系统命名法中四种字的含义：①烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团；②二、三、四……指相同取代基或官能团的个数；③1、2、3……指官能团或取代基的位置；④甲、乙、丙、丁……指主链碳原子个数分别为1、2、3、4。 4．设NA为阿伏加德罗常数的值，则下列说法正确的是 A．标准状况下，2.24 LCCl4中含Cl原子数目为0.4NA B．0.1mol苯乙烯中含有双键的数目为0.4NA C．14g聚乙烯中所含原子数为3NA D．常温常压下，10 g 46%酒精水溶液中含氧原子总数为0.1NA 【答案】C 【解析】 【考点定位】考查阿伏加德罗常数的计算 【名师点晴】要准确把握阿伏加德罗常数的应用，一要认真理清知识的联系，关注状况条件和物质状态、准确运用物质结构计算、电离和水解知识的融入、留心特殊的化学反应，阿伏加德罗定律和化学平衡的应用。避免粗枝大叶不求甚解，做题时才能有的放矢。二要学会留心关键字词，做题时谨慎细致，避免急于求成而忽略问题的本质。必须以阿伏加德罗常数为基础点进行辐射，将相关知识总结归纳，在准确把握各量与阿伏加德罗常数之间关系的前提下，着重关注易错点， 并通过练习加强理解掌握，这样才能通过复习切实提高得分率。注意选项D是易错点。 5．按图示装置，实验能够成功的是   A．装置A用于检验溴丙烷消去产物 B．装置B用于测定乙醇的结构式 C．装置C用于提取I2的CCl4溶液中的I2 D．装置D用于除去甲烷中的乙烯 【答案】B 【解析】 试题分析：A．挥发的乙醇也能被高锰酸钾氧化，干扰乙烯的检验，A错误；B．钠与乙醇反应生成氢气，与醚不反应，则图中装置可测定乙醇的结构式，B正确；C．I2的CCl4溶液不分层，不能分液分离，应选蒸馏装置，C错误；D．乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳，不能除杂，应选溴水、洗气，D错误；答案选B。 【考点定位】本题考查化学实验方案的评价 【名师点晴】该题为高频考点，涉及混合物分离提纯、有机物结构的确定等，把握物质的性质、实验装置的作用、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，选项A是易错点，注意乙醇的挥发性和还原性。 6．经研究发现白蚁信息素有： (2，4-二甲基-1-庚烯)， (3，7-二甲基-1-辛烯)，家蚕的性信息素为：CH3(CH2)8CH==CH—CH==CH(CH2)8CH3。下列说法不正确的是 A．2，4-二甲基­1­庚烯的分子式为C9H18 B．2，4-二甲基-1-庚烯与3，7-二甲基-1-辛烯互为同系物 C．以上三种信息素均能使溴的四氯化碳溶液褪色